實(shí)用的信讓生活更美好作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的信讓生活更美好作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信讓生活更美好作文 篇1
誠(chéng)信，讓生活更美好。古人云：“言必行，行必果�！边@句詩(shī)告訴我們要講誠(chéng)信。
我們?cè)谏钪幸v誠(chéng)信，誠(chéng)信這個(gè)詞從表面上理解就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有人會(huì)去理他的。
我記得有一年夏天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)姐姐，這個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)向媽媽借錢(qián)。姐姐看上去非常著急：“阿姨，您可以借我50元錢(qián)嗎，我著急去醫(yī)院看我媽媽?zhuān)o我您的電話，我下次把錢(qián)還給您�！眿寢屄�(tīng)了這位姐姐的.話，準(zhǔn)備去拿錢(qián)給她。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您不要給，現(xiàn)在騙子這么多，您不要上當(dāng)了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！眿寢尳o了她電話號(hào)碼和錢(qián)，我心想：媽媽可千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙啊。
幾個(gè)星期過(guò)去了，別說(shuō)50塊錢(qián)了，媽媽連電話都沒(méi)有接到。我想：這下被騙了吧！又過(guò)了幾天，媽媽接到了一個(gè)陌生來(lái)電，“您好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”“您好，我是幾個(gè)星期前向您借錢(qián)的那位女孩�！焙髞�(lái)媽媽打完了電話。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屖巧洗文莻�(gè)姐姐嗎？她是來(lái)還錢(qián)的嗎？”“是的，可是我不要她還了。”媽媽后面說(shuō)的話一直深深地印在了我的心里：我在給她錢(qián)的時(shí)候，我在賭，如果她沒(méi)有打電話還錢(qián)給我，我就自認(rèn)倒霉；如果她打電話給我了，我就不要她還了。這50塊錢(qián)是少，一個(gè)人的誠(chéng)信是最大。
這位姐姐用她的行動(dòng)告訴我講誠(chéng)信的人，是多么的高尚！我不僅看見(jiàn)了這是一位講誠(chéng)信的姐姐，還看見(jiàn)了媽媽的善良！
誠(chéng)信讓生活更美好，我們要講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在所有人身上存在，讓誠(chéng)信一直伴著我們！
信讓生活更美好作文 篇2
在放假的一天里，嘩嘩的下著大暴雨，我要趕快出門(mén)去學(xué)校。為什么去學(xué)校呢？是因?yàn)槲乙o張思雨補(bǔ)功課。你們一定會(huì)想我為什么要給張思雨補(bǔ)功課吧？那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨，媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，馬上要到學(xué)校的時(shí)候，我在人行道上看見(jiàn)了好多同學(xué)頂著雨往學(xué)校跑去。我心里想：他們不打雨傘，頂著雨去上學(xué)，不會(huì)發(fā)燒和感冒嗎？那些同學(xué)比我慢幾分鐘才到，他們剛進(jìn)教室就說(shuō)：“好冷啊”。我心想：今天一定會(huì)有人不來(lái)學(xué)校的吧！
叮鈴鈴，上課了。我看了一下，同學(xué)們，果然看見(jiàn)幾個(gè)不來(lái)學(xué)校的。啊，我后桌也沒(méi)來(lái)，看來(lái)一定是發(fā)高燒了。
過(guò)了幾天，我后桌兒張思雨還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，她落下了好多功課，身為班長(zhǎng)的我自然有義務(wù)幫助她，當(dāng)老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意放假的時(shí)候給張思雨補(bǔ)功課？”我就自告奮勇地說(shuō)：“我愿意�！�
可天公不作美，從早晨就開(kāi)始下雨，我和張思雨約定的時(shí)間快到了，我還沒(méi)有出門(mén)一一雨太大了，我就開(kāi)始想：我到底要不要頂著大雨去給張思雨補(bǔ)功課呢？
我想著這個(gè)問(wèn)題，在客廳煩躁的走來(lái)走去，我既不能鼓起勇氣出門(mén)，我又在家里不安。
我給媽媽打了一個(gè)電話，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)道：“答應(yīng)了別人就要盡力做到，不能不講信用�！眿寢尩脑捄孟窠o了我一顆定心丸，我拿起雨傘讓爸爸送我去學(xué)校。
風(fēng)很急，雨很大，我仿佛行走在陽(yáng)光明媚的`日子里，心里格外輕松舒暢呀！
想到此時(shí)正在等我補(bǔ)功課的張思雨，我臉上不禁露出一絲微笑，就在這時(shí)，我們老師常常說(shuō)的一句話突然跳進(jìn)我的腦海：“誠(chéng)信，讓生活更美好�！痹谶@件事中，我可以明白：衣服濕了可以再晾干，誠(chéng)信丟了就再也找不回來(lái)了，所以我們一定要誠(chéng)信，講信用。
信讓生活更美好作文 篇3
不以規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有信譽(yù)；沒(méi)有誠(chéng)信就不成方圓；沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有知友……誠(chéng)信是金，誠(chéng)信讓生活更美好！
一通電話后，我和表姐相約一起去玩。那是我期盼已久的樂(lè)園，我的心情久久不能平靜。
樂(lè)極生悲，第二天竟下了毛毛雨。不一會(huì)兒雨越下越大，我看著這鬼天氣，心情久久不能平靜，擔(dān)心雨越下越大大，出去容易發(fā)生交通事故。這雨下得不折不扣，不仁不義。我急得如熱鍋上的螞蟻……
過(guò)了許久，那雨還在下著，豆大的雨珠“啪啪”地打在窗上，似乎非要把窗打出一個(gè)洞不可！眼看約定的時(shí)間馬上就到了，但我卻還在猶豫著要不要去時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。車(chē)可以慢慢開(kāi)，衣服濕了會(huì)干，誠(chéng)信丟了，就再也找不回來(lái)了！”
聽(tīng)了爸爸的.一席話，我下定了決心——去，不管表姐是否失約，我也要去那室內(nèi)蹦床樂(lè)園等她！
整裝待發(fā)，去兌現(xiàn)自己的諾言。爸爸驅(qū)車(chē)把我送到約定的地點(diǎn)，我下車(chē)時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。在模模糊糊中我隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)身影——沒(méi)錯(cuò)！是一個(gè)信守誠(chéng)信的女孩，是一個(gè)衣服濕了一大片仍在等我的表姐，她在雨中焦急地盼望著，看見(jiàn)她那焦急的臉，我情不自禁地低下頭。這時(shí)，天正逐漸放晴，這絕不是巧合……
誠(chéng)信，是金；誠(chéng)信，讓生活更美好！
信讓生活更美好作文 篇4
“尾生與女子期于梁下，女子不來(lái)，水至不去，抱梁柱而死�！蔽闹�，尾生為了等到相約的女子，在梁下翹首眺望，可洪水來(lái)了，尾生最終抱著梁柱被淹死了。
有人會(huì)覺(jué)得尾生很傻，為什么要白白送死？有人會(huì)覺(jué)得他很癡情；但是，我認(rèn)為他是一位君子——他有一種閃光的品質(zhì)：那就是誠(chéng)信，誠(chéng)信會(huì)讓我們的生活更加美好。
有一次我和媽媽正在商場(chǎng)里逛，她看中了一件毛衣，她左試試，右照照，十分滿意，便到前臺(tái)付錢(qián)買(mǎi)下了。
走了之后，我總覺(jué)得好像忘了什么。突然我停下腳步，滿臉恐慌的問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕陌�？”媽媽先是一愣，隨即慌亂地拍了拍頭“哎呀！肯定是丟在店里試衣間了！我換衣服時(shí)隨手放在凳子上了，里面還有我的銀行卡、信用卡、還有1000元的現(xiàn)金。上次你阿姨不小心把包忘在一家店里，店里老板又是個(gè)黑心的人，只因你阿姨晚來(lái)了幾步，那老板就不肯承認(rèn)，趕緊走！”
我們急急忙忙原路返回。一路上一連撞到了好幾個(gè)人。我們沖進(jìn)了店里，才氣喘吁吁的停下了腳步。
坐在柜臺(tái)前的售貨員似乎松了口氣，她站起身來(lái)，笑著說(shuō)：“你們終于來(lái)了，你們走后，我收拾的'時(shí)候，看你們的包落在這里，我還準(zhǔn)備找呢。還好你們來(lái)了，下次可別忘了�！眿寢屢彩媪丝跉猓χB連道謝：“謝謝，太謝謝啦！還好你發(fā)現(xiàn)了，幫了我們，不然還真不知道能不能拿得回來(lái)呢！”
出了商場(chǎng)，走在大街上，天是格外的藍(lán)，陽(yáng)光是格外的明媚，我們的心情也是格外的舒暢。
是啊，有了誠(chéng)信，世界上就多了一份美好，如果每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那每一個(gè)人生活就是一片燦爛的花海！希望每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起，不撒謊，講誠(chéng)信，讓別人的生活變得美好，更是讓自己的生活更加美好！
信讓生活更美好作文 篇5
試卷發(fā)下來(lái)了，我用手遮住了成績(jī)，然后慢慢移開(kāi)，我看見(jiàn)了第一個(gè)數(shù)字是“1”，我的心“撲通、撲通”地跳。難不成是100分?我又把手一挪，看見(jiàn)了第二個(gè)數(shù)字是“0”。難道我真的考100分?我又挪了一下，答案揭曉了——我考了100分。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
老師開(kāi)始講評(píng)試卷了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題的答案是錯(cuò)的，但老師沒(méi)有看出來(lái)。我看了看四周，并沒(méi)有人注意到。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“這可是難得的100分!別告訴老師，同學(xué)們會(huì)羨慕你，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，豈不是兩全其美?”另一個(gè)說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的試卷上有答案是錯(cuò)的，說(shuō)明你沒(méi)有真的考了100分，這是虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！卑�，真是很糾結(jié)啊!
下課后，我愈發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽抑览蠋煕](méi)看出來(lái)，并不代表我真的考了100分。同學(xué)們平時(shí)如果有誤，老師不是都給改了嗎?這樣的100分不會(huì)讓我開(kāi)心，而且讓我忐忑不安。這樣不誠(chéng)實(shí)的.100分還有什么意義呢?我思索著老師和爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨，“唰”地一下站起來(lái)，走進(jìn)辦公室。經(jīng)老師確認(rèn)后，那紅紅的100分變成了98分。老師微笑著說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，老師為你感到高興�！比缓罄蠋熢谖业脑嚲砩蠈�(xiě)了三個(gè)字：超級(jí)棒。我高興得一蹦三尺高，心情像浪花一樣歡騰。我心里的大石頭終于落了地，再也不用糾結(jié)了。美好的生活就從此刻開(kāi)始。
期末，我被評(píng)為班級(jí)的“誠(chéng)實(shí)之星”。我自豪地站在了講臺(tái)上，心想：誠(chéng)實(shí)的確讓我的生活更美好了。
信讓生活更美好作文 篇6
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁.誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈.
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的'人快樂(lè)的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭，我又說(shuō)：那我買(mǎi)下來(lái)吧，多少錢(qián)？哪個(gè)小男孩說(shuō)：這串貝殼我不賣(mài).我聽(tīng)后生氣的說(shuō)：不就是一串貝殼嗎？我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼.
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái).我趁他不注意，把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái).可沒(méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的，當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工，他的媽媽被活活打死了.
只留下了這串貝殼，我一聽(tīng)急忙離去，走到小男孩面前說(shuō)：看看，這是什么他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō)：哇我的貝殼他開(kāi)心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
信讓生活更美好作文 篇7
古人云：“人而無(wú)信，不知其可也。”一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，他就不知道做人的道理�，F(xiàn)在想起那兩件事仍記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。
在讀三年級(jí)時(shí)，爺爺叫我去學(xué)校門(mén)前的文具店買(mǎi)幾支筆。當(dāng)天文具店生意非�；鸨�，被圍得水泄不通。我拿三支鋼筆，每支三元，我走到老板面前說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)三支鉛筆，這是十元�！崩习宓涂搭^，看著包說(shuō)：“三支是吧，好…”老板話還沒(méi)說(shuō)完，人們便四面八方擠過(guò)來(lái)“這個(gè)幾元呀？”“貴不貴？”老板忙得不可開(kāi)交，便直接拿了一張十元給我。我想：這多出的錢(qián)也可以買(mǎi)一碗面吃了！那就當(dāng)我不知道多補(bǔ)了。我便像鴕鳥(niǎo)一樣“逃走”了�！拔�，小朋友！”老板忽然追了上來(lái)，我害怕極了，莫非他知道他找錯(cuò)錢(qián)了？“小朋友，你鋼筆忘拿了�！彼χ压P放進(jìn)我的手上，然后又跑回去了。我心里無(wú)比糾結(jié)…臉慚愧地通紅。終于，我將多的錢(qián)還給了他。下次我不會(huì)再有貪小便宜的想法了……
在一個(gè)秋天里，我到朋友家去玩。我看了看他的書(shū)桌，上面放著一本新的《查理九世》，我對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很好看，你能借給我嗎？我兩周后還。“可以呀，想什么時(shí)候看，說(shuō)一聲就可以了�！迸笥研凑f(shuō)。一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月…半年過(guò)去了，誰(shuí)都沒(méi)有想起這件事。直到有一天，我在家里整理書(shū)籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本臟的'不忍直視的《查理九世》，我疑感了：我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這本書(shū)呀？我努力回想，才想起是以前借了朋友的書(shū)，但誰(shuí)也沒(méi)想起這件事�！斑@下怎么辦，書(shū)已經(jīng)這樣了，到底還不還……”我自言自語(yǔ)，但我果斷決定這本書(shū)必須還！”第二天，我?guī)Э磿?shū)走進(jìn)他家，請(qǐng)求她原該我。她看了書(shū)后說(shuō)：“只要你誠(chéng)實(shí)守信，我們就還是好朋友”
誠(chéng)實(shí)面對(duì)他人，大家都會(huì)夸你。老板的微笑，朋友的書(shū)都會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中。如果你對(duì)世界有信，世界也會(huì)對(duì)你有信，只要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)不定還有意想不到的驚喜。
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