【精選】生活更美好作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活更美好作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
科技是一種標志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領著我們向未來探索，追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。
社會的進步，使人們對精神上有著更高的要求。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來又出現(xiàn)了功能更加強大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的'天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說科技滿足了我們的精神生活。
在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強了各地的經(jīng)濟、文化交流。回想鑒真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無法感受到的艱辛。
科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無法及時治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未來，人們可以真正地實現(xiàn)長生不老。
現(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺中，人們又面臨著另一個問題：環(huán)境破壞嚴重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問題都應當引起我們的重視，因為我們所追求的是可持續(xù)發(fā)展，科技與人類的生活是息息相關的，不斷的進步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。
科技讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個微笑，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻可以讓你回味一生。
記得剛踏入寶一中時，作為一個陜西人的我很愛吃面，于是常常會跑到食堂的第二個窗口——風味面食前等待。久而久之，我成了這里的“回頭客”。這個窗口前的'盛飯師傅個子不高，臉圓圓的，愛笑，笑起來眼晴就瞇成了一條縫。
我在一次閑談中得知，他已經(jīng)五十二歲了，但他看上去仍然“老驥伏櫪，志在千里”。他在給每個學生盛飯時，都很友善，似乎每一碗都多盛了些面。每當我接過他遞給我的那碗面時，他都會沖我一笑。
有一次吃早飯，我坐在一張餐桌上悠閑地吃著比薩餅，喝著小米湯，聽到坐在我對面的兩個同學在議論著。一個說：“這個人真是太黑心了，坑了我四十五元錢！”另一個說：“的確，就你這幾個餅還不值五元錢呢！”第一個又惡狠狠地說：“咱們以后別到第二個窗口打飯了，搗壞他生意�！碑斘衣牭健暗诙䝼�窗口”時，我驚呆了：他不是這樣一個人呀！我簡直難以想象，口中的比薩餅似乎僵硬，難以下咽。正當我暗自琢磨時，一個人走了過來，他拍拍對面的那個同學肩膀笑著說：“小朋友，今天真是不好意思哦，我不小心摁錯了一個小數(shù)點，讓你損失這么多錢，對不起！”說著，他起身從兜里掏出五十元線，“這錢你先拿上，另外，這幾天你如果還來我這里吃飯，我給你開小灶。"在說最后一句時，他壓低了聲音，并笑了一笑。那是怎樣的一種笑啊！真誠、慷慨、善良……那個同學久久地坐在那里，我也忘記了碗里早已冰涼的小米湯……
后來我轉(zhuǎn)成走讀，沒有過多地在學校吃飯。不過，我相信他的微笑，一定會成為我前進的動力！
生活更美好作文 篇3
每當我們提到環(huán)保這個詞的時候，出現(xiàn)的畫面不是撿垃圾就是種樹，而環(huán)保二字，并非如此狹隘，它是一種健康生活的方式。
環(huán)保是什么？無疑字面解為環(huán)境保護，每當我們提到它總是覺得這是一種行為。
我認為，非也。這是一種生活方式，為何我說這是一種生活方式，首先，環(huán)保不獨立于生活存在，即生活中的一些行為符合環(huán)保，而只是流于表面這并非環(huán)保。對我而言，環(huán)保它作為一種方式存在于我的思想中，這是一種想當高的境界，而我們普通人應該怎么辦呢？
它應該是一種警覺，當我們犯錯誤的時候，往往會有警覺，但有時我們不會因此停下去做這件事。而當我們意識到這種信號的時候，我們其實應該向后考慮。當我們想跨過草坪去追公交的時候，我們可以試想是否必須踩它呢？試想如果每個人都去踩，它的美感將會極大地被破壞。這樣細想，或許能夠使其他的人也會受到感染呢？我覺得是的。
可是哪里見得如此做了能讓生活變得更加美好呢？我們細想不難理解這件事，無論我們做什么不利于環(huán)境的.事，最后必然會影響到自身，因為我們生活在這個環(huán)境里，我們對這個環(huán)境做的好的壞的，最后我們也將是是收益者或是受害者。當我們的環(huán)境進入了一個良性的循環(huán)，我們不斷地收益也有利于環(huán)境，何樂而不為呢？
而我們所要做的可能只是將草稿紙用兩面，將垃圾分類，它們雖然可能需要一些時間，而我們應該不會因此而損失巨大，如果我們懂得積水成淵，積善成德的道理。那么這些簡單的小舉動，會使整個人類獲得巨大的好處。
一個人的力量永遠是單薄的，我們應該用自己的因為去告訴周遭的人，環(huán)境保護并不是一種形式，我們在做有利于自己的事。
當我們做到這些，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)這可能也會帶來一些直接的經(jīng)濟利益，也會帶來一種健康的生活方式，那么環(huán)保無疑會使生活更加美好。作文
生活更美好作文 篇4
有的人說科技讓生活更加美好，有的人說誠信讓生活更加美好，還有人說音樂讓生活更加美好。可是我覺得愛心讓生活更加美好！
一個寒冷的冬天，大地銀裝素裹，一望無際白色讓人感到深深的寒意。
雖然天氣非常的寒冷，但是我看到了暖心的一幕。雖然一顆顆冰雹無情地打在我的身上，我心中卻散發(fā)出一陣陣溫暖的感覺。那是一種強烈的異常溫暖的從內(nèi)心真實的.散發(fā)出來的，那種溫暖的感覺一直延伸到我的手、腳、臉、手臂……
在一條小巷子的后面，有一個社區(qū)，那就是我的家。社區(qū)里有一位很有愛心的少年，他叫陸飛，他曾經(jīng)救助過很多小動物。他從來都不會“見死不救”，有時候，甚至是不顧一切去救。
有一次我陪奶奶去買菜，陸飛剛好去踢足球，在馬路的另外一邊有一條流浪狗。它很臟，人們都避之不及。那只狗時不時抬起頭來，瞇著眼睛好像在尋找什么，它又冷又餓。
突然，它的眼睛睜的很大，原來是看到了一根骨頭。那根骨頭正好在馬路的正中間。看著來來往往的車輛和人群，小狗內(nèi)心做著激烈的戰(zhàn)斗：去還是不去，不去就要餓死了，去的話有可能就會被車子軋到。最終小狗還是選擇不做餓死鬼。它飛奔過去，由于太虛弱，剛跑到馬路中間還來不及叼起骨頭就倒在馬路上。
這時陸飛看見了，覺得這只狗狗長得好像他自己丟失的“朵朵”。他飛奔過去，抱起那只狗。突然他的身后快速駛過來一輛卡車。陸飛趕緊把狗狗丟在路邊自己卻已經(jīng)做好了接受死亡的判決。這個千鈞一發(fā)之際，卡車司機機智的轉(zhuǎn)動了方向盤，最終卡車司機撞到了旁邊的花壇上。
朵朵挺足力氣，艱難的一步一步走向陸飛。路飛一把抱住朵朵，他的眼睛都濕潤了。
我也熱淚盈眶，愛心讓我們的生活更美好不是嗎？
生活更美好作文 篇5
一提到音樂，我的話可就多了！我一直喜歡聽音樂。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在只要有一部手機和一個耳機，就可以隨時隨地聽音樂。
對于音樂的下載，我可真是煞費苦心了。我的手機上，下載了好幾個關于音樂的App。比如：網(wǎng)易云音樂，酷狗音樂，qq音樂等。幾個App里面，有很多關于心情的歌，比如，悲傷的，開心的，歡快的`等等。我呢，非常喜歡聽悲傷的音樂，比如：側(cè)臉，信仰。每當我的生活中，發(fā)生一些小矛盾、遇到一些小波折的時候，我就會躲到安靜的地方，或者回到自己的屋里插上耳機，開始聽音樂，以此來排解我心中的郁悶。記得有一次，我英語考試馬虎了，本來能考100分的，可是在寫英語作文時忘記寫句號了，結(jié)果與滿分擦肩而過，媽媽整整訓了我四個小時。她理直氣壯地對我說：“你的英語還比較好吧，這么低級的錯誤，你怎么可以犯呢？你做完了就不會好好地檢查檢查嗎？你讓我怎么說你好呢？”我小聲嘀咕：“是人，都會犯錯，我又不是萬能的�！比缓螅乙凰﹂T，生氣地回到了我的房間，拿起我的藍牙耳機，開始聽音樂。美妙的樂曲，從我的耳朵流淌進我的心里，融化在我的心里。隨著那樂曲的旋律，我也輕輕地哼唱起來。聽了一曲又一曲，我完全陶醉在那美妙的音樂中了。半個小時后，我的心情的確好了很多。于是，我沖到廚房，拿起我買的榴蓮千層餅，飽餐一頓。然后，去向媽媽道歉了......
人的生活怎么能沒有音樂呢？悠揚的音樂，會使你放松心情、消除疲勞；歡快的音樂，會幫你排解郁悶、振奮精神；激昂的音樂，會讓你鼓起勇氣、迎接挑戰(zhàn)！我喜歡聽音樂，因為音樂讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
【模擬金題】
自退休后，六十九歲的單文濤重拾年輕時撿石頭的愛好。“中國除了西藏、東北、貴州其他地方差不多都去過了，出門旅游不光看風景還撿石頭。”在朋友眼中，單文濤寧肯用幾千元買塊石頭，也不舍得花錢給自己買件衣服。因為奇石，單文濤的晚年生活充滿了樂趣……
題目：____，生活因你更美好
要求：請將題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要具體，感情要真摯，除詩歌外文體不限。
【思路導引】
寫好此題目必須著重把握三點：
鑲金嵌玉，尋找情感觸發(fā)點。這是一道前補型的半命題作文，題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們?nèi)フ覍で楦械挠|發(fā)點。讓生活無限美好的可以是某人某物，如，同學、李白、行道樹等，可以是抽象概念，如愛、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文題中，讓文題不落俗套。
浪里淘沙，精心雕琢動情點。能體現(xiàn)使生活更美好的素材很多，要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動情的細節(jié)，狀寫幸福感受，盡可能凸現(xiàn)個性，寫出波瀾。寫人時，抓住人物的語言、動作、神態(tài)等；記事時，抓住最具有特征的環(huán)境來進行烘托。
獨辟蹊徑，演繹新奇精彩點。這道作文題沒有限制文體，我們應選擇自己擅長的文體，可以是記敘文，通過一件事、一個人，把帶給自己的感悟敘寫清楚；可以是議論文，根據(jù)補全的題目，選擇合理的論據(jù)；也可以將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說……用生動的故事來折射深刻的主題，以創(chuàng)新出奇來取勝，呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。
【佳作示例一】
張爺爺，生活因你更美好
花園中的花真多啊！
一走進去，一股濃郁的花香便迎面撲來，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭奇斗艷，競相開放。
“真美��！”我不禁連聲稱贊，繼而又想：“是誰把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來為這個花園種花的，從退休后就來了，已經(jīng)有十來年了�！蔽疑砼缘奈渚瘧�(zhàn)士接過話茬，然后又用手指著花叢說，“你看，他就在那兒�！�
順著手指的方向望去，只見在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發(fā)花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專注。從那之后，我便經(jīng)常對這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫。
一天放了學，我又去花園中玩，正看見張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊�？梢徊恍⌒�，一株花莖上的刺扎破了張爺爺?shù)氖�。他用嘴吮了幾下傷口，便接著剪枝，還樂滋滋地哼起了“江南小調(diào)”。原來他是把這些花當作孩子一樣地侍弄著。
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，楊樹的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。
這天，我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語道：“老啦！老啦！不行啦！”說完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹根旁邊，接著又自言自語道：“既然老了，就再多做點貢獻，給花當肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點不解。
冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風，雪花隨風飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā)，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經(jīng)常不住地咳嗽，有時咳得喘不過氣來。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑里，為小樹保暖，添水。
時間如流水，春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
新的生命誕生了。種子發(fā)芽了，漸漸地鉆出了地面，小苗隨風搖擺著，享受著無限的春光。也就在這時，張爺爺離開了我們，離開了他侍弄多年的花園，再也不回來了。望著這些小苗，我淚眼恍惚間，似乎看到花兒悄悄地開了，再抬眼望去，到處是一片春光……
【佳作示例二】
書法，生活因你更美好
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的作品，就像是一次成長的蛻變，一次情感的宣泄，一次生命的狂歡……
第一次與你相見是在我六歲時，我驚訝于世界上竟然有這樣一門藝術，線條借助于文字的體勢自由地舞蹈，在簡單的黑與白、曲與直中衍生出萬千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書法殿堂的大門。
不久，我便有些氣餒了。剛?cè)腴T學習“點”的寫法，老師說“千點入門，萬點成家”�？粗蠋煂懗鲆粋�個圓潤有力、生機勃勃的“小刺猬”，而我寫出的“點”卻是軟塌無力、毫無生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時手把手地教我練習，語重心長地告訴我：“古代的大書法家有兩類，一類是天資聰穎、善學能悟，在學書之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類雖無太大的天分，但能勤學苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終于笨鳥先飛。”
從此，頓悟的我只要一有時間，就練習“點”的寫法，累得手腕疼，吃飯時手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺時做夢都是在練字中度過的。那個假期里最愜意的.就是在一天的練習后，坐在陽臺上，任夕陽的余暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于，我成為全班唯一入圍濟寧市書法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發(fā)顫，手中的毛筆卻一如既往地寧靜，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書寫屬于我的樂章，流暢而純凈。終于，我贏得了第一個獎杯。
在以后的日子里，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書法帶給我的不僅僅是榮譽、喜悅，還有專注、欣賞，欣賞篆書的古樸厚重，隸書的雄健沉穩(wěn)，楷書的端莊典雅，草書的超脫狂放，行書的圓通流動……在這片精神文化的凈土中，我的心靈也得以凈化，遠離了現(xiàn)實煩躁，盡享一份安逸，收獲了無盡的寶藏。
我的人生因書法而豐盈，我的生活因書法而美好。
生活更美好作文 篇7
母愛如細雨般溫柔，而父愛如大海般深沉博大。父親從不把愛掛在嘴邊，但從他的神情舉止中，我依然能深深地體會到父愛，體會到因感受到父愛，讓生活變得更美好了…。
那是一個灰蒙蒙的雨天，媽媽出差了，家里有一些冷清，晚上九點鐘，我覺得有些頭暈目眩，怎么都不能集中精神學習，就從房間出來，去倒杯熱水，爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙，抬頭看見我，連忙站起身來，關切的問：“是不是不舒服？臉怎么昏昏沉沉的？”爸爸急忙找出體溫計來，一測“39度”，爸爸的手一哆嗦，連忙說：“快穿好外套，我送你去醫(yī)院�！�
爸爸一口氣背我來到路口，攔下一輛出租車，飛快的駛向醫(yī)院。一向從容鎮(zhèn)定的`爸爸今天顯得有些無措，一路上，摟著我，不時地用手拭我的額頭，到了醫(yī)院，爸爸又冒著雨把我背進去，此時的爸爸已全身濕透，可他渾然不覺，醫(yī)生檢查，說是重感冒，需要打點滴，爸爸不覺松了一口氣，不久我的眼皮不斷打架，一會兒就睡熟了。
不知過了多久，我睜開惺忪的雙眼，朦朧中發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在病床前，滿眼疼惜地望著我。
他用手輕撫著我的額頭，那是什么樣的輕撫啊，那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談……
我望著爸爸消瘦的臉，布滿血絲的雙眼，新增添的幾條皺紋，我的眼睛濕潤了，我感到生活因父愛而精彩……
總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到這時才懂得你不容易，感謝一路上有你，我最親愛的爸爸。生活因感受到父愛而更美好了。
生活更美好作文 篇8
當你疲憊時，請看一看那茂盛的樹木、小草們，他們充滿勃勃生機的綠意，讓你深深沉醉。當你在炎炎夏日中感到煩躁，你可以輕輕靠在樹下，靜靜休息一會兒。那時的樹木就像是一道天然的屏障，把你和悶熱、喧囂隔開了。讓你忘卻酷暑，只感到陣陣清涼。
仔細觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)其實綠意無處不在。那攀爬的綠藤，那傲立的玫瑰，那梧桐寬大的枝葉……這一切的一切可不都是春色么？
這些綠色都給我們以享受。但是為什么現(xiàn)在林立起愈來愈多的大樓而綠色越來越少了呢？因為人為的破壞？因為城市化進程的加快？又或許都是？我認為：是人們沒有真正樹立起環(huán)保的意識。
讓我們先來看看外國人眼中的中國人對環(huán)保的態(tài)度。日本著名作家渡邊淳一曾在他訪華的一篇文章中這樣寫道：“中國人似是極重視環(huán)保的，在道路上掛滿了標語，可是真正做起來卻未必那么理想。有許多人從根本上還未建立起那樣的'意識，還沒有融入生活�！逼鋵�，這段話很真誠懇切地表達了作者的想法——當街上貼了諸多的標語時，人們并不能具體地實施。這便帶有些諷刺意味了。
我曾見過很多人，諸如老人和青年，他們在亂扔垃圾前還張望一下。若是周圍沒有人或是寥寥無幾，他們就飛快地把垃圾丟在了地上。更有甚者，在公共場合不顧別人的職責，旁若無人地亂扔垃圾。在這些人內(nèi)心，是否還有道德標桿？這是對我們最大的警醒。然而，反倒是些孩子們，他們?nèi)羰强吹阶约旱募议L或是陌生的叔叔阿姨將要亂扔東西，還會用很直接的語句提醒他們：“老師教育過我們，不該亂扔垃圾！”那時，不論是老人還是青年，都會發(fā)自內(nèi)心地慚愧�？梢�，監(jiān)督的力量是巨大的。但是同樣，令人們擔心的是，許多孩子在社會風氣的“熏陶”下，已是漠不關心這些關乎道德準則的事了。
或許，綠意愈加減少的原因還有一個：城市發(fā)展建設的加快。我記得兒時，奶奶門口的庭院里種著許許多多的花草樹木。年幼的我每每穿梭其中，都會有心曠神怡之感，不亦樂乎！
可是，現(xiàn)在這樣“逍遙哉，不亦塊活”的生活已經(jīng)遠了。依稀記得八歲那年，老屋被拆遷了，雖然我們分到了幾套房子，可奶奶盡心培育的花草卻離開了我們。我讀懂了奶奶眼中的不舍和落寞。她是那么喜愛侍弄花草的呵！
現(xiàn)在的城市提倡節(jié)能減排�？墒�，究竟有多少人真正做到了？這樣的政策是否真的有效？會不會如渡邊淳一所說那樣“融入生活”？這是對人類長遠目光的考量。
但是我想說，其實我們已經(jīng)行動起來了�？茨且粋�個帶著紅袖章的退休老干部們，他們年過半百，卻還是以意氣風發(fā)的樣子監(jiān)督著城市衛(wèi)生；那一張張純真的笑臉，是孩子們在自發(fā)的進行環(huán)境保護的勞動；還有那一支支大學生義務服務隊，他們不僅是參加社會實踐活動，更是城市環(huán)境保護的生力軍……
綠色，讓生活更美好。讓那抹代表蓬勃生機的綠色在城市中更多些吧！
生活更美好作文 篇9
從古至今，唐詩宋詞永遠是中國人的輝煌。而年少的我，也總愛“誦明月之詩，歌窈窕之章”。
大概是春末吧，我們一家漫步于富春江畔，見暮色中垂柳依依，搖曳著柔情，蕩漾著夢幻，心中不禁升起惆悵。我輕折柳枝，忽地想起一句詩，“柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？”
爸爸聽后，道：“柳樹代表離別，但也代表著春天，像沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風，這樣美好的詩句也不少。”
“可你看這婀娜的柳樹多望一眼都令人斷腸，怎能說他積極向上呢？”
“王維寫的田園詩里就曾說到，”爸爸信手拈來，“桃花復含宿雨，柳綠更帶朝煙�！�
不用說，這有關詩詞的辯論賽必輸無疑，便不多言語，靜靜地望著柳樹，沉浸在詩詞的美妙中。為何你總愛出現(xiàn)在《古離別》里呢？柳，你知道嗎，你曾引起多少人的思念，多少詩人的感慨啊。也許此詞句很適合你曼妙的舞姿和嫵媚的樣貌，雖然你們毫不相干“算何止，傾國傾城，暫回眸，萬人斷腸�！�
漸漸地，明月冉冉升起，忽而藏于云霧之間，猶抱琵琶半遮面；忽而鉆出云層，將一片清輝灑向?qū)拸V平靜的江面。我吟誦著：“明月幾時有，把酒問青天”。媽媽插了一句：“床前明月光，疑是地上霜”。爸爸微微一笑，也接了一句：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪�！�
是啊，多么確切的形象啊！
偶爾傳來幾只知了孤單的.鳴叫聲，充盈著這寧靜的夜色。
“寒蟬凄切，對長亭晚”
好耳熟。這又是哪首絕世佳作？我尋覓著記憶，卻始終想不起來。
“這是柳永的《雨霖鈴》。”
“是那個愿識柳七面，不愿君王見中的柳七？”我茅塞頓開。
“是的”，爸爸摸摸我的頭，欣慰地點點頭。
我看見，一旁的行人都對我們投來羨慕、贊許的目光。
這一夜，有詩詞相伴，夜色更加美好
生活更美好作文 篇10
當我欣賞到美麗的景色，感到心曠神怡時，當我留下了自己的足跡，增長見識時，我都會情不自禁地感嘆：旅行，讓生活更美好！
今年暑假，我和家人去了杭州西湖游玩。剛走進景區(qū)時，天空飄起淅淅瀝瀝的小雨，湖水上還起了一點霧，讓人感覺身處于仙境之中，但是滴滴答答的小雨和石板路中的.水洼讓我著實煩惱。又走了許久，還是那幅景色，我便有點不耐煩，于是我坐在長椅上休息。此時，我看見幾顆晶瑩剔透的水珠順著彎曲的柳樹枝滴到了一朵嬌嫩的小花上，花瓣像被一粒粒珍珠瑪瑙點綴了一樣，煞是好看。而遠處淅淅瀝瀝下著的小雨，互相交錯地穿梭在迷蒙的白霧中，落到湖面上泛起一片片波瀾，猶如一幅美麗的風景畫呈現(xiàn)在我的面前，似乎這畫卷將我之前的疲倦和煩惱統(tǒng)統(tǒng)消除，使我心曠神怡，心情頓時輕松了不少。
接著，我們買了船票，準備坐船游覽西湖美景。船開了，恰巧此時雨停了。我站在夾板上觀察雨后風景。遠處一片又一片綠油油的景象，定睛一看是被雨水沖洗過的小山。群山中的雷峰塔在水氣中若隱若現(xiàn)，好似再現(xiàn)了《白蛇傳》中許仙救白娘子的經(jīng)典情景。湖中的斷橋與島上的湖心亭在湖面上相互映襯，三潭在旁邊靜悄悄地陪伴它們，碩大的西湖湖面更襯出湖心亭的小巧精致。這時，我聯(lián)想到了詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蓖蝗灰魂嚊鲲L吹過，吹散了我的頭發(fā)，也吹走了我的煩惱與疲倦。
在每一次這樣的旅行過后，我都能增長見識，放松心情，有很多收獲。旅行是一本書籍，它能增長見聞；旅行是一種享受，它能愉悅身心。我喜愛旅行，旅行讓生活更美好。
【生活更美好作文】相關文章：
讓生活更美好作文《夢想讓生活更美好》06-26
讓生活更美好作文07-12
讓生活更美好作文07-12
讓生活更美好作文07-12
讓生活更美好作文07-13
讓生活更美好作文07-18
讓生活更美好作文07-19
讓生活更美好作文07-19
讓生活更美好作文（經(jīng)典）07-21
（精選）讓生活更美好作文07-06