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    創(chuàng)造幸福作文

    時(shí)間:2024-09-29 22:58:52 話題作文 我要投稿

    關(guān)于創(chuàng)造幸福作文10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)造幸福作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于創(chuàng)造幸福作文10篇

    創(chuàng)造幸福作文 篇1

      天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。

      當(dāng)簡愛說:我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說:若為自由故,兩者皆可拋,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說:拿走愛,世界將變成一座墳?zāi),我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心的重要。

      大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,理想和信仰就是人生航船的'羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

      什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。

      未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

      幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福

      有人說,幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說,幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

      遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。

      幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……。

      人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。

    創(chuàng)造幸福作文 篇2

      “人往高處走,水往低處流”。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人們的生活,無處不體現(xiàn)出科技的發(fā)達(dá)。

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。電腦現(xiàn)已進(jìn)入每家每戶,小小兒童都能熟練操作。

      電腦給我的生活帶來了無限樂趣。

      學(xué)校開展了計(jì)算機(jī)課,在學(xué)習(xí)photoshop中,我們美化圖像,制作圖片,看著本來普通單調(diào)的圖像,在我手中輕輕一變,變成了一副意趣橫生,美麗的圖像,看著那些七零八碎的事物,被自己組合,調(diào)整,美化成為一種向往的意境,夢(mèng)幻的`世界。還有我的照片,我看到照片上我的黑臉蛋很不開心,突發(fā)奇想的我用這個(gè)軟件更改了我的皮膚,老師說:還可以更改身材呢!原來別人那些美麗的照片,仙女一樣的人物都是經(jīng)過處理的。那一刻我不再羨慕他們,因?yàn)槲抑牢乙灿心且幻。看著我的作品我從心中感到一陣成就感,滿足感。

      電腦給我們的生活帶來了無限方便。

      幻燈片制作可以為我們更詳細(xì)的闡述一件事情,一篇文章,可以有圖片說明,更直白了解。這是我們的學(xué)習(xí)更全面,簡便。還記得在五年級(jí)的時(shí)候開始接觸幻燈片,那是我第一次親手制作幻燈片。

      我做的主題是花的世界,首先收集資料,然后分類。在制作過程中,我遇到了不少問題,怎么鏈接,怎么播放,如何是內(nèi)容有條理,使人一看就明白,如何讓它的操作更簡單,如何使每個(gè)人都可以利用它來講解等等。老師給我們一一作了解答,順著老師的引導(dǎo),問題逐個(gè)解決。終于我的幻燈片完成了,在這個(gè)過程中,我深深體會(huì)到了老師上課準(zhǔn)備教案的辛苦,原以為有了計(jì)算機(jī)老師的工作變得輕松,不在勞累,這次幻燈片的制作,我知道老師為了上好一堂課,課下花了很多時(shí)間和精力,為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學(xué)面前展示,大家回以熱烈的掌聲,那一刻我特別高興。

      后來,老師用幻燈片上課是我們可以很快理解,記憶深刻。使每一節(jié)課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦,每一個(gè)幻燈片中都有他們太多的心思,沒一個(gè)圖片,每一個(gè)文字都斟酌再三,才顯示在我們的面前。

      科技,是我們的生活快捷,方便,使我們了解了外面的世界,使我們這個(gè)偏僻的地方不再閉塞?萍紕(chuàng)造了我們的幸福生活。

    創(chuàng)造幸福作文 篇3

      《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的,兩三天就迫不及待地讀完了,適合班主任和語文老師讀,于是假期里又讀了一遍,開學(xué)把這本書推薦給了班主任。

      書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師,后來又到了技校。她聽到學(xué)生在老師背后吹口哨,發(fā)出尖叫聲,孩子們說臟話、打架,唯獨(dú)學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。她想天真爛漫的孩子為什么會(huì)成為這個(gè)樣子,很讓人痛心,根源在小學(xué),于是她就到了小學(xué),教一年級(jí),一連教了三個(gè)一年級(jí)。更讓人稱奇的是,她跨年級(jí)帶語文課,同時(shí)教一年級(jí)語文和四年級(jí)語文。語文老師都知道這個(gè)工作量有多大,帶單班語文是正常的工作量,雙班語文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了,然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。

      她教拼音用兩個(gè)星期,因?yàn)樗约褐v音樂與兒歌結(jié)合起來開發(fā)了”拼音律動(dòng)“課程,孩子們?cè)谝魳分,在自己喜歡的兒歌中就學(xué)會(huì)了拼音。她的學(xué)生一年級(jí)識(shí)字量就達(dá)到20xx 個(gè),孩子們一年級(jí)就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》,正常一年級(jí)的識(shí)字量是940 個(gè)。她一個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)10 本教材,這可是五年的語文課,她在二年級(jí)上學(xué)期就可以將整個(gè)小學(xué)語文課都上完,因?yàn)樗_發(fā)了”統(tǒng)合課程“。于永正老師贊揚(yáng)她把”老師“幾乎做到了極致。

      她如饑似渴地學(xué)習(xí),三番五次地拜于永正老師為師,最終如愿以償。應(yīng)了那句話:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路,所以走上了發(fā)展的高速路。

      她帶領(lǐng)家長開通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長做親子共讀,家長和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。班里的一個(gè)孩子因?yàn)楦赣H在杭州工作,轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州,但是因?yàn)楹⒆酉肽畎嗉?jí),想念老師,最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。她不放棄一個(gè)孩子,不放棄一個(gè)家長,不遺余力、千方百計(jì)讓每個(gè)孩子做最好的自己。不打擊任何一個(gè)孩子,她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。因此,收獲了累累果實(shí)。

      讀她的文字樸實(shí)而真誠,能感覺到她那善于思考的心。一個(gè)名師的.成長離不開閱讀與思考,不間斷地學(xué)習(xí),向書本學(xué),向同行學(xué),向?qū)W生學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)……人生處處皆學(xué)問,還要不間斷地思考,學(xué)來的東西需要通過自己的實(shí)踐檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷地反思完善,最終變成自己的東西。這期間,如果有一位高人(名師)指點(diǎn),成長的路會(huì)更快。

      愛的力量無往而不勝,一個(gè)滿心裝著學(xué)生的老師必然創(chuàng)造奇跡,一個(gè)如此堅(jiān)持的老師必然創(chuàng)造奇跡。

    創(chuàng)造幸福作文 篇4

      愛好虛名的人以竊取和占有別人的成就為幸福,愛好享樂者以自我為中心,跟著自己感覺走。然而,真正的智者懂得什么才是真正的幸福:只有自己的行動(dòng)才是幸福。

      幸福其實(shí)很簡單,網(wǎng)上有句話說的好:幸福是什么?貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打打小怪獸。這句話說的非常有道理,追隨自己的心,用自己踏實(shí)的行動(dòng),來換回那最純真的幸福。

      走進(jìn)好利來創(chuàng)始人羅紅的辦公室,滿眼不是生產(chǎn)報(bào)表、管理制度之類的文件,而都是他的巨幅照片:騎著馬飛奔的`、開著越野車濺起水花四射的。還有一張他最滿意的,夕陽西下,他穿著一身黑衣、戴著西部牛仔帽,倚在越野車上眺望遠(yuǎn)方。身為公司董事長,他的愛好是旅游攝影,于是他樂意放下身邊的一切,用行動(dòng)來說明一切,獲得屬于自己的幸福!皵z影是我最大的愛好,有了它,我感到幸福無比!”

      但總有人會(huì)對(duì)幸福產(chǎn)生誤解,愛好虛名的人認(rèn)定“別人的行為便是他的幸福。”愛好享樂的人認(rèn)定“他自己的感覺便是幸福!边@些都是因?yàn)樗麄冏约簝?nèi)心不正,而引發(fā)的錯(cuò)誤的幸福觀,因?yàn)樗麄儛酆锰撁拖順贰?/p>

      海子曾言:從今天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從今天起,關(guān)心食品與蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春亂花開。“海子是幸福的,他做著自己熱愛的事——喂馬,劈柴,周游世界,他用他自己的行為創(chuàng)造出屬于自己的幸福,他對(duì)幸福的定義很簡單,但這都要用自己的行為創(chuàng)造。

      之前網(wǎng)上穿的很火的最牛辭職信,上面只有短短兩句話:世界之么大,我想去看看。這么一篇教授級(jí)的教師所寫的辭職信,小時(shí)候,他一直夢(mèng)想著周游世界,但現(xiàn)實(shí)讓他的夢(mèng)醒落空,到如今,他決定重拾童年的夢(mèng)想,尋找真正屬于自己的幸福!痹谖铱磥,這位老師是幸福的,因?yàn)槿缃竦乃,做著自己喜愛的事,用自己的行為完成了自己的幸福之?mèng),讓人羨慕不已。幸福,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處,我們要做的,就是敢于向它勇敢地邁出第一步,然后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離幸福越來越近。

      幸福其實(shí)很簡單,但它必須由我們自己的行為去創(chuàng)造,這樣的幸福才是真正的幸福。

    創(chuàng)造幸福作文 篇5

      勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,是一切快樂的源泉,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。五一勞動(dòng)節(jié)那天,我和媽媽打算到姑姑家的草莓園去幫忙。

      我們?cè)缭绲貋淼焦霉玫牟葺畧@,還沒到達(dá)草莓園,我就聞到了草莓發(fā)出的無比濃郁的香味,如同奶油蛋糕的香氣。使我迫不及待地想鉆進(jìn)種草莓的大棚中開懷在吃一頓。可一想到我不是來吃的,便立刻抑制住了這個(gè)想法。我穿上事先準(zhǔn)備好的雨靴,提上籃子,便一蹦一跳地進(jìn)了大棚。

      打開大棚門,我不禁被眼前地一幕震憾了,那草莓如同仙女撒在綠毯上的寶石,又似滿天的繁星掛滿了草莓藤。它們有的綠油油的,應(yīng)該還沒成熟;有的呈現(xiàn)出黃色;有的則通紅無比。只要你輕輕一掐它的莖,那草莓就會(huì)迫不及待地跳到你的手中,在草莓脫落的時(shí)候還會(huì)發(fā)出“啪嗒”“啪嗒”地聲音,這是草莓在唱著動(dòng)聽的歌謠。那也是我聽到的`最美妙的聲音。很快,我就采了兩行,籃子就快裝滿了。

      突然,我聽到有人在說話,可當(dāng)我看向周圍卻空無一人。這不禁讓我聯(lián)想到了一句詩:“空山不見人,但聞人語響”。我埋下頭繼續(xù)采摘著,沒過幾分鐘,我的籃子就滿得裝不下任何東西了,我剛要離開大棚時(shí),又聽到了那聲音。我回頭一看,才發(fā)現(xiàn)在大棚的盡頭有一位老奶奶,她頭戴竹笠,身穿綠襯衫,腳上穿著翡翠一般地雨靴,脖子上掛著一條白色的毛巾,汗水已經(jīng)打濕了頭發(fā)。她手中抱著一個(gè)大鐵盆,里面裝的全是草莓。我驚訝地說:“奶奶,您比我來得還早!”我將草莓放好后,又再次扎進(jìn)了如火爐一般的大棚中了。當(dāng)我摘完一個(gè)大棚時(shí),身上早已被汗水打濕了,全身上下都感覺酸疼,骨頭快散架了似的。通過一個(gè)上午的拼搏,我們摘完了所有的草莓,看著自己的勞動(dòng)成果,我心中無比喜悅。

      誰是最可愛的人?勞動(dòng)者是最可愛的人。幸福是要靠我們勤勞的雙手去創(chuàng)造的。

    創(chuàng)造幸福作文 篇6

      天空把臉笑藍(lán)了,柳樹把腰樂彎了,考上了溫一中的我,心中更是一片桃紅柳綠,春意盎然。

      溫一中,我夢(mèng)想中的學(xué)校,可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了?嘈娜,天不負(fù),努力奮斗之后,終于迎來了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤過的成功,別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。

      學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬苦,嘗遍百草,終于寫下了不朽的《本草綱目》。愛迪生為發(fā)明電燈,試驗(yàn)過無數(shù)種材料,積累了許多經(jīng)驗(yàn),汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累,我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等,去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久,知識(shí)積累就愈多,人的文學(xué)寶庫就愈豐富。帶上一只筆,把我們見到的,聽到的,都寫在心上。相信豐富的知識(shí),醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法,要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律,有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后,再接下來的一天中忘記得最多,所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每天反復(fù)記背,在時(shí)間把知識(shí)帶走之前,讓它在腦海中深深扎根。

      學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂,利用好一天的時(shí)間,我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí),動(dòng)作和效率也在緊張中加快,提高。莎士比亞說:“時(shí)間是世人的君王,是他們的父母,也是他們的墳?zāi)梗o世人的,只憑自己的意志,而不是按照他們的要求!睍r(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂,能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。

      利用課間十分鐘,上課的知識(shí)可以加以鞏固,下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日,總結(jié)一星期所得知識(shí),溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競賽內(nèi)容,學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記住:世界上最豐富而又最稀少的,能讓人成功又能讓人失敗,能讓人歡喜又能使人悲傷,公平而又自私的就是時(shí)間。

      在拼搏中失敗是難免的,但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折?荚嚨氖,父母的批評(píng),我們?cè)诼L的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折,它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無可避免,因此,只能挺起胸膛去樂觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn),學(xué)到新知識(shí),然后調(diào)整好心態(tài),為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇,失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金,失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》,屈原逐放,乃賦《離騷》,歐陽修兩歲喪父,篤而成才。挫折像塊磨刀石,人經(jīng)歷得越多,人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來,這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答:“跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,然后就學(xué)會(huì)了。”只有毫無懼怕,勇往直前,永不放棄的人,才會(huì)在自己的生命里綻放異彩,通過挫折走上更高,更遠(yuǎn),更大的目標(biāo)。只要志在必得,堅(jiān)持不懈,成功的旗幟,將為我們飄揚(yáng)。

      勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長存。做一個(gè)勤奮的'人,永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中,你可以見到行色匆匆趕往教室,埋頭難題之中的學(xué)生,他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來累累碩果。天道酬勤,成功的人必然是勤奮的。笨鳥先飛,是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績的偉人,也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶,這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,說的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福,只有勤奮,我們才會(huì)有更多的機(jī)遇,勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂;勤奮讓笑聲填滿記憶。

      要學(xué)會(huì)讀書,廣泛閱讀。培根教育我們:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!蔽覀円黄鹪凇度龂萘x》中與曹操煮酒論英雄,一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活,一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書,我們要選擇名家著作,細(xì)細(xì)品讀,多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書,取其甜汁,吐其渣滓。讀好書,讓我們情感豐富,讓我們開闊眼界,讓我們體驗(yàn)不同人生,感受不同生活。為了學(xué)得更好,我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書,定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著,一年能品味幾本名家之作。記住:書是人類進(jìn)步的階梯。

      最后,樂觀去面對(duì)每場考試。齊白石先生有一句座右銘:“人譽(yù)之,一笑;人罵之,一笑。”失敗了不要悲傷,成功了不要驕傲,我們應(yīng)淡淡地一笑?荚嚂r(shí)不必緊張,你的笑或許能激活腦細(xì)胞,問題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活,笑對(duì)人生!

      讓我們擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙,開啟明天的大門。

    創(chuàng)造幸福作文 篇7

      信任,這個(gè)詞往往都是建立在誠信之上的,人與人之間,有了誠信的言行才能發(fā)展出可靠的信任。

      上帝是公平的。當(dāng)我們是父母眼中的驚喜的時(shí)候,我們擁有著同樣的心,同樣的品質(zhì),但為何后來人與人之間的差別那么大?或許是父母的有心培養(yǎng),或許是生活的不同環(huán)境,或許是自己對(duì)待事情的態(tài)度,或許是。

      從我們步入社會(huì)開始,乃至我們的整段人生,信任都是最珍貴的'財(cái)富,它的可貴在于它并不像金錢那樣乃身外之物,它存在于一個(gè)人的內(nèi)心中,它是一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),它使一個(gè)人變得完美。

      人們總認(rèn)為誠信與名利是相互沖突的,但真正的放下一切去想想,又有何沖突的呢?誠信、名利,這兩個(gè)有著不同代價(jià)的砝碼,各立在天平的兩端。如果棄下名利旗開得勝只是時(shí)間問題;但是如果傾向名利,他就會(huì)丟下你,轟轟烈烈地奔跑而去,讓你永遠(yuǎn)也追趕不上。

      兩顆等重的砝碼無法分出勝負(fù),在這最艱難的抉擇中,我們心中的那一克定義著最終的勝家,這是每個(gè)人必經(jīng)的考驗(yàn)。

      鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌上這樣寫到:“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢!蹦赀^七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái),回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來,買賣全憑市民自覺。對(duì)于人們的誠信,“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂,她說:“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了。”

      她相信每一個(gè)人,把信任寄托在每一個(gè)人的身上。

      還記得曾經(jīng)看過一篇叫做《信任》的文章。這篇文章寫了作者的爺爺耳背,便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元,而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思,借作者400元,是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過這件事,覺得店主是一個(gè)善良的人,并給了他信任,所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道:人間需要信任。

      看完后,我在想:人間像這位店主一樣信任別人的人,還有多少啊?如果世間每個(gè)人都像店主這樣,那我們的社會(huì)該是多么的美好?店主善良,信任別人,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果店主是一個(gè)摳門的人,那作者的爺爺,就不能快而且高興地得到助聽器,就不會(huì)擁有長久的快樂。我認(rèn)為,店主不僅是在賣助聽器,他同時(shí),還把信任送給別人,讓顧客感到他善良的幫助,給別人送去快樂。

      人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來快樂,讓得到信任的人感到溫暖,何樂不為呢?相反,一些不愿信任別人的人,他們就更不會(huì)得到別人的信任,當(dāng)然也就感受不到信任的快樂。那為什么不信任別人?為什么大家不都享受信任帶給我們的幸福和快樂呢?

      信任給我們創(chuàng)造幸福與快樂,信任給我們帶來溫暖。

    創(chuàng)造幸福作文 篇8

      趙勤的老婆懷孕幾個(gè)月了,肚子在增大,可是脾氣也在增大。要不嫌趙勤做飯手藝不佳,總是那幾樣;要不就是埋怨他收入不高,連汽車都買不上,害得自己大腹便便地,還得每天擠公交從城南到城北去上班。

      說句實(shí)在話,趙勤該算是個(gè)很會(huì)體貼人的老公。早上端洗臉?biāo),晚上幫老婆洗腳,飯端到老婆面前,衣服包洗等等。就說前些天下大雨吧,他親自送老婆坐上公交車,而且上車第一件事就是挑個(gè)前排位置,還用紙巾把雨水擦得干干凈凈,扶著老婆坐下才下車。但趙勤的老婆因?yàn)榱?xí)慣了這些小事,所以她很不在意。趙勤的表弟知道了表嫂的種種報(bào)怨后,直為表哥叫屈。

      一天,表弟來電話,說是要買房子時(shí)看房看累了,兩口子不想回家做飯,來表哥家蹭頓飯吃。接完電話,趙勤先去買菜,回來就開始在廚房忙活起來了。

      表弟兩口子進(jìn)屋后,表弟立刻對(duì)他媳婦說:“去給我倒杯水,渴死了。”表弟媳立刻反駁:“你還是不是男人!我也是又累又渴,讓我去給你倒水?你咋不給我倒杯水呀?”“這都是女人該干的事。 薄笆裁从^念呀?啥時(shí)代了?給我倒杯水去!眱扇诉M(jìn)門就開始吵,趙勤的老婆都看在眼里了。最后,是趙勤從廚房給倆人各倒一杯水。這才算平息“戰(zhàn)火”。

      吃完飯后,表弟在客廳看電視,趙勤老婆和表弟媳倆人在房間里聊天,打掃“戰(zhàn)場”的任務(wù)自然又落到了小趙身上。表弟媳羨慕地說:“我老公要是有表哥十分之一的好,就我知足了。”趙勤媳婦不以為意的.來一句:這算什么呀!”然后話茬就轉(zhuǎn)了。倆人又說起上班累不累,掙錢多不多等等。說著說著,倆人又回到家務(wù)事上。表弟媳又抱怨起來:“我老公呀,啥家務(wù)都不干。吃完飯,剩下的飯菜放到冰箱里。下班回來一看,全餿了。有時(shí),吃過飯的碗,放在水里泡,下班回來一看,上面粘了一層油,難洗得不行……”

      看電視的表弟,聽得臉上掛不住,大喊起:“別亂說了,走,回家!北淼芟蓖蝗灰瞾須饬,數(shù)落得更是變本加厲。表弟吵不過了,竟動(dòng)手撕扯起來,結(jié)果一個(gè)踉蹌,表弟媳差點(diǎn)摔倒。表弟媳惱羞成怒地手甩了一掌,正打在表弟臉上。這下表弟徹底掛不住了,摔門就走,臨了還丟了一句狠話:“我就這樣,愛咋咋地!這日子能過就過,不能過不過!”

      隨后,表弟媳也不顧趙勤夫妻的安慰和挽留,哭哭啼啼地也走了。

      兩分鐘后,表弟打來電話問:“我媳婦還在嗎?她也不接手機(jī)!

      趙勤老婆放下電話感慨道:“老公,看他們吵架的樣子,我忽然覺得自己其實(shí)很幸福吶!我再也不挑剔什么了。”趙勤附和著:“是啊,小幸福也是福!”

      幾天后,表弟打電話給趙勤問:“最近嫂子還抱怨你嗎?”趙勤玩味地笑笑:“呵呵,早不抱怨了,謝謝你倆的“表演”!”

      說完,趙勤和表弟倆人都樂了!

      尾聲:幸福是創(chuàng)造出來的。

    創(chuàng)造幸福作文 篇9

      小時(shí)候,幸福是父母貼心的呵護(hù),遮風(fēng)擋雨,無微不至;慢慢的,幸福是一顆甜甜的糖果,含在嘴里,溢在心中;現(xiàn)在,幸福是我們自己的行為,努力拼搏,勇往直前。當(dāng)幸福從別人的行為變?yōu)樽约旱母惺埽僮兂勺约旱男袨闀r(shí),我們開始漸漸明白,正是自己的行動(dòng)創(chuàng)造了幸福。

      改變心態(tài),幸福不請(qǐng)自來。

      每個(gè)人都在不斷追求幸福,什么是幸福?對(duì)寒冷的人來說,面前的一碗熱湯就是幸福,對(duì)沙漠中趕路的人來說,一捧清泉就是幸福,對(duì)辛勞一天的人來說,一張舒適的床就是幸福。不同的人對(duì)此會(huì)有不同的答案,因?yàn)椴煌娜说淖非笫遣煌,因而滿足也就不同了。正是不同的心態(tài)決定了不同的幸福感。如果你總是在不停地趕路,那就放慢你的腳步,平復(fù)浮躁的內(nèi)心靜靜等待幸福的光臨。如果你總感覺不到幸福,試著改變自己的心態(tài),換一個(gè)角度想一想,幸福就會(huì)叩響你的大門。

      做自己喜歡做的事才是幸福。

      行為的`對(duì)象同時(shí)也決定著幸福的厚度。這世上有兩種人,幸福和不幸福者,他們都在忙碌著,前者的生活如蜜,后者的生活便如黃連,有苦說不出。做著自己喜歡的事的人總與幸福為伴,強(qiáng)迫自己的人卻與幸福背道而馳。李白的幸福是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,他若“摧眉折腰事權(quán)貴”,那就只有“不得開心顏”了;范仲淹的幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。所以“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的他一定是幸福的。在生活中,如果做自己喜歡的事,自然事半功倍,而做自己不喜歡的事,不僅落得個(gè)心里不快,而且事倍功半。所以謹(jǐn)慎選擇自己的事吧,一旦確定,就努力向前,克服一切艱難之后一定可以品嘗到幸福的果實(shí)。

      努力行動(dòng)才能創(chuàng)造幸福。

      人生來是為行動(dòng)的,就像火總向上騰,石頭總是下落。對(duì)人來說,一無行動(dòng),也就等于他并不存在。說到底,幸福就是我們一步一個(gè)腳印踩出來的。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧。沒有人能不付出行動(dòng)就換得精彩的一生,只有腳踏實(shí)地的努力,才會(huì)為自己的生命留下永不磨滅的痕跡,否則回首過去,只是一張光潔如新的生命之紙,而光陰卻已經(jīng)飛逝,那么等待我們的必將是無盡的懊悔。

      朋友,抓緊一切時(shí)間行動(dòng)吧。行動(dòng)在當(dāng)下的美好時(shí)光里,為我們的生命交上一份幸福的答卷。

    創(chuàng)造幸福作文 篇10

      在這律回春暉漸,萬象始更新的日子里,到處都是喜氣洋洋的,我當(dāng)然也就怡然自得了!豐衣足食、鞭炮齊鳴……于是,我便著迷上了電影,而今天,又是一次心靈上的展映……

      “恩,外面的空氣可真清新!”我心曠神怡地說!袄怖怖玻怖怖病蔽液咧约旱男「,心花怒放地行走在電影院的路上。路上燈光璀璨,到處是人山人海,車輛川流不息……到處都是明亮的,可只有那個(gè)小小的角落非常陰暗,有一種死的寂靜……

      只見那個(gè)地方蹲著一個(gè)小乞丐,女孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,她那美目盼兮的眼睛里閃著一顆又一顆晶瑩的淚珠,在璀璨的燈光的照耀下像一顆顆閃爍著光芒的珍珠一樣,美麗而使人陶醉。

      這個(gè)地方很陰暗,沒有人往這里經(jīng)過,終于,有一個(gè)人往這里經(jīng)過,小女孩手搖搖晃晃的.拿起一個(gè)破碗,慢慢的伸出那雙飽受風(fēng)霜的手,對(duì)那個(gè)過路人膽怯地說:“先生……給……給我一點(diǎn)……錢吧,求你了……”“滾開!不要臉的!”他怒氣沖天地說。小女孩只得把碗拿回去,等到那個(gè)先生走后,我看見了,小女孩的眼淚在舞動(dòng),她太需要我們這些人的幫助了!只是,那些經(jīng)過的人,都對(duì)她不理不睬……

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