精選生活更美好作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
愛是世界上最華麗的樂章。
——題記
打開記憶中塵封多年的琴蓋，拭去歲月遺留的痕跡，指尖輕觸琴面，在黑白兩鍵上重復(fù)著單調(diào)而零碎的旋律，卻怎么也拼湊不成完美的音階。曲終，眼前浮現(xiàn)的，只是模糊回憶的畫面……
前奏《童年的回憶》
“手機(jī)里，你的疼惜，是耳朵里的陽(yáng)光�！蹦：漠嬅鏉u漸清晰，背影越來越近，完全呈現(xiàn)在面前。
你說我是你們最重要的人，你們帶著我去游樂場(chǎng)，給我買棉花糖，就算我把糖都抹在臉上，你也只是笑著訓(xùn)斥我，然后就和我一起哈哈大笑。
還處在兒童時(shí)期的我總是會(huì)淘氣，把你剛洗的衣服弄臟，用彩筆在地上涂上五彩斑斕的'顏色……我知道我做的這些會(huì)讓你很頭疼，你每次都會(huì)說這是最后一次原諒我，可當(dāng)我犯下同樣的錯(cuò)誤時(shí)，你總是會(huì)重復(fù)上次說過的那句話。是的，母愛是沒有底線的。
在慌亂城市愛是唯一的陽(yáng)光，你是我耳朵里的陽(yáng)光。
高潮《獻(xiàn)給愛麗絲》
“我就在身旁，陪你走過，每一步每一段每一個(gè)地方�！瓣惻f的顏色漸漸褪去，聲音越來越清晰，耳畔又回響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
有你在的日子里，每一天都是快樂的。原諒我平淡的言語(yǔ)描寫不出我們的情誼。你會(huì)在我開心的時(shí)候陪我一起笑一起鬧，不會(huì)顧旁人怎樣看待；你會(huì)在我失意的時(shí)候默默地坐在我身旁，讓我知道我不孤單；你會(huì)在我無助的時(shí)候緊握我的手，因?yàn)槟忝靼啄銜?huì)給我力量。
下雨了，我們共打一把傘，永遠(yuǎn)都是你幫我撐傘，直到我發(fā)現(xiàn)你的衣服已經(jīng)濕透。我們會(huì)一起許下誓言：一輩子好朋友，一輩子不放手。
你一直在我身旁，你聽到嗎我也輕輕回答。
尾聲《午后的出發(fā)》
“就讓一切都灰飛煙滅，給我另一個(gè)新的世界�！�
生活中總有那么一群人，在你困難時(shí)向你伸出援手，在你迷路時(shí)給你指引方向。你或許不知道他們叫什么，但那一張張笑臉，是會(huì)讓你記憶猶新的，那是溫暖的模樣。是這個(gè)世界愛的模樣。
發(fā)現(xiàn)，愛就在你我之間，擁抱另一個(gè)心的世界。
坐在鋼琴前，一遍又一遍，重復(fù)單調(diào)的曲譜，用心去感受，才發(fā)現(xiàn)那些零碎的旋律，那些模糊的畫面，都是愛的音階。
生活更美好作文 篇2
閱讀，一個(gè)美好的字眼，一種高尚的行為，一種睿智而純凈的生活方式。
當(dāng)閱讀進(jìn)入生活，改變的就不僅僅是業(yè)余的活動(dòng)了。
我愛在深色的木紋書桌上將翻得卷角的書頁(yè)攤開，再擺一杯吐著輕煙的香茗，在煙霧繚繞中在封面內(nèi)沉醉。茶，是清香的；書，是清香的；心，也是凈化得清香的。
我愛看魯智深倒提著垂楊柳，愛看孫悟空瞪眼大喝群魔，愛看諸葛孔明哭倒在玄德榻前……我在那迷離的云煙中又欲一探當(dāng)中的究竟——可我又不愿相信那不盡完美的真相：宋公明的“及時(shí)雨”綽號(hào)真的是沽名釣譽(yù)來的嗎？重情重義的梁山好漢真的意見不合、離心離德嗎？劉玄德永安托孤真的是要逼臥龍“鞠躬盡瘁”嗎？孫悟空沒有打死的妖精真的都是有后臺(tái)的嗎？或者說《西游記》本就是一個(gè)陰謀？
我想要質(zhì)疑，是因?yàn)槲也幌胂嘈拍菢拥年幇得��？烧且驗(yàn)殚喿x，我們才得以痛擊黑暗！因而生活就會(huì)更美好。
我慶幸，我能用《文化苦旅》這本使作者嘔心瀝血的精美的載體，透過余秋雨先生清亮的眼睛，清清楚楚地看到：莫高窟的藏經(jīng)扎卷裝箱，在駝鈴的脆響中漂洋過海到異國(guó)尋求保護(hù)；天一閣被范家用心血去浸透、用敬畏之心去仰視、用不知多少范氏子孫不得一瞻的終天抱恨去滋養(yǎng)的藏書竟被盜賊運(yùn)走大半；無數(shù)文官被牽連流放寧古塔后用血淚譜寫文明……
這些文明的'崩壞，這些文明的褻瀆！我將他們恨得咬牙切齒�？烧且�?yàn)檫@樣，才使越來越多的人意識(shí)到閱讀的珍貴和重要！同時(shí)，一個(gè)念頭也滋生出來：文學(xué)的閱讀，文明的閱讀，文化的閱讀，便是這世間最珍貴的、最純凈的行為了！因?yàn)椋陂喿x中，我們能夠看到的是博大精深的中國(guó)文化，是從古至今的高尚品行，是千年歷史的精粹沉淀。閱讀，我們的這位故友，凈化我們的行為，凈化我們的心靈，凈化我們的靈魂。他，又怎能不讓生活更美好？
我要用心悟，悟閱讀之趣，閱讀之樂，閱讀之美，閱讀之感。閱讀使生活中多了一片凈土，一個(gè)掌上明珠，一條歷練之路，一種高尚的引領(lǐng)！
也正因?yàn)殚喿x——閱讀在黑暗中萌發(fā)的文化，閱讀在破壞中強(qiáng)大的文化，閱讀在毀滅中重生的文化，閱讀在幾千年的歷史中屹立不倒的文化——才讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
微笑，是人與人之間最真誠(chéng)的回應(yīng)。那天，我深刻地理解了微笑的含義。
一天早上，我慢慢騰騰地起了床，悠悠哉哉地吃完飯后，一看時(shí)間，不好，我快要遲到了！我一把抓起書包，沖出家門，奔向電梯，但只見電梯門正緩緩地關(guān)閉。我心里暗道一聲“完了！”這時(shí)，電梯門竟然打開了！一個(gè)略顯蒼老的聲音從門后傳出：“快進(jìn)來吧。”我進(jìn)了電梯，只見門口旁站著我的鄰居爺爺。到達(dá)一樓后，我的鄰居轉(zhuǎn)過身來，只見他兩鬢花白，臉頰上滿是歲月所刻下的溝壑，正對(duì)著我慈祥的笑著，仿佛在說：“你先出去吧�！蔽倚睦镉砍鲆坏琅�，望著他的眼睛，對(duì)他報(bào)以感激的微笑。
中午，天空下起了小雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠似地打在教室的窗戶上，發(fā)出滴答滴答的聲響。但教室內(nèi)外卻是一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都在蹦蹦跳跳地打鬧著。一片歡聲笑語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)小周一直坐在座位上，埋頭思考著什么。我走過去一看，發(fā)現(xiàn)他正在鉆研一道數(shù)學(xué)難題，只見他滿頭大汗，急得像熱鍋上的螞蟻。我走到他身邊，用手指在圖形上輕輕地畫了一條線。他露出了驚喜的神色，過來一會(huì)兒，他提筆狂寫起來……寫完后，他抬起頭，對(duì)我報(bào)以真誠(chéng)的微笑。
下午放學(xué)時(shí)，天空下起了暴雨，豆大的雨點(diǎn)重重地砸在地上，濺起一朵朵水花。我撐著一把小傘，跨過一個(gè)個(gè)水塘，向公交車站走去。正值放學(xué)高峰，避雨的車棚里擠滿了人，我根本擠不進(jìn)去，只能打傘在雨中站立著，焦急地望著公交車來的方向。終于，公交車被我盼星星盼月亮地盼來了。公交車一靠站，一大群人就爭(zhēng)先恐后地涌上前門，我根本擠不進(jìn)去，只得上了后門。經(jīng)過一番推搡，所有人都安全地上了公交車�！靶〉艿�，幫我傳個(gè)卡好嗎？”我身后一個(gè)老奶奶將卡遞給我，慈祥地說。我接過卡，連我的卡一起傳到前面的`一個(gè)年輕人的手中。接著，所有人都不約而同地接過后面?zhèn)鱽淼目�，傳到前面的人手中，一直傳到刷卡的地方。一陣刷卡的“滴滴”聲過后，大家又一個(gè)接一個(gè)將卡傳回來。前面的年輕人將兩張卡傳到我手里，說：“小弟弟，你的卡�！薄爸x謝！”我對(duì)他微笑著接過卡。然后，我抽出我的卡，轉(zhuǎn)身將卡遞給了后面的老奶奶：“奶奶，你的卡！”“小弟弟，謝謝啊！”老奶奶看著我，露出了夸贊的微笑。我手中的這張卡已被掌心的溫度溫?zé)�，也溫暖了我的心�?/p>
真誠(chéng)的微笑是令人愉悅的。她來自于鄰里之間，來自于朋友之間，也來自于陌生人之間。她洋溢在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。微笑，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
上課鈴響了，又是一節(jié)作文課。
老師還沒步入課堂，教室里已經(jīng)是哀嘆聲一片。很快作文本便分發(fā)完畢，同學(xué)們有的捧著本子愁容滿面，有的咬著筆不知所措，還有的揪著頭發(fā)冥思苦想……教室，則再次恢復(fù)了平靜。而我，已無暇顧及其它，略作思考之后，便抓起筆在本子上飛快的寫了起來。
此時(shí)，陽(yáng)光正透過窗戶在我的桌面上舞蹈，風(fēng)從半開的窗縫中鉆進(jìn)來拂動(dòng)著我的發(fā)梢，我的思緒也早已隨風(fēng)沖出教室，去我曾到過的各個(gè)角落游蕩，在我曾經(jīng)歷過的時(shí)間和空間中穿梭，到我曾經(jīng)做過的那些綺麗的夢(mèng)里徘徊。最后，它又飛回到教室，落在我的筆尖，化作一個(gè)個(gè)黑色的小方塊，在紙間跳躍著展開。
我努力的寫，我不能停，我迫不及待地想把心中的一切都吐露出來。我不是那個(gè)給長(zhǎng)著驢耳朵國(guó)王理發(fā)的.理發(fā)師，有樹洞可以傾吐；我也不希望只有借助牧童摘下的葉子才能傳播我的訴說，我只有筆，所以只能將心緒化作在字里行間。
我喜歡寫作，我不僅在作文課上寫，放學(xué)后也在家里的書桌前寫，記錄我白天的所見、所聞、所感、所想，也記錄只會(huì)在晚上夢(mèng)境中出現(xiàn)的幻像。如果沒什么素材，我甚至?xí)磁d編一些小故事，隨想象把它們寫下來。這時(shí)候，我通常會(huì)先設(shè)計(jì)出一個(gè)空間，隨后把自己“安置”進(jìn)去，改一個(gè)名字，換一種外貌，賦予新的能量，然后就可以任自己在這個(gè)全新世界里遨游，嘗試各種現(xiàn)實(shí)中無法做到的事，也體會(huì)各種生活中不曾有過的感受。這很像電腦游戲的設(shè)計(jì)原理，不過我沒有電腦，也無需內(nèi)存、硬盤、操作系統(tǒng)，我只有筆。筆下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)化作色彩斑斕的一片，像拼圖，在不同維度，映射出我的人生。我會(huì)小心的珍藏每一片，然后再挨個(gè)把它們拼起來，就有了一個(gè)超越時(shí)間和空間的我.....
不知不覺，下課時(shí)間已到，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上作文本，大家看上去卻比課前又多添了幾分愁緒。而我，則是一身輕松。這并非因?yàn)槲易孕艑懙暮�，文章能夠得到老師的賞識(shí)，而是我的所有喜怒哀樂都已化作文字中了，自然無需再背負(fù)著這些千頭萬(wàn)緒。
這，就是寫作與我的意義，它記錄著我的生活，倒映下我人生的軌跡，它更是一面鏡子，讓我能深入地反省自己。寫作讓我的生活更美好，寫作也一定會(huì)讓你的生活更美好！
生活更美好作文 篇5
有句話是這么寫的：“世間萬(wàn)物唯有美食不可辜負(fù)�！边@句話真是適合我這種吃貨！每一次，吃到了好吃的東西，就讓我覺得生活是多么的美好啊！
最近，有一句話非常流行，那就是“秋天的第一杯奶茶”。我一看，就知道是一個(gè)吃貨編出來的一句話。不過多讀幾次，你就會(huì)覺得這也是一位有文化水平的吃貨。
我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)抽空看一些關(guān)于吃的視頻。那里面的東西，不僅好看，又十分的好吃。感覺隔著一個(gè)屏幕，都有香氣傳出�？墒悄菢与y做的美食，我恐怕永遠(yuǎn)吃不到！真想吃上一小口，就那么一小口呀！
我已經(jīng)是一位立志吃遍全國(guó)美食的小吃貨呀！雖然現(xiàn)在吃不到華廈美食，可是以后我也會(huì)吃到的！我堅(jiān)信，那夢(mèng)想離我并不遠(yuǎn)……對(duì)我而言，小零食可以說是美食，甚至那一些小小的糖也是我美好食物的象征。只要一吃到甜甜的糖，我就會(huì)開心，感覺生活也那么美好。
那天，姐姐帶著我和表弟去吃漢堡。那天的我，早已經(jīng)餓得快不行了。可是點(diǎn)餐怎么都要等，我看著別的.人都拿著小漢堡大口大口地吃，而那香味更是讓我餓壞了肚子，肚皮直顫動(dòng)著。
不行了，不行了，我現(xiàn)在只能用我的口水來止住了！不行，不能看！越看越餓！就在這時(shí)，那個(gè)鈴聲響起來，我立馬跑了過去。一道黑影在姐姐面前閃過，那就是餓得直撲食物的我。我二話不說，先拿起可樂，再拿起我的小漢堡，大口大口地吃......那時(shí)，我是多么的幸福�。�
美食，能讓我快樂，不由自主的快樂！我十分熱愛美食！
世間美食那么多，我都想去嘗嘗！嘿嘿！
生活更美好作文 篇6
今天我品嘗了一道美食——小龍蝦。
下了補(bǔ)習(xí)班，我一個(gè)人走在明亮的街道上，突然一陣香氣撲鼻而來。我順著香氣來到了一家小龍蝦店，因?yàn)槲覜]有吃晚飯，很餓，立馬拿出爸爸給的晚飯錢，點(diǎn)了一份麻辣小龍蝦。
我在一旁看著師傅做小龍蝦。師傅把小龍蝦一只一只刷得干干凈凈，然后用開水把小龍蝦燙熟。最重要的是湯汁，只見師傅先把小米椒切好，再把它磨成粉，然后切干辣椒，把鍋燒熱，澆上油，再把小米椒和干辣椒放到鍋里翻炒，然后放進(jìn)小龍蝦，最后加些水，蓋上鍋蓋燜30分鐘，一碗熱騰騰的`麻辣小龍蝦就出鍋啦！
看到師傅那嫻熟的技藝，我打心眼里佩服。麻辣小龍蝦端到我的面前，鮮紅鮮紅的小龍蝦，拌上一點(diǎn)香菜，就像一棵晚秋的楓樹上點(diǎn)綴了一抹綠，好看極了。
我迫不及待地吃了一只蝦，辣而不燥，爽滑酥軟，鮮嫩多汁……再嘗一下湯汁，味道香醇，唇齒留香！好一碗色香味俱全的小龍蝦啊，我三下兩下就吃完了。在回家的路上，我想，下次一定要帶爸爸媽媽一起來吃。
美食，讓我們的生活更美好！
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