有關(guān)家庭的幸福作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的家庭的幸福作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭的幸福作文 篇1

　　生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂。幸福的生活是美好的，是和藹可親的，是能讓一家人親密無間的'。

　　幸福是多么美好呀！沒有吵鬧，沒有憤怒，充滿愛的家。即使是一個普通的東西，那也是充滿愛的。比如一句關(guān)心的話，就像是夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯。

　　我有愛我的爸爸媽媽。媽媽很勤勞，每天六點十分準時起床，開始給我做早飯，叫我起床，送我上學(xué)，回家之后，就又開始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服，有時候她牽著我的手，我都感受到那雙手已經(jīng)磨出了老繭！爸爸每天也很忙，我知道爸爸上班很辛苦，但是每天我放學(xué)爸爸就會去接我，回家之后又幫我輔導(dǎo)功課。有時候在沙發(fā)上坐著就會睡著，我能感受到爸爸很累。有時候，爸爸媽媽會因為某些事情吵架，我就會站出來勸他們，最后一家人和和睦睦地在一起有說有笑。

　　有爸爸媽媽在我身邊，陪伴我健康而快樂地成長，我們的家庭充滿了歡聲笑語。是爸爸媽媽給了我無微不至的愛，給了我一個溫馨的家，我們是一個幸福的家庭。

家庭的幸福作文 篇2

　　家，給我?guī)�來的幸�?/p>

　　我的家庭成員由我、爸爸、媽媽和弟弟組成。一個善解人意的老爸，一個善良的老媽，一個活潑可愛是我弟弟，還有一個精靈古怪的我組成了一個幸福的家庭幸福的'生活就要開始了!

　　在前幾個星期，我的小弟弟誕生了!

　　好高興啊!我等了十年終于當(dāng)姐姐了!他長的可可愛了，兩只小小的眼睛，一個高高的小鼻子，一對可愛的小酒窩，瞧!他正在多你笑呢!到了晚上，我給他唱幾首搖籃曲或個他講幾個故事，他呀!就在那呼呼大睡，睡得不省人事，你撓他癢癢他也不理你，接著做他的美夢!我看啊，他長大后肯定也和我爸一樣是個小懶蟲!呵呵，以后有這個小東西跟我玩，我還會怕沒事干嗎?我終于是個姐姐咯!真幸福啊！

　　我從小就活潑好動，有一次，我在家里玩耍，一不小心摔了一跤，真疼啊!我便馬上打電話給爸爸，叫他帶我去醫(yī)院，當(dāng)時爸爸正在和一個重要客戶談業(yè)務(wù)，一聽我摔跤了，二話不說便回家然后帶我去醫(yī)院，正因如此而耽誤了一個大客戶，少賺了幾萬元，由于我當(dāng)時還不知道這件事，還一個勁地埋怨爸爸來晚了呢!到了醫(yī)院，爸爸又是背我上二樓做B超，又是背我下樓擦藥，累得直喘粗氣。看到我擦好藥了才放心。瞧!我有一個這么好的爸爸，我能不幸福嗎?

　　啊!我愛我家!家是給我幸福的發(fā)源地！家里有著我取之不盡用之不完的愛！

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家庭的幸福作文 篇3

　　家，是的港灣；家，是堅固的堡壘；家，是安全的辟風(fēng)港；家，給我無窮的幸福。

　　記得上五年級時學(xué)到“最筒分數(shù)”的時候，有一次考試我的分數(shù)像降落傘一樣跌落下來。我原本數(shù)學(xué)成績都保持在96分至98分的.，那次居然降到了83分。回家路上，我垂頭喪氣地走著，小草也彎下了腰。我都不知道是什么原因讓我變成那樣。我不斷地反省自己。

　　回到家，我勁直往房間里走，媽媽問我怎么哭喪著臉我也不回應(yīng)。推開房門，我撲到床上痛哭起來。媽媽聽到哭聲就走進房間來找我。我把事情一五一十地告訴她，并把卷子拿給她看。準備等著她的場大罵，她卻和藹地說：“孩子你這次只是太粗心了，忘記約分了�；仡^我們找一些題來練習(xí)一下。”周末，媽媽不顧疲勞幫我復(fù)印習(xí)題，陪我做練習(xí)。終于，我的成績又恢復(fù)了往日的高分。

　　感謝我的家庭，它給我幸福，給我溫暖，給我快樂。我愛我的家。

家庭的幸福作文 篇4

　　我的家庭生活很幸福，有一個媽媽，一個姐姐和一個同學(xué)。咦？你會問的家庭怎么是這樣的？是啊，我的家庭有些奇怪，其實也很平常，請聽我一一說吧！

　　我們的班主任徐老師像一位媽媽，她平時非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，有一次有一位小朋友上學(xué)時生病了，徐老師知道后親切地詢問這位小朋友是否要回家休息，在得到小朋友的否認回答后徐老師讓小朋友有什么需要的就立刻找她，并叮囑這位小朋友的.同座好好照顧他。你說徐老師像不像我們的媽媽？

　　我們的數(shù)學(xué)周老師像一位姐姐，她平時在我們考試成績好的時候，經(jīng)常獎勵我們一些零食，像棒棒糖、果凍、薯片、巧克力。我們每個小朋友心里都美滋滋的。

　　最后就是我們英語劉老師，她像我們的一位同學(xué)，她會和我們一起在英語學(xué)習(xí)順利時，歡呼雀躍、載歌載舞，在學(xué)習(xí)不順利時和我們相互鼓勵。我們一直認為她是我們最好的同班同學(xué)。

　　你們說我們的班級像不像一個大家庭！家庭里的小朋友是不是都應(yīng)該為有了這三位老師而感到幸福！

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