關(guān)于信讓生活更美好作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的信讓生活更美好作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

信讓生活更美好作文 篇1

　　誠(chéng)信是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的烏云。誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃。誠(chéng)信，是如此的美好。

　　從前，我并不是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人。我并不覺得誠(chéng)信有何用處，對(duì)人，我也并不喜歡以“誠(chéng)”相待�？墒窃诮�(jīng)歷過一件事后，改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法。

　　記得有一次，我從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)小城市，在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。周五放學(xué)時(shí)，我邀請(qǐng)她來我家玩，她高高興興地答應(yīng)了我。星期六上午，她早早就來到我家里，我們不亦樂乎地瘋玩了一整天�？鞓返臅r(shí)間不知為什么總是過得那么快。轉(zhuǎn)眼間，就到了傍晚時(shí)候了，各家各戶都升起了裊裊炊煙。朋友說：“我要回家了，今天玩得好開心，我下次再來玩�！迸R走前，她把我那本《素描繪畫大全》借走了，她還向我鄭重承諾，一個(gè)星期后便會(huì)歸還給我。

　　窗外的晚霞由紅變成了紫，最后什么都看不見了。在夜色籠罩下，整個(gè)小區(qū)都安靜了下來，一天就這樣過去了。時(shí)間在指縫之間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，不知不覺，半年時(shí)間悄無聲息就過去了，因?yàn)榘职謰寢屢�到另一個(gè)地方工作，我也必須轉(zhuǎn)學(xué)。

　　在我要離開這個(gè)小城市的前一個(gè)晚上，大雪紛紛，氣溫驟降�！岸＿耍�叮咚……”家里的門鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋�。我十分納悶，這大冬天的，天這么冷，究竟是誰呀？我抱著一探究竟的態(tài)度小心翼翼地打開了門。哇！外面有個(gè)人！仔細(xì)一看，那人原來是我的好朋友。她早已成為了一個(gè)“活雪人”，在她的'帽子上，鞋子上，衣服外，蓋著一層雪。我急急忙忙把她迎進(jìn)了屋里，看著她凍得通紅的小臉蛋，凍僵的雙手，心里有點(diǎn)忐忑不安，馬上倒了杯溫水給她。她把溫水喝下后，嚯地一聲站了起來，誠(chéng)懇地向我道歉：“對(duì)不起，小桐，我之前借了你的書，忘記了，一直沒有還給你，對(duì)不起……”后來，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)到了其他的城市，但我們還經(jīng)常打電話聊天，我們依然是最后的朋友。

　　感謝你，是你教會(huì)了我誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，讓我的生活變得更加的美好！

信讓生活更美好作文 篇2

　　“雨下的這么大，咱就不用去了吧！”媽媽試探著問我。我垂頭喪氣地趴在窗邊，嘴里含糊不清地回了媽媽一句，但我并沒轉(zhuǎn)頭。只是呆呆地望著樓下那棵被強(qiáng)勁的雨點(diǎn)打得東倒西歪的小樹，心里一直想到底去不去呢？

　　前不久我的同桌小雅生病了，一連好幾天沒來學(xué)校，耽誤了不少功課。我是她的同桌，自然感覺有義務(wù)幫她。周五最后一節(jié)課上，當(dāng)老師問誰愿意到小雅家?guī)退�補(bǔ)課時(shí)，我自告奮勇，一口氣應(yīng)承了下來�？商旃�不作美，從早上就稀稀拉拉地下個(gè)不停的雨，到了中午雨不但沒停，反而越下越大了。眼看跟小雅約好的補(bǔ)課時(shí)間就要到了，我還沒有出門，雨實(shí)在太大了。但一想到周五課上老師對(duì)我贊許的`眼光，同學(xué)們崇拜的目光，我的心情變得更加煩躁了。

　　媽媽見我拿不定主意，便開始勸我：“小雅會(huì)知道下這么大的雨，你去不了她不會(huì)怪你的，聽媽媽的話，咱不去了�！蔽页聊�不語，只是在客廳里煩燥不安地走來走去，既鼓不出勇氣出門，又不能安心的在家。

　　爸爸見我如此，說：“既然答應(yīng)了別人就要盡力做到，答應(yīng)了別人的事情做不到就是不守誠(chéng)信。衣服濕了還可以晾干，誠(chéng)信沒有了，就無法晾干了�！卑职值脑挿路鸾o我吃了一顆定心丸�！班�，我知道該怎么做了�！蔽姨�起頭望了望爸爸。轉(zhuǎn)身出了門，撐起雨傘闖進(jìn)雨簾中，深一腳淺一腳的往小雅家走去。

　　風(fēng)很急，雨很大，可我卻仿佛行走在陽(yáng)光明媚的春天里，雨點(diǎn)兒仿佛變成了我的同伴，一直跟隨我，啪嗒啪嗒的雨聲變成了笑聲，此時(shí)心里格外的輕松和舒暢，想到此時(shí)正在等我補(bǔ)習(xí)功課的小雅，臉上不禁露出了一絲絲微笑，這時(shí)腦海中閃出海涅的一句名言：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！�

信讓生活更美好作文 篇3

　　孔子說人而無信，不知其可也。曾經(jīng)發(fā)生的一件小事讓我真切地感悟到了誠(chéng)信的可貴。

　　星期五下午，同桌，琳琳一臉興奮地對(duì)我說，聽說省圖書館正在舉辦少年畫展，明天我們一起去看吧，我正想長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)于是爽快的答應(yīng)了，約定，星期六下午兩點(diǎn)在圖書館門口見面，不見不散。

　　第二天下午一點(diǎn)我正要出發(fā)誰知本原本晴朗的天空頃刻間烏云翻涌不久暴雨嘩嘩嘩的傾盆而下這樣的天氣我還能去圖書館嗎我趕緊給琳琳打電話可是沒人接她可能已經(jīng)出門了�？耧L(fēng)卷著暴雨重重地打在窗戶上讓我心亂如麻我想雨下的這么大琳琳應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我爽約的等到雨停了再去我打開電視機(jī)平時(shí)喜歡的節(jié)目怎么也看不進(jìn)去琳琳的申影老是浮現(xiàn)在我的眼前我連趕忙穿上雨靴拿起雨傘跑進(jìn)了雨中。

　　幫我既然繼續(xù)得趕到圖書館門口，只見林立已經(jīng)正在那兒等著我，我一臉歉疚的說對(duì)不起我遲到了，琳琳一邊幫我收，一邊關(guān)心的說沒關(guān)系，這么大的`雨，尼，不等等再來，淋濕了沒有，我聽了頓時(shí)，變得暖洋洋的，趕忙拉起她的手蹦蹦跳跳的走進(jìn)了，展廳，那一天我不但欣賞到了很多美麗的，繪畫作品，還收獲了一朵，可貴的，誠(chéng)信之花。

　　有了誠(chéng)信我們的生活才能變得更加美好。

信讓生活更美好作文 篇4

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)有的社會(huì)公德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我后悔莫及。

　　那是幾年前的`一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過去對(duì)那個(gè)小男孩說：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說：“那我買下來吧！多少錢？”那個(gè)小男孩說：“我這串貝殼不賣！”我聽了以后，生氣地說：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的貝殼。

　　我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過了一會(huì)兒，我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“嗚嗚……媽媽，我對(duì)不起你，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽了，流下了眼淚，說：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗�！蔽衣犃�，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。

信讓生活更美好作文 篇5

　　誠(chéng)信對(duì)人十分重要，韓非子曾經(jīng)說道“小誠(chéng)信則大信”，告訴了我們你只有平時(shí)誠(chéng)信才能在別人的心目中立出威信。

　　大家一定知道那位用斧子砍倒櫻桃樹的小男孩吧！他可是美國(guó)大總統(tǒng)華盛頓。小時(shí)候，他的父親曾送給他一把小斧頭，華盛頓卻把花園里一棵爸爸心愛的櫻桃樹砍掉了。等父親回來后，他才知道自己闖了禍，因?yàn)楦赣H一回家，就發(fā)現(xiàn)他心愛的櫻桃樹倒在地上，十分生氣。但是華盛頓沒有撒謊，勇敢的'向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親知道不但沒有生氣反而很高興，說：“爸爸寧愿損失一百棵櫻桃樹，也不愿意讓你說一句謊話。”由此可見，華盛頓的父親是多么看重誠(chéng)信，愿意損失一百棵櫻桃樹，也不愿意兒子說一句謊話。

　　著名的商鞅，大家一定有所了解。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，四處戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人心惶惶。秦國(guó)的商鞅為了樹立威信，在城門外立了一根木頭，說誰把它搬到南門，便賞他黃金十兩，一直無人來搬。商鞅就把賞金提高到了五十兩，重金之下必有勇夫。有一個(gè)人應(yīng)了下來，并做到了，果然得到了五十兩黃金。從此商鞅立下了威信，新法順利推行了。

　　誠(chéng)信是失不可得的，只有時(shí)時(shí)誠(chéng)信，才能在人的心中樹立誠(chéng)信的形象。

信讓生活更美好作文 篇6

　　英國(guó)的約翰·雷曾經(jīng)說過“欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策�！辈皇卣\(chéng)信的人，就將會(huì)被人們所拋棄，被人們所孤立，甚至造成更大的損失。

　　我曾經(jīng)看過一個(gè)“烽火戲諸侯”故事：褒國(guó)為了討好周幽王，便送了褒姒給周幽王，不久后，褒姒生了一個(gè)兒子，周幽王十分喜歡這個(gè)兒子，便廢了原來的皇后和太子，重立褒姒為皇后，褒姒的兒子為太子。周幽王卻從未見褒姒笑過，于是他千方百計(jì)想引褒姒笑，但都是徒勞一場(chǎng)。有一天，周幽王帶褒姒去驪山玩，看見烽火臺(tái)，便讓人點(diǎn)燃煙火，各諸侯看見煙火立刻率兵趕來，看到千軍萬馬從四面八方趕來，便開口笑了起來。周幽王見褒姒笑了，便屢次點(diǎn)燃烽火，各諸侯每次都上當(dāng)。后來，敵人真的入侵了，周幽王忙令人點(diǎn)燃烽火，各諸侯以為周幽王又在和褒姒玩耍，便不再率兵趕來。周幽王無兵救援，被殺于驪山下，西周王朝因此滅亡了。

　　從古至今，誠(chéng)信就是立足之本。

　　我還記得有一家飯館，東西十分美味，價(jià)格也很便宜。據(jù)說，他們家的菜和肉都是每天現(xiàn)買的。因此，這家飯館每天客人爆滿，吃頓飯都要排幾十分鐘的隊(duì)。過了許久，也不知道怎么的.，這家飯館的菜不如從前那么美味了，顧客也明顯少了許多。漸漸地，那兒的人越來越少了。差不多半個(gè)月過去，那兒已經(jīng)貼上了“門面轉(zhuǎn)讓”的字條。后來才知道，因?yàn)檎{(diào)料太昂貴，他們覺得成本高，而收費(fèi)低，就買了一些十分便宜的調(diào)料，漲了很高的價(jià)。所以，顧客才會(huì)越來越少。

　　可見，誠(chéng)信有多么重要。如果不守誠(chéng)信，后果可想而知。所以，誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好！

信讓生活更美好作文 篇7

　　誠(chéng)信如同水彩筆，讓生活更有顏色；誠(chéng)信如同調(diào)味料，讓生活更有味道；誠(chéng)信如同彩虹，讓生活更美好！那一次，我選擇了誠(chéng)信。

　　寒冷刺骨的冬天，我參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。比賽當(dāng)天，雪下得很大很大，把萬物都涂成了白色，天地之間成了一個(gè)白茫茫的世界。

　　滿懷信心的.我進(jìn)入了考場(chǎng)，找到座位，并坐下來。考場(chǎng)里，同學(xué)們熱火朝天，有的正在檢查文具準(zhǔn)備；有的正在討論問題；還有的正在做一些題目。大家絲毫沒有感到寒冷。

　　考試開始了，我全神貫注地思考每一道問題，并在席卷上留下了一行又一行整潔的答案。旁邊的同學(xué)眉頭一緊，咬牙切齒，似乎遇到困難。我心想：看來這次考試，我能獨(dú)占鰲頭了！

　　好景不長(zhǎng)，一道填空題成了“攔路虎”，我不禁著急起來。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，筆記本里有答案。我一手抓住桌子，一手抽出筆記本。我心想：不行，還是再想想吧！我又把筆記本塞回去了。可又過了十分鐘，還是沒有進(jìn)展。我又抽出了筆記本，心想：看一下吧！

　　我用顫抖的手翻了一頁(yè)又一頁(yè)，用余光掃視著周圍，生怕哪個(gè)同學(xué)看見了我的舉動(dòng)�？僧�(dāng)翻動(dòng)答案前一頁(yè)時(shí)，我又猶豫了。汗珠從我的臉龐滑過，我抖了抖身子，小心翼翼地探了探周圍，心想：我想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我放棄了考滿分的選擇，選擇了誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信是最可貴的品質(zhì)，誠(chéng)信讓我獲得了更多的快樂。誠(chéng)信，讓生活更美好！

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