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以責(zé)任為話(huà)題的作文范文（精選39篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么什么樣的話(huà)題作文才是好的呢？以下是小編精心整理的以責(zé)任為話(huà)題的作文范文，歡迎大家分享。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇1
我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可并不見(jiàn)得熱鬧。爸爸長(zhǎng)年出差外地，媽媽經(jīng)常加班，連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑，所以我是很疑惑。
記得有一天，我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兠刻於荚谏习�，回家還有接不完的電話(huà)，都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩，這是為什么？”媽媽一邊摸著我的頭，一邊俯下身說(shuō)：“寶貝，每個(gè)人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學(xué)生。他們都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐，出于信任，碰到困難才會(huì)打電話(huà)給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責(zé)任！
而爸爸從事的.是高速公路管理工作，所以他的職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車(chē)沒(méi)有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責(zé)任！”
后來(lái)媽媽告訴我，小時(shí)候她也經(jīng)常埋怨外公，周末沒(méi)時(shí)間陪她玩。后來(lái)長(zhǎng)大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項(xiàng)目安全完成，讓每一個(gè)買(mǎi)房子的客戶(hù)住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任！
現(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到，再也不能無(wú)理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊(duì)隊(duì)歌里唱的：“我們是共產(chǎn)主義接班人，要繼承光榮的革命傳統(tǒng)。”爸爸媽媽就是我最好的榜樣，我默默地在心中許下心愿：“要用自己的智慧創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新時(shí)代少先隊(duì)員的使命和責(zé)任！”
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇2
給自己一份責(zé)任，或許能獲得更多的成功；給自己一份責(zé)任，或許能知道更多的困難；給自己一份責(zé)任，或許是成功道路上精彩的一筆；給自己一份責(zé)任，或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值，就體現(xiàn)在他的.責(zé)任。
那天，我自己呆在屋子里，想到了責(zé)任，我也該有一份自己的責(zé)任了吧！我要做什么樣的才是責(zé)任呢？我還在愁眉苦惱的時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)了！妹妹沒(méi)有人管，而今天爸媽沒(méi)在家，我便去管妹妹，妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天，我剛要生氣，可是，想到了責(zé)任，我就馬上又不生氣了，馬上跟妹妹說(shuō)，不能這樣，亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又讓我跟她玩捉迷藏，她又不會(huì)藏，沒(méi)勁，我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了，自己去玩玩具了，我也沒(méi)有搭理他，就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì)兒你也可以，覺(jué)得這樣不對(duì)，就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧！我覺(jué)得我做的很不錯(cuò)。
這就是一份責(zé)任。
我又想到了一份責(zé)任，保護(hù)地球，讓我們的環(huán)境變得更加的好，不也是一種責(zé)任嗎？我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，我們的地球母親就不會(huì)再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧！這是一份很大的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任，每個(gè)人都有這個(gè)責(zé)任。讓我們一起保護(hù)自己的地球吧！
讓自己擁有一份責(zé)任，也許是一種享受！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇3
如果人活著，就要給自己一份責(zé)任，如果沒(méi)了責(zé)任，就會(huì)漫無(wú)目的。
自從上了五年級(jí)，更應(yīng)該給自己增加一份新的責(zé)任。自從上了五年級(jí)，我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，便又增加了一份責(zé)任。
我們的責(zé)任，就是完成好當(dāng)今的學(xué)習(xí)，還有老師交代給的任務(wù)，這就是我們的責(zé)任。
增加了一份責(zé)任使我變得快樂(lè)，有了責(zé)任的意識(shí)，可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責(zé)任是自己有一種成就感——我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了是一件很快樂(lè)的事情，給自己一份責(zé)任更是一件快樂(lè)的事情。
責(zé)任，是一種讓我很崇高的.事情，更是我很盼望的一件事情。給我了一份責(zé)任，無(wú)論我能做還是不能做，我首先想到的都是自己被老師受用了，自己讓老師看好了，至少自己可以不給老師拖后腿了。
這樣會(huì)感覺(jué)自己又多了一份責(zé)任。我很喜歡這種感覺(jué)。
當(dāng)我在一件事情做得不理想的時(shí)候，老師再給我一個(gè)任務(wù)，再給我一份責(zé)任，我會(huì)感覺(jué)自己其實(shí)并不是做不好，會(huì)再一次找到信心。
給自己一份責(zé)任吧，讓自己變得快樂(lè)吧，如果世界上的人人都會(huì)有一點(diǎn)責(zé)任的話(huà)，難道還會(huì)有不成功的問(wèn)題嗎？如果我們互相都在努力，都在互相鼓勵(lì)著，難道還害怕會(huì)有做不成的問(wèn)題？
給自己一份責(zé)任，讓自己創(chuàng)造出比今天更好的自己吧，給自己一份責(zé)任，讓我們所有的人都給自己，一份應(yīng)該的責(zé)任。快樂(lè)的我們將會(huì)創(chuàng)造出更好的明天，更好的自己。
給自己一份責(zé)任吧，讓我們彼此一起加油，一起努力吧！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇4
小時(shí)候，常常聽(tīng)爺爺說(shuō)，人生路漫漫，每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢？經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午，知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì)，“吱吱吱”地吵個(gè)不停。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。
我頂著烈陽(yáng)，走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子，圍得人頭涌涌，門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去，一瞧，原先就是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái)，望著賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，顯然，他的舉動(dòng)引起了阿姨的'注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊說(shuō)：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)�！边@位阿姨就應(yīng)就是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，說(shuō)：“不要緊，老先生，這碗茶我請(qǐng)您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶，遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老伯伯喝完茶后，他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō)：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老伯伯。“老實(shí)更你說(shuō)，我有肺結(jié)核。”老伯伯說(shuō)，“對(duì)于別人，我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人，而對(duì)于你呢，我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲�！彪S即，老頭子就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
望著老伯伯的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里，社會(huì)和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級(jí)的時(shí)候，我成功競(jìng)選了督導(dǎo)小組，成為了一名衛(wèi)生督察，一直到五年級(jí)。
有一天，我跟著組長(zhǎng)去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)的教室時(shí)，我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無(wú)論是藏在桌角的.紙屑，還是藏在門(mén)縫下的紙屑，還是蓋著的紙團(tuán)，都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了，扣分適當(dāng)，一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來(lái)，怒火在心里燃燒，紙團(tuán)堆成小山，垃圾沒(méi)有掉下來(lái)，紙屑靜靜地躺在地上。扣多少分？組長(zhǎng)問(wèn)�？鄱嗌俜�？那個(gè)聲音在我腦海中盤(pán)旋。我到底該不該扣？扣的是，有損班級(jí)榮譽(yù)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)移動(dòng)紅旗；不扣就不負(fù)責(zé)。我，監(jiān)督小組的成員，風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員，現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：別扣，這是你的課。另一個(gè)喊道：“扣扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決，不得不說(shuō)：等等，先記住另一節(jié)課。
我來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí)，來(lái)回檢查。我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長(zhǎng)的態(tài)度，見(jiàn)他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí)，我說(shuō)：“組長(zhǎng)，我想好了。六班扣3分�！�。說(shuō)完，我松了一口氣，這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的，人們必須承擔(dān)責(zé)任，不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生，祖國(guó)這些未來(lái)的花朵，更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)，讓自己長(zhǎng)大后能為祖國(guó)盡自己的責(zé)任。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇6
責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生，乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。
曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈?xiě)畫(huà)痛心疾首，認(rèn)為自己變成了廢紙�？墒钱�(dāng)主人收拾東西時(shí)，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。這就說(shuō)明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
我就沒(méi)有“責(zé)任感”這個(gè)圣潔的東西�，F(xiàn)在，我就要努力，努力，再努力，讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子，來(lái)更加說(shuō)明責(zé)任的重要性吧！
一個(gè)星期天，我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒(méi)有見(jiàn)面，所以我們一直等到天完全黑下來(lái)了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家，我正要躺下睡覺(jué)，可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫(xiě)了么？古詩(shī)背了么？”“還沒(méi)呢！”我回答道�！澳悄憔腿ニX(jué)了？還不趕緊去寫(xiě)��！“哎呀，今天太遲了，明天再不起來(lái)不就得了。”“不行！”媽媽厲聲說(shuō)道。“為什么？今天寫(xiě)明天寫(xiě)不都是一樣的么？再說(shuō)了，我還是要把今天的`補(bǔ)起來(lái)的！”“就那也不行，一個(gè)人不需要有責(zé)任感，今天的事必須今天完成，明天說(shuō)不定還有別的事情呢，所以，最好不要拖拉，把卷紙寫(xiě)完，把古詩(shī)背完，就可以去睡覺(jué)了�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感覺(jué)到非常的羞愧，是啊，一個(gè)人如果是沒(méi)有責(zé)任感的話(huà)，就會(huì)像音樂(lè)沒(méi)有了節(jié)奏那么的難聽(tīng)，所以，一個(gè)人必須得有責(zé)任感。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇7
自從我當(dāng)上了星星二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我就有了這個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒(méi)說(shuō)誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)之前，我就心想，隊(duì)長(zhǎng)一定不是我，畢竟我沒(méi)有當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)，也沒(méi)有當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)老師叫到我的名字的時(shí)候，我很驚訝，老師對(duì)我抱有希望，我自然也不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。
剛開(kāi)始，我都不知道身為隊(duì)長(zhǎng)的我，能為隊(duì)員做些什么，后來(lái)我看到，星星二隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)張響，他晚上在改隊(duì)員的作業(yè)，我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來(lái)，改了一段時(shí)間后，我感覺(jué)自己有了一些成就感，老師還表?yè)P(yáng)了二隊(duì)，我跟張響都非常的開(kāi)心，后來(lái)我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的`一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)老師發(fā)答案晚的時(shí)候，我就和張響互對(duì)答案，然后去給隊(duì)員改作業(yè)。有時(shí)到了很晚的時(shí)候，我跟張響還在改作業(yè)，我們并不覺(jué)得很辛苦，反而覺(jué)得很開(kāi)心。
到了3月31日的時(shí)候，星期二隊(duì)解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊(duì)解散，之后老師又重新分配了星星隊(duì)，我被分到了星星二隊(duì)，雖然名稱(chēng)是一樣的，但是人完全變了，人數(shù)也變多了，從以前的6個(gè)人為一組，到現(xiàn)在十幾個(gè)人為一組，隊(duì)長(zhǎng)是我和林博瀚。
我一直對(duì)過(guò)去的星星二隊(duì)念念不忘，我一直想：“忘了吧，開(kāi)始一個(gè)新的旅程”，我相信：新星星二隊(duì)，會(huì)在我和林博翰的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇8
曾有人問(wèn)我生命的責(zé)任是什么，我覺(jué)得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養(yǎng)我們也不容易，如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé)，輕易理他們而去，我對(duì)得起他們嗎？他們會(huì)多么的傷心呀！
每年暑假，有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，你們想過(guò)你們的父母嗎？
想過(guò)你們離去后他們的心情嗎？
每當(dāng)看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專(zhuān)門(mén)的游泳館游泳呀！實(shí)在不行，可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳，做好安全措施，保護(hù)好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對(duì)我們寄于了多大的'希望呀！我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調(diào)呀！把這些時(shí)間花在有益的興趣上，多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛(ài)好，為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀，成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé)，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。可如今人們都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的'靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求，它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)�！庇纱丝梢�(jiàn)，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)爸媽?zhuān)艜?huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有爸媽?zhuān)蜎](méi)有我們自己。可是這一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候爸媽用手牽著我們，長(zhǎng)大了，爸媽用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是爸媽苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇10
青春是船，夢(mèng)想是帆，責(zé)任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，責(zé)任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，難道我們會(huì)畏懼嗎？不，不會(huì)！我們是21世紀(jì)的'驕陽(yáng)，我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習(xí)上，我們積極進(jìn)取，爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感恩老師，回報(bào)父母，尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春，融入生活，融入日常行為，無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責(zé)任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它�！�
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇11
月色朦朧，初秋的傍晚帶來(lái)微涼的風(fēng)，隨之而來(lái)的風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲，我獨(dú)自在街道上走著，享受著秋風(fēng)帶來(lái)的愜意。
音樂(lè)中，我聽(tīng)到了悠揚(yáng)的琴聲，再向前進(jìn)幾步，看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴，于是我的、、也加入了傾聽(tīng)者的行列。
那哀婉的曲調(diào)中，仿佛是變化無(wú)常的大自然，烈日炎炎，大雪紛飛；又好似在傾訴著人生，悲歡離合，陰晴圓缺。他與許多賣(mài)藝人一樣，面前用四塊石頭壓著一張紙。從中，我看到了他的角色，父親，丈夫，兒子，面對(duì)多重角色，面對(duì)困難的生活，他并沒(méi)有退縮，用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀，擔(dān)起了對(duì)家的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的'責(zé)任！我不禁從中看到了自己，在家里，孝順父母是我的責(zé)任，哪怕是一次端茶送水；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，只為了贏得老師的一次表?yè)P(yáng)；在社會(huì)，我是一名公民，遵紀(jì)守法更是我們義不容辭的責(zé)任。人活在這個(gè)世界上，就是有著重大的責(zé)任。
想到這里，我看了看周?chē)膬A聽(tīng)者，他們都注視著盲人，仿佛從中看到了自己，真正認(rèn)識(shí)到自己所具有的責(zé)任。我仔細(xì)打量著這位盲人，與常人并無(wú)什么不同，唯一美中不足的就是那雙暗淡無(wú)光的雙眼，在那黑暗單一的世界中，他還是努力尋找希望，挑起了屬于自己的那份擔(dān)子。
突然，一縷纏音繞過(guò)，繼而，哀婉的曲調(diào)變?yōu)榱藳坝颗炫龋ぐ旱那�，這是月亮撥開(kāi)了云霧，月光灑在了盲人的身上……
我并沒(méi)有心生憐憫，而是敬佩，為他的那份執(zhí)著，那份勇敢，那顆為家而擔(dān)起責(zé)任這份重?fù)?dān)的心而歡呼！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇12
人生如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)樨?zé)任而變得醇厚；人生如貝殼，或奇特，或平凡，因?yàn)樨?zé)任而變得更加美麗。責(zé)任是人生中永遠(yuǎn)離不開(kāi)的財(cái)富。
在香港的一輛公共汽車(chē)上，一名司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中，心臟病突然發(fā)作，而公共車(chē)也面臨失控的危險(xiǎn)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，司機(jī)不顧自己的安危，毅然用自己的生命挽救乘客的安全：先把車(chē)靠在路旁，再踩下剎車(chē)，看著乘客們安全的離去，才無(wú)力的趴在方向盤(pán)上，安詳?shù)氖攀馈?/p>
一名普通的司機(jī)，在于自己生命和乘客安全做選擇的一剎那，他居然毫不猶豫的選擇后者，是什么，什么力量促使他那瘦弱的身軀變得如此偉大？是責(zé)任，是不可推且的責(zé)任。
責(zé)任，也許是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的.詞；也許是隨著歲月的風(fēng)塵，世人似乎在錢(qián)與勢(shì)中迷失的精神。為了一己之私，不惜把責(zé)任拋到九霄云外，將工作的失誤推且到別人身上，卻毫不知悔改，終日如魚(yú)肉般被錢(qián)勢(shì)掌控。而司機(jī)卻為了，對(duì)自己的事業(yè)盡最一點(diǎn)責(zé)任，不惜犧牲自己的生命，但他依然帶著微笑離去，沒(méi)有一點(diǎn)兒厭恨，他仿佛在用生命的最后一點(diǎn)精力向世人昭告：責(zé)任大于一切，沒(méi)有任何東西可以替代。
責(zé)任，如泥土深層的礦石，如沙漠中的金子。讓我們一起尋找吧，一起在錢(qián)勢(shì)的睡夢(mèng)中蘇醒，做個(gè)有責(zé)任心的人，就等于找到了永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇13
每個(gè)人都要有責(zé)任心，有一天，教育局要我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都?xì)g喜若狂。
開(kāi)始點(diǎn)名了，有跳遠(yuǎn)的，有打籃球的，有跑步的，有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠(yuǎn)和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報(bào)名時(shí)舉了手。如果我現(xiàn)在舉手告訴老師我報(bào)錯(cuò)名一定會(huì)被大家笑話(huà)的。所以我一路憋到了檢查能力的時(shí)候。由于我小時(shí)候踢過(guò)足球，勉強(qiáng)地過(guò)了關(guān)。
到了比賽的時(shí)間，雖然跳遠(yuǎn)、籃球我都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可以達(dá)到完美的程度，但臉上還是有一絲憂(yōu)郁，后悔。但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。只能把自己小時(shí)候的技術(shù)拿出來(lái)，讓它重出江湖。雖然前兩項(xiàng)我?guī)完?duì)員度過(guò)了難關(guān)，但對(duì)于我的隊(duì)員擅長(zhǎng)的也就是足球。踢完之后，我找隊(duì)員們反省自己的錯(cuò)誤，于是找裁判說(shuō)了，決定再踢一次換一個(gè)擅長(zhǎng)足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的。
一個(gè)人就算錯(cuò)了不承認(rèn)，你的那顆心也不會(huì)放過(guò)你的.。只有承認(rèn)錯(cuò)誤，才能做個(gè)誠(chéng)實(shí)人、好人。不然就會(huì)像我剛剛說(shuō)的一樣。要負(fù)責(zé)任，就像天下興亡，我的責(zé)任一樣。像剛才，如果班級(jí)的榮譽(yù)沒(méi)有了，你也等于沒(méi)有了這份榮譽(yù)。負(fù)起責(zé)任才能守護(hù)這份榮譽(yù)。
足球不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我卻糊涂地去老師那報(bào)了名，就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�，F(xiàn)在通過(guò)這件事，我要當(dāng)個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任的人。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇14
責(zé)任二字雖輕，意義之重是無(wú)法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素，卻能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在人們的心中就能夠發(fā)光。
人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑，就失去責(zé)任心。唐玄宗在位期間，唐朝大道鼎盛，百姓對(duì)玄宗的信任甚至超過(guò)了對(duì)神佛的信仰，國(guó)家安定富有�？勺詮臈钯F妃出現(xiàn)后，這一切都變了，玄宗不理朝政，朝廷內(nèi)奸臣當(dāng)?shù)�，馬嵬突變，玄宗才意識(shí)到了自己的過(guò)失，可已經(jīng)遲了，人們將所有的錯(cuò)誤都怪罪楊貴妃，貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因?yàn)樾⌒〉恼T惑就放棄了整個(gè)天下，責(zé)任心全失，造成了這個(gè)千古悲劇。
責(zé)任之中，一個(gè)人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托，給了他人生中一個(gè)重大的責(zé)任。身為太史，記錄明主賢君，忠臣義士，為了這個(gè)信念，他選擇偷生。那不堪回首的日子里，他忍辱含垢的生活。背后世人的指點(diǎn)，戳穿他的`脊梁骨，卻無(wú)法動(dòng)搖他的責(zé)任心，每日請(qǐng)等逐漸，粗茶淡飯，他無(wú)怨無(wú)悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際，通古今之言”的著作《史記》
其實(shí)不只是重托可以讓人堅(jiān)持，親情的力量也可以。
一位母親出門(mén)購(gòu)物，回來(lái)時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶(hù)上，就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭，母親的受也骨折了，但她還是穩(wěn)穩(wěn)地拖住了生命，這既是責(zé)任。
我們每時(shí)每刻都在擔(dān)當(dāng)責(zé)任，即使我們是脆弱的。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇15
從政治書(shū)上，也許有些人會(huì)大概了解什么是負(fù)責(zé)，可有多少人盡了自己的責(zé)任呢？萬(wàn)棵小草學(xué)會(huì)了責(zé)任，它們盡情的釋放無(wú)限的生命力，為春天增一絲綠意；棵棵大樹(shù)學(xué)會(huì)了責(zé)任，它們努力地伸展著自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭。那么做為人類(lèi)的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)責(zé)任。
魯迅學(xué)會(huì)了責(zé)任，他知道自己身為中國(guó)人，就有責(zé)任為國(guó)家效力，在國(guó)家危難之時(shí)，他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué)，而從事文學(xué)，成了偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。他所寫(xiě)的文章激勵(lì)了中國(guó)人民，使他們從麻木中清醒過(guò)來(lái)，為祖國(guó)作出了杰出的貢獻(xiàn)。
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的人必定會(huì)被人們所信賴(lài)，也能使自己有所成就，使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
作為學(xué)生，我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，那么我們就要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，高效率的完成家庭作業(yè)并相應(yīng)的做些拔高難題；作為子女，我們要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任，那么我們就要盡最大的力量為父母做事，還需要自立自強(qiáng)，少讓父母操心；作為一個(gè)社會(huì)公民，我們要負(fù)起守法愛(ài)國(guó)的'責(zé)任，那么我們就不能打架鬧事，而應(yīng)該自律，并多做有益與國(guó)家的事。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，做個(gè)負(fù)責(zé)的人，讓我們能問(wèn)心無(wú)愧的拍著自己的胸脯大聲說(shuō)：“我是一個(gè)負(fù)責(zé)的人！”
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，使人與人之間多份信任；學(xué)會(huì)責(zé)任，使自己更自信；學(xué)會(huì)責(zé)任，使社會(huì)更加和諧！朋友，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)吧！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇16
花朵，裝飾世界是它們的責(zé)任；雨滴，滋潤(rùn)萬(wàn)物是它們的責(zé)任，而人類(lèi)，亦需要責(zé)任點(diǎn)綴人生。如同越王勾踐一般，雖然暫時(shí)被吳國(guó)打敗，但他卻仍舊心系越國(guó)，帶著這份責(zé)任，它臥薪嘗膽，持之以恒，以自己堅(jiān)定的信念最終戰(zhàn)勝了吳國(guó)。因此，他的故事流芳百世。又如黃繼光，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他挺身而出，用自己的胸膛堵住敵人機(jī)槍正在發(fā)射的射孔。這需要多大的勇氣呀！黃繼光把集體視為自己的責(zé)任，他的奉獻(xiàn)成就了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，因此他的事跡受萬(wàn)人頌揚(yáng)。
像他們這樣具有責(zé)任感的人數(shù)不勝數(shù)，他們的責(zé)任感升華了個(gè)人的價(jià)值，點(diǎn)綴了不凡的人生。當(dāng)然，平凡的'我們也可以如此。在班集體中，我們可以關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)共患難，共同前進(jìn)，因?yàn)檫@種集團(tuán)責(zé)任感，我們大家才具有強(qiáng)大的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
在學(xué)習(xí)中，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，這樣就能在未來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的天地，擁有屬于自己的艷麗人生。在社會(huì)中，扶貧濟(jì)困是我們應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我們都是一家人，互幫互助不僅提升了人格境界，更讓我們的人生跨入新的階段。
世界，因?yàn)榛ǘ涠利悾蝗f(wàn)物，因?yàn)橛甑味挥猩鷻C(jī)；我們因?yàn)樨?zé)任而不斷前進(jìn)；而人生因?yàn)樨?zé)任的點(diǎn)綴而更加精彩。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇17
愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。而感恩是愛(ài)的真諦，會(huì)感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。
父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最美好，最不求回報(bào)的愛(ài)。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命，教會(huì)了我們做人的道理。有時(shí)，我在想，他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲，那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì)有陽(yáng)光嗎？父母是人生路上的指示牌，引導(dǎo)我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；父母是人生路上的陪伴者，當(dāng)我們要放棄時(shí)，是他們給予了鼓勵(lì)與支持。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”媽媽的愛(ài)是一件樸素的舊棉襖，給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，媽媽的愛(ài)一刻沒(méi)有離開(kāi)我的`左右，伴隨著我長(zhǎng)大……
歲月匆匆，也許有一天，突然發(fā)現(xiàn)，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親說(shuō)話(huà)時(shí)不再鏗鏘有力了，而是輕聲細(xì)語(yǔ)，那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不聽(tīng)父母的話(huà)了，總以為自己可以處理所有事情。少年�。∧阌肋h(yuǎn)不能忘媽媽的愛(ài)，不能忘記感恩啊！
感恩是一種責(zé)任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著回報(bào)，那么世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)……
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇18
想必大家都聽(tīng)過(guò)華盛頓砍倒櫻花樹(shù)的事情吧！事情發(fā)生后，他不但沒(méi)有逃避，反而自己承認(rèn)，結(jié)果沒(méi)有遭到責(zé)備，而是受到贊美，在這之中，華盛頓的責(zé)任就是坦承砍倒櫻花樹(shù)，他做到了，也就是負(fù)責(zé)任，所以使他沒(méi)有遭到責(zé)備，當(dāng)然，不是做錯(cuò)任何事，只要負(fù)起責(zé)任，就會(huì)沒(méi)事。是否負(fù)責(zé)的結(jié)果分為兩類(lèi)－如果負(fù)責(zé)：可能會(huì)得到獎(jiǎng)賞或夸獎(jiǎng)，譬如說(shuō)：平常努力用功讀書(shū)，考試考了好成績(jī)，除了父母可能會(huì)給零用錢(qián)外，自己的獲益也不少。相對(duì)的，如果不負(fù)責(zé)任，就會(huì)遭到責(zé)備，甚至處罰，例如：不做好學(xué)生的`本份，只知道四處游玩，考試成績(jī)沒(méi)有一科能看，不但要接受父母可怕的埋怨聲，還使知識(shí)荷包不斷縮水，這樣的生意可是一點(diǎn)兒也劃不來(lái)�。�
在公民教育的課程中，全部都是在討論責(zé)任，其中，令我最深刻的，便是“承諾”，也是責(zé)任的重要環(huán)節(jié)之一，只要答應(yīng)了，就一定要實(shí)現(xiàn)，不可食言，也就是所謂的信，要信實(shí)、信用，俗話(huà)說(shuō)的好：“人無(wú)信不立”，說(shuō)話(huà)要守信用，做事要盡責(zé)任，信”是人與人互相信賴(lài)的橋梁，一旦橋斷了，便很難再修復(fù)。另外，負(fù)責(zé)任有時(shí)不是想象的那么容易，不知大家有沒(méi)有這種經(jīng)驗(yàn)，為了負(fù)起某件責(zé)任，必須犧牲平時(shí)喜歡做的事，譬如說(shuō)：為了照顧嬰兒，無(wú)法出去玩，或是功課沒(méi)寫(xiě)完，不能玩電腦等。
總而言之，不論是哪一方面的責(zé)任，都要竭自己的所能去做，先將本份做好，再去承諾別人，千萬(wàn)別在責(zé)任中做虧本的生意。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇19
有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認(rèn)真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習(xí)慣，在大展小展中都爭(zhēng)做主講人，積分總為組內(nèi)最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì)刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當(dāng)然，他自身學(xué)習(xí)也不差，也是經(jīng)常幫我們?cè)诮M中解決問(wèn)題拓展知識(shí)，當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表，所以身上的責(zé)任也很重，面對(duì)責(zé)任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛趺磽?dān)當(dāng)好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人，他的.改變也是抱著很大決心的，他不僅做著我們的榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況，每天那班級(jí)日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評(píng)語(yǔ)，當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作，他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責(zé)任感的肖俊杰，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習(xí)！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇20
曾有人問(wèn)我生命的責(zé)任是什么，我覺(jué)得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養(yǎng)我們也不容易，如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé)，輕易理他們而去，我對(duì)得起他們嗎？他們會(huì)多么的傷心呀！
每年暑假，有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒(méi)有安全措施的`情況下私自下水游泳，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，你們想過(guò)你們的父母嗎？
想過(guò)你們離去后他們的心情嗎？
每當(dāng)看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專(zhuān)門(mén)的游泳館游泳呀！實(shí)在不行，可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳，做好安全措施，保護(hù)好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對(duì)我們寄于了多大的希望呀！我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調(diào)呀！把這些時(shí)間花在有益的興趣上，多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛(ài)好，為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀，成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé)，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇21
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責(zé)任。
吹戰(zhàn)國(guó)的一支憂(yōu)傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報(bào)國(guó)的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿(mǎn)著太子丹不解恩情與責(zé)任，承著人民的殷情希望與責(zé)任，帶著絕世的英雄豪情，開(kāi)始生命的結(jié)局。馬車(chē)疾速駛?cè)�，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責(zé)之中。
大雁哀嚎而過(guò)，在空無(wú)一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，似一朵朵紅艷的生命傲梅。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責(zé)任心，收藏入那經(jīng)典的書(shū)籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對(duì)曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無(wú)止的理著那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的.雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂(lè)業(yè)，妖嬈神往。夢(mèng)醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對(duì)千萬(wàn)人民和家人的責(zé)任，使他心頭感到無(wú)比凄涼。國(guó)君的無(wú)能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無(wú)往的悲傷。往事已空，獨(dú)自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責(zé)任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責(zé)任，收藏于心底，品味，賞欣，感動(dòng)……
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇22
小時(shí)候，我們對(duì)任何都是獨(dú)木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著，可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。
可現(xiàn)在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報(bào)父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢(qián)，然后不僅還了錢(qián)，而且還剩很多一樣，十分不容易。
小時(shí)候和現(xiàn)在可真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的`能力只能讓父母幫助，長(zhǎng)大后我們照顧父母，孝敬他們，是因?yàn)槲覀冇辛四芰Α＿�是舉剛才窮人的例子，窮人借錢(qián)是應(yīng)為沒(méi)有錢(qián)，賺錢(qián)的方法能力，他有了賺錢(qián)的方法能力，不僅還了錢(qián)，還借錢(qián)給別人。如果沒(méi)賺錢(qián)的能力，哪能借錢(qián)幫助別人，就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人，應(yīng)當(dāng)量力而行。可見(jiàn)能力多么重要。
能力愈大，責(zé)任愈大。想好學(xué)生，有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好，還要去管，去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，出黑板報(bào)……�？傊�，責(zé)任大的要命。
我覺(jué)得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的人，如果有能力的人都不關(guān)心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管？
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇23
人們常說(shuō)：“地球是我們的家園�！钡乙f(shuō)地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟?lèi)，而且還有飛禽走獸，鳥(niǎo)花魚(yú)蟲(chóng)……但現(xiàn)在地球的狀態(tài)寧人堪憂(yōu)：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。
作為地球這個(gè)已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護(hù)好自己，我們更應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)的去保護(hù)好地球的每一個(gè)生靈，每一片綠草。如果人類(lèi)在這樣執(zhí)迷不悟下去的話(huà)，2012將不再成為電影，而成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴(yán)重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96.5％分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的'水量不到地球總水量的 1％。
當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類(lèi)大量的開(kāi)山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類(lèi)的對(duì)美的向往，導(dǎo)致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類(lèi)的欲望是無(wú)限的，總有一天，地球的資源將變成傳說(shuō)，人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。
我們深知：地球不屬于人，而人類(lèi)是屬于地球的！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇24
雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過(guò)云霄，緊鎖生命的喉。
是誰(shuí)？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個(gè)最溫柔的觸點(diǎn)，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責(zé)任，愿用生命交換。是誰(shuí)？壯闊的草地，冰冷的陽(yáng)光，沐浴著那個(gè)時(shí)代。我看見(jiàn)黑色的幽魂正慢慢剝?nèi)ヒ粋�(gè)人的生命，他鎮(zhèn)定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰(shuí)？大地在震動(dòng)，撕裂了一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭，美好的人生，光輝的`前程。我聽(tīng)見(jiàn)從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛(ài)，有太多的責(zé)任在此刻成為5·12的回憶與懷念。
生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時(shí)刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因?yàn)樨?zé)任也許會(huì)以生命為代價(jià)。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責(zé)任，要為生命奮斗。
一個(gè)民族在懂得綿延，在懂得傳承時(shí)，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對(duì)每一個(gè)人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權(quán)衡？不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)做這樣的選擇，但時(shí)間會(huì)銘記。把責(zé)任鐫刻在心中，這是一個(gè)民族至善至真的力量，是一個(gè)民族大愛(ài)發(fā)揚(yáng)傳承的源泉。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇25
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確，責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的'。
責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負(fù)起一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心，每個(gè)人都會(huì)有。即將步入成年，我要面對(duì)許許多多的責(zé)任，承擔(dān)更多的責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)集體……都有著我的責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任，我愿意承擔(dān)，更樂(lè)意承擔(dān)。
同樣，在承擔(dān)自己責(zé)任的時(shí)候，跟要自信，因?yàn)椋鹤孕�，事業(yè)成功的保障.
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話(huà)很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會(huì)成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。
有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達(dá)到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要?dú)怵H，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個(gè)最好的效果。
自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
我有責(zé)任，我自信。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇26
今天第三節(jié)課，期中考試后首節(jié)歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。
好消息是本次考試，我班歷史單科成績(jī)名列年級(jí)第二。聽(tīng)到這個(gè)消息，班級(jí)中頓時(shí)傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒(méi)忘記老師說(shuō)還有一個(gè)壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續(xù)說(shuō)：“這次咱們班歷史成績(jī)平均分74.2分，這次年級(jí)第一的平均分是81分�！彼查g激動(dòng)的心情少了一半，心中剛?cè)计鸬男』鹈缦Я恕?4.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績(jī)?nèi)杂泻艽蟛罹啵±蠋熃又f(shuō)：“年級(jí)第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒(méi)有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只余陣陣失落。
面對(duì)這個(gè)成績(jī)，老師說(shuō)這是我們每個(gè)人的責(zé)任。我心中沮喪之余開(kāi)始思考，我的.89分，的確高于班級(jí)平均分，可我自身沒(méi)有問(wèn)題嗎？本次卷紙上問(wèn)題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認(rèn)真嗎？不，是知識(shí)掌握不扎實(shí)，是復(fù)習(xí)不到位！也許一個(gè)錯(cuò)誤，班級(jí)分?jǐn)?shù)落后不至于太多，可是人人出點(diǎn)錯(cuò)誤，對(duì)于班級(jí)而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個(gè)人的責(zé)任。我們?nèi)魏我环值膩G失關(guān)乎的不只是個(gè)人，也是大家的。當(dāng)我們每個(gè)人都努力時(shí)，班級(jí)才能進(jìn)步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同擔(dān)起屬于集體，也屬于自己的責(zé)任。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇27
每個(gè)人的一生中都有自己的責(zé)任，有的責(zé)任是重于泰山，有的責(zé)任是輕于鴻毛。而我也不例外，我的生活也有許多的責(zé)任，我要處理好要負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)想到“責(zé)任”這一詞感到十分的陌生，不知道該如何理解“責(zé)任”這一詞。經(jīng)過(guò)我和朋友聊一些有關(guān)于我們責(zé)任的話(huà)題，我終于能理解“責(zé)任”一詞。
當(dāng)我少年時(shí)學(xué)習(xí)是我的責(zé)任：
不要以為少年時(shí)代是沒(méi)有責(zé)任能承擔(dān)，其實(shí)，學(xué)習(xí)也是少年最重要的責(zé)任。如果對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)出責(zé)任，那學(xué)習(xí)就不可能成功。想要學(xué)習(xí)好，就是學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任。每次考試前的復(fù)習(xí)，背熟復(fù)習(xí)資料，看看課本，做好考試的準(zhǔn)備，這就是我該負(fù)的責(zé)任。每當(dāng)有課外時(shí)間，就要多看課外書(shū)，做做練習(xí)題，讀讀書(shū)本上的內(nèi)容，這就是我的責(zé)任。
當(dāng)我長(zhǎng)大后的.責(zé)任：
到我成年后，出來(lái)工作掙到錢(qián)贍養(yǎng)父母是我的責(zé)任。父母對(duì)兒女有撫養(yǎng)的義務(wù)，兒女對(duì)父母有贍養(yǎng)的義務(wù)，所以說(shuō)責(zé)任常常是雙向的。我要掙錢(qián)給他們，使他們能夠安享晚年。當(dāng)父母有病時(shí)，要親自的照顧，使他們得到一絲的安全。這全都是責(zé)任的表現(xiàn)。
有了家庭后就應(yīng)當(dāng)為家庭做負(fù)出，維持生活的起居飲食。幫助家里做家務(wù)，下班后回家煮飯給孩子們吃。要盡量地讓全家人能夠豐衣足食，也要關(guān)心孩子們的身體健康。這都是我要承擔(dān)的責(zé)任。
人的一生中有無(wú)窮無(wú)盡的責(zé)任，盡管有苦有甜，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇28
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，我也不例外，然而在幸福中成長(zhǎng)，那是再好不過(guò)的了。
在小學(xué)的時(shí)候我很懶，每天都在起床吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)玩游戲，復(fù)習(xí)中徘徊，一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì)做，就連洗衣服也不會(huì)洗，因此我很艱難的成長(zhǎng)。
在上初中的那一次，我才覺(jué)得我成長(zhǎng)了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點(diǎn)也不會(huì)退，而爸爸卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候出差了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)壹葥?dān)心又害怕，怕媽媽可能會(huì)一直這樣下去，到了吃飯的時(shí)候，我肚子餓的咕咕叫，也沒(méi)人做飯，但是看著媽媽的樣子我也沒(méi)有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開(kāi)手機(jī)查找著如何做飯，把飯蒸起后，我便開(kāi)始查找如何做魚(yú)湯。
經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦總算把魚(yú)湯做好了，因?yàn)槭堑?次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的`樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚(yú)湯盛了起來(lái)，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來(lái)是想自己吃，可為了我試試，當(dāng)年她為我的感覺(jué)便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開(kāi)始削蘋(píng)果給他吃，媽媽十分的感動(dòng)，一把抱住我感動(dòng)的哭了起來(lái)，我便假裝嚴(yán)肅的說(shuō)，哭什么哭呀，魚(yú)湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著躺在床上。
在幸福和諧的生活中，讓我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現(xiàn)自己慢慢的長(zhǎng)大，越來(lái)越多的責(zé)任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因?yàn)椴皇侨魏问虑槎加腥藥湍憬鉀Q的。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇29
可能你不會(huì)知道，有的時(shí)候我就在想很多問(wèn)題都是你平時(shí)不會(huì)涉及到我的，但是他們當(dāng)時(shí)就說(shuō)我思考問(wèn)題的時(shí)候容易鉆牛角尖�？赡茉谀承┓矫嬲娴挠羞@樣的傾向。
但是我又覺(jué)得每個(gè)人在思考問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)有這樣的思維誤區(qū)。就經(jīng)過(guò)矯正，經(jīng)過(guò)不斷的去思考和提醒之后才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么都是康莊大道。
就好像一直以來(lái)我們也有著各種各樣的交流，沒(méi)有斷了聯(lián)系，這包括完成各項(xiàng)工作的'時(shí)候我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都保持著交流，有的時(shí)候可能他們沒(méi)有這份能力，另外一個(gè)人就可能很出色的能完成這項(xiàng)工作。
這樣的事情從來(lái)就沒(méi)有什么一定的責(zé)任。只是一直以來(lái)，我們都能夠理解這到底是一種怎樣的情懷，但是所有人都沒(méi)有什么必要去說(shuō)清楚，我們?cè)谝黄鹨彩俏疫@些話(huà)的時(shí)候做這些事的時(shí)候經(jīng)過(guò)我們從一開(kāi)始就是陌生人，但是你給別人留下一個(gè)很不好的印象，這關(guān)系你以后的發(fā)展前程。
也許你會(huì)覺(jué)得都已經(jīng)分到家了，這些工作方面的東西跟你現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有什么太大的關(guān)系了，至少等到你回到學(xué)校之后這些屬于你的工作才是名正言順的。也許在你家里的時(shí)候給你強(qiáng)加這些工作也會(huì)覺(jué)得很煩，也許是個(gè)正常人都會(huì)有這樣的反應(yīng)。
但是不管怎樣，那些屬于我們的責(zé)任就算是不屬于我們的責(zé)任，我們都應(yīng)該勇敢地拿起它來(lái)去完成，并且是出自認(rèn)真的完成。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇30
“請(qǐng)你們住嘴，我以宿舍長(zhǎng)的名義命令你們盡快休息，這是我的責(zé)任，你們知道嗎？”我在宿舍里命令同學(xué)們服從命令，保持安靜。
這件事兒還得從軍訓(xùn)那天說(shuō)起：同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一天的緊張訓(xùn)練后，骨頭都快累散了，可是一回到宿舍，個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái)，仿佛被重新注入了活力。
由于大家都是第一次過(guò)集體生活，心中不免有些激動(dòng)，盡管宿舍已經(jīng)熄燈了，可大家仍然情緒高昂，整個(gè)宿舍一片混亂：徐培揚(yáng)和秦戟一直在聊天，潘錚燁和陳潤(rùn)洲在打鬧，劉奇還要忙乎，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒開(kāi)燈，一會(huì)兒開(kāi)電扇。宿舍成了熱火朝天的菜市場(chǎng)，喧鬧聲此起彼伏。
躺在床上的我一直捂著耳朵，可情況不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我實(shí)在忍不住了，從床上爬起，用手摁住了正要開(kāi)燈的'劉奇。劉奇一驚，不由自主地縮回了手，我大喜，心想：這正是我履行職責(zé)的好時(shí)機(jī)，太好了！我一把揪住劉奇，不由分說(shuō)地把劉奇按在床上，給他蓋好被子，劉奇這才老實(shí)了，不一會(huì)兒就睡著了。
之后，我又管住了其他四個(gè)人。這時(shí)候，宿舍里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)外面淅淅瀝瀝的雨聲，梁老師和劉老師表?yè)P(yáng)我們真乖！
聽(tīng)了老師們的表?yè)P(yáng)，我好象掉進(jìn)了蜜罐里，高興極了。因?yàn)槲覜](méi)有玩忽職守，而是履行了宿舍長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我是一個(gè)稱(chēng)職的宿舍長(zhǎng)，我問(wèn)心無(wú)愧！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇31
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽要出去買(mǎi)菜，就讓我?guī)е鴥蓚�(gè)妹妹到樓下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。
我們高興的在樓下的幼兒園門(mén)口玩起了游戲，媽媽的背影剛剛消失在我們的視線(xiàn)里，她倆立刻就像脫韁的野馬一樣，騎著滑板車(chē)在小區(qū)的路上瘋跑起來(lái)，我拼命的跑步，累的氣喘吁吁但還是追不上，我只好騎上了我的越野車(chē)，開(kāi)始緊追，我開(kāi)大“油門(mén)”，就在我的前輪就要和前面的大樹(shù)來(lái)個(gè)“親吻”時(shí)，我總算把她倆的車(chē)逼停下來(lái)。我剛想宣布，只許她們?cè)谖业囊曇皟?nèi)活動(dòng)，誰(shuí)知我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她倆這次竟然又兵分兩路，各玩各的了。這一下，讓我更加手足無(wú)措了，這時(shí)我想起了媽媽臨走時(shí)的`叮囑，這是我對(duì)媽媽的承諾，也是我的責(zé)任啊！可這兩個(gè)淘氣包這么一折騰，我一下子就慌亂了�？墒峭瑫r(shí)往兩個(gè)方向去追她們也是不可能的啊，這可怎么辦好呢？
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我想起了我們兄妹之間的暗號(hào)-----如果媽媽回來(lái)了，我就沖著天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著天空，使出我最有殺傷力的彈舌暗器，并且迅速的躲在了草叢后面。不一會(huì)兒，她們果然急匆匆的回來(lái)了，她們?cè)诩s定的會(huì)合地點(diǎn)疑惑的四下張望著，我趕忙跳到她們身后，扯著耳朵訓(xùn)斥了她們一頓。
那次小事之后，讓我體會(huì)到了照顧兩個(gè)妹妹的不易，也明白了當(dāng)哥哥要有的那一份沉甸甸的責(zé)任。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇32
我愛(ài)玩電腦，一玩就舍不得停下來(lái)，爸爸媽媽就和我商量，看我一周的表現(xiàn)，表現(xiàn)好加分多，分?jǐn)?shù)就是玩電腦的時(shí)間，周末可以用來(lái)打電腦。有時(shí)候，我會(huì)乘著媽媽和奶奶不注意的時(shí)候超過(guò)分?jǐn)?shù)玩電腦，當(dāng)時(shí)想到的是能多玩一會(huì)兒就多玩一會(huì)兒。
有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)了我偷偷超時(shí)玩電腦，就和我講了一個(gè)真實(shí)的.故事。二十多年前的一個(gè)寒假，在城里讀書(shū)的爸爸和在城里住的兩個(gè)同學(xué)約好，正月初二早上爸爸從鄉(xiāng)下往城里方向跑步、城里的同學(xué)往爸爸老家高山區(qū)跑步，到中間會(huì)面后一起跑步到爸爸家。奶奶說(shuō)全程有49公里。到了正月初二早上，天上下著大雪，公路全都鋪著厚厚的雪，路上車(chē)都不能走了。奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)沒(méi)有電話(huà)，寫(xiě)信要好多天才到。鄰居告訴奶奶：“這么大的雪約好的同學(xué)肯定不來(lái)了”，奶奶卻支持爸爸立即跑步出發(fā)。果真爸爸跑了不到30公里就與城里的兩名同學(xué)會(huì)合了。當(dāng)天爸爸和同學(xué)們跑步一起回到了家，奶奶盛情款待了同學(xué)們。爺爺還表?yè)P(yáng)他們講信用，能做大事。講完故事，奶奶說(shuō)：“為了一個(gè)約定，那個(gè)正月，你爸爸超體力了，在床上躺了七天，但是你爸卻積累了寶貴的誠(chéng)實(shí)信用的財(cái)富。你也是讀書(shū)人了，今天奶奶就把這筆財(cái)富交給你了!”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想，我也要和爸爸一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我再也不會(huì)不守信用偷偷超時(shí)玩電腦了。我想，比馬拉松還長(zhǎng)的跑步爸爸都能堅(jiān)持，無(wú)論付出多大的努力，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇33
每個(gè)人一生下來(lái)，就被賦予了很多的身份，意味著你要承擔(dān)身份所帶來(lái)的責(zé)任。每一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，我們要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事。如果你不履行你所肩負(fù)的責(zé)任的話(huà)，會(huì)受到世人的唾罵。
唐朝的'時(shí)候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來(lái)結(jié)束這場(chǎng)沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無(wú)回的旅程，文成公主勇敢擔(dān)起了這份偉大的責(zé)任。她不怕危險(xiǎn)，遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng)，為唐朝的穩(wěn)定，做著最偉大的貢獻(xiàn)。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因?yàn)樗院溃∷袚?dān)責(zé)任的故事，永遠(yuǎn)被人們傳頌！
我們所熟知的魯迅先生，他棄醫(yī)從文，擔(dān)負(fù)起文化救國(guó)的責(zé)任。剛開(kāi)始，魯迅先生是在日本學(xué)醫(yī)的，想用醫(yī)術(shù)來(lái)救治同胞。后來(lái)，魯迅先生體會(huì)到，學(xué)醫(yī)并不能救國(guó)，只能救個(gè)別人。他認(rèn)識(shí)到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開(kāi)始邁出了人生道路上極其重要的一步，開(kāi)始寫(xiě)文章，以筆作為自己救國(guó)救民的戰(zhàn)斗武器。最后，他通過(guò)文學(xué)，拯救了中國(guó)，喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈！這就是責(zé)任的力量！
所以說(shuō)，責(zé)任是我們每個(gè)人都逃避不了的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，努力做一個(gè)有責(zé)任心的人！為自己，為家人，為社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力！
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇34
有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。
蘇霍姆林斯基
大概就是上一年的這個(gè)時(shí)候，新入初一的我們進(jìn)行了一次為期三天兩夜的去實(shí)驗(yàn)基地的機(jī)會(huì)，也許也就是上一年的今天吧，初在一起一個(gè)月的同學(xué)們，竟為四個(gè)字而淚流滿(mǎn)面，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人身上的責(zé)任。
我仍記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：太陽(yáng)在天空中掛著，天凈得像一張被破洞的白紙，陽(yáng)光之下是一堆少年聚在一起游戲，游戲規(guī)則好像是男女圍成兩個(gè)圍，女生在內(nèi)，男生在外，首先需要先指左邊人的`肩膀，再拍一下右邊人的肩膀，最后個(gè)自擊掌說(shuō)出“我”說(shuō)幾個(gè)字拍幾下肩膀，擊幾下掌，直到說(shuō)出“我們是最棒的”為止，看哪個(gè)班用時(shí)最短。
第一輪比賽時(shí)，體委站于圈內(nèi)，說(shuō)開(kāi)始并控制節(jié)奏，當(dāng)然輸了是要受罰的，一體委受罰！當(dāng)然，第一輪我班爭(zhēng)奪了第一，用時(shí)二十七秒左右。但后來(lái)開(kāi)始了比拼制，兩班互比，輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必?cái)。數(shù)袅吮荣�。這時(shí)，天空中不知哪來(lái)了一朵白云，將太陽(yáng)給遮了一半，體委從隊(duì)里走出，只見(jiàn)他喊著“承擔(dān)責(zé)任”四個(gè)字，還做著俯臥撐，我班同學(xué)漸漸忍不住心中的“怒火，”吵著要自己給自己承擔(dān)責(zé)任，可教官不肯，班上的同學(xué)都紛紛落下了眼淚，滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快，以二三秒的好成績(jī)?yōu)樽约撼袚?dān)了責(zé)任。
太陽(yáng)又從云中出來(lái)，我仿佛瞧見(jiàn)，如今，那棟草木正隨風(fēng)飄拂，在太陽(yáng)的照耀下歌贊著責(zé)任的力量，這草木也在我們的心里駐下永恒的意識(shí)和信念。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇35
昏黃的落日染紅了山谷，悠長(zhǎng)的小道上，汗流浹背的肩上仍挑著沉重的擔(dān)子，落日的斜陽(yáng)后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子，沉重的步伐在邁進(jìn)……
如此的一天，小小的村莊中每個(gè)人都過(guò)著這如此的一天，，起早貪黑，為的是什么呢？
他們又怎么沒(méi)有想過(guò)，在這烈日炎炎的太陽(yáng)炙烤下，丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹(shù)蔭下休息，可是手中的工具，是他們的飯碗，他們的飯碗，是他們的收入，是養(yǎng)家糊口的關(guān)鍵，他們丟下的，是一切，是生活，他們不可能放下。
幽靜的校園，在這炎熱的夏天，我們坐在教室學(xué)習(xí)，在茂密的樹(shù)蔭下，在漫長(zhǎng)的.校道上走過(guò)，肩上所背的雙肩包，彷佛是如此的沉重，你是否想拿起書(shū)包就此一扔？可是，能嗎？
肩上的書(shū)包就是學(xué)習(xí)的責(zé)任，而我們，祖國(guó)的花朵，在這一片的溫暖，和諧中成長(zhǎng)，一旦放下，就是半途而廢，一旦放下，就是從學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，你愿意做一位逃兵嗎？
你愿意讓眾人失望嗎？
不能，我們放下的是父母的養(yǎng)育之恩，老師的信任，對(duì)所有人的承諾，肩膀上的責(zé)任，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是前途，是命運(yùn)，我們不可能放下。
在裝點(diǎn)著美好未來(lái)的夢(mèng)想道路上，我們肩膀上的責(zé)任同樣是如此的沉重，我們要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任，向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn)，肩膀上的責(zé)任，是對(duì)未來(lái)的承諾。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇36
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向未來(lái)。
在家庭生活中，有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來(lái)，走向成功；我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng)；我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友要向我們的兄弟姐妹一樣，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹�，是我們的`向?qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)只有遵守紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人。我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序井然、有愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活才能真正有聲有色。
是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的小學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng)嶄新的局面。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好生活盡上自己的責(zé)任吧。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇37
一朵小花的責(zé)任是裝扮世界，一顆小草的責(zé)任是綠化地球。你，我都有著不同的責(zé)任。
——題記
雨停滯在天地之間，眼淚在眼眶盤(pán)旋，我獨(dú)自走在街上，任風(fēng)兒輕輕吹著，吹過(guò)我失落的心田，任雨水掉落，打濕睫毛，混淆我的視線(xiàn)……
我不明白，為什么一向疼我的媽媽會(huì)因?yàn)槲彝泴?xiě)作業(yè)而大發(fā)雷霆，在我看來(lái)，這是一件再小不過(guò)的事了，值得那么生氣嗎？淚水和著雨水一起落下來(lái)，一直落到我的心里，化作了我莫大的委屈。
“你這丫頭，下著雨不在家呆著，在這瞎轉(zhuǎn)悠啥呢？”我一怔，抬頭看到一個(gè)朦朧的身影，我又抹了下眼睛，才看清，原來(lái)是隔壁做清潔工的王大爺。
“我也想回去呀！”我沒(méi)好氣的說(shuō)�！澳沁�不趕緊回去？”他像是在命令我似的�！澳悴灰苍谙罐D(zhuǎn)悠嗎？還說(shuō)我？”我更加的生氣了。
隔了幾秒鐘，王大爺語(yǔ)氣突然和氣起來(lái)�！霸趺戳�？你這丫頭，又是誰(shuí)惹你不高興了？”“沒(méi)有！”我立即回答�！皼](méi)有？全在臉上寫(xiě)著呢，還想瞞過(guò)我？我不回家是因?yàn)檫@大街上還有許多垃圾呢，我得把它掃完，這是我的責(zé)任，我不能逃避��！”
我如夢(mèng)初醒，寫(xiě)作業(yè)是我的責(zé)任，媽媽罵我，是為了讓我承擔(dān)自己的.責(zé)任呀。
我擦干淚水，高興地說(shuō)了聲“爺爺，謝謝您”。我向家里走去，跟媽媽說(shuō)“對(duì)不起，媽?zhuān)也粫?huì)再逃避我的責(zé)任了”。
每個(gè)人的身上都有一份重?fù)?dān)，無(wú)論你的擔(dān)子有多么重，都要學(xué)會(huì)去面對(duì)它，不要逃避，因?yàn)椋鞘悄愕呢?zé)任。
經(jīng)歷了這件事情，責(zé)任，我懂了。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇38
俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光�？扇缃袢藗兌甲非竺�，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求，它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)�！庇纱丝梢�(jiàn)，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的'豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己�？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候父母用手牽著我們，長(zhǎng)大了，父母用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是父母苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
以責(zé)任為話(huà)題的作文 篇39
一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會(huì)，都有自己的工作，有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任上保衛(wèi)祖國(guó)，老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識(shí)……那么，我們的責(zé)任該是什么呢？
一次，我和父母到公園里游玩，在草地上野餐時(shí)。看到草地不再是翠綠色的.，而是"花紋式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景，但是，"好看"的包裝袋污染了無(wú)辜的綠草地。于是我獨(dú)自在炎炎烈日下，一個(gè)一個(gè)地將它們撿起，放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑，問(wèn)我為什么要怎么做，我毫不蹉的還一個(gè)微笑，說(shuō)；"這是我的責(zé)任！
昨天晚上我正要入睡，突然聽(tīng)到一陣很輕的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，是鄰居奶奶，她的小孫子在她家有題不會(huì)做。鄰居奶奶不識(shí)大字，孫子的父母都出差了。于是，我為小弟弟講解了他不會(huì)做的題。鄰居奶奶很感激我，不停的說(shuō)著謝謝，我不好意思的書(shū)："沒(méi)什么，這是我的責(zé)任
學(xué)習(xí)小提琴四年了，有酸，有苦，有累，但我從沒(méi)叫過(guò)苦，從沒(méi)為手上磨出繭而哭鬧過(guò)。我的成績(jī)一直平平，但我一直在努力學(xué)習(xí)，從沒(méi)放松過(guò)。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的。保護(hù)環(huán)境，是我的責(zé)任助人為樂(lè)，是我的責(zé)任；一絲不茍的學(xué)習(xí)，更是我的責(zé)任。我們學(xué)生的責(zé)任，還很多很多，讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧！