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精選我是幸福的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我是幸福的作文9篇，歡迎大家分享。
我是幸福的作文 篇1
幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個(gè)小禮物。幸福是一句溫馨的話語(yǔ)。幸福是一場(chǎng)歡樂(lè)地。幸福永遠(yuǎn)陪伴著我，只等著我去發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個(gè)好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當(dāng)時(shí)熱鬧急了，4個(gè)好朋友和我一齊津津有味地享受著晚餐，飯后，4個(gè)好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個(gè)蛋糕是姨媽送我的，還有一個(gè)是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上頭綴著滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點(diǎn)燃了荷花型的蠟燭，那個(gè)蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個(gè)愿望，我和朋友一齊吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。
還有一個(gè)媽媽買的，上頭是奶油做的老虎，身旁放著一個(gè)櫻桃.黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，它的樣貌十分可愛(ài)，一個(gè)小姑娘抱著一只猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的'妹妹送給我的是一個(gè)小拼圖，妹妹見了，連忙說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日歡樂(lè)！
那一次我是幸福的，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來(lái)潮說(shuō)：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發(fā)了一個(gè)球，媽媽見了用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球一打，那個(gè)羽毛球又飛了回來(lái)，我見事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過(guò)去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往后跑，一邊看著羽毛球，一不細(xì)心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎樣？摔著了嗎，痛不痛要不要緊。我說(shuō)：不要緊。我那天是幸福的。
我是幸福的，我們都是幸福的，其實(shí)，我們每一天都是幸福的，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的作文 篇2
我生活在一個(gè)幸福的家庭,我有讓我感到幸福的父母。
勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢�，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂(lè)的工作、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，我不止一次的問(wèn)過(guò)大人:什么叫幸福?他們有的說(shuō)是有錢，有的說(shuō)是有權(quán)，而爸媽說(shuō)幸福就是一家人在一起快樂(lè)地生活。
我想，我一定是幸福的。
每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來(lái)。有時(shí)作業(yè)寫到一半，就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音，這時(shí)候我是那么的快樂(lè)。媽媽的.烹飪水平可是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí)，都說(shuō)我“真幸福”，那時(shí)，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。
我很憎恨惡劣的天氣，不僅因?yàn)樗o人們生活帶來(lái)了很多不便和災(zāi)害，更因?yàn)樘鞖鈵毫訒r(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜，我被開門聲驚醒，“今天我們家用上了電”，爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦敉姷那闆r。聽著他們輕輕的交談聲，我一咕嚕爬出溫暖的被窩，撲到我?guī)滋鞄滓苟嘉丛娺^(guò)的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著媽媽和我，舒展的笑容里，洋溢著戰(zhàn)勝冰災(zāi)的欣喜和自豪。我想，他一定是幸福的。
有時(shí)，一家人在談天，我最愛(ài)聽他們小時(shí)候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí)，我都不禁捧腹大笑，后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí)，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí)，爸爸毫不留情地潑我冷水，說(shuō)“不現(xiàn)實(shí)”，而我卻從不肯服輸，連說(shuō)“凡事都有可能”，引來(lái)一陣陣爸爸并無(wú)惡意的笑聲……此時(shí)的我，也是幸福的。
一家人在一起難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，但過(guò)后總是幸�？鞓�(lè)的。一個(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì)的是憂慮;一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì)的是自卑;一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)的是自信;我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì)的將是用心真誠(chéng)地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。
我是幸福的作文 篇3
天忽的就下起了雨。異國(guó)的雨季，洋溢著別樣的風(fēng)情。坐在紐約最繁華的街道旁，聽著窗外的雨聲，手里捧著一杯留有余溫的卡布奇諾。
我望著雨意漸深，在周圍形成一片薄霧，看不真切。身旁，朋友們正在閑談，他們聊得開懷，我只聽著。不知為何，我忽而覺(jué)得朋友們顧自聊得熱烈，似乎完全沒(méi)有注意到我。一時(shí)興起，于是兀自帶了一把傘，獨(dú)步在街頭，漫步在雨中。
分明還是夏天呢，單薄的衣衫自然抵不過(guò)那寒意，于是寒冷刺激著皮膚。我不時(shí)向后回望著，希翼著有人能發(fā)覺(jué)我的消失。這像是一個(gè)游戲，卻是一個(gè)殘忍的游戲�？煊腥藖�(lái)找我吧，快有人來(lái)找我吧，一個(gè)人也好啊。我不住的想，然后回首，再回首。
雨越下越大，帶走了咖啡的余溫，澆濕了我心頭的熱切。我終于停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去。雨中的人們成雙成對(duì)，在傘下交談著。各式各樣的'傘綻開一朵朵鮮艷的花。雨無(wú)情地砸在我的傘上，無(wú)情的嘲笑著我。瞧，這就是你的伙伴們，現(xiàn)在，他們恐怕還在聊著天，全然未覺(jué)你的消失。
我鼻頭一酸，簡(jiǎn)直快要哭出來(lái)。櫥柜里陳列著精致的玩偶，模特身上披著耀眼的衣裳，在我眼中卻都失去了顏色。異國(guó)的雨季，我一個(gè)人走在街頭。沒(méi)有人在乎我，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，沒(méi)有人關(guān)心我……雨打濕了我的衣服，使我感到徹骨的寒冷。幸福的花朵在黯淡下去。我緩緩?fù)现恋暮盟乒酀M了鉛的雙腿走上了車，連帶著一顆冰涼的心。
這時(shí)，我聽見了恬的聲音，緊接著是我的朋友們。恬沖上來(lái)抱住了我，言語(yǔ)里滿是急切：“你快要嚇?biāo)牢覀兞�，這可不是在家里，人生地不熟，要是你回不來(lái)了怎么辦！”安也補(bǔ)上一句：“我們都快把整條街都翻遍了都找不到你�！�
我的心仿佛漏跳了一拍，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。他們發(fā)現(xiàn)了我的離開，真心的在擔(dān)心我，為我尋遍了一條街，而我卻為了檢驗(yàn)這份友情而任性地離開。
車外，雨依然下著，車?yán)�，燈火通明。街上的櫥窗里，精致的玩偶，華美的衣裳色彩斑斕，一朵朵傘花匯聚成了花海，雨滴在車頂上旋轉(zhuǎn)，而我和朋友們說(shuō)笑打鬧。
原來(lái)，我是幸福的。朋友們啊，即使在陌生的國(guó)度，只要有你們的陪伴，我就敢大步前行。
我是幸福的作文 篇4
如果有人問(wèn)我“你幸福嗎？”我會(huì)堅(jiān)定的回答“是的，我很幸福�！�
“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”
我隱約聽見由遠(yuǎn)而近的輕輕的腳步聲；我隱約聽見門外輕輕的爭(zhēng)執(zhí)聲；我隱約聽見房門推開的“吱呀”聲——爸爸回來(lái)了。
我又一次假裝熟睡，感覺(jué)爸爸躡手躡腳地走近我的床邊。爸爸用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我想：爸爸此時(shí)一定在對(duì)我微笑，對(duì)我充滿了憐愛(ài)。爸爸悄悄地出去了，門又悄悄地合上了。門里的我，淚珠順著臉頰流下來(lái)。我在心里大聲呼喊：爸爸，能成為你的'女兒，是我這輩子最開心的事了。只要有你在，我就是幸福的！
在我成長(zhǎng)的歲月里，爸爸是一位出租車司機(jī)，每天都是早出晚歸，十分辛苦。每天晚上回來(lái)，第一件事就是看我，似乎看不到我，就不放心似的。
媽媽每次都要阻攔他，因?yàn)榕滤钜钩承盐�，驚嚇了我。而爸爸一在強(qiáng)調(diào)“就看一眼”，仿佛這一眼很重要似的。
在我的記憶里，不知藏了多少回爸爸深夜來(lái)看我的鏡頭。小時(shí)候，爸爸總是喊著“寶貝兒，寶貝兒”哄我入睡；大一點(diǎn)，我會(huì)假裝入睡，快樂(lè)的享受著爸爸的愛(ài)，隨后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；現(xiàn)在，我還會(huì)假裝入睡，但我已不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我會(huì)流淚，為我有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽而快樂(lè)的流淚，為在我成長(zhǎng)中有這樣濃濃的愛(ài)而幸福的流淚。
我知道，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但我仍然祈禱：不管我多大，都希望能在深夜聽到那溫暖的聲音——“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”
謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們讓我知道了什么是幸福，謝謝你們讓我體會(huì)到了幸福的滋味。有了你們，我才快樂(lè)，有了你們我才幸福，我一定會(huì)珍惜好這幸福的！
我是幸福的作文 篇5
人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但在經(jīng)歷這些困苦與磨難時(shí)，又有多少人幫忙過(guò)自我，注視過(guò)自我�；貞浲�，我們不難發(fā)現(xiàn)：我們是幸福的。
忘不了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的場(chǎng)景：無(wú)知的自我邁著無(wú)力的腳步向著總是面帶微笑，不耐其煩的媽媽奔去，這時(shí)，媽媽總會(huì)用利益勾引我的腳步。我高興時(shí)，媽媽便會(huì)放下手頭的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡過(guò)那段歡樂(lè)的時(shí)光。我是幸福的。
忘不了上學(xué)后，每一天陪我到深夜的身影。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)媽媽就陪在我身邊，一筆一劃的教我寫字，陪我算題，和我一齊背書，給我細(xì)心的`講解，給我講道理，讓我如何的學(xué)習(xí)，
讓我如何的尊敬教師，讓我如何的做到“自我跌倒，自我爬起�！泵慨�(dāng)我離開家去學(xué)校時(shí)，媽媽總不忘說(shuō)上一句：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)�！倍潭贪藗�(gè)字，卻有深刻的蘊(yùn)含，包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的濃濃愛(ài)意。媽媽是我的第一任教師，也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困難時(shí)教師，同學(xué)的幫忙，在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，教師不耐其煩的講解；在我學(xué)習(xí)上松垮時(shí)，教師的督促與批評(píng)；在我學(xué)習(xí)上分心時(shí)，同學(xué)的詢問(wèn)與提醒。在我心境不好時(shí)，好友靜心聽我訴說(shuō)的態(tài)度。又一次，我感冒了，早上起來(lái)沒(méi)有太在意，整天都感到暈頭轉(zhuǎn)向的，不太對(duì)勁，最終在體育課上跌跌撞撞的摔倒了，同學(xué)們把我扶起來(lái)，看我不對(duì)勁，就找來(lái)教師，替我請(qǐng)了假，又擔(dān)心我，一向把我送回家。
直到我明白，在我危難之即，她們都是我的守護(hù)神，是我黑暗中的指路明燈。
正是因?yàn)樗齻兊膸兔εc照顧，使我如同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是那樣的溫暖。我愿對(duì)著世界大聲喊道：“我是幸福的，這種幸福，是他人所無(wú)法代替的。”
我是幸福的作文 篇6
我是幸福的作文600字
悠揚(yáng)的琴聲從房間里飄出來(lái)，原來(lái)這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽得如醉如癡。姥爺說(shuō)我是幸福的，讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我更加體會(huì)到了這一點(diǎn)。
兒時(shí)的姥爺很喜歡讀書，但當(dāng)時(shí)家里窮，據(jù)姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像現(xiàn)在。有點(diǎn)三天打魚兩天曬網(wǎng)，等地里農(nóng)活忙了太姥爺就說(shuō)：別去念書了，干地里的活吧。干活時(shí)都是牛馬拉車，也沒(méi)機(jī)器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農(nóng)閑時(shí)才能背書包去學(xué)校（書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的），衣服更是老大穿了，打補(bǔ)丁老二再接著穿，只有盼到過(guò)年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板，用一次擦一次，那時(shí)還沒(méi)有電燈，愛(ài)學(xué)習(xí)的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒(méi)有電燈更沒(méi)有電視，沒(méi)有電視更沒(méi)有見過(guò)鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時(shí)的'姥爺，看看現(xiàn)在的自己，我真是幸福多了，我的書包一個(gè)比一個(gè)漂亮，結(jié)實(shí)。書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽.爺奶.姥姥姥爺都爭(zhēng)著給買，穿都穿不清。電燈.電話.電腦.冰箱.微波爐等等，家家戶戶都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家新中國(guó)成立后從站起來(lái).富起來(lái)到幸福起來(lái)。幸福的生活讓我充滿了快樂(lè)，讓我的家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我是幸福的，中國(guó)是幸福的，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，做一個(gè)四好少年，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造更加幸福美好的未來(lái)！
我是幸福的作文 篇7
微幸福是什么？是一個(gè)小的幸福，可感覺(jué)是一個(gè)大的快樂(lè)，淡淡的，你只又發(fā)現(xiàn)了它，才能感受到它。讓我感到微幸福的卻是親手栽種一株小西紅柿。
那天晚上，我把小西紅柿的栽進(jìn)剛剛挖好的土里，我輕輕地把土蓋在小旁邊，再把水灑在邊上。從那時(shí)起，它就開始成長(zhǎng)了，而我的`又一個(gè)微幸福也出現(xiàn)了。
它慢慢的長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。從莖上又長(zhǎng)出許多“枝條”， “枝條”上又長(zhǎng)出嫩綠色的葉片。
漸漸的，它越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，它的葉子的色慢慢變深。我每天旱晨起來(lái)總要到陽(yáng)臺(tái)上去看看它有沒(méi)有長(zhǎng)大，并且為它澆水。
我總是輕輕地把水澆到它的旁邊，生怕澆在它的葉子上，天氣一熱，葉子就會(huì)干。要是長(zhǎng)草了，也得幫它除草。我要讓我的微幸福順利結(jié)果！
每次做完這些，我都會(huì)很期待地對(duì)它說(shuō)：“小西紅柿�。∧憧禳c(diǎn)長(zhǎng)大，快些結(jié)果吧！”
看著它的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在回答我：“我很快就會(huì)長(zhǎng)大、結(jié)果的！”它生機(jī)勃勃的樣子，讓我心里甜甜的，暖暖的。
我的微幸福就是那一株小西紅柿，它讓我覺(jué)得有一束金色的陽(yáng)光灑在我的心里。不濃，淡淡的，甜甜的，讓人很舒服。希望它快點(diǎn)結(jié)果啊！
我是幸福的作文 篇8
我是一條幸福的小魚，我生活在一條干凈的河里。河邊綠樹成蔭，花兒五彩繽紛。春風(fēng)來(lái)為柳樹梳著長(zhǎng)發(fā)；花兒們像多彩多姿的蝴蝶，隨著春風(fēng)翩翩起舞。
河水清澈見底，我和朋友們總是在這里玩游戲。一天我和朋友們正圍著水草玩“躲貓貓”。突然傳來(lái)了一陣腳步聲“噠噠噠”我真的水面上，看到了一群人類。
我和朋友們很好奇，便游了過(guò)去。男孩兒們正在比賽跑步，忽然我的朋友喊到：“前面是小草，小心呀！別踩到他們�！笨赡泻兏揪蜎](méi)有聽到，一腳踩了上去。男孩們都上了草坪的小草，踩的'喘不過(guò)氣，直不起腰。女孩兒們?nèi)フ▋旱幕ò辍；▋簜儧](méi)了五彩繽紛的花裙子，顯得光禿禿的，沒(méi)有之前那么美麗多姿了。那些孩子們餓了，吃了好多零食，他們還把垃圾全都丟進(jìn)了河里。
不久，孩子們都走了，而這里卻是一片狼藉。小草們都彎著腰，花兒們沒(méi)了裙子這樣傷心的哭泣。河里都是垃圾塑料袋，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我們美麗的家園竟變成了這個(gè)樣子。
忽然我覺(jué)得河上的垃圾變少了，原來(lái)是管理員來(lái)了，他們把河上的垃圾全部都清走了。還在小草小花那里立了牌子“禁止踩踏”在河邊也立了牌子“禁止亂丟垃圾”。經(jīng)過(guò)管理員們的悉心照顧，我們的家園恢復(fù)了原來(lái)的樣子。清晨，花苞上滾動(dòng)著露珠，散發(fā)出淡淡的清香；小草們睡醒了，從土壤里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰。水面十分平靜，宛如一面鏡子，多美麗呀！
請(qǐng)大家不要再亂丟垃圾，不要踩踏草坪，要保護(hù)環(huán)境。還魚兒們一個(gè)美麗的家園。讓所有魚兒都像我一樣做個(gè)幸福的小魚。
我是幸福的作文 篇9
城市車水馬龍形形色色的人群，不斷經(jīng)過(guò)，分散，有的大富大貴，有的貧窮乞討，不管遇到什么，我似乎從沒(méi)有在意過(guò)太多太多的人，只能馬馬虎虎掠過(guò)，直到那一天，我深入了解才知道――原來(lái)我是幸福的。秋季到達(dá)，已經(jīng)有一段時(shí)間了，冬季也將瀕臨大地，天氣轉(zhuǎn)涼許多，葉子逐漸枯黃，微風(fēng)吹過(guò)，嘩嘩就飄落了，有的孤零零，有的成群結(jié)隊(duì)，在這樣的天氣中飄蕩，難免有些悲涼。
這天，在班級(jí)中開展了一項(xiàng)未曾見過(guò)的活動(dòng)“關(guān)注貧困災(zāi)區(qū)”。老師在講臺(tái)上介紹道：“我們生活的地方很美好，世界對(duì)待我們很善良，可大家是否知道知足？今天我們就了解一下，在災(zāi)區(qū)和貧困區(qū)中的人民，如何生活�！痹捯魟偮�，大屏幕上出現(xiàn)一張圖片，圖中，荒草萋萋，大地出現(xiàn)裂紋，幾個(gè)搖搖欲墜的房屋，瘦骨如柴的人們，這是什么？同學(xué)們都很吃驚，怎么會(huì)有這種地方？這種地方怎么還會(huì)有人�。颗_(tái)下的我們議論紛紛“看看感覺(jué)好恐怖��！”“在這里還生活的下去嗎？”“這也太瘦了吧？”老師敲敲桌子，表情沉重認(rèn)真而又嚴(yán)肅：“安靜，這就是貧困，看看我們的窗外，高聳的建筑，翠綠的樹木和草地，各式各樣漂亮的設(shè)計(jì)，你們?cè)谶@里生活著，明明很幸福，什么都不缺，卻還不知道知足。”同學(xué)們不約而同的望向窗外，教室里忽然安靜下來(lái)，每個(gè)人都在沉思。
我想到昨天，因?yàn)榘职謰寢尩氖Ъs，而發(fā)生的矛盾和爭(zhēng)吵，他們工作忙，沒(méi)有時(shí)間，卻總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我，努力的給予我好的生活條件，我卻他們爭(zhēng)吵，現(xiàn)在想想，我竟然是那么的幼稚，不竟然不會(huì)體諒父母的不容易，他們照顧著我，讓我長(zhǎng)大，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，是多么不容易。我確實(shí)是個(gè)不知足的人呢！真懊悔，自己到底做了什么？老師接著放映了一小段視頻。一座土筑的小房子，隨著鏡頭慢慢靠近傳出朗朗的讀書聲，幾個(gè)學(xué)生，幾本陳舊的書，幾張小桌子，小椅子，黑板也是小小的一塊，其他地方都空蕩蕩的，連門都是搖搖欲墜的`，我們這里大屏幕，多媒體，大間的教室，有趣的設(shè)計(jì)與視頻中形成鮮明的對(duì)比。接著放映了許多，我無(wú)心觀看下去，只想回到家中道歉。
放學(xué)后，我一路心情沉重，腦海中浮現(xiàn)著回家的場(chǎng)景，我該要怎么道歉？要怎么說(shuō)才好？不知不覺(jué)已經(jīng)到家了，打開門，撲鼻的香味迎面而來(lái)，媽媽的聲音響起:“回來(lái)啦！今天做了你最愛(ài)吃的，快過(guò)來(lái)�！蔽覔溥^(guò)去，緊緊的擁抱住她：“對(duì)不起，媽媽，對(duì)不起！”說(shuō)著，眼淚就忍不住流淌著下來(lái)。媽媽擦掉我的淚珠，慌忙的說(shuō):“怎么了？是爸爸媽媽不好，爸爸媽媽失約了。不要哭了，我們一定抽時(shí)間，來(lái)陪你玩好嗎？”聽著我的眼淚，真的再也止不住了。
在這樣的環(huán)境中，我怎能不知足呢？感謝老師，讓我明白，原來(lái)我是幸福的，溫暖的陽(yáng)光一直陪伴在我身邊，愿所有人都被世界溫柔以待。
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