實用的我幸福的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我幸福的作文3篇，希望對大家有所幫助。
我幸福的作文 篇1
寒冬，傍晚，暮色像一頭小熊，笨拙漂亮地攀爬，天空的梯子。云朵也愈發(fā)叆叇了，悲傷地掛在天空，仿佛馬上就要流出眼淚。
那天是我的生日，一個多小時前，我還坐在暖暖的餐桌前，與父母討論著學校的趣事�？刹恢醯�，話題卻不知不覺轉到了我的成績，我不知所措地拿出試卷，隨之而來的便是一陣暴風雨般的批評，“這次考試大家考的'都不好，今天是我的生日！”我在心里想著：‘父母什么時候輔導過我的學習，就知道工作，從來不關心我，我一點都不幸福，一點都不快樂�！还膳瓪鉀_上我的額頭，我踢開房門，向外跑去。
我獨自一人在街上走著，眼，已哭得紅腫，淚，還在流著，我沒有擦，任淚水留到嘴邊，任淚水打濕手里的分數少的可憐的試卷。一陣風吹過，我打了一個冷顫，冷靜了許多。心中有些后悔：我這樣跑出來，父母會不會擔心？如果我現在在家里，像以前一樣一家人其樂融地吃著晚餐，那又該多好。但是少年的倔強讓我仍在街頭徘徊：如果我此時回去了，父母又會怎樣批評我呢？
路燈昏昏地亮著，恰如我此時的心情，人們行色匆匆，各自有各自的方向，天很冷，人很孤單，可是我不能回家，也不想回家！有人說：這個世界是唯一的，人都要回家，都要用布把星星蓋好，然后把燈碰亮。而我卻還在飄蕩。我打了個噴嚏，眼淚不知何時沖出眼眶，肆意地在臉上橫沖直撞，不知不覺，繞了一個大大的圈子，又走到了小區(qū)門口�；璋档臒艄庀拢赣H正站在小區(qū)門口四下張望。風吹亂了他的頭發(fā)，行人寥寥的街上，他的身影是那樣的孤單！
看到我在對面，他向我飛奔而來，險些被電動車刮到。我看到他只穿了一件毛衣，額頭滲出密密的汗珠，淚水在眼眶里打轉，他伸出手，把衣服遞給了我，他的手上布滿皺紋，頭上的白發(fā)又是那樣的分明，我頭一次感覺到眼前的父親是那樣的蒼老，與記憶中的判若兩人。父親這么多年來，與母親一起，拼命工作，除了供養(yǎng)我和弟弟以外，還要支付保姆和各種補習班的費用，而我卻不好好學習，他們生氣，我不更應該反省自己么？他們終年勞累，不就是為了給我營造一個幸福的環(huán)境讓我好好學習嗎？
那一刻，我嘗到了幸福的滋味，也明白了自己無時無刻不處在幸福之中。
我幸福的作文 篇2
幸福的感覺暖暖的，甜甜的。是一種看不到，摸不著卻能用心靈體會的東西。
我喜歡每周周末放學后，站在寢室門口把鑰匙插進鎖芯的感覺。似乎之前并沒有太想家，但哪一個微不足道的動作，卻讓我倍感溫暖。
我喜歡獨自一個人走在路上，看到了一個長得像極了了我以前的姐妹的人，嘴角上揚，然后我會默默的站在原地，呆呆的直到那背影遠去，仿佛有一種東西在那一刻被我讀懂。
我喜歡整理之前收到的信件和禮物，看有過的'悲傷和得到的幸福，回憶著曾經遇到的人，走過的路，我感恩并思念。
我喜歡在晚上安靜的翻出那本久違的日記本，看著那一頁頁虔誠的字，我覺得輕松。因為在這里，說什么都可以，也只說給自己聽。
我喜歡在書桌前寫作業(yè)時，放上一杯曾經媽媽放上來的清水。雖然只是一杯清水，卻滿載著媽媽對我的濃濃的愛。我喜歡聽實習老師意味深長的話語，那表情從青澀到成熟。他說：“作為一名人民教師，有兩屆學生最重要，一是第一屆，注定了教師生涯的開始。一是最后一屆，注定了教師生涯的結束�！彼f“曾經四樓到一樓只需要幾分鐘，現在卻需要幾年，十幾年……”他說：“長春的天空在下著雨，我們同屬一片藍天�！彼f“再見，法庫。再見，二高。再見，我最親愛的孩子們�！彼�說：“說再見的時候自會傷感，因為再也不見�！泵棵炕叵氲竭@一席話，心中總會涌起一股暖流。
我喜歡我希望幸福的人幸福，希望快樂的人快樂。
這些，我好喜歡。
我喜歡這樣微小的卻暖人心脾的事情，它打開了我的心靈，它讓我讀懂了生活。
有時候，幸福并不需要裝飾，浮夸，轟轟烈烈，畢竟幸福不是晾給別人看的，而是自己用心體會的。畢竟，平平淡淡才是真。
我幸福的作文 篇3
在我看來，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日里的一股清泉，或許是冰冷嚴寒冬日里僅存的暖流。
在日常生活中的一個微笑，一個手摯，一句鼓勵，一句提醒，也許會對這個人有很大的幫助。在別人迷惑時的一個提示，別人傷心時的一句安慰，摔倒時扶起的動作，都是對別人對號的鼓勵，對自己最大的幸福。
家人對我們的關愛是無時不刻的，在家里我們時時刻刻都能得到家人對我們的關愛，使我們明白，沒有家人是不行的，而我們在外學習，遠離家人的時候，家人對我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們應珍惜我們現在所擁有的`幸福，千萬不要等失去以后才后悔當時沒有珍惜。
而在學習生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對的，就是我們的同學、朋友，學習生活那么多年了，都是同學、朋友與自己肝膽相照。我們有很多的心事、煩惱也都是他們和自己分擔，我們做了很多錯事，也發(fā)生過很多糾結、爭吵，但是，我知道陪我走到最后的一定是他們。
當然，在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時，指引我們方向；在我們受到傷害時，為我們療傷；在我們驕傲時告訴我們應該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個方向盤，同時也是目標。
老師對我們的關愛，老師對我們的了解，僅次于我們最親的家人。
這些親人、同學、朋友、老師對我的關愛，怎能不讓我感到幸福，我們也要竭盡全力，把我們感受到的幸福，帶給身邊的每一個人。我是幸福的，我感受到了，但我們必須讓身邊的每一個人都感受到被愛的幸福。世界是充滿愛的，相信你也會感受到的。
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