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這就是幸福作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的這就是幸福作文5篇，希望能夠幫助到大家。
這就是幸福作文 篇1
手捧熱茶，圍爐而坐，那種愜意對(duì)于無(wú)數(shù)平時(shí)忙碌于“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)子來(lái)說(shuō)，只有在寒假才能享受到。因此，我熱切地盼望著寒假的早日到來(lái)，讓我從容地去享用那自由的“幸福大餐”。
第一首，“自然愜意羹”。寒假中，我會(huì)懶在溫暖的被窩里，懶散地睡到自然醒，無(wú)學(xué)習(xí)之勞苦，無(wú)鬧鈴之亂耳，隨心所欲的享用的美夢(mèng)的香甜菜，是何等的酣暢淋漓！晨起之后，自然要裝腔作勢(shì)的“苦學(xué)”一陣子，以應(yīng)對(duì)父母的監(jiān)控。不一會(huì)兒，父母就外出采購(gòu)年貨去了，家里只留我一個(gè)人“大鬧天宮”了。我隨手翻小說(shuō)，任意聽(tīng)音樂(lè)，想讀什么就讀什么，想做什么就做什么。還可隨手抓一把過(guò)年的糖果瓜子，悠然自得地享用，這樣的生活是何等的愜意呀！天天快活似神仙，沒(méi)有壓力的假期是何等的舒心呀……每一勺羹進(jìn)口，心里都美滋滋的。怎么樣，酷吧！
第二道，“營(yíng)養(yǎng)大快餐”。玩足了酷夠了也該充實(shí)充實(shí)，補(bǔ)棄一下能量，于是，有時(shí)我朗讀秦漢散文，有時(shí)我吟誦唐詩(shī)宋詞，有時(shí)我品味明清小說(shuō)。我將同杜甫一起呼吁：“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿。”我會(huì)和李清照一起表白：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！币髦俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”的詩(shī)句，我的心里也會(huì)跟著升起一種彷徨無(wú)奈的情緒；因吟詠“風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重”的詩(shī)句，心情又一下子陽(yáng)光充溢。我贊嘆那個(gè)完璧歸趙、不辱使命的藺相如，我鄙視為了燈盞里燃著兩根燈草而不肯瞑目的刻薄成性、極度吝嗇的守財(cái)奴嚴(yán)監(jiān)生。我為鳴鳳之死流淚，我替替寶玉出家可惜；我贊美堂吉訶德的勇氣，我詛咒威尼斯商人的殘忍……如此安排的.閱讀大餐，夠豐富吧！
第三道，“水果拼盤(pán)”。這道菜寄樂(lè)于學(xué)，必不可少�？葱侣�、讀快報(bào)是這道菜中的主角。巴以沖突、伊拉克戰(zhàn)火、新春電視節(jié)目、春節(jié)晚會(huì)明星臉譜…。。這讓我在感嘆世界局勢(shì)動(dòng)蕩的同時(shí)更加珍惜每一天的生活，為我的祖國(guó)生平繁榮而自豪。怎么樣，這道新聞拼盤(pán)也夠豐富多彩吧！
每四道，“回味湯”。馬上要過(guò)年了，我的胖子哥又快回來(lái)了。他去打工時(shí)曾說(shuō)今年會(huì)送給我一份特別有意義的新年禮物。我急切盼望地趕回來(lái)，并不是在乎他的禮物有多么特別，更生要的是家人團(tuán)聚是件多么讓人世間高興的事呀！我還要去看望鄉(xiāng)下的奶奶，去拜訪(fǎng)我親友，還有那些距離我家較近的同窗好友，把新年的祝福送給我愛(ài)的每一個(gè)人，把新年的快樂(lè)傳遞給我愛(ài)的每一個(gè)人……怎么樣，這道“回味湯”夠回味吧！
“三菜一湯”便是我推出的寒假生活“幸福大餐”，其滋味如何，你還是品嘗之后再來(lái)評(píng)價(jià)吧。
這就是幸福作文 篇2
不知從何時(shí)起，總是為了“幸�！倍奶幈疾�。每每筋疲力盡，抬眼向前看，幸福卻還在總也到達(dá)不了的前方。
幸福，真的有那么難以追求嗎？
曾經(jīng)到過(guò)一座山寺，寺中樹(shù)木茂盛，香火卻稀疏。僧人每日食得清淡，宿得簡(jiǎn)陋。困惑頓起：“你們生活得幸福嗎？”僧人微笑著應(yīng)答：“幸福�！�
為什么幸福？勿需追問(wèn)，身心已沉浸在林中流動(dòng)著的那種清淡的歡愉中。蘇軾有言：“人生最美是清歡�！被蛟S就是這樣的境界：居處不大，胸中自有天地；食物簡(jiǎn)樸，心中自有甜美。
幾個(gè)月后，我又去了另一處寺廟。那座寺廟很出名，大客車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，人聲鼎沸。廣場(chǎng)上，有人正在大聲呵斥孩子，有人正在聽(tīng)導(dǎo)游熟練地背誦腦中儲(chǔ)存的野史……走廊里，一些“光頭”正在出售“開(kāi)過(guò)光”的佛牌，一個(gè)就要幾千元。寺廟中，跪著一溜為名利而祈禱的游客。
這里的僧人或許有錢(qián)，擁有了人生中的種種便利，但唯獨(dú)缺少了滿(mǎn)足，喪失了幸福的感覺(jué)。而那些游人呢，為了自己的欲望而求神拜佛，殊不知，這個(gè)欲望完成后，還有下一個(gè)，下一個(gè)……而幸福，就在膨脹的欲望中漸行漸遠(yuǎn)……
幸福到底在哪里？它不在無(wú)盡的利益與野心之中，而是藏在路邊的無(wú)名花草之中，躲在江南的'小小烏蓬之中……
其實(shí)，幸福就像一輪太陽(yáng)，當(dāng)你還在茫茫宇宙中追尋它的足跡時(shí)，地上的人早已沐浴了它的光芒。
此中有真意，欲辨已忘言。
這就是幸福作文 篇3
每當(dāng)別人在我身旁說(shuō)起“今天我爸媽給我買(mǎi)了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，我真幸福!”我都會(huì)思考：“到底幸福是什么呢?”有一天，我終于知道了答案：這就是幸福!
在我小的時(shí)候，有一次，自己放學(xué)放得早，剛到家，就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)，于是我突發(fā)奇想：“給爸爸媽媽做飯”�？墒俏以趺聪胍膊恢雷鍪裁�，好的吧，我又不會(huì)做，不好的吧，爸爸媽媽又該說(shuō)不好吃。眼看爸爸媽媽就快回來(lái)了，還沒(méi)有動(dòng)呢!于是我急中生智，從冰箱里拿出一根黃瓜，來(lái)到廚房把它洗干凈。再放到案板上，踩著凳子就去拿菜刀�？墒遣恍⌒膹牡首由纤ち讼聛�(lái)，腿十分痛。但是一想到要給爸爸媽媽做飯，我自己又鼓起勇氣站了起來(lái)，繼續(xù)去拿菜刀。這回總算拿了下來(lái)。我學(xué)者大人的樣子，用刀把黃瓜拍碎了放進(jìn)盤(pán)子里。自己也不知道該放什么。反正是鹽、味精都放了個(gè)遍。最后用筷子拌好了就算大功告成了。這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，看到我做的這盤(pán)拍黃瓜，激動(dòng)地說(shuō)：“這真是你做的?”我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭，受到了爸爸媽媽的一致好評(píng)。那時(shí)，我認(rèn)為這就是幸福!
的確，收獲是幸福，而付出是更大的幸福。在平時(shí)的生活中，只有我們付出了，才可以得到回報(bào)，得到幸福。為了別人而付出，使別人得到幸福，自己也會(huì)得到幸福。并不是誰(shuí)送給我什么，我接受了誰(shuí)的`施舍就一定是幸福。就如同成龍一樣，他在每次捐助活動(dòng)中，都是捐款數(shù)最多的一個(gè)人，難道他就不幸福嗎?不，其實(shí)在幫助過(guò)他人后，他是最幸福的。
所以說(shuō)，收獲是幸福，付出更是幸福。這就是真正的幸福!
這就是幸福作文 篇4
幸福像煙，一吹就散；幸福像時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝；幸福像水，不斷枯竭。但永恒的幸福我曾從一個(gè)陌生人那里得到過(guò)。
那天，正下著淅淅瀝瀝的雨，不大，但很密。因?yàn)槲业膶W(xué)校離家大約有1公里，所以不遠(yuǎn)，可今天父母都出差了，我只能自己走回家。“隆隆隆”，一陣?yán)茁曉诙呿懫�，我很�?dān)心，只好快步跑了起來(lái)。
就在這時(shí)，學(xué)校門(mén)口的一家店的老板走了出來(lái)，看見(jiàn)我渾身濕淋淋，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要傘嗎？叔叔可以送你一把�！蔽倚睦锵耄禾煜履挠羞@種免費(fèi)的事？可他竟真的塞了一把傘在我手上，并說(shuō)：“你一個(gè)人要小心，快點(diǎn)回家吧。”我急忙地回應(yīng)：“可是……”我還沒(méi)說(shuō)完，他便重新回到了他的店里。
雨漸大，風(fēng)漸強(qiáng)，傘也拿不穩(wěn)，視線(xiàn)變模糊了。地上的`水形成一圈圈漣漪，像能量波向外擴(kuò)散。很快我就回到了家。
天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，寧?kù)o的城市里彌漫著溫馨的氣氛，沒(méi)有了昨夜的猙獰，沒(méi)有了那份恐懼。
我跟父母打過(guò)招呼，今天去把傘的錢(qián)還給那位好心的老板。當(dāng)我興沖沖地來(lái)到時(shí)，門(mén)上貼了一張通知：今天暫停營(yíng)業(yè)。我把一封感謝信和錢(qián)放在了信箱里，懷著遺憾的心情離開(kāi)了這兒。從此，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里時(shí)總會(huì)望上一眼，并且充滿(mǎn)感激之情的離開(kāi)。
我到現(xiàn)在都還不知道那位老板為什么幫我，是人性的仁嗎？
這種幸福是發(fā)自心底的感謝，有緣遇見(jiàn)他，這是我的幸福。
這就是幸福作文 篇5
微風(fēng)拂面，小草鉆出地面，花兒競(jìng)相開(kāi)放。我的思緒始終停泊在您那和藹可親的臉龐上，停滯在您那清脆爽朗的笑聲里。每日的您，面上總是洋溢著幸福的微笑。俗話(huà)說(shuō)得好：“笑一笑，十年少”。果真如此！您看上去永遠(yuǎn)那么年輕，朝氣蓬勃。
真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“謝謝！”
從沒(méi)想過(guò)，小小的我竟當(dāng)上了老師的小助手——語(yǔ)文課代表。開(kāi)學(xué)第一天，作為語(yǔ)文老師兼班主任的您，忙著安排臨時(shí)班級(jí)干部和各學(xué)科代表。您叫我們毛遂自薦，小小的我交上了自薦書(shū)，卻忐忑不安，只是默默地等待結(jié)果�！罢Z(yǔ)文課代表，胡瑾同學(xué)，請(qǐng)站起來(lái)和同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下�！碧彀。俏覇�？心中掀起笑意，疑惑而激動(dòng)。您又說(shuō)了一遍，這時(shí)我才確信真的是我，是我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。我緊張而又激動(dòng)地站起，那一刻，熟悉的，素不相識(shí)的，目光齊刷刷地向我看來(lái)，老師您也正微笑著望著我，我知道，我臉頰肯定不由地漾出了紅暈，我在心里暗暗下決心：“做一個(gè)有責(zé)任心的語(yǔ)文課代表，當(dāng)好老師的小助手，加油！”
從那一刻起，我便從零開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，以身作則，努力做好這讓我驕傲的課代表工作。
一學(xué)期來(lái)，我的感覺(jué)就是當(dāng)語(yǔ)文課代表真不錯(cuò)！每當(dāng)預(yù)備鈴聲一響，語(yǔ)文老師您便悠閑地走來(lái)，手捧一本語(yǔ)文書(shū)、一疊課堂活動(dòng)單，慈愛(ài)地打量著我們這一群活潑可愛(ài)的`學(xué)生，然后微笑著將目光轉(zhuǎn)向我——語(yǔ)文課代表。此時(shí)此刻，我心中總有股暖流涌遍全身，好幸福！走著跳著去接老師您手上的活動(dòng)單。然后，發(fā)向各個(gè)學(xué)習(xí)小組�？蓯�(ài)的活動(dòng)單啊，給我?guī)?lái)了太多快樂(lè)，太多自豪感。捧著你，心里暖暖的；送出你，笑容樂(lè)開(kāi)放。同學(xué)們常會(huì)投來(lái)羨慕的目光。調(diào)皮的小伙伴會(huì)輕聲道：“吃蜜呢！分我一點(diǎn)�！蔽倚σ恍�，樂(lè)在其中……
忘不了，您悉心指導(dǎo)我開(kāi)展工作，我得以在期中之后全票轉(zhuǎn)正成了正式語(yǔ)文課代表；忘不了，您告誡同學(xué)們“生，容易；活，容易；生活不容易。”要我們微笑面對(duì)、勇于克服一切困難；忘不了，您活用“活動(dòng)單”，教我們編課本劇、和我們一起演課本�。煌涣�，在“迎新年誦詩(shī)文”聯(lián)歡時(shí)，您與我們一齊朗誦、放聲高歌的情景。
幸福，這就是幸福！課堂之上，我們常會(huì)奏出優(yōu)美的樂(lè)章。
當(dāng)老師的得力助手，為同學(xué)們服務(wù)，我幸福！這幸福源于自身，更源于老師您！
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