【熱門】幸福作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福作文 篇1
我做夢的時候常常夢到一個白胡子老頭。
他挑著一擔挑子，前面一頭是幾個木篋子，后面一頭是一只很大竹筐。有時他為了配重，就在路上拾幾個土坷垃放在里面。他豎吹著一管笛子，走村串戶。嗚哩嗚——嗚哩嗚。他做了我很多生意，我們倆是商業(yè)合作伙伴。白胡子老頭在我身上賺了不少錢。他要我把雞金皮賣給他，叫我把蟬蛻賣給他。他只給我很少很少的錢，有時就只給我?guī)讐K“黑狗屎糖”。我執(zhí)著把手伸向他，他縮下身子，蹲下來，想挑起擔子走。我拽住他的繩子，他左右看看，見有大人在看他，他把玻璃蓋子掀開，從里面又拿出一顆糖放在我手心里。他推我的后背說：“走吧！已經(jīng)不少啦！小孩子怎么掉到錢眼里去了呢？”
這個老頭后來餓死了。他吹著豎笛換雞毛，他的攤子上有絲線、有繃子、水瓶膽、有魚鉤、有糖，有好多好多的東西。最后他挑不動挑子了，兒子不給他飯吃，他就在他家后院上吊死了。�。∷媸亲隽宋也簧偕�。我給他的蟬蛻象一個小山，他只給我為數(shù)不多的糖塊。
是他成全了我的牙齒，不然我沒有現(xiàn)在這么好的牙。如果吃太多的糖，牙會被蛀光的。我買過一支笛子，無論如何我無法豎著吹響它，也沒辦法和這個白胡子老頭吹得一樣好。雖然他騙了我很多蟬蛻、雞金皮，但不妨礙我想到他，那個狡猾的'白胡子老頭。
他在數(shù)糖時，一本正經(jīng)的撅起胡子。他一顆一顆數(shù)到你的手心里，一、二、三、四——
“哎呀！多給了！”他從你手心里又攫去一顆。
是他使我覺得甜很珍貴！想到他掛在樹上東搖西晃的樣子，我禁不住熱淚盈眶。
我有一次住在山里，晚上太靜了，忽然聽到自己耳朵里血流的聲音。早晨醒得早，聽到一個小姑娘在山坡上喊：“媽姨喂——來家吃早飯羅——羅——羅”。當時感覺到幸福得要死。神說要有光，于是就有了光。太陽從山頂上升起來，真是朗朗乾坤��！
幸福作文 篇2
姥姥的微笑雖已模糊了好多年了，卻依舊溫暖。
我八歲時，姥姥帶著淡淡的笑撒手人寰，留給我無限的慈愛與溫暖，用不變的溫情指示著我生活的方向。
姥姥的身體一向不好，在去世的前幾年已不能下床走路，這是何等的悲哀與孤獨！大人們便將我們一起送到姥姥那里，希望小孩子的活潑能為姥姥帶去歡樂。姥姥一邊在床上哄著九個月大的弟弟，一邊看我們不厭其煩地跑跳打鬧，無論我們打翻了花盆還是踢倒了瓶子，姥姥都不會責罰我們。即使是弟弟手里攥著鑰匙，很用力的扔到她腿上，劇痛無比時，姥姥也只是蹙緊了眉頭，輕輕吸氣，臉上始終是慈愛。
病稍稍好了一點，可以走路時，姥姥便非常高興地帶我們出去玩。馬路上的`我們?nèi)匀皇谴虼螋[鬧，姥姥小心地呵護著，微微地笑著，看著春天的花紅柳綠。走到一處天橋時，姥姥興致盎然地拉著我們拍照。我們的身后是那時城市車市馬龍的繁華。
已近傍晚時四處亮起的燈光像閃爍在人世間的星辰，姥姥笑著說，她要感謝老天爺，這樣的日子她很滿足。
過年了，我們早已收到姥爺發(fā)的壓歲錢，拜年時，姥姥卻突然將我拉到一邊，神秘地微笑著，掏出一個小小的紅紙糊成的信封裝著滿滿的千紙鶴和錢。姥姥說，這是給我的獎勵，要小心，不要告訴其他人。我鄭重其事地點了點頭，小心翼翼地看了看四周玩耍的兄弟姐妹，在姥姥的“掩護”下將小信封藏入口袋。再看姥姥一眼，她仍舊笑著，眼角彎著深深的皺紋，溫暖與關愛在微笑中洋溢著。
后來我才知道，其實我們兄弟姐妹每個人都有一個這樣的信封，裝著同樣的千紙鶴和錢，都滿載著姥姥對我們的愛。
姥姥是帶著淡淡的微笑走的，留下的是無限的慈愛與溫暖。即使姥姥的微笑再模糊，也永遠溫暖，永遠用不變的溫情溫暖著我的心。
幸福作文 篇3
人生匆匆，短短幾十個春秋，有的人可能活到老，也沒有一個六七歲的孩童了解得多。這就要說到學習了，說起學習我們作為學生，第一個想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導者，但又有誰能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”在幼兒園時，因為無知，因為幼稚，老師總是一次又一次地笑臉面對我們；大多數(shù)時間我們擁有自由，擁有快樂，是老師教會我們?nèi)绾螌ふ铱鞓�，尋找夢境中的現(xiàn)實。我們收獲的.是娛樂的方法。于是，校園中，同學間，庭院內(nèi)，朋友間，展開了一次又一次活動，我們發(fā)瘋似地玩，風一樣地快樂無比。
“小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進入了童年時代。那個無知、幼稚的幼兒變了，變得堅強、變得進取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級才開始接觸簡單的文字、數(shù)字和符號，是老師手把手地教我們?nèi)绾螌懽郑绾巫龅綑M平豎直；三年級到六年級，在以前的基礎上，老師把一種又一種好的學習方法教給我們。我們收獲的是學習的方法。于是，教室里，同學家，一個個同學盡情地享受著學習的樂趣。所以，“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”是對老師的真實寫照。
“什么時光最值得珍愛，是那美好的中學時代……”不知不覺，我們度過了十二個寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節(jié)，我們進入了青少年時期，于是家長說我們早成，老師說我們叛逆，因此，老師又開始了深層次的教育，政治課上，老師說，中學生應該做什么，不應該做什么，我們又開始學習如何做人，如何在社會中立足。于是，每個角落，都充滿了和諧的氣氛，沒有斤斤計較，沒有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語。
成長過程中，每經(jīng)歷一個階段，我們都會有進步，有收獲。一切的一節(jié)都是收獲，我們在收獲中成長，我們在收獲中前進。
幸福作文 篇4
童年猶如一杯清水，而幸福就是添加劑，只要在里面加東西，它就會變得有滋有味，而我的幸福就源于我爸爸對我的愛，而它就像水中加入糖甜滋滋的。
我的童年中有一件事至今讓我難以忘卻，現(xiàn)在回想起來，搞笑而有點感動。
那一年我七歲，剛上二年級，還是一個童心未泯的小女孩，對事物都充滿了好奇。一個風和日麗的中午，天氣晴朗，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風輕輕的吹著，爸爸在廚房中炒菜，我則在地板上玩著拼圖，這時，爸爸發(fā)現(xiàn)鹽沒有了，別喊我；“寶貝，去幫爸爸買包鹽？”聽了這話我很干脆的`說；“行�。 毙南脒@次要在爸爸面前好好表現(xiàn)一下，于是，我哼著小歌走上了買鹽之路。
我一蹦一跳地走著，不知是因為天氣原因，還是因為心情原因，不知不覺地很快就來到了商店，我把錢遞給了售貨員，我便很快地拿到一包煙，忽然，一個眼神向我射來，我猛地一回頭，好像有人在跟著我，可又一想或許是我出現(xiàn)了幻覺了吧。
在回家的路上，我緩緩地走著，而我的直覺不停地告訴我；“有人在跟著我�！蓖蝗晃乙换仡^，發(fā)現(xiàn)一個身穿黑衣戴著口罩的人，我不僅回想起媽媽對我說的話；“在路上如果有人跟著你，那么他一定是壞人�！蔽议_始雙手合攏，祈求上天，而我又想；“我不能這樣，我要見機行事�！边@時，我發(fā)現(xiàn)了一個夾角處，我飛快的跑向了那個角落，那個人影也隨之而來，突然我踩住了他的腳，頭像肚子沖去，那個人被我突然襲擊，措手不及，我趁機揭下他的口罩，原來是爸爸，“爸爸為什么要跟著我……？”一串串疑問在我腦海中產(chǎn)生。
“爸爸你為什么要跟著我？”我問。
“最近人販子拐賣小孩，在手機中盛傳，我怕你會被人販拐走，所以你一走我就跟著你�！卑职终f。
聽了這話，一種幸福之感涌上心頭，它猶如一股暖流涌入心間，那時我覺得幸福的感覺真。
幸福是一絲清風，吹走煩惱，幸福是一縷陽光，照亮黑暗，幸福是一杯暖茶，溫暖心頭，而爸爸對我的愛是我最大的幸福，是我閃光的寶石，是我心中最美麗的風景。
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