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【熱門】收獲幸福作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的收獲幸福作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲幸福作文 篇1
春去秋來，14個流年的替換。當(dāng)明天變成了今天，當(dāng)今天變成了昨天。我恍知：原來時光，正推著我不斷前進(jìn)。是我拋棄了時間，還是時間拋棄了我？
慶幸的是，一直與我不離不棄的幸福，原來，從不會因時光的奔跑而流逝。當(dāng)幸福來敲門時，我會記得要打開門；當(dāng)幸福來敲窗時，我會記得推開窗；當(dāng)幸福來敲桌時，我會記得拉開抽屜。幸福的喊叫聲，很大，也很小。你一直以為的幸福沒有出現(xiàn)，其實(shí)就在你身邊，只是你渾然不覺；不要以為幸福會停留得很久，你沒有珍惜，幸福留下的，不過是只有荒寂罷了。對于我來說，幸福不是當(dāng)我擁有了無價的金銀，也不是當(dāng)我住進(jìn)了堂皇的宮殿；就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯，就只是全家人晚飯后在公園的一起散步……電話那頭，朋友間無聲的問候；紙條賀卡上，師生間無息的`關(guān)懷……
午后，慵懶的陽光斜射在每一寸土地上，葉片上的露珠折射出七彩光芒，鳥兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人，我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹蔭下，為我們準(zhǔn)備餐點(diǎn)；弟弟淘氣地去捕捉令他心動的蝴蝶；姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點(diǎn)兒呀”……天空是那么的藍(lán)，與無邊的海相連接壤，手中的棉花糖不知何時飛上空中變成了云朵，依舊是那么的甜，那么的純。樹上不羈的精靈一路高歌，為我們奏響幸福的樂曲。爸爸會幫我們準(zhǔn)備美味的點(diǎn)心；媽媽會抹去我嘴邊沾上的果醬；姐姐會叮囑弟弟慢點(diǎn)兒吃……弟弟講一小段笑話，爸爸吟一首小詩，姐姐唱一會兒歌謠，媽媽講一會兒故事……
天邊泛起了橙霞，夕陽在向我們說再見，只是我們都知道，這一刻，這一秒的幸福永遠(yuǎn)在我們心中珍存。
幸福，實(shí)則很簡單。但是不懂經(jīng)營人生的人總是與其擦肩而過，最終成為生活的拾荒者。嗯，出發(fā)吧，去收獲幸福，創(chuàng)造幸福，無須等待！
收獲幸福作文 篇2
理解會給別人帶去幸福，而被理解會讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領(lǐng)悟。只有胸懷坦蕩的人，只有敞開心扉的人才會用人性的善良，用火熱的心去理解別人。
有一對夫婦原本生活幸福，家庭美滿，但女主人常獨(dú)自開車去外地出差，路途中時常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話，丈夫從來都是一個字：“嗯”。后來她和她的老板好上了，原因是老板經(jīng)常用電話給她講有趣的段子。從此她對自己憨實(shí)的`丈夫有了反感，覺得他們過不下去了。一日她出差，路途中和老板聊的太入神分了心，出了車禍。在醫(yī)院里日夜陪伴她的只有老實(shí)的丈夫。丈夫握著她的手說：“怎么這么不小心呢。每次和你打電話我都不敢多說一個字，就怕耽誤你開車啊……” 她緊閉雙眼假裝熟睡，但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫，消除了隔閡，兩人重歸于好。
學(xué)會理解受益終生。理解親情，學(xué)會感恩與回報(bào)；理解友情，領(lǐng)略相伴的快樂與溫馨；理解愛情，珍惜相守一生的情感；理解生活，領(lǐng)悟曾經(jīng)的艱辛與幸福；理解社會，用愛心去救助別人。
理解是一座通向和諧的橋，只有學(xué)會理解，家庭才幸福，社會才和諧。
收獲幸福作文 篇3
幸福很簡單。小時候，在充滿疼愛的環(huán)境中長大，自以為被寵愛就是。長大后才明白，懂得關(guān)心那些愛你的人才是最大的幸福。
很小的時候，覺得外婆很普通，普通得就像庭院中天天見的老樹。天天聽到風(fēng)吹樹葉的聲音，卻并未留意過。只是再到秋天，長大了的時候，拾起一片被風(fēng)吹落的黃葉時，幼時和外婆一起生活的那段日子，便放電影般地映在我腦海中。
炎熱的夏天，外婆哄著頑皮的我，在院中老樹茂密的.枝葉下乘涼，手中搖著一把老蒲扇，為我講故事，教我數(shù)星星……寒冷的冬夜，我在外婆懷中入夢時，感受著外婆體溫帶給我的溫暖，耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無力的歌謠聲：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
就這樣，我在外婆的百般疼愛中長大，直到回城上學(xué)。
在城中，不見了外婆，但我對外婆的思念卻日益加深。隨著我長大，外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了，我迫不及待地想要回去見外婆。見到了外婆，我的心卻沒由來的一痛。外婆本慈祥紅潤的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋，和院中老樹的紋路一樣。一見到外婆，我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來，遞給了外婆。外婆接過放到一邊，顫抖著握住我的手，用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫滿了激動與喜悅。
我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌，攙著她走到庭院中的大樹下。突然，一陣微風(fēng)吹過，外婆滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚(yáng)起。我情不自禁地說：“外婆，你真美！”外婆先是一愣，然后呵呵地笑了起來：“老咯！老咯！”滿樹濃蔭下，外婆笑得卻是那么燦爛，好似一朵盛開的秋菊。我注意到，這時她的眼中寫滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開來。看著外婆幸福的笑臉，我驚悟：如此簡單而不經(jīng)意的舉動，讓愛你的人感受到幸福的同時，我也獲得了滿滿的幸福。
微風(fēng)拂過樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛幼時熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆家……”外婆，今后的歲月我要讓你一直幸福下去！
收獲幸福作文 篇4
收獲幸福是指通過勞動所獲得的，這種幸福是甜蜜的，在學(xué)校里在老師的眼里自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí)取得好的成績而感到幸福，在父母的眼里自己的.兒女能夠開心快樂的成長而感到幸福�？墒峭瑢W(xué)們知道么？在我們成長的道路上對我們的幫助最大而又最辛苦的是誰么？那是我們的父母和老師給予我們的信心和動力，給我們重新站起來的動力與決心，我們在人生的道路上走的更長遠(yuǎn)！
幸福就像一顆大樹的種子深深的埋在泥土里，如果不經(jīng)歷雨水的洗禮和大自然的磨難是不會長出高大而又寬廣的幸福樹更不會結(jié)出幸福的果實(shí)，當(dāng)幸福之樹結(jié)出果實(shí)時請珍惜它不要浪費(fèi)它，因?yàn)樗莵碇灰椎摹?/p>
幸福是一種感覺一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，它時有時無，但是當(dāng)幸福來到時一定要抓緊它哦不要讓它從你指間的空隙溜走哦。
我們不單單是要去尋找幸福，而是要去收獲它，用它來填補(bǔ)內(nèi)心的傷痕……
收獲幸福作文 篇5
我一直以為，讀書是一個播種的過程。而在讀書的過程中感悟生活，則是一次次收獲幸福的旅程。
我喜歡童話，在我心靈的海洋里，有很大一部分是屬于童話的。我曾一度迷連于童話，水晶鞋、南瓜車、彼得·潘、美人魚……，他們就像一個個跳躍的音符，為我普出一支歌曲，一支專屬童年的歌曲，純粹的歡樂，徹底的悲傷，這些，都是屬于童話的。但我并不認(rèn)為童話需要與記憶一起定格在童年，她是一個精靈，她可以四處奔跑，可以肆無忌憚地播撒無邪與善良。在甜睡于童話的過程中，我感受到她的靈魂與我的靈魂交織纏繞，最后溶為一體，使我可以在十分現(xiàn)代化的城市里仍保持一顆熱愛自然純樸的心，在這個純真的世界，我收獲著多彩的幸福。
除卻了童話，我還喜歡詩歌，是詩歌令我擁有了哲理的幸福。詩歌，是詩人用自己的心靈和對生活的感受溶入光芒的文字。初讀詩歌，讀得是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。那一句句哲理小詩，深深刻進(jìn)我的心靈，使我稚小的心靈有了對生命全新的認(rèn)識，有了對生活新的追求。后來，便開始讀各種優(yōu)秀詩集，在田園詩人海子的“面朝大海，春暖花開”中，我更加懂得了生命的真諦，在席慕容的“青春是一本太倉促的書”中，我懂得了要珍惜時光。那一字字、一句句詩歌，就像梵高筆下的向日葵，在我心中生根、發(fā)芽，最后彌漫成無邊無際的世界。而我正是在這個由哲理詩歌構(gòu)成的舞臺上，收獲著富有理性色彩的幸福。
如果說童話和詩歌伴我度過童年美好的時光的話，那么名家名著則伴我一路成熟。我喜歡《哈里波特》作者不同與常人的想像力；我喜歡《紅與黑》中對人物細(xì)致的描寫和對生活敏銳的洞悉力；我喜歡《西游記》中敢于和權(quán)神抗掙的孫悟空；而我最鐘情于的是《紅樓夢》這部宏偉巨著的寫作風(fēng)格，她是寫作與史書的結(jié)合，是悲與歡的寫照，是百科知識的舞臺。正是在這些小說中，讓我的'思想有了更進(jìn)一步的升華，讓我對生活有了更進(jìn)一步的詮釋，讓我取得了生命中最重要的精神食糧。那些多彩的小說似一束明亮的月光，鋪展，散漫，然后沁入心脾，再與我的靈魂交織纏綿，給我一種寧靜后的安逸和冒險(xiǎn)后的意趣，讓我收獲到閱讀的幸福。
讀書的時間常常選在夜深人靜之際，閱讀之后總是心懷感動，而這份感動是說不清楚的，是自己與書溶為一體還是書與自己溶為一體，始終不得而知。其實(shí)，讀書只是一個播種的過程，在這個過程中有所觸動，有所感受，然后讓思想升華，才可能收獲到幸福。
收獲幸福作文 篇6
在這學(xué)期里，我們語文書里有一句話是：“語言是花苞，行動才是果實(shí)；決心是種子，實(shí)干才是肥料。”這是維吾爾族的諺語。這句話告訴了我們，不能只說，必須行動；只有付出了汗水，才能收獲成功。我學(xué)習(xí)非洲鼓的努力，充分說明了這一點(diǎn)！
國慶節(jié)的時候，我們非洲鼓隊(duì)組織去大連向一名大師學(xué)習(xí)。前5天，我們一直在學(xué)習(xí)，每一天中午兩個半小時，下午三個半小時，每次訓(xùn)練的時候，我都會有點(diǎn)跟不上，而且還很困。我努力克服，我心里想著：“為了星期日的演出圓滿成功，我一定要堅(jiān)持下去�！蔽乙惶焯爝@么想著，老師教的我都會了。表演的那天，外面人山人海，我們每個人都有些緊張。可在表演的過程中，我們一點(diǎn)也不緊張。表演完了，我覺得好幸福，我們把這幾天學(xué)的'所有知識都用上了，我覺得我很棒！
通過我的堅(jiān)持，我的努力，我收獲了很多：幸福，喜悅，快樂，知識……
收獲幸福作文 篇7
人生匆匆，短短幾十個春秋，有的人可能活到老，也沒有一個六七歲的孩童了解得多。這就要說到學(xué)習(xí)了，說起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生，第一個想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導(dǎo)者，但又有誰能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”在幼兒園時，因?yàn)闊o知，因?yàn)橛字�，老師總是一次又一次地笑臉面對我們；大多�?shù)時間我們擁有自由，擁有快樂，是老師教會我們?nèi)绾螌ふ铱鞓�，尋找夢境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂的方法。于是，校園中，同學(xué)間，庭院內(nèi)，朋友間，展開了一次又一次活動，我們發(fā)瘋似地玩，風(fēng)一樣地快樂無比。
“小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進(jìn)入了童年時代。那個無知、幼稚的幼兒變了，變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級才開始接觸簡單的.文字、數(shù)字和符號，是老師手把手地教我們?nèi)绾螌懽�，如何做到橫平豎直；三年級到六年級，在以前的基礎(chǔ)上，老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是，教室里，同學(xué)家，一個個同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣。所以，“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”是對老師的真實(shí)寫照。
“什么時光最值得珍愛，是那美好的中學(xué)時代……”不知不覺，我們度過了十二個寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節(jié)，我們進(jìn)入了青少年時期，于是家長說我們早成，老師說我們叛逆，因此，老師又開始了深層次的教育，政治課上，老師說，中學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我們又開始學(xué)習(xí)如何做人，如何在社會中立足。于是，每個角落，都充滿了和諧的氣氛，沒有斤斤計(jì)較，沒有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語。
成長過程中，每經(jīng)歷一個階段，我們都會有進(jìn)步，有收獲。一切的一節(jié)都是收獲，我們在收獲中成長，我們在收獲中前進(jìn)。
收獲幸福作文 篇8
幸福是什么？我們每個人都很渴望幸福，其實(shí)幸福往往就在我們身邊。幸福是小朋友們快樂的玩耍；幸福是節(jié)日里大吃特吃的享受；幸福是老師和家長的一次表揚(yáng)；幸福是考試得了一百分；幸福是某次辛苦付出勞動后成功的喜悅……；這些都是隨處可見的幸福。
幸福是關(guān)心和呵護(hù)。今年暑假，我去北京參加奧數(shù)比賽，比賽最后一天我們?nèi)⒂^軍事博物館，我感到非常幸福快樂。但是在參觀過程中，我不小心摔在堅(jiān)硬的地板上，我受傷了，感覺幸福就象坐過山車，一下子從幸福的高峰跌到了痛苦的邊緣�；氐匠啥己螅覒n心忡忡地住在醫(yī)院里，得到了醫(yī)生的精湛治療，得到了爸爸媽媽和外婆的精心照顧，特別是有一天葉老師和幾位同學(xué)來探望了我，我又重新感受到了被人關(guān)心和呵護(hù)的幸福。
幸福是團(tuán)聚在一起的.樂趣。每天晚上，爸爸媽媽忙了一天的工作回到了家中，媽媽給全家準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，吃著香美的飯菜，我感受到了家庭的溫暖和幸福。
幸福也是成就中的信念。有一次我期中考試，成績很一般，我有點(diǎn)灰心喪氣。但是爸爸鼓勵我，失敗是成功之母，只要改正考試中的粗心大意和做題方法，平時認(rèn)真聽講和溫故知新，一定會考出好的成績。我按照爸爸的要求去做了，結(jié)果期末考試的時候，我打了一個漂亮的翻身仗，還評上了“新三好學(xué)生”。真是世上無難事，只怕有心人。我太幸福了！
幸福無處不在，只要我們用心去感受和實(shí)踐，幸福就在我們的身邊。
收獲幸福作文 篇9
無論是聰明的人類，還是低級的飛禽走獸都擁有著收獲幸福的權(quán)力。我們可以擁有幸福，也可以給予幸福。
我是一個既夸張又渺小的人，我不如花兒那般芳香、嬌艷；又不如樹木那樣高大、凜然。但我依然可以像花兒那樣擁有幸福，依舊可以像大樹那樣收獲幸福�；▋菏艿剿说馁澷p、樹木擁有他人的夸獎，我照樣不會孤芳自賞——因?yàn)槲覔碛行腋＃?/p>
我來自父母的懷抱，擁有父母的愛，我很幸福；我來自大自然，擁有芳香，我很幸福；我來自幸運(yùn)的學(xué)員我獲得了知識，我很幸福；我來自同齡人的.羨慕擁有友誼，我很幸福。我很慶幸我是一名學(xué)員；我很慶幸我是一個健兒；我很慶幸我擁有知識，我將收獲幸福！
我每天回家都要經(jīng)過一個老人的家，這是一個簡陋的小屋，卻注定它的主人不是平凡的人。它的主人是一位老爺爺，雖說耳失鳴了，他卻有著自己的理想，有位詩人說得好“有理想者就是一個大寫的人”。我相信，老爺爺就是一個大寫的人！他每天都會去救濟(jì)一個和自己一樣有困難的人，不過他救濟(jì)的是比自己健康而且年齡小的人。他去資助那些上不起學(xué)的孩童，他每天都笑呵呵的，是因?yàn)樗斋@了幸福——他幫別人實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢，我都為他感到快樂。
一個清新的早晨，誰也不會料到有什么事情發(fā)生。這時，一個手抱布娃娃的姑娘，送給了一個和她并不熟悉卻需要娃娃的女孩。這個手抱布娃娃的女孩滿臉喜悅，收到娃娃的女孩滿臉激動。從此兩個素不相識的女孩成了無話不談的好朋友。當(dāng)然，你無須知道其中有我無我，有誰是誰。但是我知道她們都擁有了幸福，收獲了幸福。
人情冷暖，在于你付出了多少，而不在于你收獲了多少，你只需記得：幸福就在你的掌握之間，給予幸福、收獲幸福，那是任何生命都擁有的權(quán)力。
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