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有關(guān)共享幸福作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的共享幸福作文3篇，希望對大家有所幫助。
共享幸福作文 篇1
院中的老桂，是家中的甜蜜。
九月踏風(fēng)而來，然，老桂的香甜早已不知不覺地飄遍大街小巷。凝脂似的黃花嬌羞的躲在樹葉后面；細碎的陽光，久久地，停留在樹間，也似被這甜所吸引，鋪得滿地金黃。
外婆總是會在桂香最濃時，將桂花朵朵留下，濾盡洗盡，一層白糖一層桂花，這綿長的甜是我一生的眷念。
制成的桂花糖帶著自然的清香，若是在吃湯圓時放上一點，唇齒間留香，是青絲換了華發(fā)都不會忘卻的回憶。每當(dāng)這時，是外婆最開心的時候，她會將糖分給左鄰右舍，她也總告訴我：“囡囡，一個人的幸福不是真正幸福了，讓許多人幸福，這才叫幸福�！标柟庀�，外婆的影子竟讓我覺得格外的高大。
那個笑著給鄰居送桂花糖，帶著我和老桂一起長大的外婆最終停留在了我的記憶里。
又是一年金桂飄香，本以為這香甜只能在記憶中回想了，可，令我驚訝的是桌上放著的竟是桂花糖！回憶一下涌上心頭，內(nèi)心掩蓋不住的是欣喜，小嘗了一口，是外婆做到味道。久立在旁的媽媽思念滿滿的開口道：“外婆把這門手藝交給了我，讓我別讓那棵老桂荒了。左鄰右舍的能幫到的就幫，你外婆也不圖什么，到頭來還不是希望大家都能幸福。”
手中端著桂花糖，走在這條外婆走過無數(shù)次的路上，感受著外婆贈送桂花糖時的愉悅，眼前仿佛還重現(xiàn)著送糖的場景。陽光暖人，微風(fēng)正好，一家家的送著桂花糖心中的幸福一點點地積累起來，滿足感是從未有過的，回想著剛剛老伯的道謝和他眼角的晶瑩：“三奶奶是個好人，這桂花糖，我已經(jīng)嘗了十幾年，本以為三奶奶走了，這桂花糖手藝空了，誰想到囡囡你來送了，是你媽媽做到吧，你們一家都是好人，好人吶…”
他的話，如石子投入湖中，波紋圈圈漾起，勾起了我內(nèi)心中陽光下外婆的身影，“一個人的幸福不是幸福，許多人幸福了，這才是幸福…”現(xiàn)在想來，才能發(fā)現(xiàn)外婆說話時的`幸福模樣。
到底如孟子所云：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！�，這時的我也才懂得這句話，幸福的來源不一定是自己，當(dāng)把自己的幸福分享給他人時，自己的幸福與他人的幸福交織，幸福才會加倍。
原來，外婆留給我的不只是桂花糖的香，更多的是讓幸福加倍的密訣：共享。
而我就要成為一個幸福的人，將從共享開始。
共享幸福作文 篇2
外婆家有一口很好的井。
“好”這個概念在我小時候并不清晰，只記得周圍幾家鄰居都夸贊這口井。
這口井是由周圍三五戶人家同我們家共享的。
對于這口井，我最喜歡她夏天的模樣。
夏天的她蓋著一個黃棕色的井蓋子，猶如一頂草帽，抵御著盛夏的炎熱。
每到清晨時分，鄰里幾個就掀開了她的“帽子”，把套著紗網(wǎng)的木桶慢慢放進井里。桶里裝著早上在菜市場買的和自家結(jié)的瓜果。
我最歡喜這樣的日子。
盼到了最為炎熱的中午，吃完飯，我便拉著外婆的手把她拉到井旁，指著井蓋子示意我要吃瓜。外婆總是笑呵呵地說好，然后催我去喊鄰居們一起吃。
我們坐在小凳子上看著外婆開瓜，腦子里都是西瓜的爽口，我不自覺地咽了咽口水。
冰鎮(zhèn)后的西瓜沁涼沁涼的，直甜到了人心里。我把頭埋下去啃，汁水在嘴邊流淌。我邊吃邊聽著鄰居們閑談著今年的收成，下一季該種什么
那時候還小，哪里懂得什么叫幸福呢，只覺得大家一起分著吃東西，連最普通的西瓜也能吃出不一樣的.味道。
她春天的模樣我也很喜歡。
百花齊放，萬鳥齊鳴春天來了。這口井旁有兩個木架子，上面的藤蔓結(jié)了大把的黃花，經(jīng)常有兩朵花調(diào)皮地垂下，有意無意地逗弄著井蓋。
遠處有婦人的聲音響起，定睛一看，一群婦人都提著一個大盆子，里面裝著好多衣服。
她們來洗衣服了。
這時井旁的聲音更熱鬧了，不僅有鳥的鳴叫聲，還有婦女的嬉笑玩鬧聲。聽著聽著，婦女的聲音慢慢壓過鳥鳴，倒也算是春天里的一道風(fēng)景。
這些婦人當(dāng)真是勤勞健壯，我?guī)湍銐阂煌八�，那我�(guī)湍闾嵋煌八缓蟊阕谛〉首由峡赃昕赃甑叵匆路?/p>
她們圍在井邊說說笑笑，手上的動作也絲毫不含糊，洗衣服一撒，把衣服在搓衣板上用力搓，最后再利落地抖一抖。她們給我一種很精干很賢惠的感覺。
她們一起用著一口井，原本枯燥的洗衣服也變成了一件可以讓人嘴角上挑的事情。
我想，這就是所謂加倍的幸福吧。
咱家和幾位鄰居共同使用著這口井，喝同一口水，成一家人。
后來，現(xiàn)在的這幾年，這口井有點枯了，有點舊了，可這里的人一直沒有遺忘她。可能他們也會懷念著當(dāng)年一起使用這口井時，那不言而喻的幸福吧。
鄰里們對這口好井的共享，真的能使這幸福加倍。
共享幸福作文 篇3
星期五下午，我參加了“花開四季，共享幸�！� 慶花博主題活動啟動儀式暨“月季栽培” 培訓(xùn)活動。
月季專家孟慶海老師專門給小志愿者們做了講座，孟老師簡單喧幾句之后便切入正題。
孟老師告訴我們月季的五大要素。一修剪，好的'修剪，決定著開花的數(shù)量，1，雜交荼季。俗話說的“大花月季”它要去細留粗，去內(nèi)留外，剪去老病殘枝，墻薇泌枝。2 ，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3厘米，最小是1厘米。平常修剪，從四月下徇到12月份，適合盆栽……
孟老師不停地說著，時不時加上一些動作，我們認真地聽著，雙眼緊盯孟老師。
“地背月季，枝條生長形態(tài)不同，枝條軟弱的像鞭子，可塑造許多的形狀，如一個球，后來變成了花球……
聽了孟老師的演講，我對月季有了一些了解，沒想到只是種花，就有許多學(xué)問。大自然就像一本書，等我們?nèi)プx呢！
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