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    放學(xué)以后作文

    時(shí)間:2022-06-15 17:38:35 話(huà)題作文 我要投稿
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    放學(xué)以后作文(通用10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的放學(xué)以后作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    放學(xué)以后作文(通用10篇)

      放學(xué)以后作文1

      又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),心里真有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。隨著素質(zhì)教育在中國(guó)的實(shí)施,我們的課余生活已不僅僅是書(shū)、練習(xí)、作業(yè),還增添了上網(wǎng),畫(huà)畫(huà),去英語(yǔ)角……

      雖然是初三畢業(yè)班的學(xué)生,但勞逸結(jié)合才能出成績(jī)。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好,今天去英語(yǔ)角走走。五月下午的陽(yáng)光照得人真舒服。我們一群女孩,像蝴蝶一樣,飛到了湖邊開(kāi)設(shè)的EnglishCorner。抬眼一瞧,已經(jīng)來(lái)了不少人,多是陌生的.面孔。管他呢,先進(jìn)去“Hello”兩聲再說(shuō),大家不多一會(huì)兒就散開(kāi)了。

      因?yàn)榭谡Z(yǔ)不是很好,所以我一個(gè)人呆呆地站在那里,看著花香中這一群“鳥(niǎo)語(yǔ)”的人。就在這時(shí),我肩上被拍了一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,“呀,好高一個(gè)老外!蔽倚睦镟絿佒!澳愫,中國(guó)女孩!彼妹酪艉臀掖蛘泻!澳愫!蔽艺f(shuō)道,“對(duì)不起,我不太會(huì)講英語(yǔ),請(qǐng)你原諒!边@時(shí),那老外投來(lái)驚訝的目光,然后伸出他那長(zhǎng)滿(mǎn)毛的大手想和我握手!澳悴皇侵v得很好嗎?我叫大衛(wèi),很高興認(rèn)識(shí)你。”他邊說(shuō)邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動(dòng)可把當(dāng)時(shí)的我給嚇壞了,我覺(jué)得滿(mǎn)臉通紅,不知是因?yàn)樗罩业氖郑是因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)講得不是很好。不過(guò)這種尷尬的氣氛很快就過(guò)去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速,而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過(guò)去得很快,我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下和大衛(wèi)他們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了。

      自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩,不僅經(jīng)常去英語(yǔ)角,而且還買(mǎi)了許多口語(yǔ)的書(shū),在做完功課后發(fā)奮努力,爭(zhēng)取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。

      我愛(ài)放學(xué)以后的時(shí)間!因?yàn)樗耆晌襾?lái)支配,希望隨著教育改革的深入,放學(xué)以后的生活會(huì)更加豐富多彩。

      放學(xué)以后作文2

      一天下午放學(xué)了,我走出校門(mén),看見(jiàn)空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電閃雷鳴,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。

      我沒(méi)帶雨具,準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了,F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!這時(shí),我的好朋友——王鹿敏也出來(lái)了,準(zhǔn)備回家。她看見(jiàn)我沒(méi)帶雨具,就笑瞇瞇地說(shuō):“嘉慶,嘉慶,你沒(méi)帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽(tīng)到這溫暖親切的話(huà)語(yǔ),仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的.心田,于是,就說(shuō):“謝謝你,鹿鹿!薄安挥弥x,誰(shuí)讓咱們是好朋友呢。你有困難,我就得幫助你!闭f(shuō)著,她打開(kāi)雨傘,我倆走出了學(xué)校,一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂(lè)的精神,還有汽車(chē)“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說(shuō):“你們倆真是好朋友!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了。

      到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫(xiě)起了作業(yè)。

      放學(xué)以后作文3

      往常,最后一節(jié)課的下課鈴響之后,老師說(shuō)一聲下課,我總是背起書(shū)包就回家,可今天我被老師留了下來(lái),因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)昨天晚上的`作業(yè)。

      老師走到我身邊,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“小東,你昨天為什么沒(méi)做作業(yè)?”“我——我跟表姐去逛商場(chǎng),很晚才回家。所以沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完!蔽抑е嵛岬鼗卮!半y道玩比學(xué)習(xí)還重要嗎?太不象話(huà)了。”老師生氣地說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà),我心里很難受,心想:我真是太貪玩了。為了玩竟然把作業(yè)丟在一邊。我怯生生地說(shuō):“老師我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就把作業(yè)補(bǔ)做好。”于是,我馬上拿起《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》認(rèn)真地做起來(lái)。老師看我確實(shí)有悔改之意,老師的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴,態(tài)度也變得溫和了許多,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小東,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更重要,適當(dāng)?shù)耐媸强梢缘,但?yīng)該先吧作業(yè)做好,再去玩。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不用功,每次作業(yè)都不是很好地完成。你說(shuō)是嗎?”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),老師在一旁耐心地給我指導(dǎo)——

      當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),天色已經(jīng)暗下了,我背起書(shū)包慢慢地走回家,我邊走邊想:老師就像父母一樣關(guān)心我們,我一定要記住老師的教誨,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      放學(xué)以后作文4

      “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,我激動(dòng)萬(wàn)分,如果你要問(wèn)我為什么如此高興,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

      下課的教室就是同學(xué)們的樂(lè)園,而我選擇一個(gè)安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)了一盤(pán)棋,接著找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái)。

      開(kāi)始下棋了,我將第一顆白棋放在點(diǎn)上,這個(gè)回合是我先下的,我在心里默默念道:“這一局我領(lǐng)先一步下,占了優(yōu)勢(shì),一定會(huì)贏(yíng)你的!蔽也恍嫉赝5剿铝,他笑了笑,胸有成竹地放下了第一顆棋子。過(guò)了一會(huì)兒,他地棋子竟然將我的棋子團(tuán)團(tuán)圍住,我嚇得面如土色,趕緊逃跑。

      可該發(fā)生的'總是要發(fā)生的,我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒(méi)路了,我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好不跑了,心想:完蛋了,只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多,這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,我看他會(huì)把我逼到窮途末路嗎?可是我并沒(méi)有如愿以?xún),我趁機(jī)逃跑,可他對(duì)我窮追不舍,吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱,尋找出路。到最后我反敗為勝了,贏(yíng)了他很多棋子。

      下棋可真是太開(kāi)心了,不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

      放學(xué)以后作文5

      那是一個(gè)秋天的下午,鋪滿(mǎn)落葉的馬路上一片金黃。放學(xué)后,我騎著自行車(chē)朝著家的方向前進(jìn)。突然,天空開(kāi)始陰沉起來(lái),天空中彌漫著雨絲,秋風(fēng)夾著雨滴打落在地上。無(wú)奈之下,我躲進(jìn)了一家小店避雨。

      那小店的對(duì)面是個(gè)幼兒園,愛(ài)子心切的家長(zhǎng)們?cè)缭绲鼐湍弥昃,或撐著傘,或披著雨披在門(mén)外等候著放學(xué)的鈴聲。在家長(zhǎng)的期盼中,幼兒園放學(xué)的鈴聲終于響了。家長(zhǎng)們魚(yú)貫而入,將孩子們納入自己的羽翼之下。

      隨著時(shí)間的流逝,幼兒園里的人也越來(lái)越稀少,到了最后,只剩下了一個(gè)胖乎乎的小男孩。

      “那小男孩的`父母不來(lái)接他嗎?”我想。

      又過(guò)了一會(huì)兒,小男孩朝我的方向跑來(lái),最后躲進(jìn)了小店。

      “翔翔,你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?”令我詫異的是,店主竟和小男孩攀談起來(lái),看來(lái)小男孩大概和他很熟。

      “嗯。”小男孩應(yīng)了一聲,說(shuō)道,“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書(shū)!

      他的媽媽是個(gè)老師!我有些驚訝,這就可以解釋為什么他母親遲遲不來(lái)了,我們的老師也常常為了學(xué)生而顧不上自己的子女。

      “你媽媽也真是的,為了學(xué)生都忘了自己的子女了!钡曛饔行┴(zé)怪地說(shuō)道。

      “媽媽才沒(méi)有忘了翔翔呢!”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道,“媽媽是很好很好的老師,所以她才很忙很忙,我們的蔣老師也很忙的!”

      這么小的孩子竟然這么懂事!我感到很驚訝,教師是世界上最偉大的職業(yè),他們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)讓我們進(jìn)去,但他們卻常常因?yàn)橐獙⑿腋J┡c我們而忘卻了自己的子女,這份無(wú)私的奉獻(xiàn)曾使千萬(wàn)人感動(dòng)。作為學(xué)生是幸福的,但作為教師的子女卻是辛苦的,因?yàn)樗麄兛偸堑貌坏礁改竿暾膼?ài),許多人因此而責(zé)怪父母,但這小小的孩童卻是如懂事!

      我驚訝了,我震撼了,小男孩和店主仍在交談,我的思緒卻定格在此。

      驚愕間,雨停了,我走出小店,跨上自行車(chē),帶著深深的感觸繼續(xù)向家的方向前進(jìn),回眸間,那小男孩仍在等待。

      放學(xué)以后作文6

      周五,終于放學(xué)了。我和小沈背著不算重的書(shū)包,走在回家的路上。走到小區(qū)的亭邊,我看了看表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,便和小沈到亭子里坐了一會(huì)兒。

      陽(yáng)光透過(guò)亭柱,溫柔地凝結(jié)在桂樹(shù)綠油油的葉子上,凝結(jié)在棕紅的木頭椅上,凝結(jié)在我的棕色的毛茸茸的毛衣上。亭子前有一個(gè)老人正埋頭修剪樹(shù)枝,一只棕色的泰迪狗正活蹦亂跳地圍著老人打轉(zhuǎn)兒。

      我注視著泰迪。泰迪見(jiàn)我正看著它,便朝我們眨著它的大眼睛,搖著棉花糖一樣蓬松的尾巴。我看看身上穿著的棕色毛衣,拽拽小沈的袖口,說(shuō):"撞衫了。"小沈立刻會(huì)意,咯咯地笑起來(lái)。小泰迪見(jiàn)了,還以為我們?cè)诤魡舅,徑直向我們跑?lái)。

      它邁著小短腿,有點(diǎn)費(fèi)力地躍上椅子,又跳下來(lái),像一團(tuán)奔跑的毛線(xiàn)球向我們滾來(lái)。這小狗不一會(huì)兒就來(lái)到了我們身邊,圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣在我們面前蹦來(lái)跳去。它的'眼睛特別大,像兩顆黑寶石,閃著快活的光。跳了一會(huì)兒,小泰迪大概累了,乖乖地坐在我們前面,眼睛一眨不眨地盯著我們。

      我被盯得發(fā)窘:這小狗一定認(rèn)為我們有好吃的,可我們什么也沒(méi)有帶。我扭頭問(wèn)小沈:"你有沒(méi)有小餅干?"小沈搖搖頭,明顯有些焦慮誰(shuí)忍心拒絕這么可愛(ài)的小狗呢?

      忽然,我想起還有一半蘋(píng)果在書(shū)包里,連忙從包里拿了出來(lái)。還好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。我把一塊蘋(píng)果在泰迪面前晃了晃,放在了它跟前。小泰迪上千嗅了嗅蘋(píng)果,歪著頭懷疑地看著我:這玩意兒真的能吃?見(jiàn)這狗不信,我便掰了一塊蘋(píng)果,放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。泰迪恍然大悟,立刻美美地吃了起來(lái)。

      放學(xué)后的時(shí)光真美好!

      放學(xué)以后作文7

      “叮叮叮”放學(xué)鈴聲響了,我們蜂擁而出來(lái)到教室走廊里排好隊(duì)等待老師宣布放學(xué)……

      我剛剛出了校門(mén),便聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在北面斷斷續(xù)續(xù)地喊:“救……”我順著聲音快步走過(guò)去一看,原來(lái)是幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)!芭!原來(lái)是這么回事,可是憑我一個(gè)人的'力量根本無(wú)法對(duì)付他們,怎么辦呢?不能眼睜睜地看著他們欺負(fù)小同學(xué)。”我著急地想。于是,我趕緊叫來(lái)其他同學(xué)?墒,同學(xué)們過(guò)來(lái)一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望,看到那位小同學(xué)已經(jīng)被打得流下了鮮血,耳朵被撕裂開(kāi)了……怎么辦呢?我再也顧不上其他的,趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說(shuō):“你不要多管閑事,滾一邊去!薄澳銈?cè)谄圬?fù)小同學(xué),我就要管,還要告訴你們老師!蔽掖舐暫浅。他們其中有一人跑過(guò)來(lái)用力把我推翻在地上,碰破了皮,流出了血,我不甘示弱,爬起來(lái),用剛剛學(xué)會(huì)的“跳式飛腿”把他們打翻在地,他們還想起來(lái)還手,就在這時(shí)圍上來(lái)許多同學(xué),他們看到這一情景,嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個(gè)鬼臉:“活該!”小同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝您,幫了我這個(gè)忙!蔽覍(duì)小同學(xué)說(shuō):“不用謝,你趕快去把這件事告訴老師,讓他幫你解決,要不然他們還會(huì)來(lái)找你麻煩的!

      看著小同學(xué)走進(jìn)學(xué)校里,我轉(zhuǎn)過(guò)身愉快地回了家。

      放學(xué)以后作文8

      還記得小學(xué)時(shí),放學(xué)以后,我總有一個(gè)溫馨的家。

      “我的家庭真可愛(ài),幸福美滿(mǎn)又安康……”我非常喜歡聽(tīng)這首歌,有一個(gè)溫馨的家,真是太幸運(yùn)了。

      每天放學(xué)以后,就是我最幸福的時(shí)候,媽媽坐在飯?zhí)媚抢锏任。有一次,我和我的同學(xué)一起去飯?zhí),后面也跟隨著我們班的同學(xué)。到了飯?zhí),媽媽走過(guò)來(lái)幫我拿書(shū)包,然后,我跟媽媽說(shuō):“我想去飯?zhí)觅I(mǎi)東西吃,”這時(shí)候我的其中一位同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“你真幸福,爸媽都在廣州,我爸媽在香港,我沒(méi)你那么幸福。”這時(shí)候我便從心里說(shuō):“謝謝您,我的爸爸媽媽!焙髞(lái),我和我的同學(xué)一起走去了飯?zhí)觅I(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西,我就回到媽媽坐的地方去,然后我

      把我的同學(xué)的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后,說(shuō):“所以你應(yīng)該感到幸福才對(duì)呀!”

      有時(shí),媽媽沒(méi)來(lái)接我,我回到家媽媽就準(zhǔn)備美味佳肴的號(hào)菜湯,有時(shí)我們一邊吃飯一邊談天說(shuō)地,笑話(huà)之類(lèi)的,笑得讓我在口里的飯菜都吐出來(lái)了。

      吃完晚飯后,媽媽就會(huì)把水果切好,端在飯桌上,水果盤(pán)里有我最喜歡的火龍果和酸酸甜甜的奇異果,我們一家三口吃的津津有位,竹臉上充滿(mǎn)了笑容。

      夜闌人靜,萬(wàn)籟俱寂,睡覺(jué)了,媽媽幫我蓋好了那溫暖的被子……

      “我的`家庭真可愛(ài)……”當(dāng)我有困難時(shí),家人是那樣關(guān)心我,安慰我,堅(jiān)定了我的自信心,是我感到親情可貴,我希望家人的愛(ài)永遠(yuǎn)持續(xù)……

      我喜歡放學(xué)的以后,因?yàn)樗梢宰屛遗缕诘囊惶斓靡苑潘;我喜歡放學(xué)的以后,因?yàn)樗梢宰屛腋械郊业臏剀;我喜歡放學(xué)的以后……

      放學(xué)以后作文9

      放學(xué)以后我背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地來(lái)到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣,打開(kāi)書(shū)包,拿出鉛筆盒開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒,奶奶來(lái)了。我開(kāi)心地問(wèn)奶奶:“奶奶,你來(lái)啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)什么事,奶奶燒了你愛(ài)吃的排骨,拿來(lái)給你吃呀!希望你長(zhǎng)得白白胖胖的、高高的!蔽乙幌聫囊巫由咸似饋(lái),摟住奶奶說(shuō):“奶奶真好,你是天底下最好的`奶奶!薄

      奶奶為了不打擾我做作業(yè),和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久,我就做好了,這時(shí)媽媽也從教室出來(lái)了。我告訴媽媽?zhuān)棠虂?lái)過(guò)了,還燒了我最喜歡吃的排骨。

      幾分鐘以后,媽媽下班了,我便和媽媽去校門(mén)口送乘車(chē)的學(xué)生。

      媽媽拿了許多東西,我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子,我聽(tīng)了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子,我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐,我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃,阿姨夸我:“唐唐真大方,到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽(tīng)了阿姨的話(huà)心里更開(kāi)心了。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我就看見(jiàn)了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車(chē)旁等爸爸,我和媽媽還玩起了游戲。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸滿(mǎn)頭大汗地向我們走來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的,乖寶寶!”

      太陽(yáng)開(kāi)始下山了,我和媽媽乘著爸爸的汽車(chē)回家了……

      放學(xué)以后作文10

      一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲響起來(lái),同學(xué)們便不由自主地把桌面上的學(xué)習(xí)用具迅速收拾好,然后巴望老師下達(dá)放學(xué)的命令。今晚英語(yǔ)老師看似心情好,真的鈴響就下課了。我走得比較晚,看見(jiàn)其他同學(xué)都回家去了,我傻呆呆的也背起書(shū)包也走出課室。

      我慢慢地走在路上,總是覺(jué)得好像有些東西落在課室里沒(méi)拿呢,放學(xué)前老師吩咐過(guò)大家一定要清理好抽屜才放學(xué)呢,到底落下了什么呢?怎么也想不起來(lái)。走著走著,就到家了。像平時(shí)一樣和家人坐下來(lái)吃飯,然后拖地,終于忙完了。

      這時(shí),妹妹從書(shū)包里拿起了語(yǔ)文書(shū)本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽(tīng),突然,我才想起來(lái)放學(xué)時(shí)忘記帶書(shū)本回來(lái)呢。我對(duì)妹妹說(shuō):“死啦!我忘記把書(shū)帶回來(lái)!老師說(shuō)如果今天不把書(shū)帶回去,就叫值日生清理干凈。我該怎么辦呢?”妹妹建議我馬上騎自行車(chē)去學(xué)校看看。對(duì)!現(xiàn)在去還來(lái)得及。我急忙下樓推車(chē),迎著呼呼的北風(fēng),趁著天還沒(méi)完全黑,匆忙騎回學(xué)校。

      到了學(xué)校,我叫門(mén)衛(wèi)叔叔開(kāi)門(mén)。他說(shuō):“這么晚去學(xué)校干嘛?”我說(shuō):“我忘記帶書(shū)回家呢,你能不能給六(1)班的.鑰匙給我開(kāi)門(mén)?”還是他人好,給我鑰匙進(jìn)課室拿書(shū)?僧(dāng)我跑到課室,發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里已經(jīng)空空如也,我嚇得哭了起來(lái),不知道的走下樓去。

      在回家的路上,我又在心想:為什么我這么小,記性卻那么差?其實(shí)都不關(guān)事啊,是自己沒(méi)有認(rèn)真做好該做的事情。今次吸取了教訓(xùn),相信不會(huì)再出現(xiàn)這樣丟三落四的現(xiàn)象了。

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