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精選我真幸福的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我真幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我真幸福的作文 篇1
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睈鄣仙f(shuō)：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)�！蔽覈�(guó)唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”整理編輯《戰(zhàn)國(guó)策》的劉向也曾說(shuō)：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在生活中，有了書，我真的很幸福！
在生活中，我曾為書奮斗過(guò)。在三年級(jí)時(shí)，我和父母去書店，我們買的都是下學(xué)期要用的輔導(dǎo)書，正當(dāng)我們要走時(shí)，我看見了一套漂亮的法布爾的《昆蟲記》。精美的封面、細(xì)致的排版一下子吸引了我，我太想把它帶回家了。一問(wèn)價(jià)格，這套書要200元，母親看我戀戀不舍的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真的很想要這套書嗎？那你就靠自己的努力把它拿回來(lái)吧！”回家后，母親和我一起制定了一個(gè)表格，我只要做一項(xiàng)家務(wù)就在上面打個(gè)勾，算是我的積分。這個(gè)寒假，我一直在為這套《昆蟲記》而努力，看到別的小朋友在外面玩耍時(shí)，我真想出去和他們一起玩，可一想到我心愛的書還呆在書店里，我又咬緊牙去幫媽媽做家務(wù)。終于，在離寒假結(jié)束還有五天時(shí)，表格上的空都被勾勾填滿了，“太好了，我可以把我的朋友帶回來(lái)了！”我歡呼著。媽媽兌現(xiàn)承諾，帶我去買回了《昆蟲記》，翻著一頁(yè)頁(yè)的書，我心里別提有多么開心了！
因?yàn)樽x書，我還忘記過(guò)做別的`事。那是一個(gè)夏天，家里人都去上班了，臨走時(shí)特意叮囑我說(shuō)一會(huì)兒可能會(huì)下雨，別忘了把陽(yáng)臺(tái)的衣服收進(jìn)來(lái)。結(jié)果，我拿起了一本《海底兩萬(wàn)里》津津有味的看了起來(lái)，看著看著，我就忘了周圍的一切，深深地沉浸在了書中驚險(xiǎn)的故事中。外面大雨傾盆而下，我卻“視而不見”，等父親回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，外面的衣服都已經(jīng)濕漉漉的了。父親看著我還迷糊著，無(wú)奈地笑了。
因?yàn)閻蹠�、看書，我發(fā)生過(guò)很多有趣的事，書中的世界變化萬(wàn)千，讓我欲罷不能，書中的世界豐富多彩，讓我沉迷其間。我真的想大聲的說(shuō)一聲：有你，我真的很幸福！
我真幸福的作文 篇2
路上有你，我真的很幸福。在我們的青春歲月里，總有些人，有些事影響著我們的一生。在我們身后默默的奉獻(xiàn)著。
我的母親，她很平凡，卻也很偉大。在我的記憶里，母親有一雙慈目，她很愛笑。有著充滿愛意的嘮叨，小時(shí)候，母親總是牽著我的手，給我講一些大道理，在那朦朧的歲月里，母親總有那潔白的手撫摸著我的額頭，聽著我講一些幼稚的笑話，她總是笑著，在我氣的不知道說(shuō)什么的時(shí)候，輕笑著搖搖頭。
長(zhǎng)大了，母親松開了我的手，在目光觸及的地方站著，靜靜的看著我。記得一次散步的時(shí)候，我和母親齊肩走著，偶然低頭發(fā)現(xiàn)鞋帶松啦，于是蹲下去系，系好后，一抬頭，母親那微微彎著的腰，和那總愛撫摸我額頭的手映入眼簾，原本黑亮的.頭發(fā)，在不知不覺中也變的枯黃了，以前的印象里，母親不胖也不瘦但不知什么時(shí)候竟變的這般瘦弱了？看著那本該潔白的手，也變得淡黃了，我心里一陣泛酸，母親老了，為了這個(gè)家，她辛苦地工作著，早出晚歸的，但是回到家里還要受到我的抱怨，可是她卻從來(lái)也不說(shuō)，一個(gè)人默默的忍受著。
母親似乎感覺到身邊沒(méi)有人了，轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)看見了我，笑了笑問(wèn)道：“怎么了？”聽著那沙啞的聲音，我的眼睛慢慢的濕潤(rùn)了，喉嚨里像卡著一顆刺，我連忙低下頭，裝作正常的樣子揉了揉眼睛，說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是鞋帶松了而已�！彪S后站了起來(lái)，母親站在前面，一如既往的笑著，我小跑過(guò)去，牽著母親的手，說(shuō)道：“走，咱們回家�！蓖蝗话l(fā)現(xiàn)，我竟然比母親還高了，以前竟然從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。母親的步伐也明顯慢了，我不說(shuō)話，只是默默的順著母親的步伐走著。
母親，小時(shí)候，你帶著我，牽著我，陪著我，隨著我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的感受到母愛，現(xiàn)在，女兒長(zhǎng)大了，剩下的路，由我扶著你慢慢的走。母親，有你，我真的很幸福！
我真幸福的作文 篇3
古往今來(lái)，有太多太多的文字都在描繪著各種各樣的遇見，就像冷遇見了暖，有了雨;春遇見冬，有了歲月;天遇見地，便有了師生情。
老師，感謝有你!感謝你，給我飛翔的翅膀，帶我飛向那知識(shí)的天空，感恩你，給我明亮的燈塔照亮我前進(jìn)的'方向，感恩您，給我前進(jìn)的小船，載著我駛向成功彼岸。從懵懂無(wú)知的孩童到有理想有追求的青年，這條路上，老師，您付出的了許多許多。杜甫曾寫過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”譚嗣同也曾說(shuō)過(guò)：“為學(xué)莫重于尊師�！�
老師關(guān)心我們勝過(guò)自己，除了課堂上關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，生活中，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。每天看我們的臉色就知道我們舒不舒服，甚至有時(shí)候僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)小感冒，一點(diǎn)點(diǎn)小小的碰撞，連我們都毫不在意時(shí)，可是老師卻執(zhí)意讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生檢查是否有大礙才放心。而自己的嗓子嘶啞卻渾然不知，仍然給我們上課。
老師白天忙于給我們上課，晚上還要批閱試卷，備課，還要抽空與家長(zhǎng)交流第二天為我們授課卻依然精神飽滿。老師不僅教了我們?cè)S多知識(shí)，還教了我們?cè)S多做人的道理，如：傾聽是一種美德，人只有自己才可以改變自己;人用一年的時(shí)間學(xué)會(huì)了說(shuō)話，卻要用一生的時(shí)間去學(xué)會(huì)閉嘴等等。這些道理，雖樸素，卻讓我們記憶猶新，因?yàn)槲覀冎�，這是一筆可貴而且受用終生的財(cái)富。
有人說(shuō)：“教書是一場(chǎng)苦戀，費(fèi)盡心思去感動(dòng)一群人結(jié)果只感動(dòng)了自己。有人說(shuō);“教書是一場(chǎng)暗戀，費(fèi)盡心思去愛一群人結(jié)果他們都會(huì)離你遠(yuǎn)去�！被蛟S，這個(gè)世界上只有老師才會(huì)忘記一切去愛別人的孩子，還愛得如此真切，如此快樂(lè)。
我真幸福的作文 篇4
期末考的前一個(gè)月，老師將我叫到辦公室，當(dāng)我懷著忐忑的情緒注視著老師時(shí)，她將一張報(bào)名表交給我。我看著表格一陣發(fā)愣，“這是……”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次參賽的機(jī)會(huì)我決定給你，老師期望你不會(huì)讓我失望。”我很驚訝，硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然看起來(lái)是信心十足，但是內(nèi)心卻怕得要死。老師十分滿意地笑了笑，轉(zhuǎn)身將辦公桌上的一本書遞給我，低頭一看，是老師備課時(shí)用的詞典。我接過(guò)手，老師讓我好好去看詞典，能夠幫忙我寫作文。這次我毫不猶豫地點(diǎn)頭道謝，疾步走出教師辦公室。
期末考試很快來(lái)臨，作業(yè)是排山倒海地堆在我面前，壓得我快要喘但是氣來(lái)。征文也已經(jīng)征收完畢，著急等待消息。
我不敢抬眼直視老師�！昂美玻兔靼啄銜�(huì)這么悲哀，所以我才沒(méi)有在期末考之前給你。沒(méi)什么大不了的，有努力過(guò)就是了�！崩蠋熜χ呐奈业募绨�，“不要灰心，你在我心里永久是我的驕傲！”一句“永久的驕傲”也許是老師包含著的無(wú)數(shù)肯定與期望，聽到這話，心里充滿著濃濃的自豪感……
暖暖師生情，伴隨著我們成長(zhǎng)。一路上，師生之間的那種情分滋潤(rùn)著我。因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)和付出，我的征文獲得了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。我想說(shuō)，那一次，我真幸福。
作文初稿完成了，我猶豫著要不要拿給老師修改。最近這幾天，老師一向感冒發(fā)燒，時(shí)不時(shí)還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，我怕會(huì)影響老師休息。沒(méi)想到，就在個(gè)周末，老師一個(gè)電話打到我家，讓我?guī)蠑M好的文章去她家一趟。為了不耽誤老師寶貴的休息時(shí)間，我很快趕到。老師一手拿著文稿一邊用紅筆在上面勾畫，不一會(huì)兒，文稿已經(jīng)是一片“滿江紅”。一篇作文，用了一個(gè)晚上幾小時(shí)的反復(fù)修改，最后到達(dá)了目標(biāo)效果。走出老師家門，不禁心里一陣動(dòng)容，回想起剛剛老師桌子上兩大沓作業(yè)本和老師時(shí)不時(shí)的.咳嗽聲，心里很不是滋味，那些作業(yè)不明白要熬夜到什么時(shí)候才能批改完，老師的病不知會(huì)不會(huì)因?yàn)閯诶鄱又亍?/p>
之后我才明白，獎(jiǎng)項(xiàng)其實(shí)在期末考之前就已經(jīng)頒發(fā)下來(lái)了，只是老師沒(méi)有告訴我罷了。期末考試，我在考場(chǎng)發(fā)揮流暢。試后，老師把我的獎(jiǎng)狀和證書還給我。接過(guò)一看，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)，為什么只有三等獎(jiǎng)？瞬間，從心里油然而生的對(duì)老師的愧疚感：老師把爭(zhēng)取到的參賽名額給了我，為了這征文，老師帶病為我修改，連作業(yè)都是熬夜改完，甚至連給我們上課都是發(fā)著燒堅(jiān)持下來(lái)的……
原先，得到老師的肯定，心里是那么地暖……那一次，我真幸福。
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