- 相關(guān)推薦
有關(guān)生活更美好作文600字錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文600字 篇1
時(shí)間一天天地過(guò)去，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里有一件事情，讓我難以忘懷。
記得那是在剛剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)星期的時(shí)候，我們上五年級(jí)以來(lái)的第一節(jié)音樂(lè)課。上課鈴匆匆地打了，一個(gè)身材挺拔，五官端正，高鼻凹眼，頗有點(diǎn)異國(guó)特征的中年男人，身著黑色西裝走了進(jìn)來(lái)。這就是我們的新音樂(lè)老師。聽(tīng)管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)說(shuō)，這是他們的總指揮，精通單簧管，小號(hào)，長(zhǎng)笛等各種樂(lè)器。聽(tīng)說(shuō)他還在國(guó)外留過(guò)學(xué)呢！
突然，一個(gè)似流水般，但又十分有力的'聲音傳入我的耳際：“大家好！我是你們的新音樂(lè)老師，我姓陳，大家叫我陳老師就可以了！下面，請(qǐng)同學(xué)們拿出課本！”這句看似十分普通的話卻深深地震動(dòng)了我們的心！這是因?yàn)檫@句話中間有個(gè)“請(qǐng)”字！在這個(gè)小小的城市里，有多少人會(huì)用“請(qǐng)”字��！而且這個(gè)“請(qǐng)”字居然是老師對(duì)同學(xué)們用的！全班都十分驚訝，大家在下面紛紛議論起來(lái)�！巴�！這個(gè)陳老師真是名不虛傳�。 薄瓣惱蠋煴虮蛴卸Y，這才叫紳士，這才叫有風(fēng)度！”“陳老師，真不愧在國(guó)外留過(guò)學(xué)！”……一時(shí)間，大家竊竊私語(yǔ)，爭(zhēng)著贊揚(yáng)陳老師，好評(píng)如潮。
陳老師聽(tīng)下面有點(diǎn)亂，又說(shuō)出了一句人震驚的話：“請(qǐng)說(shuō)話的同學(xué)站起來(lái)！”他的聲音依然是那樣溫文爾雅！太不可思議了！“請(qǐng)”字又一次被陳老師用到了學(xué)生身上，而且還是課堂上說(shuō)話的同學(xué)！我們徹徹底底地被這個(gè)“請(qǐng)”字打動(dòng)了，都紅著臉站了起來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)陳老師又說(shuō)：“你們都是誠(chéng)實(shí)的孩子，請(qǐng)坐吧！”聽(tīng)了這句話，我們大家都激動(dòng)不已，但都管好了自己，忍住誰(shuí)都再?zèng)]說(shuō)話，安靜地度過(guò)了這個(gè)充滿了文明的課堂。
是�。H僅一個(gè)“請(qǐng)”字就可以讓人如沐春風(fēng)；僅僅一個(gè)“請(qǐng)”字就能讓人人感到被尊重的快樂(lè)；僅僅一個(gè)“請(qǐng)”字就可以為社會(huì)帶來(lái)一絲文明。既然這樣，那就讓我們一起向陳老師學(xué)習(xí)，為別人帶來(lái)一絲暖意，一絲快意，為社會(huì)帶來(lái)一縷文明的陽(yáng)光！
生活更美好作文600字 篇2
我們每個(gè)人的生活是多姿多彩的，集郵、旅行、種花、畫(huà)畫(huà)……都會(huì)使我們的生活變得美好。而讓我的生活愉快，讓我感到充實(shí)的，是埋藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)想。
二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)對(duì)他做的電腦小程序進(jìn)行演示時(shí)，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)“0”和“1”的世界產(chǎn)生了好奇；之后，我便開(kāi)始想方設(shè)法地學(xué)習(xí)編程；終于，四年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)編程班，我從真正意義上接觸編程，到很快就愛(ài)上了它，并立志一定要在這方面取得成就。我以后要干什么較好呢？嗯，對(duì)！做一個(gè)電腦系統(tǒng)吧！電腦上都得裝電腦系統(tǒng)，我要是能做一套，對(duì)人們生活的影響肯定特別大！就這樣，一顆夢(mèng)想的種子播撒進(jìn)了我的心田，種子一直發(fā)芽，一直長(zhǎng)大……從此，我的'生活有了翻天覆地的變化。
那個(gè)時(shí)候，每逢周五七點(diǎn)整，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電腦桌前，全神貫注地盯著屏幕上的那位老師，仔細(xì)地聽(tīng)著他講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；那時(shí)的我，被老師講的內(nèi)容吸引了，靜靜地坐在電腦桌前一動(dòng)不動(dòng)，世界仿佛都消失了，只剩下我自己。課后的回課，我總是用比閃電還快的速度上傳提交，一共三個(gè)月的課時(shí)，沒(méi)有一次不是這樣。我感覺(jué)，學(xué)習(xí)編程對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一種享受，它已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可撼動(dòng)的地位。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入六年級(jí)，種子也早已發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗，我也得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一種更難的編程語(yǔ)言了，不過(guò)，知識(shí)越來(lái)越難，“全局廣播”、“變量賦值”等專有名詞紛紛蹦了出來(lái)，搞得我匪夷所思，不明所以，經(jīng)常抓耳撓腮，但這反而讓我的生活更加富有挑戰(zhàn)性。但是，由于我在編程這方面耗費(fèi)了太多精力和時(shí)間，爸爸媽媽已經(jīng)有些擔(dān)心了！現(xiàn)在，我只好節(jié)約時(shí)間，把一節(jié)課拆成幾天學(xué)，不過(guò)，經(jīng)常在看得入迷時(shí)就被叫停，但我仍然是有空就想，一定要把不理解的問(wèn)題搞懂。我沉浸其中，快樂(lè)地度過(guò)每一天！
編程是我的夢(mèng)想，我一定為了它而去努力奮斗！
生活更美好作文600字 篇3
不登山，不知山有多高，不涉水，不知水有多深，不去看一看，不知道世界有多精彩。
我喜歡旅游，因?yàn)槊恳淮温眯卸甲屛掖箝_(kāi)眼界。百丈漈之行讓我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。開(kāi)化之行，讓我見(jiàn)識(shí)到了入神的根雕。小舟山之行，讓我領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工。
打開(kāi)記憶的大門，福建溫泉之行給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我們清早出發(fā)，中午才到。我換好衣服就迫不及待的沖了出去。只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的溫泉，像棋盤上的棋子一樣散落在兩邊。有的躲在大樹(shù)之間，有的造在石臺(tái)上，須爬上去才能泡到。還有的藏在青松翠柏之間，靜候人們的到來(lái)。
氣泡泉果真如其名。氣泡泉大約在31攝氏度左右。從泉眼里騰出一個(gè)個(gè)氣泡，像是有調(diào)皮的小魚(yú)在水底吐泡泡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一鍋燒烤的熱水一樣。坐在水里的石凳上，腳癢癢的，像是在有人撓我的'小腳丫。
養(yǎng)生池內(nèi)散發(fā)出淡淡的藥香，讓人把疲倦、煩惱都丟在了九霄云外。身子暖洋洋的，就像是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田。
有溫泉自然也有冷泉，冷泉在山洞里。一腳踏進(jìn)去，冰冷刺骨的感覺(jué)，像電流一樣穿過(guò)了我的腳。我身上的雞皮疙瘩緊密結(jié)集合。是因?yàn)樵谏蕉蠢锏脑虬�，周圍的空氣十分清新�?/p>
溫泉中間是一條長(zhǎng)廊。上面擺著暖暖的綠豆湯，再往前走一點(diǎn)，抬頭向上看，上面倒掛著許多古色古香的油紙傘。分掛兩邊的風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)著，像一道道彩虹。穿過(guò)長(zhǎng)廊，就回到了酒店。
旅行，讓生活更加美好。溫泉之旅，令人，心曠神怡。
生活更美好作文600字 篇4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”在書(shū)的世界里，有我的一方凈土。讀書(shū)是我的一大愛(ài)好。
我從小就非常熱愛(ài)閱讀，剛上幼兒園的.時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買《小豬唏哩呼嚕》《格林童話》《安徒生童話》等等。因?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識(shí)字，所以每天都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事。
后來(lái)我上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，也漸漸地認(rèn)識(shí)了一些字，我就開(kāi)始讀一些繪本小故事。為了解決認(rèn)字的問(wèn)題，媽媽耐心地教會(huì)我查字典。遇到書(shū)中有不認(rèn)識(shí)的字，我都會(huì)查字典，這樣就不用麻煩媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念了。隨著我閱讀的書(shū)越來(lái)越多，我懂得的課外知識(shí)也越來(lái)越多了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，閱讀讓我才思敏捷，作文水平有了很大的提高，我的《我和漢字的故事》《好書(shū)伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發(fā)表。我也參加了一些征文比賽，并滿載而歸。增長(zhǎng)知識(shí)，拓展思路，促使個(gè)人進(jìn)步，凈化心靈，這些都是閱讀的好處。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如今我更覺(jué)得閱讀的確很有意思。原來(lái)閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時(shí)我也明白了，看書(shū)要有耐心，看完一本書(shū)后，不可棄之，溫習(xí)讀過(guò)的書(shū)也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然我們?cè)谧x書(shū)時(shí)可以做旁批，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。
閱讀，讓知識(shí)更豐富；閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂(lè)；閱讀，讓生活更美好！同學(xué)們，讓我們徜徉書(shū)海，與書(shū)為伴吧！
生活更美好作文600字 篇5
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位生活不如意的年輕人找到了禪師，向禪師敘述了一系列生活帶給他的困難與挫折——經(jīng)商的失敗，妻子的離去，母親的病痛……。禪師仔細(xì)傾聽(tīng)，但一句話也沒(méi)說(shuō)。只是拿著一盞燈帶他到了太陽(yáng)下，太陽(yáng)下的那盞燈頓時(shí)黯然失色。接著他又拿著那盞燈到了一間黑屋里，在黑暗中的屋子頓時(shí)燈火通明。而年輕人則疑惑不解。禪師解釋道：同是一盞燈，在陽(yáng)光下，你幾乎看不到燈光，而在黑暗中，它卻如此的耀眼。生活也是如此，即使是再怎么黑暗，也總有一絲光。重要的是你能否去發(fā)現(xiàn)！年輕人恍然大悟。
的確如此，即是生活再怎么痛苦，你也不要忘了去細(xì)心尋找生活帶給你的`快樂(lè)。小草因?yàn)榧?xì)心，找到了夾縫中的陽(yáng)光。深海里的水藻因?yàn)榧?xì)心，找到了微弱的代表著生命的希望；而人因?yàn)榧?xì)心，生活將變得更加美好。
我喜歡善于發(fā)現(xiàn)的人，因此我喜歡上了《半張紙》中的男主人公，即使妻離子散，但仍細(xì)心咀嚼著生活所帶給他的，并永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿希望；我也喜歡《最后一片樹(shù)葉》中的那位病人，他憑助著那一片樹(shù)葉所帶來(lái)的希望，頑強(qiáng)的活了下去。我還喜歡居里夫人，她要不是因?yàn)榧?xì)心觀察沙灘的貝殼，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)一種新的元素，從而再次獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢！
《冷雨》中寫(xiě)道：“我看看那冷雨，聞聞那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……�！边@是余光中的詩(shī)。他是多么細(xì)心��！一場(chǎng)普通的雨，也能讓他感到幸福、快樂(lè)。而外國(guó)詩(shī)人棱羅的境界則更高，他寫(xiě)道：“我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯的吹進(jìn)我的樹(shù)林�！笨梢�(jiàn)，不管何時(shí)，他總能細(xì)心感受到快樂(lè)，總能感到舒適。細(xì)心的確讓他們的生活增添了新的色彩，變得更加美好。
細(xì)心觀察生活，你總能得到不一樣的驚喜。即使生活使你再怎么痛苦，你也總能從其中看到希望。生活不如意之事十之八，但只要永遠(yuǎn)保持著那一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，我想你總能從中咀嚼到不一樣的味道。
漫步書(shū)林，只要你細(xì)心就自然有了“庭前花開(kāi)花落，天外云卷云舒”的閑適快樂(lè)。
生活更美好作文600字 篇6
一個(gè)微笑讓生活變得甜美，一次節(jié)約讓生活少了份污染，而以德服人能讓生活變得更和諧、更美好。人如一葉小舟，可能會(huì)誤入歧途，但是知錯(cuò)之風(fēng)會(huì)將船扶正，向著正確的航線駛?cè)ァ?/p>
比賽休息間隙，一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)，原來(lái)是先前室外場(chǎng)地練球時(shí)屢次惡言相向，試圖挑釁我們的“敵方”隊(duì)員。一個(gè)小小的、瘦瘦的個(gè)子，將“濃縮就是精華”展現(xiàn)得淋漓盡致。那股惡氣還未下肚，我怒氣沖沖地試圖從他身邊略過(guò)，不帶一絲屑顧。
他卻趁我不注意時(shí)，拍了拍我的肩膀:“對(duì)不起，我之前不應(yīng)該在你們面前挑釁，說(shuō)一些難聽(tīng)的話語(yǔ)，這是我的錯(cuò)�！蔽乙粫r(shí)蒙住了，原先那傲氣凌人、怒目圓睜的表情，取而代之的.是滿帶歉意、如此真誠(chéng)的話語(yǔ)，令我難以置信。我緩過(guò)神來(lái)，少頃：“沒(méi)事，不必把小事掛心上，祝你在比賽中取得好成績(jī)！”
這時(shí)，他的眼角有淚在打轉(zhuǎn)，竟然兄弟般的伸手摟住我，我心頭一顫，一股暖流在心間流淌，順勢(shì)拍拍他的肩膀，示意他趕緊跟上隊(duì)伍，好好“戰(zhàn)斗”。我倆相視一笑，便邁開(kāi)步子朝場(chǎng)地奔去，剛回頭想問(wèn)他姓名與聯(lián)系方式時(shí)，卻在伸手間不見(jiàn)了蹤跡……
“士別三日，即當(dāng)刮目相待”，我心酸，我慚愧！短短半日，對(duì)于陌生人，他不為難堪，不為面子，并不吞吐，而是鏗鏘言辭，讓人唱嘆！而我卻小肚雞腸，因?yàn)閯e人錯(cuò)誤的選擇而沒(méi)有遵循自己的原則，有失風(fēng)度。思于此，愧于心！對(duì)他的偏見(jiàn)已淡無(wú)，油然而生的是敬佩。
“以德服人”，看似簡(jiǎn)單的一句話，卻演繹著不同的狀態(tài)。在比賽中，贏，不驕傲；輸，不氣惱。在生活中，以負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗大將之威為鏡，蕩滌心靈，用寬廣的胸懷，遇見(jiàn)更美好的自己！
生活更美好作文600字 篇7
越到高年級(jí)，寫(xiě)“愛(ài)”的也就多了，每次出現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的，很多同學(xué)就會(huì)做出無(wú)聊的表情，但我不一樣，愛(ài)不是讓我們的生活更美好了嗎？
在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為媽媽很高很高，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，原來(lái)媽媽只有一米六幾。可在我心里，媽媽永遠(yuǎn)是最高大的，最美麗的！媽媽以前是被姥姥姥爺精心照顧長(zhǎng)大的女孩，不過(guò)如今已經(jīng)成為了一名“風(fēng)雨無(wú)阻”的媽媽。
記得那是在四年級(jí)，快放學(xué)時(shí)老師突然我做衛(wèi)生，我雖然爽快的答應(yīng)了，但不巧的是那天爸爸有事，媽媽來(lái)接我。可“衛(wèi)生軍令狀”都下了，我不得不抓緊做衛(wèi)生。可最最最不巧的是那天還下雨了，我做完衛(wèi)生就拼了命往外跑，生怕媽媽被雨淋到。剛到媽媽身邊，她二話不說(shuō)地把書(shū)包拎了起來(lái)，我疑惑地問(wèn)媽媽：“這個(gè)書(shū)包不是拉桿書(shū)包嗎？為什么要拎著？”“傻孩子，我不拎著，書(shū)包里的'作業(yè)就濕了�！眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)到�！皨寢專瑸槭裁粗荒昧艘话褌隳�？”我不解地問(wèn)，“為了不讓你等著，出門太著急了，所以只帶了一把傘�！闭f(shuō)完媽媽就要把雨傘給我，讓我撐著傘，我著急地說(shuō)著：“媽媽，你的半個(gè)身子都露在外面了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事兒！別把你淋到就成了�！甭�(tīng)著媽媽的話，突然我的心中流入一股暖流，之后我一直努力的把傘舉高到媽媽頭上，可我怎么也夠不到。到家后，我身上一滴也沒(méi)濕，媽媽一半的衣服都濕了。姥姥趕緊給媽媽拿出一件干衣服，又拿起毛巾把媽媽的頭發(fā)擦干，不一會(huì)兒，媽媽身上也都干了。
看著姥姥對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)，我突然知道了，媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)被保護(hù)的孩子，因?yàn)橛辛宋�，她就變成了那個(gè)“風(fēng)雨無(wú)阻”的大人。這大概就是母愛(ài)讓生活更美好，我也會(huì)好好愛(ài)媽媽的！
生活更美好作文600字 篇8
文學(xué)在生活中無(wú)處不在。文學(xué)不僅能讓人提高修養(yǎng)，而且能影響人的一生。因此文學(xué)讓生活更美好。
發(fā)現(xiàn)文學(xué)、理解文學(xué)、快樂(lè)文學(xué)不是讓生活更美好嗎？在我眼里看來(lái)，文學(xué)就如蜜蜂、鷹眼、森林一般。
文學(xué)如蜜蜂。顧名思義蜜蜂是通過(guò)辛勤勞動(dòng)醞釀出了蜂蜜的，正如文學(xué)一樣，如果不閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，那還怎樣理解文學(xué)呢？不閱讀怎么會(huì)成為“成功的花”？不閱讀怎樣“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”只有想蜜蜂一樣才能真正的讓文學(xué)在生活中更有樂(lè)趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學(xué)如鷹眼。鷹眼就如放大了數(shù)十倍的'顯微鏡。即使在天空中也能看見(jiàn)地面上及其細(xì)小的東西。那如果我們?cè)谖膶W(xué)的領(lǐng)域上也像鷹眼一樣，那不是面對(duì)的文學(xué)難題游刃有余。如果我們用鷹眼看待一切事物，那在生活中、學(xué)習(xí)上使我能發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的素材，在修改文章時(shí)能更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如果我們用鷹眼發(fā)現(xiàn)身邊的文學(xué)，那不是使生活更有樂(lè)趣、更有色彩、更有魅力，使生活更美好嗎？
文學(xué)如森林。森林就是由花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)、動(dòng)物……組成的。那如果說(shuō)文學(xué)的積累就如森林，長(zhǎng)期不斷積累文學(xué)的知識(shí)和不斷發(fā)現(xiàn)、理解身邊的事物是否恰當(dāng)呢？回答“恰當(dāng)”。一個(gè)人如果只顧學(xué)習(xí)，從不閱讀優(yōu)秀的我文學(xué)作品和不積累知識(shí)，那還提什么提高修養(yǎng)、素質(zhì)、陶冶情操呢？只有多閱讀文學(xué)作品才能使知識(shí)像森林，而不會(huì)像一棵孤孤零零的樹(shù)，風(fēng)一吹就會(huì)倒的樹(shù)。在發(fā)現(xiàn)和理解文學(xué)的基礎(chǔ)上才能做到真正的快樂(lè)文學(xué)。文學(xué)使我們?cè)谏钪懈袠?lè)趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學(xué)要在發(fā)現(xiàn)文學(xué)、理解文學(xué)、快樂(lè)文學(xué)的基礎(chǔ)上去體味文學(xué)，這樣才能使生活更加美好。
生活更美好作文600字 篇9
雨水打濕了剛抽出的嫩芽，一道金黃而銀白的閃電劃過(guò)天空，發(fā)出隆——隆——的聲音。春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，喚醒了一切生機(jī)�？矗∶兹椎耐米映鰜�(lái)了，蛇也拖著身子動(dòng)起來(lái)了，蜜蜂也開(kāi)始出來(lái)勞動(dòng)了。是啊，春天來(lái)了！
清晨醒來(lái)，就聞到了一陣芳香，走向陽(yáng)臺(tái)，向下望，看到了一個(gè)“花之王國(guó)”。小草破土而出，有的甚至已長(zhǎng)出了花骨朵兒，含苞欲放；有的花苞盛開(kāi)。小蜜蜂正在采蜜呢！當(dāng)然也有的植物貪睡，才長(zhǎng)出了嫩芽……我看著它們，“栽花一定是件十分美妙的事呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，那就去做吧！”我腦袋里突然蹦出了這樣一個(gè)念頭。
于是，我翻出上次外公贈(zèng)送的`鳳仙花種子，拿起小鋤頭以及早已廢棄不用的花盆、種子、從樓下運(yùn)來(lái)的泥土，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的栽花之路。
我先往花盆里倒下二分之一的泥土，放下種子，又倒了一些泥土，再用小鋤頭刨了刨，又澆了一些水，便將它放在了陽(yáng)臺(tái)上。
之后的日子里，我都會(huì)去看看自己種下的小種子，有時(shí)也會(huì)去澆澆水。
過(guò)了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了一根小芽，小芽上還有兩片葉子，澆水時(shí)，水珠落在葉子上，在陽(yáng)光照耀下閃爍出鉆石般的光澤，這讓我莫名地有了些自豪感。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的“鳳仙花”也發(fā)生了許多變化。由之前的小矮個(gè)“躥”到了高大個(gè)，深綠的莖旁還有一層細(xì)細(xì)的小絨毛，摸上去軟軟的，癢癢的。除了以前的兩片小葉子外，還長(zhǎng)出了幾片葉子，上面有著清晰的紋路，但我發(fā)現(xiàn)它們不一樣，查了資料后，才發(fā)現(xiàn)之前的兩片葉子叫子葉，還有萼片。當(dāng)然了，小苗也有了小花苞，看起來(lái)即將盛開(kāi)。
果不其然，在第二天，鳳仙花真正盛開(kāi)了。它是紅紫色的，看起來(lái)既高貴又熱情�；ㄈ镌陉�(yáng)光照耀下呈現(xiàn)出金黃色，看起來(lái)很尊貴。望著鳳仙花，我有些開(kāi)心、欣慰，有一種“吾家有女初長(zhǎng)成”的感覺(jué)，當(dāng)然了，我也十分自豪。
栽花是一件十分美妙的事，能讓生活更加美好。
生活更美好作文600字 篇10
20xx年1月1日，廈門地鐵一號(hào)線正式開(kāi)通了，我乘坐后的感受是：便捷、舒適、快。寒假里，我都盡可能選擇地鐵作為外出的交通工具。寒假的第二周，我們?nèi)业綇B門北站乘動(dòng)車去旅游，我向爸爸媽媽推薦了坐地鐵到廈門北站，居然比我們自己開(kāi)車還要方便和快捷呢，完全不用擔(dān)心路上是否會(huì)堵車。
過(guò)去，走在大街上，經(jīng)�？吹今R路上擠滿了私家車，車主們坐在車?yán)锊荒蜔┑夭煌０蠢�，可是似長(zhǎng)龍一般的車隊(duì)，絲毫沒(méi)有一絲移動(dòng)。自行車、電動(dòng)車像逃跑的獵物一樣，在車隊(duì)里到處亂竄。人行道上，騎著摩托車的人在人群中"飛來(lái)飛去”，像一匹匹脫了韁的野馬。私家車、摩托車不僅造成了交通擁堵，排放的大量尾氣也嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量。
這幾年，國(guó)家開(kāi)始提倡人們環(huán)保出行，美化環(huán)境，建造了很多公共交通設(shè)施。廈門先是建造了BRT，現(xiàn)在又開(kāi)通了地鐵，并推出了新能源公交車，給廈門人民的交通帶來(lái)了前所未有的便利，有效地緩解了城市道路的大堵塞，讓城市交通卸掉了一個(gè)“重?fù)?dān)”!越來(lái)越多原來(lái)自己開(kāi)車的人加入到環(huán)保出行的行列中，選擇地鐵、BRT或公交車出行。每當(dāng)看到BRT橋上、地鐵口人潮涌動(dòng)，而馬路上暢通無(wú)阻時(shí)，我不由地在心里贊嘆：“國(guó)家提倡的事情，廈門人民就能馬上做到，真棒!”除了乘坐公共交通工具，還有人選擇騎自行車、走路。廈門還建造了一條美麗的`空中自行車道，讓市民可以安全無(wú)憂地騎行。公共出行的增多，減少了汽車尾氣的排放，也讓空氣變得更為清新。
我愛(ài)廈門的藍(lán)天，我愛(ài)環(huán)保出行，因?yàn)樗尦鞘懈篮�，讓廈門的天空更藍(lán)!
【生活更美好作文600字】相關(guān)文章：
生活更美好作文03-06
（精選）生活更美好作文10-21
生活更美好作文11-21
生活更美好作文11-21
生活更美好作文11-21
生活更美好作文11-21
生活更美好作文11-22
生活更美好作文11-22
生活更美好作文11-22