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有關生活更美好作文500字匯編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的生活更美好作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文500字 篇1
俗話說得好“予人玫瑰，手有余香！”�！皭邸笔鞘澜缟弦粋�很重要的概念，“愛”在我們身邊無處不在，現(xiàn)在讓我們看一下我周邊的“愛”吧！
一天放學，我看見一個和我差不多大的小男孩飛快的騎著一輛自行車，但是他沒有發(fā)現(xiàn)前方有一塊石頭，只聽“砰！”的一聲，那個小男孩飛了出去，自行車也飛了出去。旁觀的人都對他冷嘲熱諷起來，“這孩子真是自作自受”，“真是活該！”，“誰家的小孩呀？”，我馬上三步并作兩步地跑上前去問:“疼嗎？”他沒回答，看來是很疼。我再仔細一看，小男孩的臉蒼白如紙，手腳都流血了，他的嘴角微微顫動著，嘴里含糊不清的說著什么，血正滴答滴答的往外流。我立即掏出紙巾給他擦了一下血，再幫他摁住傷口止血，然后扶著一瘸一拐的他去了醫(yī)務室。老師都對我豎起了大拇指。
大概是老天看到了我樂于助人的'行為吧，有一次上體育課我沒帶跳繩，老師說沒帶跳繩的要罰跑10圈。我的好哥們張俊巖松知道我跑步沒那么快，于是他把自己的跳繩給了我，他自己去跑圈了，還被老師訓了一頓，頓時我心里一陣熱，十分感激他�！罢媸瞧綍r肯幫人，急時有人幫啊!”
“愛”能讓我們人與人之間的友誼更加美好，所以，只要我們在別人需要幫助的時候雪中送炭，將來一定會得到報答。
生活更美好作文500字 篇2
也許，讓你的生活更美好的是那一個甜美的微笑，也許是那一個個身后的目光，而我卻是那一個很暖，很暖的'擁抱。
天上在下大雨，雨水嗶嗶嗶的�？蛇@么大的雨，我卻感到了一絲溫暖。我那時可能只是一個無知的小孩子，也許只是一個呆頭呆腦的小朋友，不然也不會做出這么傻的事——離家出走。
天下著雨，我不知道為何跟媽媽鬧了一點小矛盾，一氣之下，我迷迷糊糊地決定了離家出走。那時家里很暖和，我只穿了一條薄薄的小裙子，外面下著雨，風很大，媽媽以為我只是鬧著玩，并沒有理我，我在無理取鬧下離開了家門，剛剛走下樓梯我就開始后悔，可有一股勁讓我沒能停下腳步。
我并沒有停留，不停地往前走，我走了一步又一步，不知為什么心里特別難受，坐到了一個小亭子旁，停下了腳步，開始哭泣。
時間一點一滴地過去了，突然，我聽到有另一個人在哭，我朝向那聲音走去。在一棵大樹下，有一個女人在哭，走近一看，原來是媽媽！我把淚用手揮去，奔向媽媽！我大喊了一聲：“媽媽！”媽媽也控制住了眼淚向我奔來。我撲進了他的懷里，�。∵@一抱是多么溫暖！多么美好��！
我小聲地對媽媽說：“我錯了！對不起媽媽�！眿寢尩臏I痕我看得很清楚，望著她輕輕地摸著我的頭，我的眼淚有沒能停住開始流……
不久后，雨停了，我望著那剛下過雨的天，忽然，感到一絲絲溫暖，就像媽媽那一抱，多么溫暖，多么美好！
生活更美好作文500字 篇3
有人曾問我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來，這就是創(chuàng)意。”
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨自呆在家中，十分無聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動手拼了起來。這對我來說，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得仿佛少了些什么。正當我不知從何下手時，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動”。說干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風凜凜的樂高小人身上，纏了十一個彩燈。而小人頭上，則是固定了一個電扇。每當打開樂高小人背后的開關，那小人身上的十一個彩燈便忽明忽暗地閃了起來，它頭上的`風扇，則“吱咔吱咔”地轉動起來。在我十一歲生日時，由于沒有蠟燭，我的小人就派上了用場。聽見家人贊許的話語，看見家人驚嘆的目光，我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個人的問題了。如果再有人問我：“創(chuàng)意是什么？”我就會告訴那個人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關鍵一步。”
生活更美好作文500字 篇4
前段時間，學校的前門到后門有一段路在拆房子，所以市政工程部門將那段路用圍擋給圍了起來，所有學生只能從學校后門進出。而且，老師還專門下發(fā)了通知，要求家長一律不得把車停靠路邊。
那天，我來到學校時，正值上學高峰期。在路上，就在我經過那一段施工道路時，居然有一輛黑色的私家車停在那里，學校后面的道路被擋住了，所有學生走到這之后只能往旁邊繞，而旁邊正好是馬路中央，為了給上學的孩子及行人騰出些位置，后面大大小小的車堵得水泄不通，其中包括公交車、小汽車、小電驢，車流是一動都不能動�！罢l這么沒素質？”“到處停車，孩子那么小，萬一碰到受傷了，誰負責！”“是呀！是呀！”這些家長的.抱怨和路上堵車的鳴笛聲，夾雜成一片。逼于無奈，我們只能從圍擋和那輛車子中間僅能容下半身的一條縫里，側著身子抵達校門。
身后，仍舊擠擠攘攘，有些小朋友因為擔心遲到了，根本沒法顧得上身邊的危險，直接從馬路中間走過去，看到這一幕，不禁讓人唏噓，令人憂心呀！
這件事一直讓我歷歷在目，而每次，我都會情不自禁地提醒自己的父母，千萬不要違規(guī)停放車輛。作為司機，這難道不是一種責任？規(guī)范停放車輛，是對他人生命安全的重視，這樣做不僅便捷你我他，還讓彼此的生活更美好。
生活更美好作文500字 篇5
木門隔絕了城市的塵土紛囂。一壺清茶被燒得滾燙，縷縷輕煙從壺口飄出。手里握著詩集，坐在青木椅上。書本一揮，灑出的是整個春天。這是我向往的生活，沒有雜念，只剩詩意。
詩歌貫穿了整個中國的文化的發(fā)展史，從漢樂府的“少壯不努力”，到盛唐時期的“云想衣裳花想容”，再到革命時期的“紅軍不怕遠征難”。充滿詩意的生活讓我也身負文采，雖然談不上熟知經詩，但也略知其一二。中秋望月時有“舉杯邀明月，對影成三人”來助興；錢財有損失之時用“千金散盡還復來”鼓舞自己；失意時還有“人有悲歡離合”來撫慰自己的心靈。吟詩一次，便是一次對人生的感慨，也讓我親身體會詩人的喜怒哀樂。詩意的生活給我?guī)砹松钌系臒o限的色彩與樂趣。
生活的路途中充滿坎坷，我們會憤怒，會傷心，會失望。但這些不滿的情緒會在走進詩意的那一刻消失殆盡。富有格律的詩篇給我的精神帶來了無限的震撼與感動�！堕L恨歌》中描繪的愛情是那么美好，又是那么婉轉凄涼；《水調歌頭》讀起來輕快靈動，實則是一篇寄托了作者無限思念的詩歌。透過那些對仗工整的詩詞，我們可以看到這些優(yōu)美詩歌的本質。睜開眼是樹林環(huán)繞的云野，閉上眼卻看到了無數(shù)詩人摩下的盛唐。
詩意的生活陶冶了我的情操，豐富了我的腦海。詩意的生活是圣潔的.，你可以在這里發(fā)現(xiàn)真理，也可以在這里悟透一些迷茫而又復雜的不同的人生。詩意的生活讓我身心愉悅！
十月的人間驕陽正好，風過林梢，此時，我年少的身軀里早有了一顆充實且燦爛的心。詩意散發(fā)了光，光灑在了我的身上，也灑在了我的心里。在這盛大燦爛的世界里，詩意的生活顯得更加美好！
生活更美好作文500字 篇6
以前，科技不發(fā)達，出行只能靠雙腿;現(xiàn)在，我們的出行能選擇公交、船、地鐵和飛機等。以前，付款只能用現(xiàn)金;現(xiàn)在不僅能刷銀行卡，支付寶，還能刷臉。
科技不僅能帶給人們方便，還能給人帶來“智慧”�，F(xiàn)如今，已經有很多人研究出了學習機，如“步步高家教機”、“阿爾法蛋”等，讓我們了解更多知識。還有人研發(fā)出電子產品上的學習軟件，能幫助學齡兒童學拼音、漢字、加減法等。
我表妹現(xiàn)在上幼兒園大班，她在開學后用了幾個學習軟件。國慶節(jié)去看她的時候，她就有了很大的改變。開學前，她面對五以內的加減法，有時候會答不上來，就算答出來了，也可能是在數(shù)手指，或是有人提示她�，F(xiàn)在，我在問她一道算式后，她想也沒想，直接說“7”，我在問她幾個聲調或拼音時，她也能答出來。
現(xiàn)在，我就在用“口語100”軟件練習口語。有時，我會用它來完成老師布置的作業(yè);有時，我會用它和人機用英語對話。不過，最令我興奮的就是軟件里“單詞兩分鐘”的`內容了。雖然我一玩就會超過兩分鐘，但是，真的很喜歡。只要你點對了那個單詞相應的含義，就能加十分，點錯扣五分，連對五個還能加五秒。在全部完成后，還能向某個同學挑戰(zhàn)，也能看下排名。如果排名落在了某個同學之后，我就會很不爽，繼續(xù)完成，直至成為第一名才罷休。
科技，方便了我們的生活，提高了我們的生活質量，是我們學習的好幫手�？萍�，讓生活更美好。
生活更美好作文500字 篇7
清晨，第一縷陽光透過窗戶，照進我的屋里，灑在那木制的手工桌上。微風吹進屋內，窗簾似乎在和微風嬉鬧，發(fā)出沙沙的聲音。
我來到了手工臺前的板凳上，翻動著我那本厚厚的《木工手冊》。我不停地在紙上摩挲，一頁又一頁地翻動，眼球不停地轉動。突然，我的目光被一幅插圖吸引住了。是一把復合弩，看著它那帥氣的弩身和緊繃的弩弦，我心血來潮，決心要制作一把縮小版的`復合弩。
我把這個心愿告訴了媽媽，她二話不說買來所需的材料：木板、白膠、專用發(fā)夾和毛線。材料準備就緒，接著就是制作弩身環(huán)節(jié)。我左看看，右瞧瞧，一會兒向這邊撥弄，一會兒向那邊擺動。不一會兒，弩身就制作完成了。
弩身已制作完成，接下來是最緊張的組裝環(huán)節(jié)。用白膠粘合時要特別小心，搞不好一個崩裂就前功盡棄了。我把手柄和弩身粘在一起，再裝上發(fā)射器，放了一個晚上，終于大功告成了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)了問題，弩的線已經長過了弩身，導致箭射不出一米。我仔細地翻閱著那本“手冊”，希望可以從中得到解釋。我的眼球不斷地搜索著。哦！原來弩線是由毛線做的，上面毛茸茸的，容易脫落。既然如此，我便掏出了我家里的釣魚線，裝在了發(fā)射器上。我沖著書架一射，“嗖”地一聲，那箭飛了出來，在天空中劃出一道完美的弧度。那悅耳的聲音如同千萬只無形的小手，鉆進了我的心里，撥動著我心底的那根心弦。我滿意地笑了。
在這明亮的燈光下，那把弩看起來更加耀眼。做手工，使我明白了“探索無止境”。做手工，也讓我的生活更美好！
生活更美好作文500字 篇8
成長的路上一定有著自己的目標。沒有目標的人，生活就沒有動力。人就像紙船，向風的方向飄去，我們也要像小船向目標前進。
小時候，我年幼無知，不知目標有何作用，也沒有自己的目標，漫無目的地學習。隨著年級的升高，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的成績開始一點點向下掉，名次也不在年級前200了。我很不解，這是為什么呢？我把疑問告訴了同學，同學們就七嘴八舌的議論起來。
在同學們沸沸揚揚的議論聲中，相貌堂堂的李老師抬起頭，望了望我，問：“你們在議論什么？”
“我們在議論昕昕為什么成績下降的原因�！� 一位同學用炯炯有神的大眼睛望著老師。
后來，老師把我叫到身邊：“你知道為什么年級升高，成績下降就那么快嗎？” 我搖搖頭。
“因為你沒有目標。沒有目標的.人，生活是沒有動力的�！�
聽完老師說的話，我坐回位上，回想著以前，好像確實與老師說的一樣。我又想了想自己的目標，拿起筆寫在了書的背面……
“昕昕，語文98，數(shù)學100，英語95！” 接下來的一次考試，老師用了自己響亮的嗓音，報出了我的分數(shù)。
同學們個個臉上寫滿了驚訝，沒想到我竟然那么快就進步這么多。老師也向我微微一笑。
我看著卷子上的分數(shù)，無意間想到了那本記了我目標的書，我重新打開那本書，那幾行目標讓我回憶起以前漫無目的我和現(xiàn)在取得成功的我，這么大差距之間，是因為目標讓我成功，目標讓生活更美好！
生活更美好作文500字 篇9
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能千變萬化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意更像無窮無際的天空，能給人留下許多奇妙的遐想……
創(chuàng)意是文化底蘊的升華。上作文課的時候，老師說寫作一定要有創(chuàng)意，才能吸引讀者的眼球。是啊，以前我們經常寫給老爺爺讓座，等這樣一些老土的作文，然而，我們只需要改變一些劇情，就能寫出一篇好的文章。所以說，創(chuàng)意是文化底蘊的升華。
創(chuàng)意是出其不意的，它令我多一份驚喜。在一次美術比賽中，比賽主題是“動物們的愉快生活”，在我畫完了的時候，突然，水粉打在了我的畫上，那時的.我心急如焚，這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了！我靈機一動，看了看打翻的顏色和形狀，顏色是黑色的，形狀好似長方形�？梢援嬕恢恍『谪堅谶@。最后，我竟然得了一等獎！創(chuàng)意就是這么不經意，它時常帶給我驚喜，那時一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。
創(chuàng)意無所不在！他她不會使我們的生活變得枯燥，反而會使生活更美好。在家里，我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。
大家只要多一點創(chuàng)意，就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點創(chuàng)意，讓生活多一些精彩！
創(chuàng)意帶領我們走進了另一個世界，一個嶄新的世界，一個精彩的世界！
生活更美好作文500字 篇10
一次偶然路過網(wǎng)球場，親眼目睹了在球拍與力量的結合下，那顆球在空中畫出了優(yōu)美的弧線，我一下子被網(wǎng)球吸引……當真正手握球拍站在塑膠場地上的一剎那，我的心里充滿了期待，從此開始了長達兩年的訓練課程……
網(wǎng)球，是一位“小短腿”，它穿著黃色的外衣，體重有些超標，不過，它“飛”起來是真快，有時甚至一眨眼球就到了面前，令對手手忙腳亂，不知所措。剛開始，我十分緊張，連最基礎的發(fā)球也練不好，打配合時更是接不住球，隊友也對我很不滿。從那以后，我每天沒事兒就去球場練習，技術一天天嫻熟，心中也不再怯懦，而是轉化成自信的力量。
你瞧！現(xiàn)在的我，可是稱霸球場的“斗球王”。在一次練習賽中，我一個大力發(fā)球，金黃的'球便如一道光，射向了對手，對手也不甘示弱，回球竟蹭網(wǎng)而過，我迅速移動腳步，飛快地沖去，在最后一刻將球撈了出去，只聽“砰”的一聲落在界內，對手先是不可置信，眼睛瞪得跟銅鈴一般，嘴巴大得可以塞下一個雞蛋，后是滿腔怨氣，拳頭握的緊緊的，恨不能把我“碎尸萬段”，而他腳邊的球似乎也在嘲笑他：“你也太弱了，連顆球也接不住，還沒有個女生強呢！”我眉毛一挑，找教練報分數(shù)去了，心里滿滿的都是喜悅。
通過練習網(wǎng)球，我明白了一個道理：只要努力，全神貫注的學習，并且相信自己，沒有什么事情能夠阻擋你前進的腳步。
網(wǎng)球，讓我深深懂得生活的美好。
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