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小刺猬作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小刺猬作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小刺猬作文1
小時(shí)候，經(jīng)常從故事書(shū)中讀到刺猬，多半是縮成個(gè)球狀、咕嚕一下滾下山坡。又因從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)真的，刺猬總是在腦海中蒙上一層神秘的色彩。一天晚上上完外教課出來(lái)，爸爸已在樓下等我。天色全黑，只透著明愰的車燈黃白的光亮。我和爸爸騎著自行車到家后，他便告訴我他在等我時(shí)撿了只刺猬！“刺猬？”我詫異到。爸爸用手輕輕撥開(kāi)車筐中包裹著刺猬的紙，昏暗的走廊燈下，一個(gè)黑黢黢的像個(gè)榴蓮的“怪物”展現(xiàn)在眼前，少說(shuō)也得有四五個(gè)拳頭大小，跟想象中的小巧的刺猬著實(shí)不像。不過(guò)這并不使我失望。
小刺猬是爸爸從樹(shù)干下?lián)斓摹Ｒ吧乃�，一根根排列不均的刺上夾滿了黑色的泥土。探出的尖尖的小鼻子，活像只狐貍！兩只不眨的眼睛藏在鼻梁上厚厚的毛下面，四只發(fā)紅的小爪子上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。一聽(tīng)到稍大一些的聲音，小刺猬就縮一下身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲埋進(jìn)了厚厚的毛中，真不知它是否感到疼痛。
我和爸爸首先把它放進(jìn)了一個(gè)紅色的塑料盆里，擱在洗手間的角上，然后去網(wǎng)上查怎樣喂養(yǎng)它�？刹灰粫�(huì)兒，只聽(tīng)“砰”一聲，我便感覺(jué)是盆子翻了。一看果然，盆里空蕩蕩的，刺猬鉆到了角落里。聞著一股刺鼻的味道，在給它換了三四個(gè)盆而都以失敗告終后，我和爸爸決定先給它洗個(gè)澡。
網(wǎng)上說(shuō)刺猬是會(huì)游泳的�？晌业拇题瑓s總是逃避水花。爸爸一手拿著噴頭，一手拿著舊牙刷，剛一沖水刺猬就順著墻角跑開(kāi)了。它細(xì)長(zhǎng)泛紅的腿十分靈巧，總是能擺脫掉爸爸的牙刷。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它洗干凈了。我用毛巾輕輕地把刺猬包了起來(lái)，它很聽(tīng)話的任我“擺弄”。爸爸找來(lái)一個(gè)大紙殼箱，放進(jìn)一塊蘋果和一盤子水，抱進(jìn)刺猬，算是臨時(shí)安置了它！
第二天早晨起來(lái)，我第一件事就是看刺猬，可奇跡發(fā)生了：蘋果沒(méi)了——刺猬吃了，地上擺放整齊的洗發(fā)水等瓶子全倒了——無(wú)疑是刺猬撞的`，還有一串黑便便——自是刺猬拉的，可它如何出來(lái)的呢——紙殼箱上出現(xiàn)的直徑約一分米的洞說(shuō)明了一切，一定是刺猬嗑的。而刺猬呢，四讓都找不到它，最后發(fā)現(xiàn)，它安心地躺在陰暗潮濕的紙殼箱里，呼呼大睡呢！
刺猬把紙殼箱當(dāng)成了它的家了！
我高興地跟爸爸說(shuō)明了一切，而他卻要放生刺猬！
“刺猬有自己的生活，有自己的習(xí)性。大自然才是它真正的家，是它生命的依賴，而不是這個(gè)狹小的紙殼箱。紙殼箱里的環(huán)境再舒適，刺猬再快樂(lè)，它只會(huì)變得懶惰；而在大自然中生存，才是上天給它的使命與任務(wù)。況且，我們也不一定能把它養(yǎng)好�！�
爸爸的一席話，使我認(rèn)識(shí)到與刺猬分別的必然。周六早晨，爸爸、媽媽、妹妹和我，用紙殼箱裝著刺猬，來(lái)到了一片草木茂盛的樹(shù)林。我用毛巾包著刺猬，爸爸給我們和媽媽妹妹照了許多相片。我望著刺猬——這個(gè)與我短短相處了兩天半的朋友——它望著我，舒展著它的身體，與我留影。或許它已經(jīng)知道了接下來(lái)會(huì)與我分別，因?yàn)槲铱吹搅怂诹恋难壑酗柡К摰乃椤Ｎ艺业搅艘粋�(gè)陰蔽的地方將刺猬送回大地。它遲疑了一步，轉(zhuǎn)過(guò)身體望了望我，便低著頭一路聞著氣味遠(yuǎn)去了。
我沖遠(yuǎn)方揮手。
向每一個(gè)頑強(qiáng)的生命——致敬！
小刺猬作文2
你們見(jiàn)過(guò)小刺猬嗎？小刺猬圓圓的腦袋，身體上長(zhǎng)著很多刺，所以叫小刺猬。
記得我小時(shí)候，那時(shí)我和媽媽坐船去上海，媽媽為我買了一只小刺猬。因?yàn)樾〈题芘郑晕医o它起了個(gè)名字叫胖胖。我向媽媽提出了一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么小刺猬長(zhǎng)了這么多刺呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗枰么瘫彻印！蔽铱偹忝靼琢耍〈题瓉?lái)有這么多本事，真讓我佩服！
從此，我更加喜歡小刺猬。
小刺猬作文3
今天，我爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一只可愛(ài)的小刺猬。它圓圓的鼻子，他的一雙大眼睛，像兩顆黑葡萄，一摸身上，他立刻卷起身子來(lái)像一個(gè)扎在仙人掌上的皮球。我給它起名叫‘小叮咚’。
那天，我放學(xué)回到家來(lái)的一件事就是看小刺猬，一開(kāi)始小刺猬一見(jiàn)我就躲開(kāi)，后來(lái)慢慢的.就認(rèn)識(shí)我啦，也不怕我啦。有一次，它裝死，我就把它放在床上，它以為把它放生啦，就撲哧一下跑啦，我們好不容易又抓住它，放回籠子。‘小叮咚’好像不高興啦，好幾天沒(méi)吃東西，我好傷心。
過(guò)了些日子，‘小叮咚’更不高興啦，我和爸爸商量了一下，當(dāng)天晚上把它放生啦，我好傷心。
我還是愛(ài)我的‘小叮咚’
小刺猬作文4
一天，一只小刺猬出來(lái)覓食，突然，小刺猬看見(jiàn)了一棵很高的蘋果樹(shù)，蘋果樹(shù)上的蘋果又紅又大，小刺猬看著直流口水，他想：如果能把樹(shù)上的蘋果搬到家里的話，我一個(gè)月的.食物都不用愁了。小刺猬用力爬上樹(shù)，想用手摘到蘋果，可馬上就要摘到了，卻掉了下來(lái)。小刺猬又想了一個(gè)好辦法，他把自己卷成一個(gè)小刺球，滾向那棵蘋果樹(shù)，想把蘋果撞下來(lái)，小刺猬猛地一撞，卻掉下來(lái)一個(gè)爛蘋果，小刺猬也被撞暈頭轉(zhuǎn)向。
小刺猬摸摸頭，忽然他看見(jiàn)一只老山羊，他靈機(jī)一動(dòng)，跑到老山羊面前說(shuō)：“老山羊，前面有一個(gè)蘋果樹(shù)，我們合作把蘋果撞下來(lái)吧�！崩仙窖蛘f(shuō)：“好吧�！崩仙窖蚝托〈题瑏�(lái)到蘋果樹(shù)下，老山羊用力撞蘋果樹(shù)，小刺猬就用背上的刺把蘋果牢牢地扎進(jìn)刺里，等到小刺猬裝不了蘋果了，小刺猬才跑走了，老山羊撞累了才發(fā)現(xiàn)小刺猬和蘋果都不見(jiàn)了這才上了小刺猬地當(dāng)。
可憐地老山羊也一個(gè)蘋果也沒(méi)有得到，還傷害了蘋果樹(shù)。
小刺猬作文5
今天，爸爸給我?guī)?lái)了一只小刺猬。刺猬身長(zhǎng)25厘米左右，嘴尖，四肢短，身上長(zhǎng)著粗短的棘刺。
它這一來(lái)，可把我家的小狗給樂(lè)壞了。小狗圍著刺猬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在想這是什么東西，突然，小狗猛撲過(guò)去咬它，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，刺猬的身體馬上縮成一團(tuán)，包住頭和四肢，猶如古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的“鐵蒺藜”，把小狗的嘴給刺痛了。我越看越滑稽，就給刺猬取名叫‘刺球’。后來(lái)，我專門查了電腦，知道了刺猬是雜食性動(dòng)物，在野外主要靠捕捉各各無(wú)脊椎動(dòng)物和小型脊椎動(dòng)物以及草根、果、瓜等植物為生。但是，刺猬是一種性格非常孤僻的動(dòng)物，喜安靜、怕光、怕熱、怕驚。如果被人類當(dāng)寵物飼養(yǎng)，就等于下達(dá)了對(duì)它的'“死亡通知書(shū)”。這可怎么是好，如果刺猬在我家生活下去，它的生命就會(huì)么短暫，我想還是把它放回山里去吧！
星期天，我和爸爸把刺猬帶到了山里，我們把它放在草叢中，刺猬傻傻地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它就飛快地跑了起來(lái)。我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，我在心里暗暗地說(shuō)“再見(jiàn)了，‘刺球’，希望你在自己的家里開(kāi)開(kāi)心心地生活著�！�
小刺猬作文6
“爸爸帶來(lái)了小刺猬！爸爸帶來(lái)了小刺猬！”我望著爸爸的網(wǎng)兜中的小刺猬大聲喊著。朋友們都趕來(lái)觀看，爸爸說(shuō)：“小刺猬特別有趣，你好好觀察一下吧，可以寫一篇好作文了�！蔽艺赋钅兀职终媸茄┲兴吞堪�。
我小心翼翼的走到鐵籠前，小刺猬正靜悄悄地張望著什么，他來(lái)到陌生的地方，怕生。瞧，它的背上長(zhǎng)滿了黑白灰等顏色相間的硬刺，簡(jiǎn)直像個(gè)大刺球，胖乎乎的。它的`腦袋特別有趣，就像一個(gè)橫著的圓錐體，兩側(cè)長(zhǎng)著一雙綠豆大的眼睛，閃閃發(fā)光，圓錐體的尖端頂著一個(gè)小黑球，那是他的鼻子。仔細(xì)看，那鼻子總是濕漉漉的，據(jù)說(shuō)，這樣能夠保持靈敏的嗅覺(jué)。
小刺猬吃東西時(shí)，我總是要拿那一本《動(dòng)物知識(shí)》尋找答案。哦，原來(lái)小刺猬喜歡吃小昆蟲(chóng)呢，我捉來(lái)幾只螞蚱扔進(jìn)籠里，小刺猬發(fā)出“嘶嘶”的聲音，接著在籠子里搜索起來(lái)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小昆蟲(chóng)后，迅速跑過(guò)去，叼起來(lái)，躲在角落里津津有味的吃起來(lái)。
每當(dāng)我做完功課，我總喜歡和小刺猬玩耍。我用一根細(xì)繩捆住他的后腳，讓他學(xué)著下樓梯。只見(jiàn)他先探出頭向下看了看，又嗅了嗅，然后橫臥在臺(tái)階的邊緣，小心翼翼的把懸掛在半空中的左前腳、左后腳慢慢向下一級(jí)臺(tái)階探去，使勁一撐，身體橫著轉(zhuǎn)了半圈，“撲通”一聲，就掉到了下一級(jí)臺(tái)階上……就這樣，我們終于從二樓下到了一樓�！靶〈题瑫�(huì)下臺(tái)階啦！”我高興的嚷著，小朋友都圍攏過(guò)來(lái)，望著他滑稽的表演，發(fā)出了歡笑聲。
我十分喜歡這只小刺猬。
小刺猬作文7
我曾經(jīng)有一只小刺猬，我給它取名為胖乎乎的。
“胖乎乎的”有長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色刺。觸摸它，刺破你的手。雖然一雙小眼睛睜得大大的，但它們看起來(lái)還是那么小。嘴是尖的`，細(xì)小的爪子稍大一些。一張小巧玲瓏的臉，很迷人�！芭趾鹾醯摹被顫娍蓯�(ài)。我非常喜歡它。
為了方便起見(jiàn)，爸爸做了一個(gè)小籠子給胖乎乎的人住。這是查比的家。
“胖乎乎的”很聰明。有一次，當(dāng)我打他時(shí)，他立刻滾成一團(tuán)，看不見(jiàn)他的頭。他靜靜地呆著，直到周圍沒(méi)有動(dòng)靜�？�，他能保護(hù)自己！
剛來(lái)我家，看起來(lái)有點(diǎn)挑剔。他經(jīng)常不吃這個(gè)或那個(gè)，這讓我很尷尬。隨著時(shí)間的推移，他一點(diǎn)也不受歡迎。只要你拿著東西向它走去，它一定會(huì)跟隨著你，兩只小黑眼睛看著你，等著你拿食物。它胃口很大，有很多食物可以吃。例如：卷心菜葉、油炸蛋糕和大紅棗。有一次，我去喂它吃大紅棗，不小心把它們?nèi)隽艘坏�。查比展示了他�?dú)特的技能。他歪著頭，縮著脖子，抱住四條小腿，然后滾了過(guò)去。他身上長(zhǎng)滿了紅棗，就像穿著一件紫色的蓑衣。非常有趣。
“胖胖”總是白天睡覺(jué)，晚上移動(dòng)。每天晚上，他都能聽(tīng)到“胖乎乎的”在籠子里跑來(lái)跑去的沙沙聲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“刺猬對(duì)人類非常有用。它的全身充滿了珍寶，不僅肉可以吃，而且皮和刺都是非常珍貴的中藥材。
小刺猬作文8
我以前在農(nóng)村的路旁捉到了一只小刺猬。這個(gè)小家伙應(yīng)該是想去瓜田里偷西瓜或甜瓜吃。好在我發(fā)現(xiàn)了它為瓜田減去了一個(gè)災(zāi)星。我想把它捉住拿回家，結(jié)果忘了刺猬還有滿身的硬刺，然后，在我的一大聲尖叫中，我馬上收回了手。
我四處找了找有沒(méi)有很厚的東西，我很幸運(yùn)，在一棵柳樹(shù)下找到了一條很厚的毛巾。我用毛巾包住它，把它帶回了家。在家里，我看到了小刺猬的真面目，它的頭頂上也有很多硬刺，很像我們?nèi)祟惖念^發(fā)，臉上的小眼睛閃閃發(fā)亮，像兩顆黑寶石，下面有兩個(gè)沙粒般的鼻孔，小的不易被察覺(jué)，再下面是嘴巴。它四肢短小，肚子圓圓的`，看來(lái)已經(jīng)吃了一個(gè)瓜了。背上的硬刺像鋼釘一樣尖，看到敵人就縮成一個(gè)刺球來(lái)保護(hù)自己。
刺猬吃食也很有趣，它會(huì)用鋒利的牙齒在瓜上咬來(lái)咬去，把瓜咬成小塊，然后一塊一塊地吃掉。它很膽小，就是老鼠跑來(lái)，它也會(huì)縮成刺球。這就是可愛(ài)的小刺猬，怎么樣？你喜歡它嗎？
小刺猬作文9
我們班新來(lái)了兩個(gè)小居民——活潑可愛(ài)的小刺猬。我們?cè)谝黄鹁拖褚患胰艘粯�，你看，它剛�?lái)不久，我們就給它一個(gè)安逸舒適的家，還給它帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)很高的牛奶，西瓜和香瓜等吃的。在我們的精心呵護(hù)，細(xì)心照料下，小刺猬正在逐漸地成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我們形影不離的好朋友。
刺猬是一種哺乳動(dòng)物，身上長(zhǎng)著硬刺，晝伏夜出。現(xiàn)在的小刺猬的刺還很軟，大約1厘米的'尾巴，很不明顯，這么可愛(ài)的小刺猬還在動(dòng)物門關(guān)走了一圈呢，在這之錢，不知誰(shuí)踩它一腳，從此它便不吃不喝，極度消瘦，我們大家每天提心吊膽的，害怕有一天它會(huì)離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界，就天天捧著它，想讓它吃一點(diǎn)，喝一些，早日康復(fù)，可它嘴都不張，我們大家更擔(dān)心了，都從心底里感到惋惜，它好像能看懂我們的心思。過(guò)了半天時(shí)間，它開(kāi)始吃東西了，我們高興得喊起來(lái)了，小刺猬的病好了！大家心里的石頭終于落下了，現(xiàn)在，小刺猬安然無(wú)恙地生活在教室里。
我們一定會(huì)好好照顧小刺猬，等它張大了，讓它回歸到屬于自己的大自然中。
小刺猬作文10
去上課的路上，看到一個(gè)農(nóng)村老奶奶在路邊賣刺猬，一下子吸引了乾乾的眼光“媽媽，給我買一只吧，我想養(yǎng)”媽媽對(duì)動(dòng)物也格外鐘愛(ài)，媽媽此時(shí)也正在動(dòng)惻隱之心，也想買下老奶奶賣的兩只刺猬，不過(guò)媽媽的目的不是養(yǎng)，而是想把它們放回大自然。既然媽媽和兒子的想法發(fā)生共振，結(jié)果肯定是買下刺猬，但媽媽和乾乾做了工作，刺猬在家里養(yǎng)一天，第二天它們需要回到它們自己的家去，乾乾同意的。放了兩只刺猬在車上，乾乾感覺(jué)到不可忍受的臭味，他又想仔細(xì)觀察刺猬，又覺(jué)得刺猬的臭味難以忍受。
于是用餐巾紙將鼻子堵住。姐姐看了他的行為笑翻過(guò)去，媽媽卻一臉嚴(yán)肅的對(duì)乾乾說(shuō)：“乾乾，誰(shuí)都可以嫌小刺猬臭，你卻不應(yīng)該這樣，因?yàn)槭悄阋髮⒋题瑤Щ丶遥退愠酎c(diǎn)你也應(yīng)該忍受！”乾乾認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)有些過(guò)分，于是放下敏感的嗅覺(jué)，不在夸大刺猬的'味道了。刺猬真的很可愛(ài)，乾乾開(kāi)始欣賞這兩只刺猬的可愛(ài)的睡姿，完全忘記了刺猬的臭了。
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