實(shí)用的品嘗幸福作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的品嘗幸福作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

品嘗幸福作文 篇1

　　幸福是什么？爺爺奶奶說，幸福就是在飯桌旁等待著，自己的兒女與孫子回到家，吃上香噴噴的飯菜。

　　我每次回到家，都能吃到爺爺奶奶精心準(zhǔn)備的飯菜。這香飄十里的味道，我剛出電梯門就立馬能聞到，這是家的味道。我一直覺得這是理所當(dāng)然的，不以為然。但是經(jīng)過一件事情后，我的.想法發(fā)生了徹底轉(zhuǎn)變。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與爸爸、媽媽、弟弟一起出去玩。我們來到一個(gè)美麗的大公園。這里春意盎然，勃勃生機(jī)。我們?cè)邙B語花香中欣賞美景；在如鏡的湖面上劃小船；我和弟弟撒開腳丫，在草地上自由自在地奔跑。

　　不知不覺，就到了吃飯時(shí)間，可弟弟和我還想放風(fēng)箏，爸爸讓我給家里打個(gè)電話，我很不情愿，心想：“有什么好打的，不用說，爺爺奶奶肯定會(huì)先吃飯，然后再留飯菜給我們啊！”我撥通電話，急匆匆地告訴爺爺奶奶讓他們先吃，不用等我們。

　　終于，天空變成黑漆漆的一片，幾顆星星出現(xiàn)在天空中。我跟弟弟也玩累了，肚子也餓的咕咕叫。等我們回到家，看到爺爺奶奶正坐在沙發(fā)上看電視，我就問：“爺爺奶奶，你們吃飽了嗎？給我們留的飯呢？”“我們還沒吃呢，等你們回來，咱們?cè)僖黄鸪�。”我的眼眶一下就濕潤了，爺爺奶奶為了不想讓我們吃剩菜，就放在鍋里保溫著，自己也跟著餓肚子。到我們回來了，又覺得飯菜冷了，又重新加熱一遍。我頓時(shí)領(lǐng)悟到“幸�！钡暮�義，覺得自己真是“身在福中不知�！薄�

　　幸福其實(shí)很簡單，對(duì)我來說，就是爺爺奶奶做好的飯菜，等著我回來。

品嘗幸福作文 篇2

　　幸福是什么？我在思索，記憶的門輕輕被啟開——

　　瞬息間，我已步入了中學(xué)，小學(xué)六年難忘的日子成為一個(gè)個(gè)懷戀。畢業(yè)前夕，我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。

　　臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要以優(yōu)異的成績?yōu)槟感�爭光。老師似乎也更疲倦了。白天要領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，晚上還要給我們批測試卷。黑板的一側(cè)寫著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵(lì)我們的斗志，每天親手更改倒計(jì)時(shí)牌。那段日子，每天放學(xué)后老師還會(huì)在教室里多待上一會(huì)，解答著我們疑惑的問題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發(fā)，臉上新長的皺紋。每當(dāng)看到這些細(xì)微的變化，我的心會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛。

　　隨著分別的`日子在即，我實(shí)在不能隱藏我對(duì)老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因?yàn)槲也⒉皇莻�(gè)外向的孩子，所以我被這個(gè)想法興奮著，又被這個(gè)想法折磨著。終于，在那個(gè)暮色降臨到教室的時(shí)刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個(gè)愿望……”“什么愿望？”老師笑著問我�！拔遥�—想抱您——一下�！蔽抑е�吾吾地說。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手里的紅筆，張開手臂向我走來。那一刻，我看到老師臉上的疲倦仿佛從來不曾有過，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。

　　老師告訴我：“無論你考得怎么樣，重要的中學(xué)以后的學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)相信你，支持你，愛你�！边@些話，給了我另一份母愛，給了我堅(jiān)持不懈地走下去的力量。

　　幸福是什么？我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。

品嘗幸福作文 篇3

　　何謂幸福？我想大家的想法都不一致。 小時(shí)候，我一直以為，我是一個(gè)不幸福的小孩，每天放學(xué)回家就要馬上去補(bǔ)習(xí)，回家以后，又要擔(dān)心今天補(bǔ)習(xí)班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時(shí)走在路上時(shí)，看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運(yùn)動(dòng)鞋。心理總會(huì)想，為什么是穿在別人腳上？一樣的年紀(jì)，為什么他有我沒有？別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒有。 升上初一后，我開始慢慢懂事了，開始發(fā)現(xiàn)到，家里的經(jīng)濟(jì)狀況，以及為什么媽媽再我小時(shí)候時(shí)，總是要我去補(bǔ)習(xí)？總是在乎我的小考？后來才發(fā)現(xiàn)，原來我很幸福的，因?yàn)槲冶雀�我同年紀(jì)的同學(xué)，朋友還早體會(huì)到存錢的好處！自己存下的零用錢也比他們來的多，課業(yè)也應(yīng)付來的比她們輕松。我很感謝媽媽小時(shí)候先讓我嘗到苦的滋味，現(xiàn)在的我才會(huì)有屬于自己的零用錢，不會(huì)讓當(dāng)下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應(yīng)付的.輕松許多，因?yàn)楝F(xiàn)在初一的科目不比以前小學(xué)來的簡單，好險(xiǎn)有媽媽的督促，在補(bǔ)習(xí)班時(shí)就已經(jīng)先預(yù)習(xí)了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業(yè)也應(yīng)付來的輕松點(diǎn)。 我覺得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開始的苦，換取后面來的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。

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