精選創(chuàng)造幸福作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的創(chuàng)造幸福作文8篇，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)造幸福作文 篇1
在生活中，有許多令自己驕傲的事，如自己考了一百分、自己學(xué)會了面對恐懼。其中，令我最驕傲的是我獨自面對恐懼。
有一次，媽媽突然提出一個讓我膽怯的`事獨睡。我不禁全身哆嗦，媽媽看了我一眼，我怕媽媽會大發(fā)雷霆就進入了恐怖的臥室。到了床上，我想了三種可以快速入睡的方案。第一是看課外書；第二是數(shù)綿羊；第三是想一些美好的事情。不過，我想第三種方案我覺得是不行了。我拿起一本課外書，津津有味的看起來，過了一個小時，把那本課外書看完了，還沒有入睡，第二種方案也不行了。于是，我數(shù)起了綿羊，一只羊、兩只羊、三只羊，一直數(shù)到一百只綿羊還沒有睡著。只好用第三種方案，想了一些美好的事情，不一會兒就睡著了。
第二天，媽媽來找我就為我豎起了大拇指，我也暗暗為自己豎起大拇指。以后我一定要自己睡一個房間，學(xué)會獨立。
創(chuàng)造幸福作文 篇2
以前放學(xué)，都是媽媽接我回家�？墒墙裉鞁寢層惺拢荒軄斫游伊�，我只好自己一個人回家。
放學(xué)后，我背著書包走在寬闊的馬路上。路上行人可真多，我順著人行道往家走。這時，我來到一條馬路邊，準備過馬路。我正東看看，西望望，突然，一股風(fēng)迎面吹來，呀，車！我嚇得趕緊向后退了一大步。這時，我想起了媽媽囑咐我的話:過馬路時，一定要走人行橫道，看到綠燈亮了才能走。等綠燈亮后，我穿過了馬路。最后，我終于平安地回到了家。
回家后，我給媽媽打電話，告訴她我已經(jīng)安全到家了，媽媽還為此夸獎了我。
這是我第一次一個人回家，我很高興！
創(chuàng)造幸福作文 篇3
大拇指代表表揚，代表鼓勵，今天我就要為自己豎起大拇指來表揚我自己。
今天我去超市，而且還有計時。當我走到馬路邊準備過馬路時，無意中看到了這樣一幅情景，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶想要過馬路。她右手拿著一個拐杖。剛走出一步，一輛車就飛馳而過，從老奶奶表情上看，好像在說：好可怕��？誰能來幫幫我呀！
我看了看手表的'時間不多了，再晚一會兒我就無法在媽媽規(guī)定的時間回去了。我左思右想，還是去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吧！
我走過去對老奶奶說：奶奶我扶您過馬路吧！老奶奶笑著說：好啊，謝謝你，你真是一個好孩子��！走到馬路對面，老奶奶問我：你叫什么名字？幾歲了？上幾年級？我回答說：我叫李建豪，今年9歲了，上三年級！奶奶笑瞇瞇的說：小朋友再見！說著便向遠處走去。
今天，我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎？棒的話就為我豎起大拇指吧！
創(chuàng)造幸福作文 篇4
生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。這短短二十個字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧!
從前，有個老頭兒，他有兩個兒子。老大從小愛勞動，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對老大說：“哥哥啊，我們都這么大了，可以分家了吧?”老大說：“好啊!”老二又說：“你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎?”老大爽快地答應(yīng)了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個草棚住下來了。
每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的'糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。
老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食?想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：“哥啊，咱們分了家，你怎么越來越好呢?”老大說：“因為我有一棵搖錢樹啊。”
老二忙問：“搖錢樹長什么樣?”老大回答：“搖錢樹，兩個杈，每個杈上五個芽，搖一搖，開金花，要吃要穿都靠它!”老二又問：“那它在哪兒啊?”老大笑了笑，搖搖雙手：“在這兒呢!”老二滿頭霧水，手怎么是搖錢樹呢?
老大又告訴他：“地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠兩只手!”老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認真勞動了，果然沒多久也過上了幸福的生活。
這個故事雖然是虛構(gòu)的，但并不是空穴來風(fēng)。今天美好的生活就是由億萬人民勞動換來的，如果沒有人民辛勤勞動，我們的社會就不會進步，國家就不會繁榮，民族就不會復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說過：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動!”這些偉人們都認為勞動才能創(chuàng)造一切，那么作為中學(xué)生的我們，又怎能不勞動呢?
在家里，我們要積極參加家務(wù)勞動，主動做一些力所能及的事;在學(xué)校，踴躍參加班級和學(xué)校舉行的活動，不僅包括大掃除，還有各種比賽等;在公共場所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動撿起，這也是一種勞動。
讓我們從現(xiàn)在開始，積極勞動，共同創(chuàng)造幸福生活吧!
創(chuàng)造幸福作文 篇5
如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)利享受幸福，這正如沒有創(chuàng)造財富無權(quán)享受財富一樣。
——題記
幸福，指使人心情舒暢的境遇和生活，境遇稱心如意。生活中不缺乏幸福的因素，幸福不僅僅是金錢、財富、榮耀、地位等有形的，物質(zhì)的東西，還是一種心理體驗和感覺。既要享受幸福，又要創(chuàng)造幸福，既要為自己，也要為他人。
世間萬象，無奇不有。幸福需要我們用心體會。有人曾說過，如果你看到你面前有陰影，說明你的背后有陽光。不經(jīng)體會的人只會看到前途一片黑暗。而你用心體會一下，為什么你的面前陰影？那是因為有了陽光。你稍稍轉(zhuǎn)身，便可發(fā)現(xiàn)那唾手可得的幸福。沐浴在陽光下，享受陽光的幸福。海倫·凱勒是一個享受“光明”的幸福的人，她雖然自己看不見，卻借助別人的眼睛看到了世界的美好。
幸福不僅僅在于享受，還在于創(chuàng)造。在我們的周圍，有很多不幸的人。人們常說：幸福是相同的，而不幸卻千差萬別。當有那么多人生活不幸時，我們可為其創(chuàng)造幸福。20世紀的“幸福工程——救助貧困母親行動”，以全國的貧困作為救助對象，每5000元的`低息或者無息貸款就可以使一位貧困母親通過勞動致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學(xué)習(xí)深造的心愿，十分幸福。這項工程的創(chuàng)建者為貧困母親創(chuàng)造了幸福。在此同時，也創(chuàng)造了自己最大的幸福。
幸福其實很簡單，沒有什么奧妙。在你覺得幸福時，盡情地去享受這份幸福。在你覺得不幸時，盡力去創(chuàng)造幸福。在看到他人不幸時，盡力去幫助他人為他人創(chuàng)造幸福。
歷史的千年余輝湮沒了那些花季雨季，我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對待幸福，或享受或創(chuàng)造，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而誠惶誠恐，不再因世間的榮華富貴而患得患失——人生因此快樂，因此幸福。
創(chuàng)造幸福作文 篇6
說起我們現(xiàn)在的小孩，每一個都是衣來伸手，飯來張口，想吃什么就吃什么，就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個孩子都被家長視為掌上明珠，當然也就忘了自己腰兜里的錢，手上的玩具，嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來的了，那是父母的辛勤勞動換來的。這讓我想起歌中唱的：“幸福的生活哪里找，要靠勞動來創(chuàng)造�！蔽覀兿硎苤腋５纳�，卻從未體驗過勞動的艱辛，這讓我深感慚愧�？蛇@一次，卻讓我感受到了勞動的光榮與幸福。
爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了，正好今天天氣好，便提著皮鞋走出去。就在這時，我攔住了爸爸，說：“爸爸，既然要擦皮鞋，不如就在家里擦吧，可是免費的喔！保證給你擦得閃閃發(fā)光�！卑职致犃宋业脑�，明白了我的用意，便把那雙“風(fēng)塵仆仆”的皮鞋遞給了我，并笑著對我說：“別以為我猜不透你那點心思，是不是想要工資？”我沒想到我那點小心眼這么快就被爸爸看穿了，臉頓時就紅了，低著頭不好意思地說：“居然被你猜中了！”但令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸居然嚴肅地對我說：“好吧！工資當然可以發(fā)，但一定要物有所值！”聽了這話，我趕緊接過皮鞋，開始研究用什么工具最適合來擦皮鞋。如果用柔軟的衛(wèi)生紙擦的話，不行，一定擦不亮，那如果……正當我絞盡腦汁，卻束手無策時，我突然想到媽媽曾經(jīng)買過一包“紙”，那可是專門用來擦皮鞋的'“皮鞋清潔上光濕巾”呢！可在哪兒呢？平常我可從不過問這些事的。鞋柜！我突然想到，媽媽收拾家里可是井井有條，分門別類的，既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然，我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。
真正的勞動開始了。我才發(fā)現(xiàn)，這可不像同學(xué)作文里描寫的那樣：手拿上光紙，左擦擦，右擦擦，然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的！我準備從鞋尖開始，于是左手使勁按住尖鞋，右手拿著上光紙，然后就用上光紙在鞋尖上來來回回、反反復(fù)復(fù)地摩擦。真沒想到，這上光紙的效果出奇地好，我都還沒用力，鞋尖便被我擦得閃閃發(fā)光。我暗自慶幸，有了這樣一個好幫手，還怕什么頑漬，就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧！我偷偷笑起來，也更加信心十足，右手以更快的速度“帶領(lǐng)”著上光紙掃除著皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解，很快的，一只皮鞋就被我搞定了。正當我要去掃蕩另一只鞋時，已完工的那只鞋上的小黑點卻映入我的眼簾，這是什么？我用指甲刮了刮，咦，刮掉了。嘿，這就是頑漬�。∷拖衲遣炔凰赖摹靶姟�，可是再頑強的“小強”也會死在殺蟲劑下，相信這群“小強”也會喪命于我的“殺蟲劑”下的。
有了先前的經(jīng)驗和教訓(xùn)，第二只鞋我一開始就用更大的力氣。終于，在我二十分鐘的艱苦奮斗下，第二只鞋也被我的堅持不懈給解決了。“啪”“嗒”，兩只皮鞋被我重重地甩在了地上，我也重重地把自己摔在床上，我感到疲憊不堪，僅存的一點力量已經(jīng)不能托起我笨重的身體，雙手也動彈不得，但看看那雙被我擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋，卻感到了莫明的快樂和自豪。
我強忍著疲勞，拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前，爸爸提著皮鞋仔細端詳后，再看看我狼狽的樣子，不禁大笑，摸著我的頭說：“看樣子你擦得很認真啊！不過，你不懂方法，才會成這狼狽樣��！”說著又是一陣大笑，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。突然，爸爸的表情一下變得神秘起來，指著皮鞋對我說：“不過，有美中不足之處，你自己去研究吧！”聽了這話，我差點沒暈倒，我向皮鞋望了望，又拿在手中仔細瞧了瞧，哎呀，還真是的，還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線，在那些線縫中，還真有灰塵，剛才可沒注意到呀！但這可難不倒我，我用指甲按住上光紙，然后在縫隙中來回穿梭，皮鞋一下就十全十美了。
爸爸如約拿出五元錢，準備付我“工資”，可我想了想，沒接�！安挥茫 逼鋵�，爸爸那滿意的眼神可比什么“工資”都高呢！讓我感到無比的幸福與光榮。
我想，今后我一看到這雙皮鞋，就會感到光榮，它讓我感受到了勞動的幸福，并懂得了是勞動創(chuàng)造了我們的幸福生活。
創(chuàng)造幸福作文 篇7
當我們踏進凌空青少年基地的那一刻起，預(yù)示著我們將開啟生活中新的篇章。
在老師的帶領(lǐng)下，我們喊出“勞動最光榮”的口號，當時或許它只是一句口號，但經(jīng)過五天的磨練后，它已不僅僅是一句口號而是我們心中最真實的吶喊！
讓我們印象深刻的是第一天的拔棉花活動，尤記得當時我們大家費了九牛二虎之力也沒能使土松動，有同學(xué)便跑過來互相幫助足，“一、二、三”大家一使勁，終是將棉花連根拔起，拿著我們幾個人的“戰(zhàn)果”，自豪感油然而生！拔棉花讓我意識到團結(jié)的.重要性，一根棉花一個人拔，拔不出，但當大家齊心協(xié)力一起拔，力量卻不容小視。
期待已久的野炊并不如想象中的那樣簡單，也不是我們原先所想的燒烤之類的東西，而是用最原始的方法做菜飯。大家分好工，我主動要求淘米，而小組另外幾位同學(xué)分別洗菜，切菜，撿柴，生火...或許是因為太興奮的緣故，竟有同學(xué)把柴油當成菜油倒進鍋內(nèi)，導(dǎo)致虛驚一場，不過好在大家一點兒都不氣餒，重頭來過，好一陣忙活，終是燒成了一鍋菜飯。
隨后的陶藝制作我們玩得不亦樂乎，包餛飩更是讓我們懂得“一份耕耘一份收獲”，嘗著自己親手包的餛飩仿佛覺得世間再沒有其它美食與之媲美。
而日常生活中，因為有了寢室中成員的幫助與關(guān)心，我仿佛仍在“家”中享受“家”的溫暖，只要開口，室友必會伸出援助之手，我們一同分享快樂，勞累，友誼之花漸漸滋長，直至結(jié)果。
結(jié)營式上同學(xué)們活力四射，結(jié)營式宣告五天學(xué)農(nóng)即將結(jié)束，五天的學(xué)農(nóng)畫上圓滿句號。我們無比驕傲地喊出“勞動最光榮！”
這是我們最后一次的集體活動，我會將它的點滴珍藏于心底！
創(chuàng)造幸福作文 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是“用勞動創(chuàng)造幸�！�，在我們現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動，有人說學(xué)習(xí)太忙了，勞動占時間。有人說科技進步，勞動可以交給人工智能�；蛘哒f勞動很苦很累，讓別人去做好了。我覺得這樣的想法是不尊重勞動的表現(xiàn)，在此，我倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，用自己的勞動創(chuàng)造幸福。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小時候我們從唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當午，汗滴禾下土”了解到勞動的不易。王維在《宿鄭州》中云：“田父草際歸，村童雨中牧�！奔氂昝擅芍�，老農(nóng)歸來，村童放牧。老農(nóng)播下種子，種下希望。姚鼐的《山行》：“布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴�！辈脊群桶樁荚趤砘乇济Γ环泵狒[的春耕圖，從古詩詞中，我們也看到，勞動的畫面是充滿生機的，是美的。
確實，就像有同學(xué)說的，勞動很累，為什么不花錢讓別人做呢？在地里耕種的農(nóng)民，每天都是日出而作日落而息，幾乎沒有休息的時間；工地的工人，澆灌鋼筋混淋土，打樁砌墻，無論風(fēng)吹還是雨淋，也是日日無休；馬路上的環(huán)衛(wèi)工人，在三伏天熱浪襲來時，在寒冬皚皚白雪一路三滑的馬路上都有他們的身影........勞動很累，但是有一些崗位總是需要人堅守，總是需要有人付出，每個人都選擇安逸，如何推動社會的發(fā)展，如何推動國家的.進步？
同學(xué)們，讓我們用我們的勞動，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎？幸福就只是在觥籌交錯之間，只是滿足口腹之欲嗎？不是的，辛苦勞動過后，為別人創(chuàng)造幸福，會為自己帶來更長久的幸福感，抗震救災(zāi)的志愿軍戰(zhàn)士，晝夜不停，用自己的雙手，用自己的血肉之軀，為災(zāi)區(qū)人民筑起安全的屏障。他們的勞動是有意義的，用自己的勞動換得了他人的幸福，自己也會有更深刻的幸福感。
同學(xué)們，也許你們會說，我只是一個在校的學(xué)生，我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的境界，還沒辦法用自己的勞動為他人創(chuàng)造幸福。同學(xué)們，可以的，我建議大家從身邊做起。在學(xué)校我們用自己的勞動搞好教室、學(xué)校的衛(wèi)生，給大家一個溫馨干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里，幫父母做一些力所能及的家務(wù)。熱愛勞動，體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴，做好生活的小事，也能給身邊的人，給自己帶來幸福感！
同學(xué)們，我再次倡議大家“熱愛勞動，從我做起”。就如我們的校名“復(fù)興中學(xué)”，要實現(xiàn)民族復(fù)興的愿景，也需要用勞動來創(chuàng)造。就像詩歌《勞動者》里所說“天下最容易接近的是泥土，以勞動的方式，同這個世界真情對話。”讓我們用勞動同這個世界真情對話！勞動是他人，也是自己幸福的源泉，希望大家用勞動創(chuàng)造幸福！謝謝大家！
【創(chuàng)造幸福作文】相關(guān)文章：
勞動創(chuàng)造幸福作文08-18
【精選】勞動創(chuàng)造幸福作文06-01
精選創(chuàng)造幸福作文9篇06-05
精選創(chuàng)造幸福作文4篇05-12
【精選】創(chuàng)造幸福作文5篇05-14
創(chuàng)造幸福作文7篇05-20
精選創(chuàng)造幸福作文九篇05-23
【精選】創(chuàng)造幸福作文四篇05-17
【精選】創(chuàng)造幸福作文六篇06-02
創(chuàng)造幸福作文九篇06-01