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【推薦】生活更美好作文400字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的生活更美好作文400字7篇,歡迎大家分享。
生活更美好作文400字 篇1
我愛(ài)讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)的確帶給我們?cè)S多好處——讀書(shū)帶給我樂(lè)趣,讀書(shū)讓我學(xué)到更多知識(shí),讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)。所以,讀書(shū)讓生活更美好,我愛(ài)讀書(shū)。
每一次放學(xué)回到家里,我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書(shū),我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有媽媽來(lái)拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書(shū),吃飯時(shí)哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實(shí)在忍不住了,就把我的書(shū)沒(méi)收了!安弧,那也沒(méi)辦法,我只心不甘,情不愿的吃飯。
在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái),同學(xué)叫我去玩,我也沒(méi)理會(huì),除了一些忽飛忽略的小鳥(niǎo)。同學(xué)們議論著,“關(guān)開(kāi)心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。
由于我看了大量的.書(shū),寫(xiě)起來(lái)信手拈來(lái)、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得非!皏erygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫(xiě)著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽(tīng)了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開(kāi)心地跳起來(lái)。我要更努力,加油!
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓生活更美好。
生活更美好作文400字 篇2
我喜歡靜靜地坐在窗前,一邊聽(tīng)著歌,一邊閱讀。有的音樂(lè)可以讓我平靜心態(tài),有的音樂(lè)又可以使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
最初的夢(mèng)想
“最初的夢(mèng)想,緊握在手上……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我都會(huì)跟著唱,心中的'感觸也有許多。每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論是眼前還是將來(lái),夢(mèng)想都可以成為自己的奮斗目標(biāo),為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌,是因?yàn)樗鼤?huì)讓我反思是不是在一步步向著夢(mèng)想前進(jìn),是不是虛度了光陰!白钕胍サ牡胤,怎能在半路返航……”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”挫折并不可怕,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)把它當(dāng)作“墊腳石”,讓自己更加進(jìn)步;而軟弱的人只會(huì)把它視為“攔路虎”,不敢去面對(duì)。我喜歡挫折,因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美麗,只有經(jīng)歷挫折我才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
眾人劃槳開(kāi)大船
“一根竹篙難渡汪洋!睂(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),最重要的就是團(tuán)結(jié)。每個(gè)人做好分內(nèi)的事,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),互相幫助,不能太自私。只有心里裝著別人、先為別人著想,才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”,充分的凝聚力會(huì)使整個(gè)集體甚至整個(gè)世界連成一個(gè)大家庭,每個(gè)人都擁有相同的夢(mèng)想。溫暖的集體會(huì)讓你覺(jué)得前進(jìn)的道路上并不孤單,反而會(huì)增強(qiáng)你的信心。
音樂(lè)是沒(méi)有界限的,它會(huì)使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟,讓我的生活更加美好。
生活更美好作文400字 篇3
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿科技的環(huán)境里。有手機(jī),電視,電梯和各種各樣的機(jī)械。在我們無(wú)聊時(shí),手機(jī)和電視可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣,在我們覺(jué)得上樓累時(shí),電梯也可以幫助我們。
然而這些東西都是發(fā)明出來(lái)的?梢(jiàn)科學(xué)家,發(fā)明家是多么偉大呀!其實(shí)這些原理離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。就在生活里,在我們身邊。只是我們沒(méi)有好奇心,不去做不常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。而科學(xué)家們正是與我們相反,天天喜歡做實(shí)驗(yàn)才得到了那么多的.知識(shí)。所以以后我也要多做實(shí)驗(yàn)。
科技還可以方便交通,還可以把一些事情記錄下來(lái),以免發(fā)生不必要的誤會(huì)。新的交通工具讓我們出行方便,可以大大縮短需要的時(shí)間。手機(jī)還可以讓我們?cè)谇Ю镏獾娜藴贤,不用辛苦的跑過(guò)去。我真的想象不到這些神奇的東西是怎么發(fā)明出來(lái)的。這種技術(shù)真讓我們值得驚嘆!
科技進(jìn)步還能讓我們不會(huì)受到欺負(fù),以前清朝時(shí)我們中國(guó)就是科技不發(fā)達(dá),所以才會(huì)被欺負(fù)的。但現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了,所以我們就不會(huì)再被外國(guó)人欺負(fù)了。
總得來(lái)說(shuō)科技帶有無(wú)窮的好處,他造福了人類(lèi)。相信不久以后我們的水平會(huì)超越美國(guó),變得更加先進(jìn)。說(shuō)不定以后還會(huì)讓我們的國(guó)家變成“世界第一強(qiáng)國(guó)”!
生活更美好作文400字 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”難道不是嗎?
大家知道美國(guó)芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎?他從小就如饑似渴地讀書(shū),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,成了一個(gè)聞名遐邇的`世界首富,創(chuàng)造了富可敵國(guó)的商業(yè)帝國(guó),被世人所崇拜。
民朝初期,著名大臣劉基被朱元璋器重,是因?yàn)樗啄陼r(shí)期勤學(xué)好問(wèn),刻苦讀書(shū)。成年后,做了朱元璋手下大臣,將書(shū)中知識(shí)全部運(yùn)用在軍事上,出謀劃策,建功立業(yè),成為開(kāi)國(guó)名臣之首。到了老年,他依然刻苦讀書(shū),直到病逝。成為流芳百世的名人之一。
而在我幼年時(shí)期,整天只知道在幼兒園瘋來(lái)瘋?cè),回家后也不看?shū),只知道玩。家人們連說(shuō)我?guī)状危叶紵o(wú)動(dòng)于衷。
上了一年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)常全班第一,就更加飄飄然,根本不把讀書(shū)放在眼里。偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)我大吃一驚,語(yǔ)文只有89分。我被這刺眼的成績(jī)一巴掌扇醒,從此堅(jiān)持閱讀,注重積累,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,在以后的測(cè)試中,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)僖矝](méi)低于95分。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理;是閱讀增長(zhǎng)了我的智慧;是閱讀滋潤(rùn)了我的心靈!希望大家銘記,多讀書(shū),多積累,多學(xué)習(xí),多思考!用閱讀為我們美好的人生奠基!
生活更美好作文400字 篇5
閱讀閱讀,顧名思義,就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識(shí),誦讀可以讓你更加理解書(shū)中的內(nèi)容。閱讀,本身就是一體的,而我,也離不開(kāi)它。
書(shū)籍真是一位博學(xué)多才的老人,他記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著人類(lèi)對(duì)生活那形態(tài)各異的感悟,記錄著無(wú)窮無(wú)盡的'知識(shí)。這位老人,白發(fā)蒼蒼,身上散發(fā)出大自然的氣息,每當(dāng)他傳授我們知識(shí)時(shí),總有悅耳的沙沙聲隨之而來(lái)。無(wú)論那個(gè)人多么憤怒,多么悲傷,在這里總能平靜下來(lái)。
剛開(kāi)始,我只是大略地瀏覽,并不細(xì)看,心中總是想著,一會(huì)兒玩什么,常常心不在焉。直到有一次,我閑來(lái)無(wú)事,忽然瞟見(jiàn)沙發(fā)邊上有一本書(shū)。當(dāng)時(shí)的我就想:反正也沒(méi)事,看一看是什么吧!真是不看不知道,一看嚇一跳。書(shū)中那精彩的內(nèi)容著實(shí)吸引著我深深地陷了進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)就感到十分懊悔,要是早點(diǎn)知道讀書(shū)這么美好,該多好啊!
這時(shí),我突然想起了媽媽以前說(shuō)過(guò)的話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笔茄剑(shū)中那黃金屋就是書(shū)籍本身,他那個(gè)黃金屋里裝滿了知識(shí)。知識(shí)和財(cái)富如果只能二選其一,那人們一定會(huì)選擇知識(shí)而放棄財(cái)富。因?yàn)樨?cái)富固然重要,但知識(shí)造就命運(yùn)!只有擁有了知識(shí)生活才會(huì)更美好!
現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起閱讀,一起學(xué)習(xí),一起掌握知識(shí)。這樣,你才能掌握你的命運(yùn)。大家從現(xiàn)在開(kāi)始一起閱讀吧!
生活更美好作文400字 篇6
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書(shū),靜靜地品味著書(shū)帶給我的快樂(lè)與美好。
每到周五放學(xué)回家,我就會(huì)隨手從我的書(shū)架上掏出一本書(shū),坐在沙發(fā)上,津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)而大笑,時(shí)而傷心,有時(shí)把自己當(dāng)做書(shū)中的主人公,與其他角色一起討論難題。
有一次我放學(xué)歸來(lái)取過(guò)《童年》這一本書(shū),孜孜不倦地讀著,一下子忘記了喝水;忘記了作業(yè);忘記了時(shí)間,整個(gè)人仿佛沉入書(shū)中,無(wú)法自拔。到了晚飯時(shí)間,不管媽媽怎么叫我也無(wú)濟(jì)于事,我也只會(huì)回答:“好的,快了快了!”等我把這本書(shū)看完時(shí),已經(jīng)11點(diǎn)了,只好草草吃點(diǎn)面包,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
還有一次,我坐車(chē)去繪畫(huà)班,可路比較遠(yuǎn),于是我坐媽媽的車(chē)后就從書(shū)包里拿出了一本書(shū)《三毛流浪記》,全神貫注的'讀了起來(lái),誰(shuí)知一看就是20分鐘。后來(lái)上課遲到了,被老師訓(xùn)斥了一頓,雖然被罵了,但獲得了快樂(lè),我的心里依然是甜滋滋的。
讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí),還幫爸爸媽媽解決了大問(wèn)題!
有一次做晚飯時(shí),媽媽不知道吃什么,就問(wèn)我今天吃什么呢?我連忙拿出一本美食書(shū),媽媽就比著做,做完之后,我們了一下,真的太美味了!
還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì),我和爸爸在比賽成語(yǔ)競(jìng)賽時(shí),他有好幾題都不會(huì),我立馬報(bào)出了答案,爸爸高興得直拍手,我也樂(lè)開(kāi)了花兒!
你說(shuō),讀書(shū)是不是讓我的生活更美好?你也想讓生活更美好嗎?那就選擇讀書(shū)吧!
生活更美好作文400字 篇7
國(guó)慶長(zhǎng)假每個(gè)人都進(jìn)入了休息的狀態(tài)。
躺在沙發(fā)上,懶懶的聲音個(gè)懶腰,望著外邊驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光。覺(jué)得整個(gè)屋子里都是暖洋洋的,整個(gè)人精神抖擻。
鬧鐘休息了,自行車(chē)休息了,兩條腿也休息了。整個(gè)人完全脫離了工作狀態(tài),成為了一個(gè)自由自在的人。
但是睜開(kāi)眼睛看看家里邊兒的衛(wèi)生確實(shí)令人嘆為觀止。以前的'打掃衛(wèi)生都是老公的活。近段時(shí)間由于他工作繁忙很少在家干家務(wù),我也懶得動(dòng)起來(lái)。于是就動(dòng)員家里邊兒所有的人一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。
首先我先設(shè)計(jì)一個(gè)方案,把每個(gè)人的分工寫(xiě)清楚。剛開(kāi)始有的人在反對(duì),自己又來(lái)了精神文明獎(jiǎng)和物質(zhì)文明獎(jiǎng)。終于調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
人多力量大這句話確實(shí)不錯(cuò),一個(gè)人掃地,一個(gè)人拖地,一個(gè)人整沙發(fā)不到十分鐘時(shí)間,整個(gè)屋就被我們打掃一遍。雖然說(shuō)效果不是很美,但整個(gè)過(guò)程中大家都是很和諧的。其他兩個(gè)人看到了戰(zhàn)果覺(jué)得興奮不已。
其實(shí)想想有的時(shí)候不是所有的活兒都應(yīng)該自己來(lái)干的,應(yīng)該大家一起來(lái)分享。
下次我們還一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。
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