精選幸福作文匯編9篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的幸福作文9篇，希望對大家有所幫助。
幸福作文 篇1
我在小學五年級時，以為幸福就像一只不受任何拘束，自由自在飛翔的小鳥。原來，我錯了。
小學時，我有一個朋友，父母親每周給她一些錢，給她一部手機，讓她一個人待在家里。我非常向往那種不受任何拘束的生活，因為自己想玩多長時間的手機就玩多長時間，想幾點上學就幾點上學，考得再差，沒有人管，吃飯了沒有，吃了多少也沒有人管，不受任何拘束。一天她對我說，沒有人管有多么得好一系列的話。于是我向父母提出了“住�！边@兩個字，父母堅決不同意。因為在父母的管教下，我沒有感覺到一絲的快樂，幸福。直到有一次……
那天淅淅瀝瀝著小雨，家鄉(xiāng)所有的小吃店都關了門。我在值日后回家的路上，遇見了我的.朋友，我發(fā)現(xiàn)她哭了。原來父母不在家，沒人給她做飯，再加上小吃店都關了門，自己沒有飯吃，現(xiàn)在餓的肚子疼。我問她為什么不讓爸爸媽媽其中一個回來給你做飯呢？她哭了，哭得很厲害，讓我至今再不敢問她這個問題。我?guī)退ズ苓h的地方買了個吃的，陪她吃完后，又送她回家。自己很晚才回了家。
回家的路上，我還在想：是不是我和她一樣，家里沒有我的飯，爸爸媽媽也不在？我心慌了，我以飛的速度跑回了家，回到家掀開鍋一看，里面空空如也。我差點哭出來，我嘆著氣進了客廳，發(fā)現(xiàn)了一張紙和一個被小碗扣住的飯。我走過去拿起紙條，看到了一些話，我不禁哭了。
孩子，我知道你今天值日，我去過學校找你，看到小楊趴在桌子上哭，你在一旁安慰她。你回來之后可能我和你媽已經(jīng)去忙了，記住你吃了飯，再吃點水果。不要急慢慢吃，吃太快對胃不好……
看到這，眼淚不經(jīng)落了下，頓時一股暖流流進我的心田。
原來，我也有幸福啊！
幸福作文 篇2
幸福是什么？曾經(jīng)的我寫過許多此類的文章，也曾細細的解剖過它，但它仍是一個謎。但在面對生活的時候，我以一種坦然的態(tài)度去面對和以一種患得患失的心態(tài)去面對時，心里的感覺大有不同。于是，我才意識到：幸福，是一種感覺，是一種心態(tài)上的成熟。
幸福是“得之我幸，失之我命�！�
就中國而言，塞翁失馬的故事最能夠體現(xiàn)得與失之間的關系。得是福，失是禍。是福不是禍，是禍躲不過。與其將自己深深地埋葬在患得患失的深淵中，不如坦然面對一切得與失，生活美好依舊！
小學有篇文章這樣說道：一只溫馴的小白兔自從喜歡上了皎潔的月亮之后，它開始沉迷進這段美好中，漸漸地像將這月亮據(jù)為己有。于是，它別人不許在它的視線范圍內(nèi)觀賞著月亮。
這就是在得到之后害怕失去的心理。諷刺的是烏云把月亮遮住了，那只成天活在害怕失去的焦慮下的兔子意識到失去了月亮之后，便開始性情暴躁，最后猝死在街頭。這個故事告訴我們：得到之后最重要的是珍惜，而珍惜的過程就是體驗幸福的`過程。得之淡然，失之坦然。要大度，坦然面對得失。
幸福是“不以物喜，不以己悲�！�
一件物品，一樣東西，一樣情感，無外乎于得失之間的聯(lián)系。你有幸能夠得到你想要的，那就要好好珍惜，因為時間的流洪會帶走你最重要的。假若很不幸的在珍惜后還是失去了，那就要大度去承受這樣物品的離去，或感情的消散。
已經(jīng)離開的東西，注定是與你擦肩而過的命運，別再苦苦強求，因為換回來的是自己的遍體鱗傷。失去，不哭、不悲、不鬧。是你的，終究會回來，不是你的，永遠不要強求。正如“命里有時終須有，命里無時莫強求�！�
人生就是這樣，失去并不一定是不珍惜的錯，根本用不著自責。既然注定要與這樣東西擦肩而過，那就微笑的與它擦肩。駐足凝望這樣東西遠去的背影，然后告訴自己曾經(jīng)擁有過。幸福，就在你大度的一瞬間。
悲觀與樂觀
以患得患失的焦慮去悲觀這個世界，這是一個小量者的行為。到最后，這種人將會在他認為的唯一中迷失自我，再也找不回最初的純真、生活的美好。因為他早已經(jīng)遠離了幸福的軌道，正向著死亡邁進，可悲的是他仍以為自己正處于幸福的軌道上安穩(wěn)的行駛著。
以“得之我幸，失之我命”的坦然去樂觀整個人生，這是一位大度者的氣魄。正確的理解得與失之間的關系，這種人將會在珍惜和坦然之后的森林中找到自己的出口。只有這樣的大度者才得以在幸福的軌道上安心的駛向成功，不偏不倚。
還是要送大家一句話：“大度者幸福，小量者迷途！”
幸福作文 篇3
我們?nèi)チ怂シ�，去了田野，還去了附近的地方。我們找哇找哇可還是沒有找到。我們又傷心又難過，于是我們決定再做一只“幸福鳥”。
第二天，我們帶來細葦和紙就開始做風箏。這一次我們做的是燕子風箏。哇！我們做的風箏可漂亮了，剪刀似的尾巴，尖尖的嘴巴，大大的翅膀，我們在風箏上寫上了自己的名字，然后我們放飛了帶著我們美好愿望的.“幸福鳥”。希望它能帶給見到它的人幸福。
幸福作文 篇4
春天的寧鄉(xiāng)，是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的早春盛景；夏日的寧鄉(xiāng)，是“首下猶清和，芳草亦未歇”的夏日和煦；秋天的寧鄉(xiāng)，是“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的秋色迷人；冬日的寧鄉(xiāng)，是“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷”的幽靜美麗。
寧鄉(xiāng)本是一個美麗的地方，如同人間仙境。天空藍得如同被擦洗過一般，藍得沒有一絲雜質(zhì)。干凈的天空偶爾飄過幾朵白云，如大草原上悠閑吃著草的小綿羊。藍天白云交相輝映，描繪出幸福之家的美麗背景。天空下是那高聳著的如同翡翠般的綿綿群山，山腳下流淌著柔情的水。小溪清澈見底，如同一條白色的玉帶，油油的水草在水中招搖著，小魚小蝦們圍著水草嬉戲著，玩得可盡興了。這里的山山水水，一點也不比桂林差。
如今，一條條銀白色大馬路是通往家鄉(xiāng)的幸福通道。馬路兩旁種著的大樹，樹兒如同守衛(wèi)的士兵，它們是無言的奉獻者，守護著我們的幸福之家。在推行美麗鄉(xiāng)村建設之后，幸福通道變得更加美麗、更加熱鬧了。綠油油的'草叢中，花朵競相開放，吵吵嚷嚷著向路上的老鄉(xiāng)們招手微笑。蝴蝶兒也不知疲倦地煽動著翅膀在花叢中翩翩起舞，仿佛不愿錯過這每一天的美好。夜晚，村子里不再是一片漆黑，一盞盞路燈為早出晚歸的勤勞人民照亮了回家的路�；氐郊抑�，走進新建的樓房里，一股溫馨的暖流悄悄流入心間，化作了滿臉的笑容�；叵霃那澳酀舻男〉�、漆黑的山村、破爛的土房，目睹著如今這筆直的水泥路、溫暖的燈光、氣派的小樓，這翻天覆地的變化著實令人興奮，讓人忍不住如蝴蝶一般盡展婀娜的舞姿。
東邊的紅日冉冉升起，如果你站在田間的小道上，放眼望去，仿佛置身于金色的海洋里，吹著清風，聞著稻香，滿載著豐收的喜悅，便會情不自禁地陶醉其中。在我的村子里，那成片成片的綠色，大塊大塊的金色，還有那點綴其中的五顏六色，組成了一個五彩繽紛的世界。千千萬萬的幸福小家組成了幸福的大家庭，每個人家里都打掃得干干凈凈，房前屋后種滿了各式各樣的花，每個小家都想好好地為美麗鄉(xiāng)村的建設貢獻自己的一份力量。啊！家鄉(xiāng)的景美，人更美！如今，我的村子成了花的海洋，幸福的世界，也是一個夢的天堂。置身于這里，你將忘記一切煩惱，心中唯有愛與幸福。
春去秋來，如畫的村落就是我的家；暑往寒來，如詩的生活便是我的幸福。如詩如畫的鄉(xiāng)村，我的幸福之家，我心中那片夢的天堂，我永遠為你驕傲，為你自豪。
幸福作文 篇5
幸福，那是什么樣的一種滋味?是令人甜蜜的，還是令人回味無窮的……為了尋找幸福，我乘上了幸福直通車。
我在自己的生日里找到了幸福。同學們?yōu)槲易ＹR、為我高興，為我歌唱。有的請我和他們玩游戲，有的請我和她們跳舞，那載歌載舞的屋子里閃爍出童年幸福的光芒。然后，大家一起聚餐，我望著那熱乎乎的白飯，頓時，我又體會到了新的幸福。 在農(nóng)民伯伯的稻米田里，我找到了幸福，望著那金燦燦的稻米苗，那豐收的景象，那飽滿的果實。
是誰讓它們那么的自豪，正是那辛勤的'農(nóng)民，他們不知又付出了多少汗水和多少心血啊!創(chuàng)造了這“美麗的神話，”但他們的愿望是什么?為了自己的利益嗎?我堅定地說聲“不!”他們的愿望是讓人們吃上那香噴噴的米飯，為了讓世界的人們能夠豐衣足食，讓我們愉快地完成了我們的學業(yè)，頓時，我心里感到一絲甜蜜。
在失敗中，我找到了幸福。拿著畢業(yè)考試的成績單，那失敗的分數(shù)在我心靈里裂出一道道傷痕，想起對父母許下的種種承諾;想起老師對自己的殷切希望，我不禁閉上了眼睛，冰涼的淚水早已模糊了我的臉膛，原有那堅定的步伐變得越來越沉重，我沒有勇氣去面對那數(shù)不清的指責!可是，當父母我的成績后，局面并沒有我想象的那么可怕
沒有批評我，沒有打罵，只是不停地安慰我，鼓勵我：“孩子，別灰心，堅強起來吧，相信自己今后一定會贏!”他們的話語深深地打動了我的心，讓我逃出了悲傷的天空，在心田里播下了堅定的種子，勇敢地去迎接新的生活。此時此刻，我倍感幸福的溫馨!
其實幸福一直圍繞在我的身邊，可是我并沒有深深地去體察，它像一杯白開水，我忽略了它，沒有細細去品嘗，原來它是那么的有滋有味，它，是快樂的、是辛勞的、是溫馨的……同時，只要我們積極地去感悟生活，那一點點、一滴滴的體會中都滲透著幸福的元素!
乘上幸福直通車，我找到了真正的幸福!
幸福作文 篇6
小記者了解了蠶的一生。谷經(jīng)理說道：“蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，但卻只有短短的四十天左右的生命。你們知道一只蠶的一生會吐多少絲嗎？”
800米，1000米，不知道……小記者回答著。
谷經(jīng)理說：“有1200-1500米。”
小記者驚訝地說：“好多喲！”
谷經(jīng)理繼續(xù)說：“的確。蠶絲是綠色無公害產(chǎn)品，它與我們?nèi)祟惖?皮膚相似度高達70%-80%，人們蓋蠶絲被比其它絲織品感覺要舒服就是因為這個。并且它對改善血液循環(huán)、營養(yǎng)肌膚、延緩衰老及新陳代謝具有良好的促進作用�！�
小記者說：“這也太神奇了吧！”
谷經(jīng)理說：“對，你們可以過來看看這些蠶絲被，用手摸摸或者是把臉貼在上面感受一下�！�
小記者按照谷經(jīng)理說的去做：“好舒服！”
谷經(jīng)理說：“是吧，你們自己看看，參觀參觀吧�！�
幸福作文 篇7
陽光灑耀的7月，承載著人世間最美的故事。
考學的緊張不安，刷習題的苦悶和山大的壓力隨著風消散，攜卷而來的是無言的輕松，多日不見的笑容和一次磨練一次成長的自豪！青春獨有的風情在盛夏渲染。
面對畢業(yè)，我們會傷感，會難過，甚至會大哭。我們的畢業(yè)很簡陋，連畢業(yè)典禮都沒有。但這卻是我人生最美滿的一場畢業(yè)。
懷念起曾經(jīng)的三年，我最感謝的是我畢業(yè)班的班主任。格外的巧，我們早就認識。那曾是我小學學校中的一位老師，再入初中他竟在我所在的中學任職。那時我才知道他是中學的一位校長，印象中他總是威風凜凜的站在臺上呼云喚雨，排兵布陣，惹人生厭，可謂是學生心中的"頭號惡人"！實在不知道神氣什么，不知道自己幾斤幾兩！
初三那年，畢業(yè)班分班，我不巧的分在了他的班。那時別人問我分到了幾班，我會特別苦惱的說"在9班"。這時他們也會投來同情的眼光。漸漸相處，一學期下來，我對他的印象更為糟糕。這世上哪有如此的老師！他甚至為了懲罰我們，專門淘了一把戒尺。而且為了維護他"校長"的顏面他要求我們班比其他班更為嚴格！要求我們班必須在這一眾班級中名列前茅。在他的課上，我們最為拘束，稍不留意便會遭到嚴刑拷打。那時懼他，更有些怨恨。且他是我們班全體同學無一例外“厭惡至極”的老師！
即便如此，我們班依舊處于末后排位。不料天災人禍，開學后僅有的兩個月，他選擇了策馬疾馳，日夜兼程。揮舞起他的絕世法寶，因此那段時間他的課異常煎熬。
可他在考前近兩周的時候，他卻把戒尺收了起，他沒有打過誰也沒有罵過誰，他一直都在鼓勵我們，甚至在他的課上我們有難得的放松。他對我們考前的心態(tài)進行疏導，考試中他安撫因考試失利而不振的同學，考后他激勵我們在以后的人生道路上奮起拼搏，在生活中大膽細心，熱愛生活......
臨走前班里充滿了壓抑的氛圍，他沒有凄凄離別之詞，他說"中學只是你們?nèi)松械囊粋�點，你們不是離開，而是啟程。你們會沖向更高的山峰，你們會開啟一場新戰(zhàn)斗。最后，他一字一頓的說：祝愿你們“一生幸福！”
一句“一生幸�！蹦切┢姟⒛切┰购逕熛粕�，現(xiàn)在我自豪的說“我是九班的學生，我的班主任是他”曾經(jīng)我以為遇到他一定倒了八輩子血霉，但現(xiàn)在我覺得遇見他定花光了我八百世輪回的福澤！他把我們當作他自己的孩子，這一年他陪伴我們的時間比陪伴他的孩子的時間要多，有時候他會說“我昨天回家我的小女兒都不認識我了”“我兒子高考我都沒去陪考”。現(xiàn)在想想，他為我們付出了太多，可我們卻直到離開才明白他的'苦心。他總是吃力不討好，在學生眼里印象極差，做盡了惡人。
那天回校，又坐在一起，他把我叫過去一遍又一遍的叮囑我，從學習到生活到健康到未來，恍惚間他有些蒼老，再念起威風凜凜的他，無由的心生無力......
或許華麗的語言會讓這場畢業(yè)很美，但一句發(fā)自肺腑的祝福更讓人感動。站在校門口，我回頭仔仔細細的打量著這里的一草一木。我看到他，他依舊矗立在臺上，像一座保護神，格外的安心。在走出校門的那一刻我的耳邊響起一位老師曾說過的話"在這里，這就是你的；走出去，這就不在屬于你了！"
我慶幸我遇到了您，我懷念我們師生共度的美好時光，感謝您對我們的每一份付出，也感謝命運讓我們九班大家族相遇在一起！
天空會晴會暗，春秋依舊輪回，我們會慢慢長大，或許十年春秋輪回后，我們天涯海角。
各位，我們高處見！
幸福作文 篇8
從前，有個風景優(yōu)美的小山村。村里住著一只歡蹦亂跳的猴子。村前有一條清澈見底的小河，河的水一年四季緩緩地流著。河的對岸有一棵高大的桃樹。到了收獲的季節(jié)，又大又圓的桃子掛滿枝頭，好像在向人們微笑、點頭。
猴子一出家門，就看見蜜桃，饞得口水直流。于是，它決定過河摘桃子吃。
吃了一個又一個，肚子圓鼓鼓的，只好挪回家。到了家里，它想：我每天要趟河吃桃子，多麻煩呀！要不，我一次性把所有的桃子摘回家，放上慢慢吃。要是這樣的話，一來：別的動物想吃也吃不上；二來：也可以省點力氣，何必一輩子生活得這么累呢？
說干就干，猴子忙了幾天幾夜，累得筋疲力盡�？偹�，把所有的桃子都摘回家了。
剛開始，它吃著蜜桃高興得合不攏嘴。心想：還是我的辦法妙。日子一天天過去了。漸漸地，漸漸地，一股臭味撲鼻而來，猴子不解地看看四周。不禁尖叫起來，“怎么所有的桃子都爛掉了，而且還流出又黑又臟的水來呢？看來，這個冬天，我只能挨餓了。我辛辛苦苦存的.過冬糧，如今泡湯了�！�
就這樣，猴子挨餓受凍過了一個冬天。一天，它走出家門，驚異地發(fā)現(xiàn)，桃樹開花了，它又激動又興奮。天天盼著桃樹結果。
終于，桃樹又結出了味道鮮美的桃子。猴子想：這回我不能再重蹈覆轍，我要把桃樹挖出來，拿回家。
它是這么想的，也是這么做的。猴子沾沾自喜道：想不到，我這只“笨”猴競越活越聰明；越活經(jīng)驗越豐富啦！
日月如梭，光陰似箭。猴子數(shù)了數(shù)樹上的桃子，然后照每天五個的計劃實施。它吃著吃著，一個個桃子不爭氣地從樹下掉下來，在地上滾來滾去，猴子以為是足球，剛要踢著玩。“哇”的一聲，它大叫起來，“怎么會這樣？怎么我每次想的都不能如愿以償呢？”它不禁抱住頭，哭了起來，邊哭邊說：“終有一天我會弄明白這中間的蹊蹺的。”
就這樣。冬天如約而至。這只自以為是的猴子，可憐巴巴地度日。試想一下：它愚昧的想法能使它過上幸福的生活嗎？要想獲得幸福就要做符合客觀規(guī)律的勞動；不能像猴子那樣單憑主觀誤斷，這樣既浪費了精力又浪費了時間，到頭來落個一無所獲。
幸福作文 篇9
那一瞬間的幸福是美好的，常常會在我記憶的長河泛起一絲漣漪。
去年暑假，媽媽帶我去游覽杭州西湖旅游，站在西湖邊，望著那典雅的亭子，波瀾不興的湖水，柳枝也輕輕垂下了頭，和湖水歡快的嬉戲。
遠在對面的小山，一個個行船蕩漾在湖水之上，讓人覺得如在仙境一般。偶遇到一只松鼠，從樹上竄了下來。棕色的毛，毛茸茸的尾巴，機靈的小腦袋在樹枝中竄來竄去。忽然它快速跳到了地面，可一不小心就從湖邊滑了下去，我趕忙跑過去想探個究竟。本以為它跌入了湖中，可萬幸的是它跌在了了石頭上，可惜的是它怎么也上不來。
我觀察了半晌，想伸手拉它時，它身子卻不由自主地往后退，我知道自己并沒有惡意，但防備可能是動物天性吧！可我也不能總讓他待在那兒，在情急之中有了一個合適的`辦法，我找來了一根樹枝，支在石頭上，小松鼠順著樹枝爬了上來，立馬竄到了樹上。
一次相逢一份暖，這就是緣分，這就是我所能給予它最大的幫助，但也能讓它感到幸福的溫暖。
看到它欣喜若狂的樣子，我的內(nèi)心也滑過一股暖流。幫助它的同時，我也感受了前所未有的幸福。
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