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【精品】分享幸福作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的分享幸福作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享幸福作文 篇1
其實(shí)，在我的生活中，我本是一個(gè)絲毫不懂分享的人，甚至有些自私。直到這次回老家之后，我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私，才讓我明白了分享的幸福。
一到家，我就很郁悶；這個(gè)小魔頭怎么也跟著大伯來(lái)了？算了，人不犯我，我不犯人，就隨他自個(gè)兒鬧去吧，我看我的電視。這般一想，心便也靜了下來(lái)。隨即便將全身心都投入在電視中，對(duì)嘉嘉置之不理�？闪钗覒嵟氖�，他見(jiàn)我不去理他，竟主動(dòng)出來(lái)惹我，立馬樂(lè)呵呵地把電視關(guān)了，要知道，我可正看在興頭上。我在此時(shí)恨不得立馬學(xué)得降龍十八掌，將這家伙送去宇宙一日游！可當(dāng)我沖到他面前時(shí)，他卻給了我一個(gè)純潔的、毫無(wú)心機(jī)的微笑，我覺(jué)得自己心中的火被一陣無(wú)名的風(fēng)吹滅了，被一盆無(wú)名的'水澆滅了。我想：嘉嘉只不過(guò)是一個(gè)4歲的小孩子，而我已經(jīng)13歲了，比他足足多活了9年，這9年我比他多收獲了多少道理呀，我應(yīng)該寬容他、理解他，與他一起分享才是，而不是與他生氣，對(duì)他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的喜羊羊，便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》，與嘉嘉一起津津有味地看了起來(lái)，漸漸地，我心中竟涌現(xiàn)出一種幸福的味道。這種味道，既不是苦盡甘來(lái)后特別甜蜜的味道，也不是遭受驚喜，心中猛然大喜的甜蜜，更不是苦中作樂(lè)的苦澀味道，仿佛是一種正能量，令你、令我、令他都能感受到它的芬芳，傳遞在你我之間，體味到它的快樂(lè)……
分享，是那么奇特，奇特得令你能隨時(shí)感到它的快樂(lè)；分享，是那么的幸福，可以令周圍的人們都?xì)g快愉悅；分享，又是那么平凡，平凡得在你身邊，你都發(fā)現(xiàn)不了，可又會(huì)突然帶給你一個(gè)大大的驚喜！
分享，有百益而無(wú)一害，我們何樂(lè)而不為呢？
分享幸福作文 篇2
傳說(shuō)，當(dāng)你在一片三葉草中，發(fā)現(xiàn)了四葉草，你便會(huì)找到幸福，因?yàn)樗娜~草會(huì)和你一起分享她的幸福�！}記
記憶中仍保留著這樣的畫面：在一片長(zhǎng)滿三葉草的草地上，兩個(gè)小女孩嬉笑著，其中一個(gè)突然說(shuō)：“看，是四葉草，聽(tīng)說(shuō)它是幸福的象征�！薄岸鳎瑳](méi)錯(cuò)，不過(guò)你要記住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦�！�
這就是我和小思，從小一起長(zhǎng)大的好朋友。我和小思是鄰居，情同姐妹。不同的是我有一個(gè)令人羨慕的家庭，而她卻生活在單親家庭，從小失去了母親的疼愛(ài)。但這并不影響我們的友誼，我們有好東西總是一起分享，哪怕是一顆糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。每當(dāng)這時(shí)，我們都是甜在嘴上，樂(lè)在心上。因?yàn)檫@不僅是分享食物，也是分享著一種簡(jiǎn)單的、淡淡的幸福。
小思是個(gè)乖巧的孩子，她說(shuō)她喜歡聽(tīng)我講身邊的故事，而我也愛(ài)滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當(dāng)這時(shí)，她都會(huì)在一旁安靜地笑，然而那雙美麗的.眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么，便拉著她的手認(rèn)真地說(shuō)：“小思，不要難過(guò)，我愿意和你一起分享母愛(ài)�！毙∷夹χ鴵u頭：“傻丫頭，母愛(ài)怎能分享呢？”“當(dāng)然可以，你的就是我的 ，我的就是你的。我有媽媽，這是我的幸福，可我們不是說(shuō)過(guò)只要有幸福，就要一起分享嗎？從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐，我們一起分享母愛(ài)這種幸福�！闭f(shuō)完這番話，我看見(jiàn)小思眼眶里的淚水，繼而她又笑了，我也笑了，我們倆的笑聲回蕩在田野，傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小思走的那天，漫天飛舞著柳絮，很美。小思抱著一盆自種的四葉草對(duì)我說(shuō)“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不論在哪里，你都不會(huì)感到孤單�！�
望著眼前這盆生長(zhǎng)茂盛的四葉草，再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地，但是我們都不會(huì)孤單，因?yàn)檫h(yuǎn)方有著那么一個(gè)人，會(huì)和我分享她的幸福，會(huì)等待著分享我的幸福。
分享幸福作文 篇3
把好吃的帶給朋友，這是分享；把取得成績(jī)的快樂(lè)告知長(zhǎng)輩，這是分享……。分享快樂(lè)，收獲幸福！
媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖，我迫不及待地將包裝袋打開(kāi)，將糖全倒出來(lái)，取出一顆放在嘴里，瞬間，濃郁的`香味漫在我的嘴里，用牙輕輕一咬，巧克力酥軟地流了出來(lái)，甜滋滋的。我想：“這么好吃的糖，自己一個(gè)人吃，多沒(méi)意思呀，不如明天帶給朋友吃吧�！庇谑�，抓起一把糖，塞在書包里。第二天課間，我把朋友們叫出來(lái)，神秘地說(shuō)：“快猜猜，我今天帶來(lái)了什么？”朋友們爭(zhēng)先恐后地回答著：“好玩的玩具？”“有趣的笑話？”“好看的書？”……她們都沒(méi)有猜對(duì)。我把手掌攤開(kāi)：“怡口蓮巧克力夾心糖！”“耶！”在與朋友甜蜜的分享中，我覺(jué)得自己是幸福的。
有一次，我在舞蹈比賽中獲得了第一名的好成績(jī)，心中無(wú)比欣喜，想把這個(gè)好消息告訴外婆，讓她也高興高興。我連忙叫媽媽打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，電話通了，我高興地說(shuō)：“外婆，我比賽得了第一！”電話那頭外婆直夸我有出息，還不忘提醒我下次要更加努力，不許驕傲，我開(kāi)心接受了外婆的關(guān)心和鼓勵(lì)。在與長(zhǎng)輩快樂(lè)的分享中，我覺(jué)得自己是幸福的。
分享幸福作文 篇4
小草青蔥，樹(shù)木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣仙睿窒硪粋�(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
我不知何時(shí)懂得了分享，記得媽媽笑著遞給我一個(gè)大蘋果時(shí)，我輕輕地咬了一口，然后緊張兮兮的遞給她，媽媽輕輕的咬了一小口，遞給我時(shí)，在媽媽含笑的目光下，咬了一大口……
每逢周六、日，我都去奶奶家，奶奶和爺爺總是把最好吃的東西留給我吃，我最喜歡吃的是“可樂(lè)雞腿”，奶奶先往我碗里夾了一個(gè)，我津津有味的一掃而光作文吧，無(wú)意中抬頭看見(jiàn)爺爺、奶奶那滿足又關(guān)切的眼神都不約而同的看著我，我心想：這么好吃的雞腿，爺爺奶奶不吃是不是太可惜了，要不要給爺爺、奶奶來(lái)一個(gè)�？蛇@雞腿是我最愛(ài)吃的`呀！這時(shí)，爺爺把第二個(gè)夾給了我，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺咳嗽了一聲，猛的想起：前兩天爺爺生病了，身體虛弱。
于是，就夾到了爺爺?shù)耐肜�，他先是一愣，然后拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，你在長(zhǎng)身體，你吃吧！”雞腿像個(gè)繡球又飛到我的碗里，怎么辦？對(duì)了，“雞腿太咸。”我喊道�！疤�？”爺爺、奶奶異口同聲地問(wèn)�！拔覈L嘗�！睜敔敯欀碱^拿起筷子夾了一塊放到嘴里，“不咸呀？”，“我嘗嘗”爺爺終于夾了一塊放到嘴里，“還行呀？”我看見(jiàn)爺爺、奶奶吃的津津有味，我心里的石頭落地，我的臉上也露出了笑臉。心想：爺爺、奶奶一定覺(jué)得很好吃，希望他們多吃點(diǎn)。我的笑立刻就被拆穿了，“你這小機(jī)靈鬼”，爺爺摸了摸我的頭，這頓飯好香呀，不僅還有愛(ài)的味道，還是我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。
讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒�，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓我們分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)，在生活中熠熠生輝！
分享幸福作文 篇5
我家有爸爸、我的媽媽，當(dāng)然還有我。他們對(duì)我如同太陽(yáng)照耀大地般溫暖，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我講一講我和他們的幾件事兒。
我的媽媽，一張瓜子臉上鑲嵌這寶石般閃閃發(fā)光的眼睛，顯得格外精神。鼻子下面有著一張小巧的櫻桃嘴，一頭直發(fā)總是扎成一條馬尾辮，這就是我那親愛(ài)的我的`媽媽。有一次放學(xué)后，天空烏云密布，先是幾滴雨，逐漸變成了傾盆大雨。我渾身都濕透了，成了落湯雞。正在我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音：“寶貝，我的媽媽來(lái)接你了，快回家吧！”我一路上牽著我的媽媽的手，發(fā)現(xiàn)她的手冰涼冰涼的，我的媽媽只顧給我?guī)悖私o自己穿厚衣服了，我心疼不已。這就是我永遠(yuǎn)深愛(ài)的那個(gè)人——我的媽媽！
我的爸爸，眉毛特粗，又黑又密，頗像化了妝后的眉毛。眉毛下那天生深陷的眼窩，更是讓外人以為他是外國(guó)人。他的眼睛炯炯有神，睫毛不算長(zhǎng)，小時(shí)候經(jīng)常用胡子扎我。他的嘴巴不大不小，這就是我那親愛(ài)的爸爸。還是在一次放學(xué)后，忽然刮起了大風(fēng)，我的媽媽臨時(shí)有事，不能去接我，我只能自己回家，走著走著風(fēng)更大了，灰塵，樹(shù)葉漫天卷地般涌來(lái)，把我的眼睛都弄得看不清路了。揉揉眼，卻發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)熟悉的身影，不是在做夢(mèng)吧？我跑了過(guò)去，掐了自己一下，沒(méi)錯(cuò)，不是做夢(mèng)，那就是爸爸！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣飛奔過(guò)去。這就是我另一個(gè)永遠(yuǎn)深愛(ài)的人——爸爸！
我們一家三口生活的幸福美滿，爸爸我的媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)他們，這就是我的家，幸福吧。
分享幸福作文 篇6
有這樣一個(gè)童話故事。在遙遠(yuǎn)的藍(lán)色的大海深處，住著一條獨(dú)特的魚。它有著五顏六色的鱗片，閃閃發(fā)光。別的魚都很羨慕它，想摸摸它的閃光鱗片，可彩虹魚不答應(yīng)。結(jié)果，彩虹魚成了大海里最孤獨(dú)的一條魚。后來(lái)，彩虹魚問(wèn)了海洋里最有學(xué)問(wèn)的章魚奶奶。章魚奶奶告訴它，把閃光鱗片分給每一條魚，就能體會(huì)到什么是幸福。結(jié)果，彩虹魚擁有了許多朋友，成了海洋里最幸福的一條魚。
予人玫瑰，手留余香。懂得分享是幸福的。
梁文道說(shuō)，人生如此孤獨(dú)，以至于我們太需要與人分享。世界無(wú)法孤立存在，人不能在圍城中生活。聚散離合，明媚憂傷，冷暖甘苦，都是生活這道大餐無(wú)一或缺的味道。快樂(lè)要與人分享，悅?cè)藧偧�；憂傷要善于表達(dá)，緩解壓力；思考要懂得傳遞，交流共進(jìn)……你有一種思想，我有一種思想，相互交流就會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的思考。
其實(shí)分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識(shí)的培養(yǎng)，從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對(duì)話、展示才藝這樣的細(xì)節(jié)入手，讓孩子體驗(yàn)群體生活的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、大方、合群的習(xí)慣。兒子上小班，每次回家總喜歡講幼兒園的生活，比如今天老師教什么歌曲了，做什么游戲了，某某小朋友今天哭鼻子啦，下午吃的什么飯啊，跟哪個(gè)小朋友玩的最好……這種斷斷續(xù)續(xù)的表述本身就是一種很好的分享，表達(dá)喜悅，傾訴委屈，傳遞成長(zhǎng)，從而獲得父母的贊許，激勵(lì)，或?qū)で髢?nèi)心的安慰和成長(zhǎng)的指導(dǎo)。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學(xué)所獲，與小朋友們共同參與游戲活動(dòng)，一起分享勞動(dòng)成果的情景，都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉里讀出小小心靈里滿滿的幸福和歡樂(lè)！
然而，現(xiàn)在世界變化快，以至于人心難以適從，稍有不慎便會(huì)陷入自設(shè)的“圍城”。無(wú)論是小孩還是大人，很多人越來(lái)越變得孤獨(dú)，不經(jīng)意間走進(jìn)了內(nèi)心的囚牢，永遠(yuǎn)也走不出來(lái)，終年幽幽怨怨，不見(jiàn)陽(yáng)光。兩個(gè)親戚的孩子上小學(xué)就已經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，整天守在電腦前打游戲，從早到晚連飯也不吃，一離開(kāi)電腦就魂不守舍。由于受電腦游戲的影響，變得性格孤僻，心理封閉，原本很活潑的孩子整天難說(shuō)幾句話，見(jiàn)了別人也不打招呼，甚至還有些暴力傾向，面對(duì)父母的管理教育根本聽(tīng)不進(jìn)去，還斯歇底里地對(duì)抗，尋死覓活，實(shí)在令人憂心！小小的孩子這樣，當(dāng)今社會(huì)不知有多少成年人同樣如此。殊不知，當(dāng)你關(guān)上心靈的窗戶，在阻擋了風(fēng)雨塵埃的同時(shí)，也遮擋了陽(yáng)光和清風(fēng)呢。
簡(jiǎn)單生活，敞亮做人，相扶共進(jìn)，是我的.人生哲學(xué)。我期望把這份坦誠(chéng)、陽(yáng)光的心態(tài)帶給身邊的每一個(gè)人，希望家人、朋友、同事都體驗(yàn)到分享的幸福，表達(dá)的喜悅，聆聽(tīng)的快樂(lè)。我倡導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)能“說(shuō)”會(huì)“寫”，善于表述內(nèi)心的想法，勤于記錄生活的片段，或?qū)懻妫蚯榫w，或思考，與更多的人分享喜悅，傾吐困惑，表達(dá)憂思，在交流中獲得生活的真知和前進(jìn)的力量。
在冷熱反復(fù)中，博客寫作成了同事們生活的一部分，那些關(guān)于教育的、生活的影像和思索，如泉水一樣緩緩流淌在指尖，在字里行間，盡管這泉水還較為細(xì)小，卻很真實(shí)，很自然地折射出大家的心路歷程，讓人看到了希望。認(rèn)真閱讀了同事們最近寫的教育日記和生活隨筆，很感慨，也很感動(dòng)：透過(guò)或長(zhǎng)或短的文字，我看到了一顆顆跳動(dòng)的真實(shí)的心靈，那些對(duì)生活的真實(shí)記錄，對(duì)孩子的悲憫情懷，對(duì)教育的點(diǎn)滴思考，對(duì)未來(lái)人生的迷茫與憧憬，帶給我快樂(lè)和辛酸的回味，也帶給我的生活以全新的啟迪——原來(lái)思想的力量如此之美！很多事情不是不能做，而在于是否“用心”做！我想，只要大家能堅(jiān)持“每天一記”，定會(huì)有許多意外的收益，當(dāng)你走過(guò)了多少年，再回讀這些文字，你一定會(huì)驚訝于自己書寫了一部多么厚實(shí)的人生書頁(yè)！
吐納是一種自然調(diào)節(jié)的狀態(tài)。懂得分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)，是一種生活的藝術(shù)，也是一種人生的境界。當(dāng)你越來(lái)越發(fā)覺(jué)你的生活空洞無(wú)味時(shí)，請(qǐng)記住，一定要學(xué)會(huì)晾曬自己的心情，敞開(kāi)心靈接納陽(yáng)光和雨露，讓生活變得豐盈、厚實(shí)，有味有品！
分享幸福作文 篇7
小貓咪是一只很幸福的小貓，但是，住在她周圍的小動(dòng)物都不幸福，也沒(méi)有人知道，小貓咪很幸福。為此，小貓咪覺(jué)得十分苦惱。
有一天，小貓咪想到了一個(gè)好主意——把她的幸福和別人分享，別人不就知道，她有多么的幸福了嗎？于是，小貓咪立刻在家門上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的大字“我有幸福要分享。”
剛寫上不久，小蜜蜂就飛來(lái)了。“小蜜蜂，你整天在森林里飛來(lái)飛去，吃最甜的蜜，呼吸著最新鮮的空氣，你有什么不幸福的事嗎？”小貓咪撓撓后腦勺，不解地問(wèn)。“小貓咪，你不知道，每一次蜂窩里的兄弟們采到的蜜都比我甜，也比我多。我覺(jué)得，我好窩囊……”小蜜蜂低下了頭，不好意思地說(shuō)�！靶∶鄯�，”小貓咪不緊不慢地說(shuō)，“你要這么想——我采到的蜜是最甜的，連小貓咪都沒(méi)有吃過(guò)這么甜的蜜呢！”小蜜蜂聽(tīng)了這話，高興地抬起了頭，眼里閃爍著幸福的光芒。“真的嗎？小貓咪，謝謝你。我現(xiàn)在已經(jīng)是最幸福的.小蜜蜂啦！這罐蜂蜜給你，我剛釀好的�！闭f(shuō)完之后，小蜜蜂就唱著幸福的歌謠離開(kāi)了小貓咪的家。
第二天，小螞蟻也來(lái)到了小貓咪家�！靶∥浵�，你整天在森林里旅游，餓了，就咬咬書上的葉子，困了，就躲在葉子下睡覺(jué)，你有什么不幸福的事嗎？”小貓咪又問(wèn)道�！拔摇矣X(jué)得……我的力氣好小……”小螞蟻站在地上，臉紅得連話也說(shuō)不清了�！笆菃�？小螞蟻，你不知道，其實(shí)你是一個(gè)大力士呢！”小貓咪一臉崇拜地說(shuō)。“真的嗎？可是，大象輕松能抬起一根棍子，我使勁吃奶的力氣也挪不動(dòng)……”“大象多大啊，你多大啊，你要是能像大象一樣大，你就能輕松抬起一座大房子！而且，你還知道恐龍是怎么滅絕的，我們都還不知道呢！”小螞蟻聽(tīng)了小貓咪的話，一下子幸福了起來(lái)，“小貓咪，謝謝你，為了報(bào)答，我告訴你恐龍是怎么滅絕的吧，但你不可以告訴別人哦�！闭f(shuō)完了秘密之后，小螞蟻一蹦一跳地離開(kāi)了小貓咪的家。
之后，有很多很多的小動(dòng)物都來(lái)找小貓咪，它們都變得十分幸福。從此，這個(gè)森林就變成了“幸福森林”。
喵~要是你不幸福，記得來(lái)找我小貓咪哦。
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