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【精選】生活更美好作文400字匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文400字 篇1
運(yùn)動(dòng)就是為了我們身體健康，身心健康的所作所為。俗話說:健康是首要，學(xué)習(xí)是次要。保持身體健康。是努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，那么運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有什么幫助嗎？
首先，體育鍛煉可以促進(jìn)生長發(fā)育，增進(jìn)健康體育運(yùn)動(dòng)，能提高人體吸氧能力，從而達(dá)到促進(jìn)人體新陳代謝和解毒的過程，讓體內(nèi)的血液流動(dòng)速度提高。使身體的肌肉變得發(fā)達(dá)有利！
另外，體育運(yùn)動(dòng)還可以促使大腦保持清醒的狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)的效率，能增進(jìn)大腦袋供血。改善大腦血液和氧的供應(yīng)。提高神經(jīng)活動(dòng)的興奮性，靈敏性和反應(yīng)性，提高對(duì)某些植物神經(jīng)和臟器活動(dòng)的血液控制能力。
還有體育鍛煉可以促進(jìn)個(gè)性培養(yǎng)，陶冶情操。體育運(yùn)動(dòng)可以幫助學(xué)生克服種種生理和心理上的困難障礙。培養(yǎng)學(xué)生勇敢，果斷，吃苦耐勞的.優(yōu)良品質(zhì)。
最后，體育運(yùn)動(dòng)還能提高。機(jī)體免疫功能，提高機(jī)體抗御疾病的能力！
原來體育運(yùn)動(dòng)有這么多的好處呀！同學(xué)們想一想你以前是否有堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣呢？如果沒有，那么就開始行動(dòng)，開始鍛煉，做一個(gè)健康的體能小標(biāo)兵吧！
生活更美好作文400字 篇2
在當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一份子，也正是這些科學(xué)，改變了我們?nèi)祟惖纳��？墒悄阒绬幔@些偉大的發(fā)明是誰創(chuàng)作的呢，一個(gè)小小的電燈泡，又進(jìn)行了怎樣的千辛萬苦的實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
電燈泡是每位同學(xué)家里必不可少的“電器”，可就是因?yàn)檫@樣一件在我們看來稀松平常的廉價(jià)的物品，卻花費(fèi)了愛迪生1600多次的實(shí)驗(yàn)，一年的時(shí)間，為了將燈泡的壽命增加，也花了10萬美元，動(dòng)用了20名助手，才完成了這個(gè)人類歷史上偉大的發(fā)明。愛迪生又發(fā)明出電路保險(xiǎn)絲，燈頭，燈口等配件；到1883年愛迪生燈泡公司共計(jì)獲得專利215份。
假如沒有愛迪生。
假如沒有愛迪生，他的發(fā)明會(huì)在何時(shí)被創(chuàng)造？對(duì)這樣的假設(shè)，肯定是仁者見仁，智者見智。如果沒有愛迪生，無疑會(huì)對(duì)人類的發(fā)展進(jìn)程增添無數(shù)的.障礙。
愛因斯坦也是一名人類歷史上偉大的科學(xué)家，毫不夸張地說，根據(jù)愛因斯坦創(chuàng)立的科學(xué)理論而衍生出的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎涵蓋了現(xiàn)代文明的每一個(gè)角落。電腦游戲、公共汽車、數(shù)碼照相機(jī)……我們衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛因斯坦的影子。
假如沒有愛因斯坦。
假如沒有愛因斯坦，他的理論會(huì)在何時(shí)問世？對(duì)這樣的假設(shè)，肯定是仁者見仁，智者見智。著名天文物理學(xué)家馬丁雷斯爵士認(rèn)為，如果沒有愛因斯坦，無疑會(huì)滯后現(xiàn)代文明的腳步。
生活更美好作文400字 篇3
音樂是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時(shí)“陪伴”我，在我難過時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂”我......
我喜歡音樂，所以我也喜歡唱歌。書房里、廚房里、陽臺(tái)上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學(xué)就會(huì)。這不，《我和我的祖國》，正被我一遍又一遍的唱著呢！
每天中午放學(xué)回家，媽媽忙著做飯，我就偷偷地拿走她的手機(jī)，輕輕地關(guān)上了房門，戴上了耳機(jī)開始聽，每每聽到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國，一刻也不能分割......”，聽著音樂，我只感到身體一陣輕松，上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚(yáng)起了嘴角，隨著音樂節(jié)拍身體情不自禁地扭動(dòng)起來，嘴里哼著曲子，她帶我來到了一個(gè)美麗的世界，我想著自己正踩著白云越飛越高......
突然，“砰”的一聲我的房門開了，我猛地睜開眼睛，原來是媽媽規(guī)定的時(shí)間到了，我只能把手機(jī)還給媽媽，因?yàn)榧依镉幸粭l規(guī)矩，“小孩子用手機(jī)不得超過半個(gè)小時(shí)”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國，一刻也不能分割......進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
音樂是甜的，音樂是有趣的.，音樂陶冶著我的性情，激發(fā)了我無限的想象。音樂就是我的摯友，一直陪伴著我，讓我的生活更甜美好。
生活更美好作文400字 篇4
種花讓我們的生活變得很美好，看著花種，長出小苗，葉子開出美麗的花朵，我心頭就會(huì)涌上一股成就感，讓我感到生活很美好。
那是我第一次種花，我從市場買來幾株月季幼苗，我小心翼翼地把它們?cè)栽诨ㄅ枥�，我像照顧寶寶一樣照顧著我的月季。我每天起床第一件事就是和它們說早安，把它們拿到陽臺(tái)上呼吸新鮮的空氣，怕它們被太陽曬到，我還用紙折了一個(gè)涼棚，為它們擋太陽，遇到刮風(fēng)下雨，我會(huì)趕緊把它們拉進(jìn)房間，在照顧它們的日子里，我的`生活變得更美好，因?yàn)槲倚睦镉袑?duì)它們的牽掛，有對(duì)它們的期望。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)月季花開花了，那層層疊疊的花瓣伸展著，散發(fā)出淡淡的清香，多美的花��！就是因?yàn)榛▋海柵_(tái)從雜亂無章變成了令人賞心悅目的“花園”，后來它們又陸續(xù)散發(fā)，開了好幾朵花，它們點(diǎn)綴著陽臺(tái)，讓陽臺(tái)充滿了生機(jī)與活力！
自從種了花以后，我的性格改變了不少，從大大咧咧變成了文靜乖巧，連爸爸媽媽都夸我，種花真好��！
鄰居們看到我家陽臺(tái)上開放的月季花，都愛到我家做客，每當(dāng)他們贊美我種的月季花開得艷、開得美時(shí)，一股成就感油然而生，以至于我覺得周圍的一切事物都在夸我，生活多么美好！
在媽媽生日那天，我用月季花包裝成漂亮的花束，送給媽媽作為生日禮物，媽媽開心地說，這是她收到的最漂亮的生日禮物，看著媽媽的笑容，我心里甜甜的。
種花讓我對(duì)生活充滿了期待，美麗的花又給我?guī)砹嗣赖南硎堋０�！種花使生活更美好。
生活更美好作文400字 篇5
拼搏，讓生活變的更美好。
“成功的花兒，人們只驚羨于它盛開時(shí)的明艷，而卻忽略了它當(dāng)初芽兒浸滿了奮斗的淚水�！钡诉@句話的出處，可每每想起它，不知為何，心中總是會(huì)涌上一股暖暖熱流。
11歲那年，為了撿起掉在角落里那顆漂亮的小石頭，我才頭一次見到那棵蜷縮在墻角的小草。這種草很常見，即使是在人流遍地的城市里也偶爾會(huì)見到。就是這樣一棵平凡、瘦弱的小草，選擇了這樣一個(gè)艱難的環(huán)境，并且刺破了巖石，在缺水、缺陽光的陰暗角落里頑強(qiáng)生長著。我心頭不禁一震，是什么力量讓它能這樣頑強(qiáng)呢？
不久前，我在書上看到了一位偉人，他就是偉大的'物理學(xué)家--史蒂芬�；艚�，他在下半身癱瘓，上半身僅有3根手指能動(dòng)，可就是在這樣的情況下，他還是完成了他跨越時(shí)代的巨著《時(shí)間簡史》，這又是什么力量讓他這樣頑強(qiáng)呢？
一次測驗(yàn)后，我只考了89分，這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)巨大的打擊。我不敢面對(duì)老師、父母。更有同學(xué)們的質(zhì)疑，令我一下子喪失了往時(shí)的自信，只是呆呆地坐在床上，看著一旁滿滿的書柜，變得更加自卑了。短暫的沉淪之后，我開始拼命地學(xué)習(xí)：做習(xí)題，背課文，寫單詞，終于在期末考試取得了優(yōu)異的成績。又是什么力量使我努力學(xué)習(xí)呢？
——拼搏！
對(duì)，拼搏。小草在拼搏，大樹在拼搏，太陽也在拼搏，世間萬物都在拼搏。人不也一樣嗎？沒有不搏過一把的人生，怎么能算是真正的人生呢？
生活更美好作文400字 篇6
海倫凱勒說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋。”對(duì)我來說，書像彩筆，將我的生活裝點(diǎn)的更多姿多彩。
我喜歡的書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態(tài)，如《紅樓夢》、《三國演義》等。而我最喜歡的'是俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。
這本書的情節(jié)一波三折，對(duì)人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的時(shí)候總是入了迷，只見我的雙眼直勾勾地盯著書，整個(gè)人都埋在書里。當(dāng)我讀到馬美拉多夫被富人害死時(shí)，我會(huì)眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當(dāng)我讀到盧仁威脅杜尼亞的時(shí)候，我又經(jīng)�！柏�(zé)備”盧仁，在讀書的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當(dāng)我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會(huì)喜笑顏開，為杜尼亞的正直感到開心。
書是燈塔，引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來；書是火苗，溫暖我們孤獨(dú)時(shí)的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍(lán)天。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。
生活更美好作文400字 篇7
愛，是一種美麗的音符；是寒冬中的一縷陽光，使人溫暖；是一句鼓勵(lì)，讓人勇敢面對(duì)困難。愛可以是一次助人為樂，也可以是一句溫暖人心的話……
我記得那是一個(gè)下著鵝毛大雪的下午，氣溫十分低，沒有一絲溫暖的氣息，天空中沒有一只鳥兒在展翅翱翔，地上的大樹也掉下了最后一片葉子，湖面也已經(jīng)被凍住了，我還在教室里做著值日�！斑@天氣怎么這么冷��？我還要拖地，真是凍死我了！”我抱怨道。當(dāng)我的手放進(jìn)了冷冰冰的水里，一股涼意直透心底，仿佛整個(gè)身體都變成了冰塊。不出我所料，做完了值日，我?guī)е鴥芍粌鰝?手回去了，這時(shí)陸老師剛好看見了我那兩只凍傷的手，急忙跑了過來，握著我的手焦急的問：“你的手是不是受傷了？要不要帶你去醫(yī)務(wù)室看看？”我回答道：“不用了，陸老師，只是凍傷了而已，沒什么大問題�！崩蠋熉牭竭@立馬把自己的手套摘了下來，給我套上�！澳銥槭裁匆@么做？”我問。“因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生，我必須要保護(hù)你�！薄爸x謝您陸老師！”我感激不已，這時(shí)雙眼不禁熱淚盈眶，
我忘著她離開的背影，直到消失才離開。
愛可以是一句話，一份禮物，一次助人為樂，愛是任何東西，只要我們每個(gè)人都充滿愛，世界就會(huì)變得更美麗。
生活更美好作文400字 篇8
早上五點(diǎn)，我會(huì)去鍛煉。我出來的時(shí)候，天氣格外好，天上露出了白魚肚的曙光。漸漸的，越來越清晰的看到，白色的`魚肚變成橙色，然后由橙色變成微紅。一會(huì)兒是紅色，一會(huì)兒是金色，還有半紫半紅的顏色，還有一些我說不出、看不出、看不出的顏色真的是五顏六色。
我去竹園散步，竹園特別美。朝陽初升時(shí)的金色陽光首先照亮了竹梢。又高又矮的春竹站得筆直，晶瑩的露珠在竹筍的嫩葉上滾動(dòng)。竹林里霧緩緩飄落的雨山，自然太美了！吸收新鮮空氣讓人快樂。我每天都去那里，春天來了，地球上的一切都復(fù)活了，地球充滿了活力。草也偷偷溜了出來，一下子長滿了草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一千里之外。他們聽著綠色的姿態(tài)在風(fēng)中搖曳，如此柔軟而耀眼。這一刻真想留下來，看那么多美景！以前沒出來的時(shí)候都呆在家里。今天出來看到這些風(fēng)景真是太美了！
晚上也出來了，黃昏的河水好困，紅色的夕陽把河水染成紅色。在晚風(fēng)的撫摸下，河水泛起無數(shù)漣漪，像一條條紅綾一樣輕輕流淌，幾片落葉在水中飄散。幾個(gè)老人在河邊釣魚！
我也不覺得運(yùn)動(dòng)不好。每天都能看到這樣的風(fēng)景，太美了！
生活更美好作文400字 篇9
很多人都認(rèn)為法律與自己無關(guān)，其實(shí)不然，法律存在于我們生活的方方面面，是人們生活的保障，是人們的定心丸。使我們的生活更美好。
其實(shí)，小時(shí)候，我并不明白法律為何物，只有六年級(jí)剛剛接觸到了法律課時(shí)才對(duì)法律有些粗淺的認(rèn)知。一次親身感受，讓我對(duì)法律無處不在有了更深刻的了解。那天，抱著尋找生活中的法律的目的，我信步走出家門，來到街道旁，不自覺地停住了腳步，因?yàn)榧t燈亮了。因?yàn)樵趯W(xué)校附近，車輛不爭不搶地緩速前進(jìn)，為的是保障祖國花朵的'安全。綠燈亮，車流開始減速，在安全線內(nèi)停了下來。行人在班馬路上有秩序地前進(jìn)，到達(dá)對(duì)面。在街道上，紅綠燈就是法律，它指揮交通，避免不必要的混亂，是出行更加省時(shí)，便捷。公園里，請(qǐng)勿采摘花朵、禁止垂釣的字樣隨處可見。公園里，警示牌就是法律，告誡人們什么該做，什么不該做；在學(xué)校，校規(guī)就是法律，不許追跑打鬧、外來車輛禁止進(jìn)入學(xué)校， 使我們的學(xué)習(xí)、生活更加安全，更加有保障。
法律十分重要，它存在于我們生活的各個(gè)角落。我們離不開它，因?yàn)榉稍缫讶谌肓宋覀兊纳�。法律使生活更加安全，更加便捷，讓我們的生活更加美好�?/p>
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