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精選生活更美好作文600字匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的生活更美好作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文600字 篇1
愛，是無處不在的。
母愛是一縷春風(fēng)，吹走了我心中的煩惱。每當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽便會(huì)帶我認(rèn)真分析錯(cuò)題的原因，并會(huì)對(duì)我說：“沒關(guān)系，媽媽相信你這次是失誤，下次努力復(fù)習(xí)集中精力的考試就好了，加油！”聽到這么一句鼓勵(lì)的話，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力就來了；每當(dāng)我作業(yè)多時(shí)，壓力大時(shí)，媽媽就會(huì)帶我出去走走，到公園里去散步，讓我心情舒適了許多；每當(dāng)被同學(xué)不理解時(shí)，我的心里是多么的委屈呀，這時(shí)媽媽就又會(huì)像天使一樣開導(dǎo)我，使我的委屈慢慢的消散……母愛如同一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻的幫助我度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
父愛是一座大山，在背后默默的守護(hù)著我。聽媽媽說，在我剛開始學(xué)走路時(shí)，爸爸生怕我摔倒，在背后用那雙大手護(hù)著我。當(dāng)我學(xué)騎自行車時(shí)，我坐在車座上面搖搖擺擺，爸爸就一把把我推了出去，回頭一看，爸爸跟在后面跑得滿頭大汗；隨著時(shí)間的`推移，我覺得爸爸也不再愛我了。有次，我沒有考好，爸爸無聲的走開了。過了幾天，爸爸說：“我給你報(bào)了一個(gè)班，明天你去上課吧！”后來我才知道爸爸為了給我報(bào)班，又是找人詢問，又是對(duì)比哪一家更好。父愛原來是默默無聲的。
老師的愛是一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己。猶記得剛上小學(xué)時(shí)是那樣的無知，是老師一步一步的讓我慢慢懂得了許多道理；猶記得那一次同學(xué)生病了，老師表面上沒說什么，下班后是一次又一次的往那同學(xué)家看望，當(dāng)同學(xué)好了，老師還用空閑時(shí)間給他補(bǔ)課；猶記得一次我們班沒考好，老師雖然生病，但還是給我們補(bǔ)課，終于我們班考得非常好，老師臉上露出了會(huì)心的笑容。
友誼是火爐，溫暖了我的心。是誰，在我遇到困難時(shí)幫助我，給我講題？是誰，在我沒有吃早飯時(shí)，遞給我一個(gè)可口的面包？是誰，在我被欺負(fù)時(shí)幫我解圍？對(duì)，就是我的好閨蜜。有了她們，我體會(huì)到了溫暖與快樂。
愛看似是那樣的渺小，卻又是那樣的偉大。正是因?yàn)橛辛丝删吹乃麄�，我的生活才更加的美�?/p>
生活更美好作文600字 篇2
時(shí)代在飛速發(fā)展，我們的地球到處都有高科技。無人超市，掃地機(jī)器人，手機(jī)，密碼鎖……這些科技產(chǎn)品給人們的生活帶來了極大的便利。
在過去，人們沒有手機(jī)，也沒有汽車，想要和遠(yuǎn)方的親人或朋友相見，只能依靠自行車或步行。而一但路程遙遠(yuǎn)，就基本不可能實(shí)現(xiàn)。如果換成我這樣去到那里，我一定會(huì)崩潰的。如果用寫信的方式聯(lián)系他們，并不能立刻得到回復(fù)，也很麻煩。而現(xiàn)在我們有了手機(jī)、高鐵、汽車，想要和遠(yuǎn)方的親人交流，就變得輕而易舉了。
平時(shí)，媽媽沒事就捧著手機(jī)看新聞，她眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著手機(jī)，什么也聽不見，仿佛世界都消失了一樣，看得十分入迷。該做飯了，她也不出門，在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就買到了新鮮的菜。
今年新冠肺炎為了防止傳播，人們不能出門，只能呆在家中，而手機(jī)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。我們學(xué)生需要學(xué)習(xí)，但不能出門，怎么去到學(xué)校呢？手機(jī)解決了這個(gè)問題，遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)，但是離開了老師的監(jiān)督，我們也沒有能像上課那樣專注認(rèn)真。
有一次單元小測(cè)，我忘了復(fù)習(xí)。我害怕考砸，更怕被李老師罰抄嗎，所以想出了一個(gè)餿主意：利用百度提前查出小卷的答案，然后抄上去。于是我就開始行動(dòng)了，考試前我先借用查資料的.理由把手機(jī)借到手，然后熟練地搜索題目。一眨眼的時(shí)間，答案就出來了。我立刻將答案背下來，心中生出了幾分得意之情。在考試的過程中，我靠著回憶把題都答對(duì)了，還得了個(gè)高分。沒料到，如此隱秘之事，也被老師發(fā)現(xiàn)了。
手機(jī)雖然給人們帶來了便捷，但是與此同時(shí)，它也會(huì)把人性中最丑陋的角落暴露出來。所以，要想生活更美好，還是要合理使用手機(jī)呀！
生活更美好作文600字 篇3
有一段時(shí)間，我們?nèi)喽济陨狭苏奂垺?/p>
把一張紙對(duì)折后，再對(duì)折，這就是輔助線，供以后折紙方便，再七折八折，就成了一只“千紙鶴”!折的時(shí)候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。
那一段時(shí)間里，校門口賣折紙的文具店生意非�；鸨�。來來往往的同學(xué)們把門檻都踏平啦!
平常課間時(shí)，男孩子們?cè)谕饷姣偱芸褡贰Ｅ⒆觽儎t無聊地坐在座位上發(fā)呆或是三五成群的閑聊著天。而現(xiàn)在，這課間時(shí)光剛好可以用來折紙。仔細(xì)想來，那引起風(fēng)波的人，準(zhǔn)也是課間很聊，打發(fā)時(shí)間的，不知不覺中，折紙就在我們班流行起來啦!
在桌上，“發(fā)明者”正在折千紙鶴，折好后，那修長的脖子挺著細(xì)尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作，真好看!這就讓我聯(lián)想到學(xué)校門口文具店賣的那仙鶴糖!
還有的.同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個(gè)翅膀能動(dòng)的紙鶴，一有機(jī)會(huì)就會(huì)跑到其它同學(xué)那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。
放學(xué)時(shí)，老師突然宣布了一件事：我們班最近流行起折紙，要不然咱們班就用15分鐘，來個(gè)折紙大賽如何?這下子同學(xué)那個(gè)激動(dòng)的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣布規(guī)則后，同學(xué)們拿來早已放在書包的折紙，開始各自拿開看家本領(lǐng)。隨著老師的一聲：“比賽開始!”
我折個(gè)什么好呢?這時(shí)，我腦子里第一個(gè)想到的就是那漂亮的千紙鶴。對(duì)，就是它!我按照最簡(jiǎn)單的辦法折了，先完成基礎(chǔ)部分，接著，又來回折了幾下對(duì)折，小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦!因?yàn)檎故驹诿媲暗氖且恢簧鷦?dòng)的千紙鶴：那修長的脖子像旗桿般挺立著，好有氣派!細(xì)尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠(yuǎn)!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起�？蓯蹣O了!
比賽結(jié)束了，我折的這只千紙鶴獲得第二名。
因?yàn)檎奂�，我們的手指更加靈活;因?yàn)檎奂�，同學(xué)們有了更多共同的話題;因?yàn)檎奂垼覀兊纳罡篮?
生活更美好作文600字 篇4
歌聲讓生活更美好
音樂，是人類靈魂藝術(shù)的一種升華。
——題記
我不知是誰創(chuàng)造了音樂，但我能說發(fā)明音符的人很偉大，他能把人帶入過去與未來兩個(gè)時(shí)段，帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒有人是不愛音樂的，沒有人是不愛聽歌的，在傷心煩惱時(shí)，聽一聽音樂，會(huì)讓你心曠神怡；在痛苦絕望時(shí)，聽一聽音樂，會(huì)讓你信心倍增；在困惑不安時(shí)，聽一聽音樂，會(huì)讓你豁然開朗……我只能說，歌聲讓生活更美好。
我愛聽歌，但我不知我懂不懂藝術(shù)，在獨(dú)自一人，特別是寂靜的黑夜時(shí)，總會(huì)讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書里，再翻開都變成了干枯的回憶，誰能使過去的一切復(fù)活？是的，沒人可以。我也不愿回憶，去揭開那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來，通過現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個(gè)滿意的明天。在這時(shí)，我覺得生活還有希望，還有那么多等著我去做的。
我有些憶古�，F(xiàn)在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺得：縱然是人間四月天也終究不過是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會(huì)響千年？可是我也不懂，不懂得太多。縱然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的生活惆悵萬分；在為成長中的種種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷，我也無怨，我要沖上頂峰，發(fā)出一聲秦腔似的吼聲！
實(shí)在的.，音樂給我那原本平淡無光的生活注入了一種新的活力。所以音樂是生活的調(diào)味劑，給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會(huì)唱歌的人，因?yàn)樗麄兡芟蚴澜鐐鞑ト藗兊膬?nèi)心。我相信，大多數(shù)人也同我一樣愛音樂吧？音樂并不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂中，我會(huì)感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿活力！
生活更美好作文600字 篇5
“采菊東籬下，悠然見南山�！辈恢獮楹危蝗婚g就想起了陶淵明這位田園詩人，當(dāng)年他不為五斗米，只為心中的那份淡泊恬靜……
改朝換代，風(fēng)云變幻，這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽修建的酥翁亭，仙鶴跳舞的黃鶴樓，杜甫的風(fēng)中茅屋……他們?cè)鵀楹笕肆粝铝硕嗌僭娫~�。∷麄冎两褚琅f是那么充滿詩意，詩還是那些詩，可是隨著心情的變更，他們給人的感覺卻在變，時(shí)而悲涼，時(shí)而樂觀。
每當(dāng)我傷心時(shí)，讀讀詩詞，我的心靈就能得到安撫。正如古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開始讀詩詞，我就從自卑中走到了樂觀，可想而知，詩詞在我的'生活中有多大的影響！與此同時(shí)，我也有了那份淡泊，變得沉穩(wěn)了許多。
古人還詞云：“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛�！边@句詞讓我明白了自身的渺小，以此勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取�？鬃釉苡瘟鶉�，推行“愛仁者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。而老子相對(duì)于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開始讀論語前，我是個(gè)見蟲殺蟲，欺蟲成性的人；我還是個(gè)見草拔草，斬草除根的人。自從讀了《論語》《孟子》，我悟出了做人先為“仁”的道理后，我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次，我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲，若在平時(shí)，我早就一巴掌“糊”過去了�？赡菚r(shí)，我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。
至此，詩詞的力量已融入到我生活中的各個(gè)層面中，不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧……
“崇尚無為，也追求自然�！蔽矣X得，這不僅是一個(gè)人要做到的，更是一個(gè)國家要做到的。
詩詞，讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇6
誠實(shí)是一個(gè)人最重要的一個(gè)品德了。當(dāng)你和一個(gè)人做朋友，那么你們就一定要有誠實(shí)的這個(gè)品德。誠實(shí)是朋友之間的橋梁、是一個(gè)人的必修課。每每談起誠實(shí)，我又想起了一件我小時(shí)候的事。
那時(shí)的我才讀三年級(jí)，在寒風(fēng)刺骨的一個(gè)下午，我頂著風(fēng)雪去商店里買學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備給店主阿姨付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜中少了三塊元錢。我把身上身下的口袋翻了個(gè)遍，也沒有找到這三元錢，我低著頭左瞧瞧，右看看。就像是在油鍋上的'螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，店主阿姨好像看出了我心思，和藹可親地對(duì)我說：“是錢找不到了嗎？我看你也挺急，要不你先把東西拿回去吧，用好了等會(huì)兒把錢送過來就行了�！蔽业椭^，臉頰發(fā)燙，猶豫了好一會(huì)兒才不好意思的對(duì)阿姨說：“好的，謝謝阿姨”說完我便快速的走出了文具店。
回到家我的心里就像有兩個(gè)小人在我的腦海中吵個(gè)不停，黑色小人說：“算了算了，反正也就三塊錢，不用還了，這三塊錢還能買其他的東西呢。而且現(xiàn)在天這么冷，出去肯定被凍僵了。他也不認(rèn)識(shí)你，你就趕緊走吧！”另一個(gè)白色小人則說：“不對(duì)不對(duì)，做人最重要的是誠實(shí)，如果你連這點(diǎn)誠心你也做不到，更不用談其他的了。一個(gè)人想要讓別人信任你，第一個(gè)就是誠實(shí)。否則長大以后你就只會(huì)孤獨(dú)一人，一事無成�！�
腦子里的兩個(gè)小人吵了好一會(huì)兒，我終于做出了決定，最終第二個(gè)白色小人占了上風(fēng)。做完作業(yè)我拿了錢又冒著風(fēng)雪來到了文具店里把錢還給了店主阿姨，阿姨看到我來還錢，笑著對(duì)我說，你真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。走出文具店的那一刻身體就仿佛輕了許多，就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過這一次的事件，讓我明白了一個(gè)很重要的道理：誠實(shí)讓人更美好，誠實(shí)讓生活更美好，只有誠實(shí)才會(huì)帶來成功。
生活更美好作文600字 篇7
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔堑�，書籍從我剛識(shí)字就開始伴隨著我。
小時(shí)候我閱讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動(dòng)作。在他們哈哈大笑時(shí)，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時(shí)，我的心情也隨之沮喪；當(dāng)他們受到種種迫害時(shí)，我也會(huì)為他們打抱不平。在那個(gè)時(shí)候，閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入小學(xué)一、二年級(jí)的我開始閱讀像《一年級(jí)的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書籍，每當(dāng)我在課間閑暇時(shí)間倚在桌邊，閱讀著這本書，再想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己，嘴角總會(huì)情不自禁的上揚(yáng)，在一、二年級(jí)的時(shí)候，書籍充實(shí)了我的生活。
到了三、四年級(jí)，我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說，剛開始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻，但看著看著就入了迷，媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就禁止我在上學(xué)的時(shí)候閱讀，所以只要到周末閱讀的時(shí)候，我就會(huì)放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級(jí)的時(shí)候，閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書中人物性格特點(diǎn)鮮明，我可以很清晰地了解人物的'喜怒哀樂，當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)情不自禁的為之緊張起來；當(dāng)讀到一方獲勝時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍；當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時(shí)，我會(huì)咒罵那些奸臣，現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸，讓我放松，感到十分的愜意和享受。
無論是兒時(shí)的繪本，還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會(huì)了我許多，讓我的生活變得更加美好。
生活更美好作文600字 篇8
是淡淡的天空下的那份怡然，是游走于時(shí)空中的那份懲遠(yuǎn)，是浸漬在心中的那份甘甜，輕舒素手，視接陽光，我看見道德的光芒在指縫中閃耀。
——題記
你是否為愛奉獻(xiàn)自己的雙手？你是否拾起其上的陋習(xí)？你是否在公共汽車上讓愛交織？你是否為他人的生活創(chuàng)造應(yīng)有的精彩？你是否擁有道德？讓生活更美好？一切的一切換來的是生活的精彩。
道德是什么？道德是在看到地球母親身上的泥污用手清理的決心，為地球編織綠色；到的是在看到他人饑寒交迫時(shí)那一瓶溫溫的`牛奶，滋潤心靈，為友誼奉獻(xiàn)道德；道德是在看到老弱病殘時(shí)用心讓座，飽有情感，為社會(huì)幸福奉獻(xiàn)一朵鮮花。道德是美德，是自由的心靈在廣闊的世界中尋找歸宿時(shí)碰撞出的美麗火花，是萌發(fā)在人們心中等待瞬間綻放的幼苗。是道德讓生活更加美好。
道德是石，敲出星星之火；道德是火，點(diǎn)燃生命的燈；道德是燈，引你走向成功的彼岸。是的，希望常在，道德永存。讓道德之風(fēng)撒滿我們的家園。道德無論大小、難易，小到對(duì)一片垃圾的尊重，是彎下腰的那一刻，道德之風(fēng)的空臨，讓環(huán)境更有光彩。大到對(duì)愛的尊重，是對(duì)他人給予的關(guān)懷，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在伸出雙手的那一刻，道德之風(fēng)的空臨，讓人與人之間的愛情永駐，親情永存。難到以自己的生命來換取他人的生命，難到要你跨過一條河流：簡(jiǎn)單到輕抬自己的雙腳讓稚嫩的小草免于災(zāi)難。勿以善小而不為，每個(gè)人多一點(diǎn)善心。世界將更加多姿多彩。
我們要有道德，崇尚道德，讓道德作為我們的路牌。用道德的星星點(diǎn)綴天空，為生活創(chuàng)造美好，是背老奶奶踩過荊棘的美好，是為他人獻(xiàn)出火車票的雙手。道德讓生活更加美好，
追求平淡生活，跳出明哲保身的溝壑，憧憬明天會(huì)更好。這樣才能使得道德之花愈來愈絢爛，是道德之光撒滿每一個(gè)角落。
奉獻(xiàn)，救助，愛心，道德用雙手創(chuàng)造，讓生活更加美好。
生活更美好作文600字 篇9
喂!快過來!這里也有一個(gè)大塑料袋。”你聽，這是我和好朋友正在山上撿垃圾呢!我們每個(gè)周末都會(huì)約定一起爬山，順便撿撿山上的垃圾，做這件有意義的事。
這還要從那天說起，我和我的好朋友約好了一起去爬山。我們爬呀爬呀，蒼翠欲滴的大樹，駐立在那兒，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，又像一把把綠色的大傘，為我們遮住陽光，聞上幾口新鮮空氣，覺得精神氣爽。這時(shí)空中飄來了一個(gè)塑料袋，正好蓋在樹上，破壞了這一美景，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這兒有許多垃圾，大部分是塑料，還有一些垃圾發(fā)霉了，并且散發(fā)出一股臭味。我可忍不住了，就和伙伴提出我們一起來撿垃圾吧，得到他們一致同意。大家找到了一個(gè)大袋子，開始撿起路上的.垃圾。我們邊走邊撿，一路上我們撿了許多垃圾，看到路面重新變得干干凈凈的，我們都很開心。
走著走著，我們來到了一片大草坪上，上面坐了幾個(gè)人，在吃東西，他們吃完了就把塑料袋扔到地上不管。我馬上走過去說:“叔叔阿姨，請(qǐng)你們不要再扔了好不好，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。”誰知其中一個(gè)還不以為然地說:“喲!這么小都知道環(huán)保，不錯(cuò)哦。可是我們想扔就扔，你管得著嗎?難道你還敢教訓(xùn)我嗎?”我聽后，立刻火冒三丈，可是我又強(qiáng)壓心中的怒火，我想:總有一天他會(huì)知道我做得是對(duì)的!
后來，我們又遇到一個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽在登山。小姑娘媽媽看見我們，就對(duì)小女孩說;“你看看這兩個(gè)大哥哥，這么小就知道環(huán)保，我們也來一起幫助他們好不好?”小女孩聽了高興地連聲說“好!好啊!”于是她們也加入了我們的行列，下山后我們共撿了五大袋垃圾了，雖然很累，但是我們卻很高興。因?yàn)槲覀兊氖斋@不僅僅是五袋垃圾，更是這份責(zé)任，相信這份責(zé)任會(huì)傳遞給每一個(gè)人。
讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!
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