關(guān)于幸福作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幸福作文7篇，希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
那種飄過(guò)的幸福，多久才會(huì)降臨到我的頭上？幸福呀，你聽(tīng)到我真切的呼喚了嗎？
——題記
幸福的感覺(jué)，多久才會(huì)飄來(lái)？現(xiàn)在的我，是多么羨慕那些天真爛漫的孩童，那么希望回到童年。雖然我也擁有過(guò)童年，但歲月卻在我依然無(wú)知的時(shí)候讓它悄然淡去。如今往鏡前一站，便能清晰地看到自己眉宇間流溢出的成長(zhǎng)的痕跡，這條路上荊棘叢生，還會(huì)有幸福嗎？
幸福真的走遠(yuǎn)了嗎？真的只剩下痛苦了嗎？我嘗試在《開(kāi)學(xué)第一課》里尋找答案。
激昂而華麗的旋律在極富靈性的手指間流出，帶給我太多的感動(dòng)與震撼，一種幸福的感覺(jué)很快包圍了我。劉浩，一個(gè)盲人鋼琴家，在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我認(rèn)識(shí)了他。鏡頭里不時(shí)出現(xiàn)他眼睛的特寫(xiě)，展現(xiàn)在我眼前的是一雙被無(wú)情的命運(yùn)之手遮住了光彩的眼睛，那雙無(wú)光的眼睛背后一定隱藏了太多的故事，太多的痛苦！然而，當(dāng)演奏結(jié)束，他的笑容便開(kāi)始綻放，仿佛眼前的.世界跟常人一樣精彩。視頻里，擠滿(mǎn)的是他和母親奔波的身影，一路的跌跌撞撞終于得到了回報(bào)。他不但能夠?qū)W習(xí)夢(mèng)寐以求的鋼琴，還達(dá)到了一般人無(wú)法企及的境界。先天的缺憾差一點(diǎn)讓他遠(yuǎn)離了幸福，但后天的努力卻幫助他找回了它。
感動(dòng)之余，我又想，有些缺憾其實(shí)是無(wú)法彌補(bǔ)的，盡管有人說(shuō)，上帝關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)，但畢竟，那一扇門(mén)還是關(guān)上了。就像這個(gè)秋天，當(dāng)我們盡情欣賞碧云天黃葉地的時(shí)候，他卻怎么也無(wú)法看到。為什么作為一個(gè)健全的人，我還會(huì)覺(jué)得幸福離自己那么遙遠(yuǎn)呢？為什么我總是對(duì)伸手可及的幸福視而不見(jiàn)呢？靜下心來(lái)想一想，我不得不承認(rèn)，上天對(duì)我是慷慨的，父母、老師、朋友對(duì)我是慷慨的。我缺少的，不是擁有，而是珍視。雖然成長(zhǎng)的路上，我必須經(jīng)歷磨難，但時(shí)刻與我相伴而行的，還是幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福作文 篇2
每一次恬淡的幸福都等待我們發(fā)現(xiàn)——題記
難忘的嘮叨
處在孩提時(shí)代的我當(dāng)然是懵懂的。清明節(jié)，我回老家探望奶奶，站在石墓前，我不與自主地失聲痛哭，在奶奶和我相處的日子里，最令我難以忘懷的是奶奶的嘮叨。
大約在我五六歲時(shí)，爸爸把我送回老家和奶奶住一段時(shí)間，他和媽媽去城里上班。當(dāng)時(shí)的我實(shí)在受不了奶奶的嘮叨，時(shí)時(shí)刻刻都想離開(kāi)這里。奶奶時(shí)常掛在嘴邊的嘮叨，像吃飯前要洗手，寫(xiě)字時(shí)頭要離書(shū)有一段距離……我都聽(tīng)了上百遍了。終于有一天，爸爸來(lái)接我回家了，我顯得特別高興，趕緊收拾東西，而這時(shí)的奶奶卻一字未說(shuō)，默默地看著我。我上了車(chē)后，搖下車(chē)窗，看見(jiàn)奶奶不停地用手拭去臉上的`淚水，我本想對(duì)她說(shuō)幾句話(huà)，但嗓子卻突然哽住了，什么都說(shuō)不出來(lái)，我向她搖搖手，她也向我搖搖手，直到我看不見(jiàn)她，把頭伸回來(lái)，突然泣不成聲。
以后的每個(gè)長(zhǎng)假，我都跟父母說(shuō)回老家，我很想見(jiàn)到奶奶。
奶黃餡
冬天的風(fēng)格外的冷，宛如是堅(jiān)硬的筆芯輕微地刮過(guò)我的臉龐，冷遍全身各處，我的父親有空時(shí)總是在校門(mén)口默默地等我放學(xué)。
那天，風(fēng)格外的凌厲，我以為他不會(huì)來(lái)了，可沒(méi)想到他還是來(lái)了。我邁著異常的步伐走出校門(mén)，看見(jiàn)他筆直地站在校門(mén)口的臺(tái)階上，拿著手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看，當(dāng)我坐到他身邊時(shí)，他才注意到我，我的眼睛順著屏幕看了一下，那是我期中考試的成績(jī)，并不是那么理想，讓人看了都很擔(dān)憂(yōu)。但父親并沒(méi)有說(shuō)什么，朝校門(mén)口的一邊走去，回來(lái)時(shí)，手上拿著一個(gè)包子，照常塞在我的手上。我打開(kāi)輕輕咬了一口，滿(mǎn)腔都充滿(mǎn)了奶黃的味道，好香，父親拍了拍我的肩膀并說(shuō)：“下次努力就行�！蔽业谋亲铀崃耍覅s不讓眼淚流下來(lái)，我怕父親看到。
真誠(chéng)摯友
考試成績(jī)的不理想，當(dāng)然是大多數(shù)學(xué)生的壓力，我也不例外，但從那以后，我的生活發(fā)生可明顯改變。
五年級(jí)時(shí)，期末考試結(jié)束了，當(dāng)時(shí)考試失利的我，默默地趴在桌上，聯(lián)想到父母的工作努力，壓力大，為的就是希望我有才華，而這成績(jī)，拿給父母看，真的很對(duì)不起他們。想到這，眼淚馬上就溢出來(lái)了。
忽然，關(guān)切的身音從頭頂傳來(lái)，我緩緩地抬起了頭，原來(lái)是小譚，他跟我講他的經(jīng)歷，幾乎跟我正在發(fā)生的事一樣，他又告訴我他是怎樣改變的，講得我連連點(diǎn)頭，表示贊同。盡管是在嚴(yán)酷的夏天，內(nèi)心卻依然涼爽。
幸福其實(shí)離你不遠(yuǎn)，但是它從來(lái)不自己出現(xiàn)，只是等待你去發(fā)現(xiàn)。
幸福作文 篇3
看到過(guò)在明媚的陽(yáng)光下，向日葵極其明艷的花瓣像燃燒了一般，只為了能觸及到太陽(yáng)的光焰。那略顯笨拙的花盤(pán)托起了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，仿佛一傾斜就會(huì)嘩啦啦潑下一地燦爛的幸福。
我本以為，幸福就像這葵花一樣，擁抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光和溫暖，所以綻放得美麗、燦爛，令人心生向往。而當(dāng)暮色降臨，葵花就合攏了花瓣，就像在陰暗的日子里，幸福又豈能一如綻放的花般燦爛？幸福像花兒一樣，需要陽(yáng)光才會(huì)燦爛。
前些天發(fā)燒，躺在滿(mǎn)是消毒水氣味的醫(yī)院里掛點(diǎn)滴。
我十分疲倦地看那一大瓶一大瓶的藥水輸進(jìn)我的身體里，燒卻一直壓不下去。窗外伴著淅淅瀝瀝的雨，夜幕一絲絲織上昏暗的天際。一張嘴，便是痛苦的呻吟。
在右手邊的床上，同樣是個(gè)高燒不退的女生，可她的精神狀態(tài)非常好。有時(shí)我撇過(guò)去幾眼，甚至能看到她捧著本嶄新的《城南舊事》讀得津津有味，臉上竟帶著幸福的微笑。恍恍惚惚間，我仿佛看到了葵花開(kāi)得燦爛，就在她的床畔，嘩啦啦地撒下金色的光芒，晃花了我的眼。她竟能在病中歡欣，在病中爛漫。
當(dāng)病痛中被摻進(jìn)了她的堅(jiān)強(qiáng)，竟能涌出讓人驚嘆的幸福來(lái)。
第二日，在去醫(yī)院的路上我偶然發(fā)現(xiàn)，有一朵葵，長(zhǎng)在一塊建筑廢址陰暗的角落里�；蛟S是某個(gè)賣(mài)瓜子的小販不小心將其遺落在了這堆殘磚亂瓦之中，使它被周?chē)ㄖ年幱案艚^了陽(yáng)光。
但這朵向日葵卻仍然長(zhǎng)大了。它或許是憑借著一天只有幾分鐘的光照成長(zhǎng)，或許是它頑固地一定要開(kāi)出花兒來(lái)。它纖弱的`枝干即使看上去一吹就倒，但它的頂端卻仍托著一個(gè)小小的花盤(pán)。
那憔悴的花瓣無(wú)法載動(dòng)周?chē)\罩著的陰暗，于是它拼命地抬頭朝向天空，卻難以捕捉到哪怕一縷陽(yáng)光。但這朵向日葵仍然開(kāi)得很努力、很燦爛——我看清了，花瓣上閃爍著它自身的幸福。
葵喜歡向陽(yáng)，每時(shí)每刻地向著陽(yáng)光，燦爛著幸福；我們也喜歡向陽(yáng)，總希望能擁有陽(yáng)光明媚、鮮花爛漫的幸福。但無(wú)論是花還是人總是會(huì)撞見(jiàn)黑暗。
然而這并不能讓我們失去幸福。幸福像花兒一樣，需要陽(yáng)光才能燦爛綻放，但在黑暗里，只要我們以一個(gè)積極的心態(tài)給自己播撒陽(yáng)光，心頭自然會(huì)有葵向著這光開(kāi)出大朵大朵的幸福來(lái)。
幸福像花兒一樣燦爛，也像花兒一樣需要陽(yáng)光，學(xué)會(huì)自己給予自己陽(yáng)光吧，幸福會(huì)更加燦爛。
幸福作文 篇4
幸福，在我的眼里，就是一葉扁舟，上面載著爸爸和媽媽關(guān)懷的笑臉；幸福，在我的眼里，就是一張照片，上面印著同學(xué)老師輕盈的足跡。總而言之，讓我最難忘的幸福時(shí)刻還是火車(chē)上那閃爍的瞬間。
放寒假了，照例得回老家過(guò)年，這是我最期待的時(shí)刻。我最向往火車(chē)軟臥上那令人激動(dòng)的不眠之夜，用自己的雙眼去窺探窗外的世界將是一種多么快樂(lè)的享受��！于是我滿(mǎn)懷興奮地上了火車(chē)。坐在車(chē)廂里，本想痛痛快快地看一場(chǎng)電影，誰(shuí)知?jiǎng)偝酝暝顼埼业亩亲泳烷_(kāi)始不舒服了。我嚷嚷著要吐，這可把爸爸媽媽給急壞了，爸爸連忙開(kāi)始分析早飯的原料，可找了半天也沒(méi)找出半點(diǎn)差錯(cuò)；媽媽趕忙問(wèn)我要不要緊，想不想上廁所。頓時(shí)，我感到一股暖流涌在我的心頭，那是愛(ài)的源泉，澆灌著我幼小的心靈，使我感到了幸福，無(wú)邊的幸福，直通一個(gè)同樣的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的關(guān)懷下，我漸漸緩了過(guò)來(lái)，肚子也好多了，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)人在我身邊，沒(méi)人這樣噓寒問(wèn)暖，那么我該有多么不快哪！那一刻，我幸福，在父母的'精心照料下茁壯地成長(zhǎng)。我病了，他們用最溫柔的話(huà)語(yǔ)關(guān)心我，體貼我，使我不由自住地在幸福的一縷陽(yáng)光下安心入睡，那是幸福的寄托與關(guān)懷。
等我稍微好些后，媽媽又從飲水處接了一杯溫水給我，使我感到無(wú)限的溫暖；而爸爸也正在給我調(diào)電影的音量呢！這一切使我倍感親切與幸福。
那關(guān)懷的瞬間，讓我永生難忘，這是我最幸福的一刻！
幸福作文 篇5
“幸福”是人們認(rèn)為很美好的字眼，但是，幸福究竟是什么呢？幸福不是擁有一疊疊鈔票、華麗的衣服、貪圖一時(shí)歡樂(lè)的美酒，而是擁有一個(gè)健康的身體、別人的關(guān)心、一個(gè)寬敞明亮的教室供你學(xué)習(xí)。
清晨在媽媽的叫喚中醒來(lái)，看看桌子，媽媽已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了，我感到了一種幸福。上學(xué)前媽媽叮囑我上課不要玩小東西，不要講小白話(huà)，媽媽的嘮叨是一種幸福。來(lái)到學(xué)校，坐在寬敞明亮的.教室里讀書(shū)，傾聽(tīng)老師諄諄教導(dǎo)是一種幸福。在我生病時(shí)媽媽給我買(mǎi)來(lái)一盒盒西藥，給我端水來(lái)喂我吃藥，這是一種幸福。每天晚上電話(huà)響起，爸爸的聲音從話(huà)筒中傳來(lái)，這是一種幸福。
在我犯小錯(cuò)誤時(shí)媽媽的批評(píng)和犯大錯(cuò)誤時(shí)爸爸在電話(huà)里用嚴(yán)厲的口氣懲罰我，雖然我當(dāng)時(shí)很煩惱，但時(shí)間久了就明白他們是為了我，所以這也是一種幸�！�
我們總是身在福中不知福，其實(shí)，幸福就蘊(yùn)藏平時(shí)一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事里，只要我們用心感受，幸福就在我們心中。
幸福作文 篇6
幸福的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，注定有一場(chǎng)游戲開(kāi)始
----題記
曾經(jīng)夢(mèng)想自己擁有仙女棒，一支能夠給人帶來(lái)幸福的仙女棒；也曾傻傻的坐在樹(shù)頂，尋找，離月亮最近的那顆星星，傳說(shuō)，會(huì)得到星星的祝福
不知是這個(gè)世界太暗，還是我的眼睛太灰。竟沒(méi)有看到曾經(jīng)的稚舉，悄悄離我而去，也沒(méi)有看到它留下的灰塵向我微笑。
擦了擦眼，幸福不在圍著我轉(zhuǎn)，往事依依，那些熟悉的笑顏，慢慢沉入時(shí)間長(zhǎng)河中，不再浮起，我何曾聽(tīng)到它們?cè)诳奁?/p>
喜歡體會(huì)巧克力在嘴角慢慢融化的甜蜜，久了，也就膩了。一口吐掉，才發(fā)現(xiàn)甜味淡了，開(kāi)始懷戀先前的那種感覺(jué)。是不是有很多東西被我丟棄后，才學(xué)會(huì)珍惜？
月光幽幽，一只黑貓伏在陽(yáng)臺(tái)。綢緞般光滑烏亮的毛與黑暗融為一體，深綠色的眼睛中透出犀利的光，在四周散開(kāi)。我想，我會(huì)愿意做一只黑貓，一只流浪的黑貓，尋找遺失的幸福。
一直幻想自己是守護(hù)水晶球的精靈，去不小心失手掉落于地上，碎成一地的藍(lán)光，一閃一閃，仿佛在嘲笑著我的無(wú)能與墮落。深邃的雙眸中射出犀利的光，像貓一樣，卻無(wú)法刺傷背后的孤寂，任憑它吞噬幸福，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
冰封的記憶，也經(jīng)不起哀愁，開(kāi)始蘇醒
尋找幸福的路很長(zhǎng)，綿延無(wú)盡頭，但我必須一直走，忽略了最初留下的灰塵，詭異的.微笑。
選錯(cuò)的路，沒(méi)有退路。我用心去捕捉轉(zhuǎn)眼而逝的瞬間，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)，去殊不知早已淚流滿(mǎn)面。
折斷的翅膀，帶著我，滴著觸目驚心的血，飛過(guò)地平線(xiàn)，飛向幸福的方向。
希望在前方為我閃光，微風(fēng)輕拂，吹起眼前的絲發(fā)。挫折沒(méi)有放過(guò)我，我向著幸福奔跑，腳被荊棘扎得滿(mǎn)傷，卻強(qiáng)裝成一副堅(jiān)強(qiáng)模樣，任風(fēng)兒吹干淚水。
小心翼翼地捧起眼前的幸福之盒，上面落了一層厚厚的灰，似乎沉睡了很久。打開(kāi)，里面卻是我一路的經(jīng)歷。
我終于明白，幸福一直在我身邊徘徊，等待，等待我發(fā)現(xiàn)它的存在。
然而我卻忘記了，打開(kāi)盒子的同時(shí)，那墜落的塵埃
幸福作文 篇7
那是一個(gè)星期五的班會(huì)課。灼熱夏日在烘裹著整個(gè)大地，但校園里依然喜聲陣陣。上課鈴響后、同學(xué)們紛紛跑入教室，校園頓時(shí)又沉入了一片安靜。
同學(xué)們都在急忙的為上課做準(zhǔn)備，教室里還聽(tīng)到一些嘰里咕嚕輕微的說(shuō)話(huà)聲。這時(shí)、我們六一班的班主任——張老師也已來(lái)到了教室門(mén)口，她身材微胖、圓臉短發(fā)，穿著一件白襯衫。見(jiàn)到老師同學(xué)們立刻起身大喊：“老—師—好—！”；“同學(xué)們好！請(qǐng)坐下！”老師邊說(shuō)著走進(jìn)了教室。她走到講桌前從桌上的粉筆盒里輕輕的抽出了一根粉筆，接著就轉(zhuǎn)身去在黑板上寫(xiě)起了字。這時(shí)，教室里嘰里咕嚕的說(shuō)話(huà)聲又開(kāi)始有些躁動(dòng)；但也有的同學(xué)還在保持安靜、在默念著老師在黑板上寫(xiě)出的字……不一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)出了幾行字——
《萍聚》
別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)。
不必費(fèi)心地彼此約束，更不需要言語(yǔ)的承諾。
只要我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，對(duì)你我來(lái)講已經(jīng)足夠。
人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個(gè)我。
只要我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，對(duì)你我來(lái)講已經(jīng)足夠。
人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個(gè)我。
她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，打斷了某些同學(xué)的悄悄話(huà)。她說(shuō)：“同學(xué)們！你們的童年就要結(jié)束了，我想把黑板上的這首歌——《萍聚》送給大家。希望你們上了初中以后能記住母校，記住自己的美好童年、記住我們的`曾經(jīng)擁有。我也希望今后你們更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人”。
老師溫暖的囑咐深深的觸動(dòng)了同學(xué)們善良的心靈，一絲不舍之意瞬間彌漫著整個(gè)教室。感覺(jué)心里有一種堵痛、想哭，卻無(wú)法言語(yǔ)。老師的臉上也顯出幾分憂(yōu)傷，眼睛里充滿(mǎn)著許多和同學(xué)們的美好回憶……
她深深地咽下了這份不舍，說(shuō)：“好了、同學(xué)們，我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧。這樣——我唱一句，大家跟著唱一句�！彼白吡藥撞剑闷鹬v桌上的長(zhǎng)尺轉(zhuǎn)到黑板的左側(cè)角、指著黑板上的歌詞一句一句的教同學(xué)們唱。同學(xué)們也一句一句的跟著老師唱，一遍又一遍……
幸福的時(shí)光總是短暫的，很快就臨近了下課。老師看了一下自己的手表說(shuō)：“同學(xué)們！還有一點(diǎn)時(shí)間，我們一起來(lái)把這首歌再唱一遍�！闭f(shuō)完老師就給同學(xué)們起了頭：“別管以后將如何結(jié)束，預(yù)備唱！”“別管別管以后將如何結(jié)束……”，同學(xué)們開(kāi)始齊聲的唱了起來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手打著拍子也跟著我們一起唱了起來(lái)。這一次同學(xué)們都唱得特別認(rèn)真、也很投入，似乎每個(gè)人的心都緊緊的連在了一起，在感受彼此的存在和可貴。在美妙的歌聲里，老師、同學(xué)們彼此相望，真誠(chéng)眼睛里都能看到彼此心里的那份“友誼’和”感動(dòng)”。歌聲越來(lái)越顫抖、斷斷續(xù)續(xù)，最后沒(méi)有一個(gè)人能唱出聲來(lái)。就在同學(xué)們和老師的依依不舍之中下課鈴響了。老師深情的掃望了一遍同學(xué)們，堅(jiān)強(qiáng)的喊了一句：“同學(xué)們！加油！”。她捂住了自己的嘴跑出教室……此刻、同學(xué)們也再忍不住哭泣，哭聲飛出窗外、飛向那藍(lán)藍(lán)的天空……
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