勞動(dòng)生活更美好作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)生活更美好作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇1
周恩來(lái)說(shuō)：“少年當(dāng)為中華之崛起而讀書(shū)”，我利用這個(gè)寒假讀完了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》，這本書(shū)主要寫(xiě)了美好的生活，都是勞動(dòng)者們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
看完這本書(shū)后，我被其中幾個(gè)故事打動(dòng)了。比如：刀尖上的舞蹈，里面講的是艦載戰(zhàn)斗機(jī)在航母上降落是一件非常困難的事，可是，戴明盟卻冒著生命危險(xiǎn)駕駛著殲—15戰(zhàn)機(jī)，成功降落在“遼寧艦”的甲板。還有一個(gè)關(guān)于杜富國(guó)的`小故事，講的是，杜富國(guó)讓?xiě)?zhàn)友后退，自己站在前面，在進(jìn)一步的排查中，彈體發(fā)生爆炸，讓杜富國(guó)失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動(dòng)的原因是因?yàn)樗麄冇兄慌聽(tīng)奚木�，用自己的雙手創(chuàng)造一遍又一遍的奇跡。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。一名老師，也是一名勞動(dòng)者，可以教同學(xué)們?cè)鯓幼鲆幻袆?chuàng)造力的勞動(dòng)者，托起我們的中國(guó)夢(mèng)！
勞動(dòng)生活更美好作文 篇2
清晨，一切都籠罩在柔和的晨光中。“喳喳——喳喳——”這便是早晨的韻味。
我揉揉惺忪的睡眼，趴在窗前，呀，喜鵲在筑巢呢！我饒有趣味地見(jiàn)這些小家伙們筑巢的樣子，它們?cè)跇?shù)間徜徉，來(lái)回反復(fù)，叼起小樹(shù)枝，時(shí)而橫放，時(shí)而豎放，忙得不亦樂(lè)乎。他們就這樣搭搭建建，數(shù)不清反復(fù)了多少個(gè)來(lái)回，仿佛詮釋著時(shí)間的流逝。
一早的發(fā)現(xiàn)讓我覺(jué)得百感交集。是什么使這些小家伙們?nèi)绱饲诿愕乇济Γ肯铲o尚能如此，難道我就不懂這顯而易見(jiàn)的道理嗎？
初春，當(dāng)扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁的時(shí)候，田野地頭，農(nóng)民伯伯們卻在揮汗荷鋤，辛勤耕耘。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的夜幕時(shí)，他們已然在那兒；當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他們?nèi)允窃谀莾�。是他們的汗水澆灌著種子，才有了碗里又甜又糯的米飯。
沒(méi)有勞動(dòng)哪來(lái)這畝畝良田，哪來(lái)這萬(wàn)丈高樓，哪來(lái)這五彩斑斕的.世界？生活是如此的多嬌，人類(lèi)是如此的先進(jìn)，這一切的一切無(wú)不來(lái)自于艱苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造著未來(lái)……
讓我們用勞動(dòng)去編織夢(mèng)想，去規(guī)劃我們?nèi)松乃{(lán)圖！勞動(dòng)，往往能創(chuàng)造美好的境界。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇3
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的文明世界！
每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開(kāi)始我嶄新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無(wú)論春夏秋冬，他們總是勤勞的工作著，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”，使我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅別致的環(huán)境中，勞動(dòng)是光榮的！
是誰(shuí)，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默地燃燒？她，就是我們最熟悉不過(guò)的人——老師。老師，為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，默默地培育了一代又一代，無(wú)私的`奉獻(xiàn)了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋，盡管歲月染白了老師的雙鬢，但，她們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無(wú)私的對(duì)我們付出了很多很多，勞動(dòng)是光榮的。
生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才可以得到便利，因�(yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇4
今天是星期天，我到鄉(xiāng)下去了，過(guò)了一會(huì)，老爸就叫我們過(guò)去整理磚塊，并把它放在伯伯的園子里。
我看著不整齊的磚頭，就叫上弟弟一起搬磚頭。把員工叫好之后，我就和弟弟各搬各的。我先拿一個(gè)磚頭豎放著，然后就從最頂上拿，橫放在豎的`磚頭上，堆積成四五塊磚頭時(shí)，就把橫著的磚頭拿下來(lái)，放在胳膊上，那2。5千克的磚頭的重量對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)不像是搬著四五塊磚頭，像是搬著千噸的石頭，然后慢慢的挪到園子。
我看了看搬那堆磚頭很多，但是只完成了30%。真難搬啊！過(guò)了1小時(shí)都沒(méi)能完成一半，要是按照這樣的速度至于還要搬2小時(shí)才能完成任務(wù)�？墒俏覀円呀�(jīng)搬的精疲力盡了，不可能保持這樣的速度，算了吧？還是別搬了，出去玩兒。突然我的耳邊又想起一個(gè)聲音“做事一定困難，不能半途而廢要持之以恒，做事要麻利”。
這句話大大鼓舞了我，看了看周邊有什么東西適合搬運(yùn)，那兒有一個(gè)推車(chē)，我立馬把它拿過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)的放在推車(chē)上面，使勁兒推。在我的努力一下，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于把磚頭搬完了。
看著這個(gè)以前這里一堆那里一塊磚頭的地方，被我整理的一個(gè)干干凈凈，心里感覺(jué)到舒服多了！我懂得了一個(gè)道理：一分付出就有一分收獲。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇5
金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們又一次踏上了研學(xué)活動(dòng)。這次我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們談笑風(fēng)聲。
一下車(chē)，一派秋天的氣息迎面而來(lái)。河面上白花花的蘆葦，遠(yuǎn)處幾只鴨子在進(jìn)行大合唱。我們的第一個(gè)活動(dòng)是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來(lái)我們國(guó)家是地瓜出口第一大國(guó)，百分之八十是從我國(guó)出口到世界的。聽(tīng)完叔權(quán)講解后，我們一齊奔向地里面，先下手為強(qiáng)，我在地里找到了一根粗壯的根，我心里想：小樣，一會(huì)就把你挖出來(lái)回去烤了。我把根拔出來(lái)，把藤扔到一邊，把土向外邊挖去，不一會(huì)我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時(shí)有了動(dòng)力，挖啊，挖啊。不一會(huì)我就把它挖出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我挖出了兩個(gè)個(gè)頭不小的地瓜。
走過(guò)蜿蜒的田間小路，我看到了一片綠油油的土地，仔細(xì)觀察我看到了一個(gè)個(gè)紅色的腦袋，這里便是胡蘿卜田。老農(nóng)為我們講解了胡蘿卜的挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們一齊奔向地里。我找到了一個(gè)個(gè)頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿卜像在轉(zhuǎn)圈一樣，我感到可能有一些不對(duì)。我開(kāi)始用手挖�！俺鰜�(lái)了！”我高興地喊了起來(lái)。這次我挖出了一個(gè)個(gè)頭不小的胡蘿卜，我弄掉上面的'泥土，驚奇地發(fā)現(xiàn)在它身上還有三個(gè)小寶寶，就像一家人一樣。同學(xué)們也不甘示弱，挖出的胡蘿卜大小不一，形狀各異。有的像長(zhǎng)出兩條腿似的，有的袖珍得像個(gè)鉛筆，還有的同學(xué)挖出了一個(gè)像手掌一樣的胡蘿卜。
接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地里傳出了我們快樂(lè)的笑聲，在秋天的土地里收獲快樂(lè)，收獲知識(shí)，收獲不一樣的回憶。
通過(guò)這次不一樣的學(xué)習(xí)，我收獲了快樂(lè)，收獲知識(shí)，明白了勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇6
俗話說(shuō)得好，“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！�
我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了美味的肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了豐盛的五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以他們貴重的物品不再散落……
清明節(jié)前夕，奶奶帶我去田地里摘艾草，準(zhǔn)備做清明果給我們吃。我興致勃勃地跑向田里，開(kāi)始找艾草�？墒前莺孟裨诟易矫圆厮频�，特別難找。我摘了好一會(huì)兒，才摘到一點(diǎn)兒。當(dāng)我興奮地給奶奶看我摘到的艾草時(shí)，奶奶卻搖搖頭說(shuō)：“我們只要這上面的部分，根不要�！甭�(tīng)完，我一下子就泄氣了。這時(shí)，奶奶開(kāi)導(dǎo)我，對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！蔽衣�(tīng)了奶奶的`話，繼續(xù)摘艾草。我袋子里的艾草漸漸多了起來(lái)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)磨漿、打漿、切餡料、包餡料等一道道繁雜的工序，我終于吃到了美味的清明果。
勞動(dòng)就像個(gè)魔法師，它能化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，它能積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類(lèi)文化，描繪出我們美好的世界。
同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧！
勞動(dòng)生活更美好作文 篇7
從前，有一個(gè)酒店老板過(guò)世了，他的兩個(gè)兒子分遺產(chǎn)：大兒子選擇了他的積蓄，二兒子選擇了父親珍藏的菜譜。許多年后，大兒子揮霍完所有的錢(qián)后流浪街頭，二兒子憑著自己辛勤的勞動(dòng)，成了連鎖酒店的老板。
在我們的生活中，也不乏像二兒子一樣勤勞的勞動(dòng)者：種地的農(nóng)民伯伯、掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人、年復(fù)一年日復(fù)一日在工地上打拼的建筑工人、救死扶傷的白衣天使……他們默默無(wú)聞地為人類(lèi)的美好生活服務(wù)著、勞動(dòng)著，其實(shí)沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也無(wú)數(shù)次體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。記得有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上播種了幾顆草莓種子，然后每天精心打理著，給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)……漸漸地，它們長(zhǎng)大，看著綠油油的草莓苗上掛著紅彤彤的.果子，我心里別提有多高興了，摘下一顆嘗一嘗，從嘴里甜到了心里，勞動(dòng)的收獲真快樂(lè)！
五一節(jié)，我徜徉于花團(tuán)錦簇的小院中，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，讓我限入了無(wú)限的遐想：勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)文明。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)是我們小學(xué)生對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)！
勞動(dòng)生活更美好作文 篇8
今天我在家里非常無(wú)聊，于是想起今天是勞動(dòng)節(jié)，那我就來(lái)干點(diǎn)活吧。
首先我拿出了一塊抹布，準(zhǔn)備了一盆水，我先把抹布放在水里泡了幾分鐘，然后拿它去把家里的欄桿擦干凈，我一個(gè)人擦不干凈，于是我就叫我侄子來(lái)幫忙，現(xiàn)在我們開(kāi)始分配工作了，在我還沒(méi)分配的時(shí)候，我侄女也想來(lái)幫忙，于是我想了想，正好人數(shù)夠了。我侄子擦二樓三樓，我擦五樓和四樓，就這樣我們開(kāi)始了，過(guò)了不久我們就擦完啦！可是覺(jué)得很無(wú)聊，可媽媽以前跟我說(shuō)過(guò)，電視機(jī)那里也可以擦一擦。我們就跑過(guò)去擦了起來(lái)，擦完之后他們放下手里的`毛巾就開(kāi)始看電視了。我把他們的毛巾洗完之后，我也一起坐在沙發(fā)上看電視了。
這件事讓我懂得了：勞動(dòng)最美好，勞動(dòng)最光榮，大家在五一勞動(dòng)節(jié)都要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇9
啊，期盼已久的五一節(jié)到了，我們一家三口也忙了起來(lái)，不是忙著去玩，而是忙著搬家呢!
天還沒(méi)亮，爸爸媽媽就早早地收拾起來(lái)，我也加入了搬家的準(zhǔn)備中，幫著裝箱，整理。收拾得差不多了，只見(jiàn)爸爸左手提一袋，右背上扛一袋，急火火地下樓去。媽媽順手提著兩個(gè)大袋子，也下樓了。我不甘示弱地扛起了一個(gè)大袋子，雷厲風(fēng)行地緊隨而去。剛開(kāi)始，我覺(jué)得腳下生風(fēng)，一路小跑�？僧�(dāng)我下到三樓時(shí)，我的腿像灌了鉛似的，每走一步都如千斤重。我咬緊牙根，豆大的汗珠已從額頭上流了下來(lái)，腳不自覺(jué)地軟了下來(lái)。我只好停下來(lái)，稍作休息……當(dāng)我再次拎起包時(shí)，不由自主地又放下。心想：哎!這個(gè)袋子也太重了吧!讓爸爸媽媽來(lái)幫忙吧!這時(shí)，媽媽再次扛著兩個(gè)袋子下來(lái)了。看著媽媽汗流浹背，步履艱難，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我是家中的長(zhǎng)子，應(yīng)該為這個(gè)家出點(diǎn)力，于是，卯足勁，又扛起了袋子。此時(shí)，我感覺(jué)身上像注滿了能量，終于把袋子扛上了車(chē)尾箱……
科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切.假如沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，也許我們美麗的城市會(huì)骯臟無(wú)比、臭氣撲鼻;假如沒(méi)有建筑工人，就沒(méi)有我們居住的'高樓大廈......
勞動(dòng)者們，謝謝你們辛苦付出的汗水和力量，我向你們致敬，以后我會(huì)盡自己的能力去幫助我身邊的人。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇10
五月一日，我閱讀《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，看中國(guó)的勞動(dòng)者為祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng)，為民族的解放與復(fù)興而奮斗，我感慨萬(wàn)千。
只聽(tīng)媽媽喊我：“陽(yáng)陽(yáng)，你這么大了，是時(shí)候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽?zhuān)f(shuō)的是什么寶貝!”媽媽不說(shuō)話，微笑著搖搖頭，領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀?”“先勞動(dòng)!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會(huì)兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下，我拿起掃帚，賣(mài)力打掃房間，墻角旮旯也不放過(guò)。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒，拎來(lái)灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環(huán)顧四周，房間是整潔，但感覺(jué)還少了點(diǎn)亮度。對(duì)，還得拖地!說(shuō)干就干，我拿過(guò)拖把就開(kāi)始行動(dòng)，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來(lái)回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂(lè)著�！皨寢�?zhuān)禳c(diǎn)把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實(shí)不錯(cuò)。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說(shuō)，“其實(shí)你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手，咦!什么也沒(méi)有啊?媽媽不緊不慢地說(shuō)：“勤勞的'雙手，辛勤地勞動(dòng)!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動(dòng)創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開(kāi)《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發(fā)揚(yáng)‘傳家寶’，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，努力成為有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者!”
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