- 暢想未來話題作文 推薦度：
- 暢想未來話題作文 推薦度：
- 暢想未來話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暢想未來作文（精選29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的暢想未來作文（精選29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想未來作文 篇1
現(xiàn)在人類的科技不是很發(fā)達(dá)，我希望地球的未來有所改變，于是，我幻想起來：
暢想一：
人們現(xiàn)在出差很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想：如果有種“食物丸”，只要吃下去三粒，人就一天不用進(jìn)食，那就成“神仙”了。衣物和藥物也難辦，如果有一種“濃縮夾”，把衣物藥物壓縮到里面，放在褲兜里，那可就輕松了。這樣，出差時(shí)，吃一�！盃I養(yǎng)丸”，帶上“壓縮包”就輕裝上陣了。
暢想二：
現(xiàn)在公路上的.汽車排出的尾氣污染環(huán)境，我想未來有一種“環(huán)保車”，它不用輪子跑，車低有四個(gè)噴氣孔，開動時(shí)，車底噴出一種氣體，這種氣體對環(huán)境有好處，它可以殺死細(xì)菌，清新空氣。而且環(huán)保車的速度也不賴，也很安全。
暢想三：
我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節(jié)省開支了。
我們現(xiàn)在要努力工作，給后人創(chuàng)下好條件，讓他們生活得更好。
暢想未來作文 篇2
一覺醒來我發(fā)現(xiàn)我身便全是海底生物，他們竟然還和我說話，向我問好。更奇怪的是我還可以在海地呼吸。后來魚兒們知道了我的疑惑，就向我解釋了，它們說這是2020年的地球，由于人類的科技不斷的發(fā)展我們已經(jīng)可以在海地生活了，也能和它們對話了，它們很開心，歡迎人類的到來，希望和人類成為好朋友。
聽完魚兒的介紹我頓時(shí)開心了起來，我跑到了門外，發(fā)現(xiàn)這里真是太美了，沒到讓人陶醉，藍(lán)藍(lán)的大海；生機(jī)勃勃的魚兒；五彩斑斕的珊瑚……這一切的.一切都是那么好，那么的和諧，讓人心曠神怡。我在海底住了幾天，和魚兒們一起去了很多地方，但海洋的奧秘還有很多，一時(shí)半會是探索不完的。海底世界是多么的美麗��！真希望我們也可以快點(diǎn)在海地生活！去探索海底的奧秘。
暢想未來作文 篇3
未來世界是什么樣子呢？肯定不會像現(xiàn)代社會那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市一定不是問題。海洋里的世界，不僅可愛而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設(shè)，它們可愛的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的.是鯊魚，還有的是海龜。
每個(gè)人都有每個(gè)人的交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會立即來到你的身邊，靠概念來操控它們，根本不要你費(fèi)事。騎著海馬摩托車上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽話。鯊魚加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺也不比海馬摩托車差。海龜車雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會排放污染海水的東西，還會保護(hù)海洋的干凈呢！
真想現(xiàn)在住在海底，相信感覺一定不錯(cuò)！
暢想未來作文 篇4
現(xiàn)在是21世紀(jì)，到30世紀(jì)的時(shí)候會是怎么樣的呢？
我一覺醒來，周圍不再有雜聲，取而代之的是清脆的鳥叫聲，悅耳動聽。這個(gè)時(shí)候，智能衣櫥已經(jīng)幫我挑選出幾套適合春天穿的衣服了。早飯也不需要爸爸媽媽做了，智能機(jī)器人根據(jù)我平時(shí)喜歡的'口味已經(jīng)做好早餐了。
準(zhǔn)備去上學(xué)了，小區(qū)的房子已經(jīng)變了，全是樹屋。住在上面的感覺真好，呼吸著新鮮空氣。道路也不再是水泥路，而是全部用綠化鋪的。你擔(dān)心踩到它，放心，小花小草已經(jīng)經(jīng)過改良，踩在上面終于可以感受到大自然的親切感了。
到了學(xué)校，學(xué)校大樓也不再是用水泥砌的了，變成了原始森林，小動物們變得溫順聽話，同學(xué)們在大自然中學(xué)習(xí)，是多么美好啊！
真希望這些能盡快實(shí)現(xiàn)！
暢想未來作文 篇5
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的.地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。
教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會過于緊張；下課了。墻壁會變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號”回家。“友誼號”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對著它大聲說出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無人駕駛，能自動飛回學(xué)校。
我相信，只要我們努力，任何的夢想都會成為真實(shí)。
暢想未來作文 篇6
看書，是一種良好的習(xí)慣。看書可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書館里看。圖書館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來圖書館長什么樣吧。
未來的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請容我慢慢道來。
未來的圖書館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書環(huán)境。
圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書館的書架也是多功能的，書架前的`標(biāo)牌上會清晰地寫出什么類型的書。如果你知道書名你就說出書名。如果它有的話，它會伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒有它會對你說：“對不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書，不想受周圍的環(huán)境影響�？梢宰叩介T前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說一聲：“私密”。選擇你想去的場景：太空、海洋、花園······你就會進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌�，無需動手，草屋就會載著你要的書來到你的身邊。
書是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
暢想未來作文 篇7
從前，人們住的房子都是木頭、茅草搭成的，出行有輛馬車就很不錯(cuò)了；現(xiàn)在，我們都住進(jìn)了高樓、別墅，出行有汽車、輪船、飛機(jī)……人們的吃、穿、住、行在往好的一面發(fā)展，那到了未來，我們的鄉(xiāng)村、城市會變成什么樣？
鄉(xiāng)村
我覺得未來的鄉(xiāng)村的植物會有更多有趣的種類，比如：風(fēng)一吹就能發(fā)出美妙音樂的百合花；長著兩條“腿”會自動跳舞的胡蘿卜；一擠就能擠出飲料的菠菜；會在音樂聲中爬高蹦低的`茄子；還有一棵樹就結(jié)幾百種水果的百果樹……
未來鄉(xiāng)村的房屋，一定家家都和古城堡似的，有漂亮的圍墻、精致的樓欄等等。
為了疏散交通，又不會出事故，未來鄉(xiāng)村的橋一定是這樣的：三座橋塔在一起，往上拱的橋走機(jī)動車，平的橋走自行車，往下陷的走行人，整個(gè)橋形成圓形！
城市
未來的城市科技一定比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)，但交通堵塞之類的問題還是難免�。≡趺崔k呢？我想：設(shè)計(jì)一種“水陸空三用車”會解決這一問題吧！這種車的車身中間圓、兩頭尖，呈船形，車身兩側(cè)裝上飛機(jī)翅膀，底下裝上車輪。不需要用翅膀或車輪時(shí)，它們會自動收起來。
那時(shí)候的家具一定也很新穎，比如：射擊式坐便器、旋轉(zhuǎn)木馬式座墊、秋千式沙發(fā)、玻璃球式電燈等等。
未來城市的樓房一定更有意思，那些有電梯的高樓大廈，一定都高聳入云，個(gè)個(gè)和美國的“雙子座”一樣，而且有防震系統(tǒng)，再大的地震它們也不會倒。至于電梯嘛——一定像UFO一樣！
我設(shè)想的未來真美好，希望現(xiàn)實(shí)的未來也這么美好！
暢想未來作文 篇8
未來的車是什么樣？未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。
未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現(xiàn)在的我會去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的`理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國的語言帶回中國，到那時(shí)世界也許會變得更美好。
怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！
暢想未來作文 篇9
2010年，我們迎著絢麗的朝陽走進(jìn)一所學(xué)校。隨著科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達(dá)。說發(fā)達(dá)，首先是科技發(fā)達(dá)。100年后的`赤峰與現(xiàn)在的赤峰相比，可真是所謂的日新月異。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀察螞蟻的……一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……他們還在玩耍，我問一個(gè)小孩“你們怎么不去上課��？”“我們正在上課啊”一個(gè)虎頭虎腦的小男孩說。我很好奇，就直奔教學(xué)樓跑去，只見一個(gè)小女孩走進(jìn)教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對準(zhǔn)小女孩的太陽穴，摁了一下筆上的開關(guān)，一束藍(lán)光閃過后，知識就全部都進(jìn)去了，“好”下一個(gè)，一個(gè)男孩又走進(jìn)來，去接受那一道藍(lán)光……當(dāng)他們?nèi)拷邮苣鞘{(lán)光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。
老師說：“他們在享受快樂的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)以新的方式學(xué)習(xí)生活技能比如到超市里去學(xué)數(shù)學(xué)，到社會上學(xué)品德，到馬路上去學(xué)如何遵守交通規(guī)則……”
我們的家也不同了，大街上，街道也沒有汽車排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節(jié)能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會倒，如果你想搬家，他就會自動長出輪子，你想搬到哪里，他就會帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤鼠標(biāo)。
100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過我們的努力一定可以成功。
暢想未來作文 篇10
“丁零零……”一陣鈴響，接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來。我睜開了眼，看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是早晨六點(diǎn)鐘。窗簾自動拉開了，一縷陽光照了進(jìn)來，讓我覺得很舒服。等等！有沒有搞錯(cuò)？12月是大冬天，6點(diǎn)天還沒亮呢。沒錯(cuò)2050年時(shí)，地球人向天上發(fā)射了一個(gè)人造太陽，到冬天時(shí)，人造太陽從5點(diǎn)就開始工作，6點(diǎn)已經(jīng)很亮了，這個(gè)人造太陽照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。
雖說不冷對我們?nèi)祟愑泻锰�，但對南極，卻很壞呀，這時(shí)地球人又造了一個(gè)冰世星球安裝在了南極世界的底部，北極熊也高興的玩耍，又過上了開心的日子。
這么好的天，我又要上學(xué)去了，可是剛到校門口，突然大鐵門變成了電子高科技刷卡門。而四面墻只剩下這些門，占地面積很小，我刷了學(xué)生卡，從地下出來了一道樓梯，我向下走去。
我穿過管道，一座半圓形的海洋學(xué)校，展現(xiàn)在我面前，這座學(xué)校的外圍都是用透明的管道環(huán)繞著。學(xué)校的墻壁都是由特殊不銹鋼做的有透明的.，也有不透明的。一進(jìn)校園，一位管理員大致給我們介紹了一下學(xué)校的概況：“我們的學(xué)校分為三層，頂層是音樂班，英語班，自然班；沿管道繞一圈是中間層，有思品班，語文班，數(shù)學(xué)班，美術(shù)班；再繞一圈是底層，也就是操場和活動場所，有水球場，操場，娛樂場等。十分的好。
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”我被吵醒了。我揉揉眼睛，怎么了？我的海洋學(xué)校，我的人造太陽呢？哦，原來這只是一個(gè)夢，一個(gè)我想象的未來。
暢想未來作文 篇11
今天，我早早地來到公園，一跨進(jìn)造型別致、宏偉的大門，首先出現(xiàn)在眼前的是一座氣勢磅礴的噴水池。十二股大水柱射向藍(lán)天，在灑下來時(shí)，既像蒲公英，又像節(jié)日的禮花，更像一幅大珠簾，傾瀉在塑像上。
落回水池里發(fā)出“叮咚、叮咚”聲，那么清脆動聽，多像音樂家在彈撥《泉水叮咚》。飛濺的細(xì)水珠灑在了周圍的鮮花上，使婀娜多姿的鮮花更充滿了生機(jī)。噴水池的北邊是一潭碧波蕩漾的'綠水，隨著陽光的變幻，時(shí)而清澈見底，時(shí)而水色黝黑，深不見底；一群群閑游的可愛的小魚兒清晰可見。湖面成了一幅巨型的山水畫，仿佛隨時(shí)會有外星人從這山水中走出來。
湖岸上，由幾塊巨石形成的一個(gè)龐然大物，好像隨時(shí)有可能飛走的不明物體。旁邊還矗立著一群粗獷又怪異的巨型雕塑，千姿百態(tài)。奇怪，說像什么，就像什么，也許是外星人的一種生活習(xí)慣和審美觀吧。湖東邊，山峰上有一座雪白的供電，那是天主教堂。它的來由，想必定有一個(gè)美麗的傳說。仰望教堂頂上，云霧繚繞，像一條雪白的哈達(dá)，從藍(lán)天中飄飄而來。
在城堡的山坡下，數(shù)十輛賽車發(fā)出了一種像蚊子叫的馬達(dá)聲，在蜿蜒曲折的小道上忽隱忽現(xiàn)，好像在穿越茫茫的時(shí)光隧道。不知過了多久，一列外觀十分奇特、色彩艷麗的小火車在眾人附近緩緩地停下來，登上火車的“天外游客”似乎感到自己將要被帶到另一個(gè)神秘的世界里去……
暢想未來作文 篇12
我幻想有一個(gè)不一樣的未來……
在我的未來中地球不是現(xiàn)在這樣被“溫室氣候”影響，是一個(gè)美麗，沒有瑕疵的地球。到處充滿著鳥語花香，大街上人與人之間相互友愛，誰摔到了另一個(gè)人就把他攙扶起來，路旁有各種各樣的花草樹木，因?yàn)槠嚥灰娵櫽埃运麄円粋�(gè)個(gè)張的都是高大挺拔，翠色欲流。
說到汽車不見了，那么誰承擔(dān)著交通重任呢？仔細(xì)一看。哦！，原來有各種各樣的貌似輪椅的.小推車被人們坐著，你可能會發(fā)問了，難道小推車不跟汽車一個(gè)樣也排放尾氣，照樣污染環(huán)境？哦，你這種擔(dān)心太多余了，車子都是用太陽能作為動力，速度不僅比汽車快，而且還小巧輕便，便于攜帶。比汽車可是有使用價(jià)值。而且還便宜，既方便了人們的交通，又保護(hù)了臭氧層。
再說說未來的農(nóng)作物收割機(jī)，那本領(lǐng)可大了去了，只要你門家擁有一個(gè)，那么你們所有的農(nóng)作物收割全包在它身上，你也許又會問了，那它不回太沉重了嗎？能干這么多活，還得正個(gè)跟重型火炮似的？你又說錯(cuò)了，他可是很輕便很輕便的。都可以放到你的包裹里，等你需要的時(shí)候，一舉那出來，它就會自動的進(jìn)行變形，瞬間變的高大無比，你再去給他輸入指令，它就會自己干活兒去了。
這就是我幻想的未來，一個(gè)陽光明媚，環(huán)境優(yōu)美，人們安居樂業(yè)的未來！
暢想未來作文 篇13
今天，我早早的就醒來了，因?yàn)槲医裉煲臀业募胰巳ピ虑蛏先ヂ糜�，但主要原因還是去看我的姐姐。
說起姐姐這個(gè)詞，我已經(jīng)好久沒叫了，因?yàn)樗谌昵耙呀?jīng)搬到月球上居住去了，我們現(xiàn)在只能在電腦上聯(lián)系。這不，我剛剛研制出了瞬間轉(zhuǎn)移器，媽媽就急著要去看我老姐了。不過，這也正合我意。因?yàn)槲以缇吐牻憬阏f月球上有多么的.好啊。也正想去呢，但是一直沒有時(shí)間，現(xiàn)在好了，有了瞬間轉(zhuǎn)移器，只要一想去哪里，便馬上就會到了。這不，我已經(jīng)收拾好東西，正準(zhǔn)備整裝待發(fā)。我剛和家人乘上瞬間轉(zhuǎn)換器，心里剛想起一個(gè)月球，我還連眼都沒來的及眨呢！便到了。
這是我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)人，打扮的和古代人一樣，細(xì)一看，原來是老姐。我看到老姐后非常驚奇，因?yàn)樗堑珱]老，而且變得更年輕了，我想老姐這是怎么回事，原來是我姐夫研制出長生不老藥了。我立刻和老媽、老爸一人吃了一顆，不到十分鐘便有了效果，我連對姐夫贊嘆不已！姐夫說：“我哪有你能啊！你不到一年的時(shí)間就有了兩大成就呀！我連忙說彼此彼此！在我正覺得口渴時(shí)，突然有一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前，我問姐夫什么時(shí)候顧上這么漂亮的保姆了。姐夫一張口便把我嚇暈了，這個(gè)人竟然是機(jī)器人。我緊接著又是一連的贊嘆！接著，我在姐姐家吃了機(jī)器人做的飯，然后便和我的家人回到了家。又開始研究我的發(fā)明了。
我相信我的未來不是夢，他總有一天是會實(shí)現(xiàn)的。
暢想未來作文 篇14
未來，暢想中……
清晨，6：00，我還在床上睡懶覺，突然床頭的燈閃了一下，床板尾部向下塌，床成了一個(gè)斜坡狀的，我順著床滑了下來跟坐滑梯的感覺一樣，滑到了隔壁的更衣室，機(jī)器人‘小美’為我送來了校服，他幫我換好衣服后，我做到一個(gè)機(jī)器椅子上，椅子把我?guī)У搅讼词g，我洗漱完畢后，時(shí)間為6：20，還有20分鐘上課，時(shí)間夠用，我又做到旗子上，到了用餐區(qū)，吃的'飽飽的，上學(xué)了！
到了“自然學(xué)堂”�？諝庹嫘迈r。
今天第一節(jié)課，是生物課老師帶我們到3D模擬世界，解除了各種各樣的動物、又對它們有了更深的了解。下課，我跟好友、去了“動物園”，我們每天都會來，因?yàn)槲液团笥焉弦粋�(gè)月一起救了個(gè)小熊貓，我們很喜歡它，它太可愛了，所以，我們才有每天都來看它�？焐险n了，我們回去了，這節(jié)課是語文課，我們又要去和李白繼續(xù)討論我們上次未討論出的結(jié)果的問題了。中午，在學(xué)校食堂吃的飯，到休息區(qū)睡了一覺，下午又要上課了。
終于，放學(xué)了，在學(xué)校呆了一天，晚上回來放松下。
“小美”走過來幫我拿下書包，有幫我換上了家居服，我去學(xué)習(xí)區(qū)把作業(yè)先搞定，又去跟寵物“兔兔”玩了一會，兔兔是個(gè)小狗，但我喜歡這樣叫它，然后洗洗手，吃飯，再去洗漱，準(zhǔn)備睡覺，真舒服，躺在床上就是好�。�
醒了，是我的未來夢被我不小心弄走了，這回是真醒了，夢，只能是先暢想，再實(shí)現(xiàn)，要不就成白日做夢了。
接下來，我們還要不要繼續(xù)暢想未來呢？
暢想未來作文 篇15
2100年，我已經(jīng)是環(huán)境保護(hù)局成員及國家22世紀(jì)后人類生存預(yù)言家，有一天，我?guī)ьI(lǐng)著同事行走在街上，突然，一股令人惡心的臭味從不遠(yuǎn)處的“廢物收貼站”中傳來的。我們承受不了那臭味的打擊，我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看這里的環(huán)境使我目瞪口呆“天哪”！滿天滿海，五彩繽紛，各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里都可以看見它的蹤影。
看到這一現(xiàn)象，我和同事們開始計(jì)劃全新的占地小，內(nèi)存大的壓縮裝置，利用這樣一個(gè)全自動，無需設(shè)定，智能自動處理，釋放新一代汽車原料。
雖然這一處的環(huán)境得到有利的修復(fù)，可是全球氣候升高�，F(xiàn)在，全球氣溫達(dá)到40攝氏度上，新聞報(bào)道，目前最后的臭氧層不到全球的一半，形成了空洞。隨氣溫的升高，北極出現(xiàn)了冬季無結(jié)冰現(xiàn)象。隨著北冰洋的融化，全球的海平面上升，陸地面積減少，山地出現(xiàn)洪水，滑坡。海平面的上升減少了耕地面積，人類的'吃飯又是一個(gè)問題。沒有耕地，人類開始無土栽培�？墒浅苫畹膸茁屎苄 Ｈ祟惿钤诤Ｑ笊�，每有海嘯時(shí)，便會死去好多人。
2100年，因?yàn)榄h(huán)境，人類自己把自己送上了絕路，環(huán)境！環(huán)境！環(huán)境的身后是人類的眼淚！
無知的人類請保護(hù)你的家園，2100年后，我們的子孫至少不會唾棄我們。也許你會說到別的星球上，可是金窩銀窩都不如自己的草窩好，哪都不如地球好，讓我們好好保護(hù)地球，千萬不要讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)，否則，人類將真正的面臨滅亡。
暢想未來作文 篇16
一個(gè)小小的愿望是可以支撐起一方朗朗的晴空，一個(gè)深深的期待是可以踏實(shí)一段長長的歷程。
暢想未來是詩的時(shí)代，同時(shí)式微的還有一種叫詩意的生活。這也難怪，在這忙碌的時(shí)代，完成著各樣的工作與作業(yè)，應(yīng)酬著人世間復(fù)雜的關(guān)系，我們渴望有余暇靜靜回味唐詩宋詞的美麗意境。
人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連，每個(gè)人的心中都有一片天空，明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，令人神往。
暢想未來是詩意生活，這樣讓我們有著更多的歡樂，擁有更美的世界，擁有一片自己的天空。當(dāng)飛鳥翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開于大地，當(dāng)人們臉上綻放出微笑時(shí)，人們暢想的未來生活就應(yīng)該開始了。
詩意的.生活，源于人們內(nèi)心的和諧，我們暢想我們的未來生活有著理想。只有理想才可以點(diǎn)燃星星之火，是理想讓我們有了追求的目標(biāo)。暢想詩意地生活，就要有理想，無論是暗淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大。我們暢想未來的生活是有理想，有目標(biāo)的。等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。
收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們暢想未來是詩意的生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈�，F(xiàn)代人的生活充滿著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充滿著人與人之間的冷漠，人們需要詩意的生活，來讓自己的內(nèi)心和諧，帶著愛心去生活。
暢想未來是詩意的生活，我們要永遠(yuǎn)詩意的歌唱，詩意的生活�？鞓访恳惶臁�
暢想未來作文 篇17
閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開滿了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會以為這是公園，但你錯(cuò)了，這是未來的教室。
未來的教室是用高科技材料制成的，堅(jiān)固無比，即使是火箭也撞不壞，絕對毫發(fā)無損，一點(diǎn)痕跡也沒有。不僅如此，未來的'教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，教室就會縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復(fù)，在從前是沒有這種科技的哦！
未來教室的門也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門，堅(jiān)硬而又透明。門上有一臺小電腦，可以識別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人，是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門外。當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會自動顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請改正！”
教室里有六扇窗戶，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫的字；同學(xué)們做的椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會根據(jù)你的身高來調(diào)整椅子的高矮，不會讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺臺的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。
未來的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！
暢想未來作文 篇18
現(xiàn)在的我，還是個(gè)小學(xué)生，未來的我，希望成為一名好護(hù)士。讓每個(gè)人都開開心心的，健健康康的成長。讓病魔遠(yuǎn)離我們生命。
未來的我，坐在醫(yī)院的輸液室里坐著。“下一位”我用著響亮的聲音說道。病人們便一個(gè)一個(gè)的迎任而來。他們拿著一個(gè)一個(gè)的單子給我看，我都會按照單子給他們配藥，并提醒他們坐在旁邊的凳子上，給他們進(jìn)行輸液。我先拿起他們的輸液瓶掛在一個(gè)架子上，再拿個(gè)黃色的繩子綁住他們要打的手，并說道“抓拳頭”，然后先拍拍他們的手背上有血管的那個(gè)地方，等有血管顯現(xiàn)出來了，再拿個(gè)棉簽在血管上涂上黃色藥水。
然后再拿起輸液瓶另一端的針，將針蓋拔掉，放出一點(diǎn)點(diǎn)的水，然后輕輕的往病人的血管打去。打去后，再調(diào)整輸液瓶的滴液速度。給病人找好一個(gè)位子，讓他坐下，并掛好輸液瓶，拿醫(yī)院的病例貼，給他貼好，并提醒他滴完后按一下他座位旁邊的一個(gè)按鈕，然后幫他換輸液瓶。待他打完藥水后，拿個(gè)棉簽，把他的病例貼拿去，輕輕的'拿出針頭，然后拿好棉簽給他按去，待到20分鐘后，病人即可離去。然后自信滿滿的迎接下一位病人。看到他們一個(gè)個(gè)病情好的離去，我非常的開心。因?yàn)槲业墓ぷ髂茏尷习傩諅兌冀〗】悼�。�?dāng)然，為了他們的健康，盡量讓窮的家庭，也能看病，就算是工資少點(diǎn)。我更希望世界上的老百姓更加快樂一點(diǎn)。讓他們都幸福度過一生。
回到現(xiàn)在，為了成為醫(yī)生，我還得更加努力呢！為了人民的幸福，我一定要加油！
暢想未來作文 篇19
哦！親愛的，有人說你十分邪惡，會把世界變成一個(gè)沒有友誼、愛情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個(gè)世界會變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛，不去為名譽(yù)利益而爭得你死我活。每個(gè)人都有一份穩(wěn)定的職業(yè)，大家十分團(tuán)結(jié)，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒有戰(zhàn)爭，各國人民友好往來。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會。未來，祝你好運(yùn)，希望你可以在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長。
哦！親愛的，有人說你會變成一個(gè)無知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個(gè)世界會有更多的科技元素的'融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對于他們的后代來說已經(jīng)太過落后。也許，那些自認(rèn)為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級計(jì)算機(jī)也只是未來孩童所玩的幼稚玩具。對于知識的研究與學(xué)習(xí)，那就更不用說了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導(dǎo)的世界中不復(fù)存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗(yàn)操作。未來，祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應(yīng)用自己無限的才能。
哦！親愛的，我在講述你的不平凡，你能夠聽到嗎？你的身影太多，我無法用我所掌握的詞語去描繪，一切與你相比都太過黯淡……
暢想未來作文 篇20
而我經(jīng)幾十年的努力，奮斗已成為世界知名科學(xué)家。在面臨一系列的問題中發(fā)明“自然無公害凈化液”的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中，又經(jīng)過十年的.努力。我成功了，一套三臺—凈化液成功問世。它包括“污水凈化液”，“沙漠凈化液”。人類健康凈化氣。
先說污水凈化液，它的使用范圍很廣。把它往開水中滴幾滴立刻可以使水中堿含量減少，人喝了之后生津解渴，潤肺開胃，還可以預(yù)防流感促進(jìn)人體廢物充分排出。如果把這種凈化液滴入小河，即使它已污染再嚴(yán)重，也可以再現(xiàn)清澈。在大海中噴灑一些，不僅可以凈化海水，還可以使海底生物種類提高，大大增加了海底第二生物產(chǎn)業(yè)。
再說“沙漠凈化液”，只要在凈化液中倒入十毫升清水，便可以使它放大四倍，用直升機(jī)噴到沙漠中只需一個(gè)星期，就可以使沙漠重新獲得生機(jī)，成為綠洲。
最后再說一說，“人類健康凈化氣”這是由氧氣，氫氣利用特殊技術(shù)與健康水充分混合在高溫下每三百克提取十克健康凈化氣。這種氣體無色無味，對人體沒有毒害作用，每天早晨打開器皿只需輕輕一吸一呼，一個(gè)月后，人體五毒素，無疾病。
這三項(xiàng)科學(xué)成果問世后本科學(xué)家還被授予世界高獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾物理獎(jiǎng)，在鮮花與贊美前我會心的笑了。
“這是怎么回事，無緣無故瞎笑說什么呢？”隨著媽媽急促的呼喚，我睜開睡眼，一切都是老樣子，原來這是個(gè)夢。
暢想未來作文 篇21
在未來50年中，到處都充滿綠色。
清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽光明媚，綠樹遍滿馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車十分稀少，代替它的是自行車。一座座高樓大廈并沒有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢淠�，天然的樹木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。
回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動物。家中的裝修主要都是以綠色為主。
塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒有人再賣塑料袋，人們把以前用過的塑料袋存起來，使用布袋來裝購買的物品。用過的.電池也沒有人再到處亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠加以改造，再賣出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。
森林里，人們也會砍樹，不過每砍下一棵參天大樹，人們都會栽下一棵新苗。不會再出現(xiàn)亂砍亂伐的行為！不會讓森林變成一片荒蕪！
動物園里，沒有人再亂扔垃圾，沒有人再亂喂動物吃東西，他們早已認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。你看，游客們在與小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺地把吃完東西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹立了一個(gè)好榜樣！
由于人類的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類快樂健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類和動物之間和諧相處的日子。
希望50年后的中國真的是這樣！
暢想未來作文 篇22
未來對于我們還很遙遠(yuǎn)，但正因?yàn)檫b遠(yuǎn)，才給我們暢想的空間。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，我們可以盡情地憧憬未來，暢想未來。
在未來的世界里，沒有戰(zhàn)爭，沒有糾紛。沒有國與國之間的矛盾，也沒有人與人之間的仇恨。到處是一片其樂融融的景象。在這個(gè)時(shí)代，不會再有滿街乞討的老人，他們每一個(gè)人都有屬于自己的家，那就是這個(gè)社會。同時(shí)也不會再出現(xiàn)地震、海嘯等災(zāi)害摧毀家園，不會有妻離子散的悲痛景象。
在未來的世界里，一座座高樓拔地而起，街道上人來車往，但與以往不同的是，來往的車輛的尾氣不會對空氣造成污染，在這里，交通井然有序，不會出現(xiàn)北京那樣堵車的狀況，而且令人吃驚的是，車也成了“兩棲動物”。車不僅可以在陸地上行駛，在水中也可以來去自如，那是因?yàn)檐嚽昂蠖及采狭寺菪龢�，只要啟動它，發(fā)動電力就可以在水中行駛了，怎么樣？很神奇吧！先放下繁華熱鬧的城市不說，在未來的.世界的另一端有一片真正的“世外桃源”。
這里風(fēng)景秀麗，空氣清新，這里是所有人放松身心的最佳地點(diǎn)。這里沒有城市的喧鬧，有的只是它獨(dú)有的祥和、安靜，給人愜意的感覺，神奇的是，這里生存著許多瀕臨滅絕的動物，它們在這里繁衍生息，同時(shí)優(yōu)越的自然條件使生活在這里的人壽命都很長，他們與生活在這里的動物成為了很好的朋友。
我腦海中的未來就是這樣，雖然她算不上最好的，但是卻是我所向往的。我將盡我所能把暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來作文 篇23
22世紀(jì)，地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪：比如百變蘋果，它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯(cuò)！這些水果都是鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來的，我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。
在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換成各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的.巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等。最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船，讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上訂購。我打開文件，只見上面有幾行字：請?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場批發(fā)部來！我們這里的貨都已經(jīng)沒有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)到目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因?yàn)槲已埩耸澜缟蠋孜蛔詈玫目茖W(xué)家在火星建造了一個(gè)基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利，成為水果中的“明珠”。
雖然，我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場！
暢想未來作文 篇24
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門里有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。
教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的.四周安有攝像機(jī)，要是誰上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來作文 篇25
未來，是無限美好的，但需要我們每個(gè)人都去努力。只要我們好好學(xué)習(xí)，將來一定能成為祖國的棟梁，為祖國做事，創(chuàng)造美好的未來。未來，也許只是空想，也許是讓人驕傲的，這只能靠我們自己去創(chuàng)造。未來，需要我們?nèi)诚耄枰覀內(nèi)ヅ�，需要我們�(nèi)?chuàng)造。
昨天，老師和家長是國家的棟梁，明天，我們是創(chuàng)造奇跡的花朵。未來的祖國，也許會有更加先進(jìn)的科技，有更加先進(jìn)的`房屋、技術(shù)、車輛等高科技產(chǎn)品，但現(xiàn)在那些只是我們的幻想。有許多人想過要去火星居住，但他們都只是沉浸在幻想的迷宮里，并不去實(shí)際行動，都只是等待別人去創(chuàng)造，如果每個(gè)人都這樣想，那我們的祖國是不可能擁有美好的為來的；換個(gè)角度想呢，如果我們每個(gè)人都有報(bào)復(fù)、都有理想、都有奮斗的精神，那么我們一等能創(chuàng)造出更加美好的未來。
當(dāng)我們失敗是，一定要在心中吶喊：“站起來，加油，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要暢想未來�！碑�(dāng)我們成功時(shí)，也一定要在心中吶喊：“這只是我為祖國奉獻(xiàn)的一小步，不要驕傲、不要自大，一定要繼續(xù)努力，直到暢想了祖國的未來�！蔽覀兂藢W(xué)好學(xué)校的知識外，還要在空閑的時(shí)間里多看課外書，擴(kuò)展我們的只是面；在假期上網(wǎng)是，不要光顧著玩游戲、聊天，還要在網(wǎng)上看些對我們將來有用的東西，看一些引導(dǎo)我們“唱響祖國未來”的東西，或是看一些古今中外的名著。讓我們努力學(xué)習(xí)努力發(fā)展、努力創(chuàng)新，不斷的進(jìn)步。
讓我們暢想祖國、暢想未來、暢想祖國的未來吧！
暢想未來作文 篇26
曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時(shí)：我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的`世界名著。
回憶和思念過去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來又將如何呢？我愛讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家，是我從小到大的夢，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來簡直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會放棄，然而我不再沉迷于做夢，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中�？晌乙廊徊粫浤切┱n外書，不會忘記和它們約會，更不會忘記我的夢，我的未來。
在我煩惱時(shí)，我會找詩仙李白聊聊天，感受到他那“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會傾聽李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽到李商隱對我說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖奈淖郑瑢σ粔貪獠�，讀林語堂詼諧幽默，充滿哲理的文字……
讀書的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語，我曾在夢里，夢到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會只是夢，著一定會是真真切切的未來。
暢想未來作文 篇27
100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七�。�！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來代替老爺爺工作，它還會畢恭畢敬的說“您好！”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的'就是教學(xué)樓了！
雖說是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數(shù)的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。
這個(gè)操場絕對是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場一半是固定不動的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才！！動心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來吧！
暢想未來作文 篇28
讓我們大家一起來暢想未來吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì)，暢想那美麗的新時(shí)代。
讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園，操場上充滿著孩子們的歡笑聲，忽然望見那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結(jié)實(shí)，我越看它，越覺得是那么壯觀，在二十三世紀(jì)的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒有的東西。例如，體育館，有花草樹木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊，里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類繁多，讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。
二十三世紀(jì)的家庭又會是什么樣子呢！讓我們來走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀的.仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動報(bào)警，家家戶戶都有這樣堅(jiān)固的玻璃，古老的平房也消失的無影無蹤了。
二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車，但是馬路將會被會成五道線，有人行道、客車行道、公交車行道等，如果過線罰款200元，這樣就不會發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹，看起來很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。
人生的未來是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來這個(gè)愿望一定會實(shí)現(xiàn)的。
暢想未來作文 篇29
每個(gè)人都有自己的未來。但是我們的夢想也不同的。在每個(gè)人的腦海中每個(gè)東西的未來也是不同的。
我的腦海中的未來的嬰兒車是非常有用的，嬰兒在還沒長大的時(shí)候，往往要躺在嬰兒車?yán)�。讓媽媽推著�？墒敲總�(gè)嬰兒都有自己的性格，但是嬰兒車卻不是萬能的.。這該怎么辦呢？大家不要慌。我向你們介紹的這種未來嬰兒車十全十美的。具有三大功能。兩小功能。深受嬰兒和媽媽們的喜愛。
小功能大作用。在嬰兒車下面有一個(gè)很大的箱子，這里可以放許多東西，比如媽媽去買東西，手拿不下，就可以放在箱子里；在嬰兒車?yán)镉幸粋�(gè)納米音響，里面可以存1000首歌，可以放寶寶想聽的任何歌曲。
第一個(gè)大功能是定位。比如在人山人海的超市里，孩子躺在嬰兒車?yán)�，如果嬰兒車�(yán)飦G失的話，媽媽只要拿出控制器，按“膠”鍵，車就會流出膠來，牢牢地粘在地上，把嬰兒安全的封在里面，控制器還會說出嬰兒的位置。這樣，，嬰兒就又能夠回到媽媽的懷里。
第二個(gè)大功能是伸長。在嬰兒成長的不同階段里。身高也會增長，這種嬰兒車可以隨時(shí)縮短，伸長，這樣，嬰兒就不會因?yàn)檐囂潭摁[了。
此外，它還采用了自動控溫儀，可以像吸熱玻璃一樣。夏涼冬熱，這樣，寶寶自然會非常高興。
這種多功能的嬰兒車，怎能不讓小寶寶們喜愛，媽媽們贊嘆呢？這樣想的話未來的所有東西都會變的。
【暢想未來作文】相關(guān)文章：
暢想未來高中作文08-24
未來的暢想小學(xué)作文08-20
暢想未來小學(xué)作文02-05
暢想未來話題作文05-18
暢想未來_600字01-22
暢想未來_600字02-17
小學(xué)生暢想未來的作文09-28
暢想未來小學(xué)作文(精選15篇)12-30
暢想未來話題作文14篇01-24