勞動讓生活更美好作文集合十篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的勞動讓生活更美好作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動讓生活更美好作文 篇1
恩格斯在很久之前就已經下過論斷：“勞動創(chuàng)造了人本身�！比祟愑们趧诘碾p手，開啟大河文明，打開科技之路，牽出了新時代，推動人類歷史向前邁進，這是在昭示著勞動的重要性。
“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多�！濒斞赶壬涍@么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強道路，改革開放，走向世界，屹立于世界之林，又無一不在宣告勞動創(chuàng)造幸福的樸素觀點。
可是問題在于，跟上迅速發(fā)展的世界之后，一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數字能很直觀地說明這一事情，國內外相關調查顯示：美國小學生平均每天的勞動時間為1。2小時，韓國0。7小時，可是中國小學生平均每天的勞動時間只有12分鐘，靠著勞動走出來的中國人民，在漸漸淡忘帶領我們走出來的勞動觀念�？梢钥吹�，缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數，可他們卻總是有著充足的借口，以“讀書太忙沒時間”為自己的.懶惰開脫，甚至出現了“萬般皆下品，惟有讀書高”的錯誤結論。
人們似乎在跟上時代的腳步里忘記了“民生在勤，勤而不匱”，忘記了熱愛勞動是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上，有些人卻開始投機取巧，有些人坐等別人的勞動成果�？墒俏覀兌贾溃總�人的天賦都像一座金礦，需要不斷被挖掘，才能閃光。而挖掘的關鍵要素，就是勞動。因此，高爾基說：“人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！辈还苁俏镔|財富的創(chuàng)造，還是精神價值的沉淀，離開了勞動，都只會變成空談。
所謂成功，不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此，我們在追隨潮流的迅捷里更要記得，曾經有一群科學家在荒漠里隱姓埋名，靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云，曾經有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里，用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”；神舟九號“上九天攬月，下五洋捉鱉”；建設者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章，用的不過是最純潔樸素的勞動脊梁。汗水和努力，以苦為樂，以苦為榮，為了人民，為了國家，才能組成無悔的人生。我們時刻注視著這些無論走了多遠都永遠立在前進路程中的不朽豐碑，所做的不過是時不時回頭告訴自己，把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去，相信自己的雙手，再繼續(xù)向前。
當你想要停下，勞動精神相隨總能讓你走得更遠。這樣才能去追求馬克思所說：“那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜恕！蓖ㄟ^勞動，在前方的未來里做一個幸福的人。
勞動讓生活更美好作文 篇2
俗話說得好，“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好�！�
我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了美味的肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了豐盛的五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以他們貴重的物品不再散落……
清明節(jié)前夕，奶奶帶我去田地里摘艾草，準備做清明果給我們吃。我興致勃勃地跑向田里，開始找艾草。可是艾草好像在跟我捉迷藏似的，特別難找。我摘了好一會兒，才摘到一點兒。當我興奮地給奶奶看我摘到的艾草時，奶奶卻搖搖頭說：“我們只要這上面的部分，根不要�！甭犕�，我一下子就泄氣了。這時，奶奶開導我，對我說：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”我聽了奶奶的話，繼續(xù)摘艾草。我袋子里的艾草漸漸多了起來。后來，經過磨漿、打漿、切餡料、包餡料等一道道繁雜的工序，我終于吃到了美味的'清明果。
勞動就像個魔法師，它能化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，它能積淀成源遠流長的人類文化，描繪出我們美好的世界。
同學們，為了讓我們的祖國更加繁榮富強，讓我們一起擼起袖子加油干吧！
勞動讓生活更美好作文 篇3
周恩來說：“少年當為中華之崛起而讀書”，我利用這個寒假讀完了《美好生活，勞動創(chuàng)造》，這本書主要寫了美好的生活，都是勞動者們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造出來的。
看完這本書后，我被其中幾個故事打動了。比如：刀尖上的舞蹈，里面講的是艦載戰(zhàn)斗機在航母上降落是一件非常困難的事，可是，戴明盟卻冒著生命危險駕駛著殲—15戰(zhàn)機，成功降落在“遼寧艦”的甲板。還有一個關于杜富國的小故事，講的是，杜富國讓戰(zhàn)友后退，自己站在前面，在進一步的'排查中，彈體發(fā)生爆炸，讓杜富國失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動的原因是因為他們有著不怕犧牲的精神，用自己的雙手創(chuàng)造一遍又一遍的奇跡。
我的夢想是當一名人民教師。一名老師，也是一名勞動者，可以教同學們怎樣做一名有創(chuàng)造力的勞動者，托起我們的中國夢！
勞動讓生活更美好作文 篇4
如果問我什么讓生活更美好，我一定會說勞動讓生活更美好！
我們的生活處處是勞動的結果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是干干凈凈，一塵不染。讓我在學習的時候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學到了很多有用的.知識和做人的道理。農民工叔叔的辛勤勞動讓我們的城市高樓林立，大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動讓我們有了安全有序的交通。
有一次，深夜十二點發(fā)燒，媽媽帶我去急診，做完治療退燒了出來已經是凌晨四點了。我之前從沒有在這個時間出過門，以為街上沒有人，可在媽媽的車里，透過車窗，我看到身穿環(huán)衛(wèi)服的叔叔阿姨們已經開始工作了，他們一絲不茍地打掃著，汗水已經打濕了他們的后背，媽媽告訴我，他們要趕在天亮前把打掃完畢，這樣才不影響大家的出行。我被他們打動了，正是他們的辛勤勞動讓我們的城市每天都這樣干凈整潔，每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們，向他們致敬！他們的勞動讓城市更美好！
科學家的勞動讓我們擁有了更強大的祖國。九十歲的袁隆平爺爺，剛剛獲得共和國勛章，他一輩子都在致力于研究雜交水稻，將水稻畝產提高了50%，保障了國家的糧食供應。是他的科研成果，以他為代表的一代代科學家讓我們的國家更加富強，向他們致敬！他們的勞動讓國家更加美好！
當然，我也熱愛勞動。在家里，我?guī)屠牙押蛬寢屜赐耄系�，擦桌子，換來了她們會心的微笑和贊許欣慰的目光。在學校，看看我們打掃得干干凈凈的教室，同學們在里面學習心情是多么舒暢啊！
勞動是我們一切美好生活的根本，勞動讓生活變得更加美好！我熱愛勞動，我們都應該熱愛勞動！
勞動讓生活更美好作文 篇5
五月一日，我閱讀《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，看中國的勞動者為祖國的獨立與富強，為民族的解放與復興而奮斗，我感慨萬千。
只聽媽媽喊我：“陽陽，你這么大了，是時候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽，您說的是什么寶貝!”媽媽不說話，微笑著搖搖頭，領著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀?”“先勞動!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會兒再給你!”在媽媽的指導下，我拿起掃帚，賣力打掃房間，墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒，拎來灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環(huán)顧四周，房間是整潔，但感覺還少了點亮度。對，還得拖地!說干就干，我拿過拖把就開始行動，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的'地板，累并快樂著。“媽媽，快點把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實不錯。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說，“其實你已經擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手，咦!什么也沒有啊?媽媽不緊不慢地說：“勤勞的雙手，辛勤地勞動!媽媽已經把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發(fā)揚‘傳家寶’，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，努力成為有創(chuàng)造力的勞動者!”
勞動讓生活更美好作文 篇6
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的生活。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的.大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，為了知識所付出的勞動更是多么的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動者所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦、平凡的勞動者，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
勞動讓生活更美好作文 篇7
從前，有一個酒店老板過世了，他的兩個兒子分遺產：大兒子選擇了他的積蓄，二兒子選擇了父親珍藏的菜譜。許多年后，大兒子揮霍完所有的錢后流浪街頭，二兒子憑著自己辛勤的勞動，成了連鎖酒店的.老板。
在我們的生活中，也不乏像二兒子一樣勤勞的勞動者：種地的農民伯伯、掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人、年復一年日復一日在工地上打拼的建筑工人、救死扶傷的白衣天使……他們默默無聞地為人類的美好生活服務著、勞動著，其實沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行。
在我成長的過程中也無數次體會到勞動的樂趣。記得有一天，我在陽臺上播種了幾顆草莓種子，然后每天精心打理著，給它澆水、施肥、捉蟲……漸漸地，它們長大，看著綠油油的草莓苗上掛著紅彤彤的果子，我心里別提有多高興了，摘下一顆嘗一嘗，從嘴里甜到了心里，勞動的收獲真快樂！
五一節(jié)，我徜徉于花團錦簇的小院中，陣陣芳香撲鼻而來，讓我限入了無限的遐想：勞動創(chuàng)造美好生活，勞動創(chuàng)造了人類文明。愛學習、愛勞動是我們小學生對祖國最好的回報！
勞動讓生活更美好作文 篇8
今天我在家里非常無聊，于是想起今天是勞動節(jié)，那我就來干點活吧。
首先我拿出了一塊抹布，準備了一盆水，我先把抹布放在水里泡了幾分鐘，然后拿它去把家里的欄桿擦干凈，我一個人擦不干凈，于是我就叫我侄子來幫忙，現在我們開始分配工作了，在我還沒分配的時候，我侄女也想來幫忙，于是我想了想，正好人數夠了。我侄子擦二樓三樓，我擦五樓和四樓，就這樣我們開始了，過了不久我們就擦完啦！可是覺得很無聊，可媽媽以前跟我說過，電視機那里也可以擦一擦。我們就跑過去擦了起來，擦完之后他們放下手里的'毛巾就開始看電視了。我把他們的毛巾洗完之后，我也一起坐在沙發(fā)上看電視了。
這件事讓我懂得了：勞動最美好，勞動最光榮，大家在五一勞動節(jié)都要勞動起來。
勞動讓生活更美好作文 篇9
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉�！边@是高爾基對勞動的詮釋。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的文明世界！
每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬，他們總是勤勞的工作著，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”，使我們永遠處在一個優(yōu)雅別致的環(huán)境中，勞動是光榮的！
是誰，成為我們人生路上的一盞明燈？是誰，像冉冉的火燭，默默地燃燒？她，就是我們最熟悉不過的人——老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默地培育了一代又一代，無私的奉獻了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣，卻不曾發(fā)現，老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋，盡管歲月染白了老師的'雙鬢，但，她們依然無怨無悔。在每個下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私的對我們付出了很多很多，勞動是光榮的。
生活中的勞動者無處不在，因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勞動者，我們的世界才得以進步。
勞動讓生活更美好作文 篇10
金秋十月，是一個收獲的季節(jié)，我們又一次踏上了研學活動。這次我們去了全國青少年農業(yè)科普示范基地，兩個小時的車程，我們談笑風聲。
一下車，一派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦，遠處幾只鴨子在進行大合唱。我們的第一個活動是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來我們國家是地瓜出口第一大國，百分之八十是從我國出口到世界的。聽完叔權講解后，我們一齊奔向地里面，先下手為強，我在地里找到了一根粗壯的根，我心里想：小樣，一會就把你挖出來回去烤了。我把根拔出來，把藤扔到一邊，把土向外邊挖去，不一會我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時有了動力，挖啊，挖啊。不一會我就把它挖出來。經過我的不懈努力，我挖出了兩個個頭不小的地瓜。
走過蜿蜒的田間小路，我看到了一片綠油油的土地，仔細觀察我看到了一個個紅色的腦袋，這里便是胡蘿卜田。老農為我們講解了胡蘿卜的挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們一齊奔向地里。我找到了一個個頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿卜像在轉圈一樣，我感到可能有一些不對。我開始用手挖�！俺鰜砹�！”我高興地喊了起來。這次我挖出了一個個頭不小的胡蘿卜，我弄掉上面的泥土，驚奇地發(fā)現在它身上還有三個小寶寶，就像一家人一樣。同學們也不甘示弱，挖出的.胡蘿卜大小不一，形狀各異。有的像長出兩條腿似的，有的袖珍得像個鉛筆，還有的同學挖出了一個像手掌一樣的胡蘿卜。
接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地里傳出了我們快樂的笑聲，在秋天的土地里收獲快樂，收獲知識，收獲不一樣的回憶。
通過這次不一樣的學習，我收獲了快樂，收獲知識，明白了勞動讓生活更美好。
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