有關(guān)創(chuàng)造幸福作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)造幸福作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)造幸福作文 篇1
“幸�！笔莻�美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場流星雨，來的也快，去得也快。只有通過自己的努力，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福，才是可貴的，才是屬于自己的。
——題記
曾經(jīng)，我的老師對我說過這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創(chuàng)造。于是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。
是的.，幸福由自己創(chuàng)造。也許，你出生在一個家境富裕、奢侈富貴的家庭，但是那些奢華都只是暫時的�？傆幸惶欤銜w出那個囚籠，去尋找屬于你自己的幸福。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的船，終究是要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對，去迎接，去挑戰(zhàn)，而父母無法去幫助，去替代，去承擔(dān)。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后創(chuàng)造幸福。
是的，幸福由自己創(chuàng)造。生活中處處有幸福，一句祝福，一聲問候，一次成功，一次幫助……都是幸福。一天中，我們遇見了多少幸福？太多，太多了！幸福特別珍貴，又特別常見，因為幸福是在相互之間建立的。正如努力了才會收獲成功的幸福，幫助他人才能收獲他人幫助你的幸福，關(guān)心別人才會收獲別人關(guān)心你的幸�！�
是的，幸福由自己創(chuàng)造。只有勞動，用自己的雙手勞動，才能創(chuàng)造幸�！，F(xiàn)實生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會遇到財神爺，幻想有一天會中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現(xiàn)實太遙遠(yuǎn)。與其不切實際的幻想，不如多花些時間和精力來奮斗，來努力。《祝你幸�！返母柙~：“人生的路途有甘有苦，要有堅強意志，發(fā)揮你的智慧，創(chuàng)造你的幸�！本秃芎玫脑忈屃诉@一真理。
“幸福由自己創(chuàng)造”，我在心底里記下了這句話。
創(chuàng)造幸福作文 篇2
淺淺的微笑是人們情感的流露，它能促使友誼的加深，它能化解一場戰(zhàn)爭，它能使面臨破裂的群體更加團(tuán)結(jié)，從而構(gòu)筑新的歷史長城。
微笑出自人們對感觀事物的化解能力，兒童之間的微笑天真童趣，同學(xué)之間的微笑坦誠、真摯，戀人之間的微笑浪漫、甜蜜。
有人說：“自我的微笑是心靈的凈化劑，他人的微笑達(dá)成理解，群體的`微笑構(gòu)筑和平�！笔堑模⑿Ω侨伺c人之間的一種潤化劑，他人的微笑不僅能加深理解，更能使友誼天長地久。
不必帶上倚天劍，不必帶上屠龍刀，走在人生的路上只需帶上微笑，不要帶上煩惱，不要帶上憂愁，也許沒有令狐沖的逍遙，也許沒有老玩童的玩淘，但只要笑看風(fēng)云，笑看生活，誰說不能笑傲江湖？
面帶微笑吧！既然能夠朝陽燦爛，為什么要陰云密布；既然能夠春雨潤物，為什么要狂風(fēng)霜降？或是蒙娜麗莎般微微翹起嘴角，或是李白般仰天大笑，既然心里洋溢著快樂，為什么不自然流露，既然困難、失敗不可避免，為什么不笑著面對？
人生路漫漫，曲折何其多。
不要煩惱，不要退縮，面帶微笑讓我們一起笑傲江湖，享受微笑創(chuàng)造的幸福。
創(chuàng)造幸福作文 篇3
趙勤的老婆懷孕幾個月了，肚子在增大，可是脾氣也在增大。要不嫌趙勤做飯手藝不佳，總是那幾樣；要不就是埋怨他收入不高，連汽車都買不上，害得自己大腹便便地，還得每天擠公交從城南到城北去上班。
說句實在話，趙勤該算是個很會體貼人的老公。早上端洗臉?biāo)�，晚上幫老婆洗腳，飯端到老婆面前，衣服包洗等等。就說前些天下大雨吧，他親自送老婆坐上公交車，而且上車第一件事就是挑個前排位置，還用紙巾把雨水擦得干干凈凈，扶著老婆坐下才下車。但趙勤的老婆因為習(xí)慣了這些小事，所以她很不在意。趙勤的表弟知道了表嫂的種種報怨后，直為表哥叫屈。
一天，表弟來電話，說是要買房子時看房看累了，兩口子不想回家做飯，來表哥家蹭頓飯吃。接完電話，趙勤先去買菜，回來就開始在廚房忙活起來了。
表弟兩口子進(jìn)屋后，表弟立刻對他媳婦說：“去給我倒杯水，渴死了�！北淼芟绷⒖谭瘩g：“你還是不是男人��！我也是又累又渴，讓我去給你倒水？你咋不給我倒杯水呀？”“這都是女人該干的事啊！”“什么觀念呀？啥時代了？給我倒杯水去�！眱扇诉M(jìn)門就開始吵，趙勤的老婆都看在眼里了。最后，是趙勤從廚房給倆人各倒一杯水。這才算平息“戰(zhàn)火”。
吃完飯后，表弟在客廳看電視，趙勤老婆和表弟媳倆人在房間里聊天，打掃“戰(zhàn)場”的任務(wù)自然又落到了小趙身上。表弟媳羨慕地說：“我老公要是有表哥十分之一的`好，就我知足了�！壁w勤媳婦不以為意的來一句：這算什么呀！”然后話茬就轉(zhuǎn)了。倆人又說起上班累不累，掙錢多不多等等。說著說著，倆人又回到家務(wù)事上。表弟媳又抱怨起來：“我老公呀，啥家務(wù)都不干。吃完飯，剩下的飯菜放到冰箱里。下班回來一看，全餿了。有時，吃過飯的碗，放在水里泡，下班回來一看，上面粘了一層油，難洗得不行……”
看電視的表弟，聽得臉上掛不住，大喊起：“別亂說了，走，回家。”表弟媳突然也來氣了，數(shù)落得更是變本加厲。表弟吵不過了，竟動手撕扯起來，結(jié)果一個踉蹌，表弟媳差點摔倒。表弟媳惱羞成怒地手甩了一掌，正打在表弟臉上。這下表弟徹底掛不住了，摔門就走，臨了還丟了一句狠話：“我就這樣，愛咋咋地！這日子能過就過，不能過不過！”
隨后，表弟媳也不顧趙勤夫妻的安慰和挽留，哭哭啼啼地也走了。
兩分鐘后，表弟打來電話問：“我媳婦還在嗎？她也不接手機�！�
趙勤老婆放下電話感慨道：“老公，看他們吵架的樣子，我忽然覺得自己其實很幸福吶！我再也不挑剔什么了�！壁w勤附和著：“是啊，小幸福也是福！”
幾天后，表弟打電話給趙勤問：“最近嫂子還抱怨你嗎？”趙勤玩味地笑笑：“呵呵，早不抱怨了，謝謝你倆的“表演”��！”
說完，趙勤和表弟倆人都樂了！
尾聲：幸福是創(chuàng)造出來的。
創(chuàng)造幸福作文 篇4
《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的，兩三天就迫不及待地讀完了，適合班主任和語文老師讀，于是假期里又讀了一遍，開學(xué)把這本書推薦給了班主任。
書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師，后來又到了技校。她聽到學(xué)生在老師背后吹口哨，發(fā)出尖叫聲，孩子們說臟話、打架，唯獨學(xué)習(xí)什么也不會。她想天真爛漫的孩子為什么會成為這個樣子，很讓人痛心，根源在小學(xué)，于是她就到了小學(xué)，教一年級，一連教了三個一年級。更讓人稱奇的是，她跨年級帶語文課，同時教一年級語文和四年級語文。語文老師都知道這個工作量有多大，帶單班語文是正常的工作量，雙班語文就超負(fù)荷運轉(zhuǎn)了，然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。
她教拼音用兩個星期，因為她自己講音樂與兒歌結(jié)合起來開發(fā)了”拼音律動“課程，孩子們在音樂中，在自己喜歡的兒歌中就學(xué)會了拼音。她的`學(xué)生一年級識字量就達(dá)到20xx 個，孩子們一年級就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》，正常一年級的識字量是940 個。她一個學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)10 本教材，這可是五年的語文課，她在二年級上學(xué)期就可以將整個小學(xué)語文課都上完，因為她開發(fā)了”統(tǒng)合課程“。于永正老師贊揚她把”老師“幾乎做到了極致。
她如饑似渴地學(xué)習(xí)，三番五次地拜于永正老師為師，最終如愿以償。應(yīng)了那句話：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路，所以走上了發(fā)展的高速路。
她帶領(lǐng)家長開通博客，農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時間發(fā)博文，她帶領(lǐng)家長做親子共讀，家長和孩子們在學(xué)校一起表演。班里的一個孩子因為父親在杭州工作，轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州，但是因為孩子想念班級，想念老師，最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。她不放棄一個孩子，不放棄一個家長，不遺余力、千方百計讓每個孩子做最好的自己。不打擊任何一個孩子，她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。因此，收獲了累累果實。
讀她的文字樸實而真誠，能感覺到她那善于思考的心。一個名師的成長離不開閱讀與思考，不間斷地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向同行學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)……人生處處皆學(xué)問，還要不間斷地思考，學(xué)來的東西需要通過自己的實踐檢驗，在實踐中不斷地反思完善，最終變成自己的東西。這期間，如果有一位高人(名師)指點，成長的路會更快。
愛的力量無往而不勝，一個滿心裝著學(xué)生的老師必然創(chuàng)造奇跡，一個如此堅持的老師必然創(chuàng)造奇跡。
創(chuàng)造幸福作文 篇5
從這些描述里，我看到了老鷹作為一個母親對自己孩子的愛與責(zé)任；老鷹假裝若無其事地坐在地上休息，等著它們放松警惕。幸福，需用雙手創(chuàng)造作文想要過上幸福生活，必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做一個有公德心的公民，作為縣內(nèi)的每一名干部都要起到帶頭作用，讓全縣人民一起行動起來，規(guī)定14歲以上的人每年必須在植樹節(jié)期間種植一至五棵樹，來美化環(huán)境，使縣城更加有生機。
在這律回春暉漸，萬象始更新的日子里，到處都是喜氣洋洋的，我當(dāng)然也就怡然自得了！豐衣足食、鞭炮齊鳴……于是，我便著迷上了電影，而今天，又是一次心靈上的展映……
“恩，外面的空氣可真清新��！”我心曠神怡地說。“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著自己的小歌，心花怒放地行走在電影院的路上。路上燈光璀璨，到處是人山人海，車輛川流不息……到處都是明亮的，可只有那個小小的`角落非常陰暗，有一種死的寂靜……
只見那個地方蹲著一個小乞丐，女孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，她那美目盼兮的眼睛里閃著一顆又一顆晶瑩的淚珠，在璀璨的燈光的照耀下像一顆顆閃爍著光芒的珍珠一樣，美麗而使人陶醉。
這個地方很陰暗，沒有人往這里經(jīng)過，終于，有一個人往這里經(jīng)過，小女孩手搖搖晃晃的拿起一個破碗，慢慢的伸出那雙飽受風(fēng)霜的手，對那個過路人膽怯地說：“先生……給……給我一點……錢吧，求你了……”“滾開！不要臉的！”他怒氣沖天地說。小女孩只得把碗拿回去，等到那個先生走后，我看見了，小女孩的眼淚在舞動，她太需要我們這些人的幫助了！只是，那些經(jīng)過的人，都對她不理不睬……
名師點評：
這是一篇優(yōu)秀的敘事作文，文章的語句通順，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動，可見小作者的語言表達(dá)能力較強。文章的敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，突出了“幸福，需用雙手創(chuàng)造”的主題。
我慢慢地向前走去，掏出自己的錢包，拿出自己僅有的幾十塊錢，蹲下來，對小女孩微笑著說：“小妹妹，不要傷心，來，姐姐給你一些錢，不要再傷心了，好嗎？”我說著就把錢從自己的手掌心里抽出來，把小妹妹那雙飽受風(fēng)霜的手拿過來，把錢塞到她的手里，再把掌心合上�！爸x……謝姐姐！”“不客氣，不要傷心了！”我和藹可親地說�！岸鳎∥也粫賯牧�！姐姐再見！”“再見！”……
雖然我沒有看到電影，但，這就是一場電影！它讓我懂得了：我們在家人的襁褓里幸福的生活著，而他們，卻正在飽受風(fēng)霜雨露！在我們幸福的背后，一直藏著一個縮影，那個縮影，我們必須讓它消失得無影無蹤！
加油，從現(xiàn)在開始做起，使那個縮影變成一點一滴的幸福，像一陣陣花香，彌漫整個現(xiàn)在，整個未來，整個家園！
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