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【精選】信讓生活更美好作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的信讓生活更美好作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信讓生活更美好作文 篇1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，正如莎士比亞說(shuō)的：如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。
我的爺爺是一位農(nóng)民工，天天去田里干活。一次，他買下了一片農(nóng)田，種了許多蘿卜，從此他開始種蘿卜了。爺爺種的蘿卜個(gè)頭大，新鮮美味，受到許多批發(fā)商的訂購(gòu)。村里的人都說(shuō)：你都70歲了，還這么辛苦干活，早點(diǎn)回家享清福吧！我們也勸爺爺別種了，可他依舊勤勞地工作，不肯半點(diǎn)馬虎。一天爺爺跟往常一樣，去田里播種收獲已經(jīng)成熟的蘿卜卜。誰(shuí)知爺爺?shù)姆N子有的壞了，爺爺連忙把壞的種子給扔掉，并保留好剩下的種子。到了農(nóng)田，爺爺被眼前的'情景震住了：所有蘿卜被拔了出來(lái)，上面踩滿了腳印，有些還爛了。田地里的泥土也干巴巴的，被人給踩平了。爺爺看到后，心里非常難過(guò)，他知道是村里的不良少年干的，可是知道這些又有什么用呢？田里的蘿卜已經(jīng)沒(méi)了，再種也來(lái)不及了，他沒(méi)能完成批發(fā)商的數(shù)量。爺爺只能在田里挑出沒(méi)被破壞過(guò)的蘿卜，暫時(shí)應(yīng)付一下。他打電話給批發(fā)商說(shuō)，田地被人破壞了，沒(méi)能按時(shí)交貨，他會(huì)賠償?shù)摹Ｅl(fā)商被爺爺?shù)恼\(chéng)信打動(dòng)了，說(shuō)不用賠了，以后還到他家買。
是呀！人與人之間就是要有誠(chéng)信，誠(chéng)信讓人們更加和諧、美好！
信讓生活更美好作文 篇2
試卷發(fā)下來(lái)了，我用手遮住了成績(jī)，然后慢慢移開，我看見(jiàn)了第一個(gè)數(shù)字是“1”，我的心“撲通、撲通”地跳。難不成是100分?我又把手一挪，看見(jiàn)了第二個(gè)數(shù)字是“0”。難道我真的考100分?我又挪了一下，答案揭曉了——我考了100分。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
老師開始講評(píng)試卷了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題的答案是錯(cuò)的，但老師沒(méi)有看出來(lái)。我看了看四周，并沒(méi)有人注意到。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“這可是難得的100分!別告訴老師，同學(xué)們會(huì)羨慕你，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，豈不是兩全其美?”另一個(gè)說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的試卷上有答案是錯(cuò)的，說(shuō)明你沒(méi)有真的考了100分，這是虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”哎，真是很糾結(jié)啊!
下課后，我愈發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽抑览蠋煕](méi)看出來(lái)，并不代表我真的考了100分。同學(xué)們平時(shí)如果有誤，老師不是都給改了嗎?這樣的100分不會(huì)讓我開心，而且讓我忐忑不安。這樣不誠(chéng)實(shí)的100分還有什么意義呢?我思索著老師和爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨，“唰”地一下站起來(lái)，走進(jìn)辦公室。經(jīng)老師確認(rèn)后，那紅紅的100分變成了98分。老師微笑著說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子，老師為你感到高興�！比缓罄蠋熢谖业脑嚲砩蠈懥巳齻�(gè)字：超級(jí)棒。我高興得一蹦三尺高，心情像浪花一樣歡騰。我心里的大石頭終于落了地，再也不用糾結(jié)了。美好的生活就從此刻開始。
期末，我被評(píng)為班級(jí)的“誠(chéng)實(shí)之星”。我自豪地站在了講臺(tái)上，心想：誠(chéng)實(shí)的確讓我的生活更美好了。
信讓生活更美好作文 篇3
誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)刻清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……在我心中誠(chéng)信是多么珍貴。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，媽媽給了我十元錢讓我去買文具。于是我興高采烈地來(lái)到文具店，只見(jiàn)文具店里的文具多的讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的'生意十分火爆。我看中了一支八元的鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過(guò)去。不知是老板匆匆忙忙還是把錢看錯(cuò)了，老板給了我十元。我心里想：“別看是十元，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)富�！笔�可以買許多文具，但是我就變成了一個(gè)不講誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話到嘴的鴨子就飛走了。
于是我趕緊把錢塞進(jìn)口袋里，便飛快的向門口沖去了�？墒俏覄倓傋隽艘患e(cuò)事，雖然很小，但我心里總是過(guò)不去�！暗降资浅姓J(rèn)呢？還是不承認(rèn)呢？”這兩個(gè)問(wèn)題一直在我腦子里不停的回放，好像永遠(yuǎn)也沒(méi)完似的。這時(shí)我想到了老師教我們的一句話，“做人一定要講誠(chéng)信，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就連做人的資格也沒(méi)有了�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我來(lái)到文具店門口。老板問(wèn)我：“怎么了小朋友？”我說(shuō)：“叔叔你找錯(cuò)錢了。”老板說(shuō)：“哦，瞧我這記性，小朋友，謝謝你！”說(shuō)完我把原來(lái)的十元給他，他也把那兩元找給了我。
誠(chéng)信就是這么簡(jiǎn)單，只要你講誠(chéng)信就會(huì)贏得別人的信賴。
信讓生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信如同水彩筆，讓生活更有顏色；誠(chéng)信如同調(diào)味料，讓生活更有味道；誠(chéng)信如同彩虹，讓生活更美好！那一次，我選擇了誠(chéng)信。
寒冷刺骨的冬天，我參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。比賽當(dāng)天，雪下得很大很大，把萬(wàn)物都涂成了白色，天地之間成了一個(gè)白茫茫的世界。
滿懷信心的我進(jìn)入了考場(chǎng)，找到座位，并坐下來(lái)。考場(chǎng)里，同學(xué)們熱火朝天，有的正在檢查文具準(zhǔn)備；有的正在討論問(wèn)題；還有的正在做一些題目。大家絲毫沒(méi)有感到寒冷。
考試開始了，我全神貫注地思考每一道問(wèn)題，并在席卷上留下了一行又一行整潔的'答案。旁邊的同學(xué)眉頭一緊，咬牙切齒，似乎遇到困難。我心想：看來(lái)這次考試，我能獨(dú)占鰲頭了！
好景不長(zhǎng)，一道填空題成了“攔路虎”，我不禁著急起來(lái)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，筆記本里有答案。我一手抓住桌子，一手抽出筆記本。我心想：不行，還是再想想吧！我又把筆記本塞回去了�？捎诌^(guò)了十分鐘，還是沒(méi)有進(jìn)展。我又抽出了筆記本，心想：看一下吧！
我用顫抖的手翻了一頁(yè)又一頁(yè)，用余光掃視著周圍，生怕哪個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的舉動(dòng)�？僧�(dāng)翻動(dòng)答案前一頁(yè)時(shí)，我又猶豫了。汗珠從我的臉龐滑過(guò)，我抖了抖身子，小心翼翼地探了探周圍，心想：我想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我放棄了考滿分的選擇，選擇了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是最可貴的品質(zhì)，誠(chéng)信讓我獲得了更多的快樂(lè)。誠(chéng)信，讓生活更美好！
信讓生活更美好作文 篇5
一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那就一無(wú)所有，誠(chéng)信是世界上最重要的，所以我覺(jué)得誠(chéng)信讓生活更美好
記得有一次我媽媽給我十元，讓我去買九元的西紅柿，我就飛快趙跑到超市里去買西紅柿，老板給我拿了幾個(gè)西紅柿，突然有人叫老板，老板給了我20元，我猶豫了一下，把錢放在口袋里，就飛快地跑掉了，老板突然叫住我，跟我說(shuō)小朋友，你的西紅柿忘拿了，在老板叫我的一順將我的.心里很害怕，但是現(xiàn)在沒(méi)事了當(dāng)我拿的西紅柿在走的時(shí)候，心里很害怕
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，幾分鐘就像幾小時(shí)一樣，我一邊走一邊想，我要怎么辦？要不要還回去？可是還回去的時(shí)候老板會(huì)不會(huì)罵我？會(huì)不會(huì)打我？我的心里想有一個(gè)很大很大的石頭壓在我心里，我還覺(jué)得我的腳下有一個(gè)石頭
我一邊走一邊想到了家里，我吃了晚飯，我很不高興，媽媽就問(wèn)我，我一五一十的說(shuō)了一下，媽媽告訴我，若想人不知，除非己莫為，我知道自己做錯(cuò)了，媽媽說(shuō)快點(diǎn)還回去，我就去了超市，把20元還給了老板，我主動(dòng)向老板認(rèn)錯(cuò)，老板說(shuō)我是一個(gè)好孩子，我的身上沒(méi)有石頭了，我高高興興的回家了
一個(gè)人身上最重要的就是誠(chéng)信。
信讓生活更美好作文 篇6
誠(chéng)信像一把金鑰匙，打開人與人心中的房門；誠(chéng)信像金子，一諾千金；誠(chéng)信像黑夜的路燈，給走夜路的人照亮前方的道路。
記得小時(shí)候，我去超市買作文紙，由于店里的人多，也因剛開學(xué)，買本的人很多。我給了老板10元，老板以為我給了13元，遞給我5本作文紙和3元錢。我拿著作文紙和3元錢偷偷地跑出店外；一路上我心里如同有兩個(gè)小人在打架；綠衣小人說(shuō)：“這樣是不對(duì)的，老師說(shuō)過(guò)‘為人要誠(chéng)信’�！奔t衣小人說(shuō)：“對(duì)，這樣對(duì)，你沒(méi)有主動(dòng)要，是她給的，不是自己偷的，你可以多買點(diǎn)好吃的�！�
終于心智被綠衣小人的正義征服了。我決定還回3元。返回商店的路上，我的.心像小兔子一樣，亂跳亂蹦。離商店就剩5米時(shí)，我就覺(jué)得我的臉像紅蘋果一樣紅。走進(jìn)店里，我又對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起叔叔，你多找我3元錢，我給您送來(lái)了�！崩习宀坏涣R我，還哈哈大笑。笑完說(shuō)：“叔叔原諒你了，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！敝x過(guò)老板，我走出商店，望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云想：還是誠(chéng)實(shí)有信好！誠(chéng)信讓我心安理得，讓我更能坦然面對(duì)生活。
誠(chéng)信使人開心、快樂(lè)。誠(chéng)實(shí)有信是做人之本。
信讓生活更美好作文 篇7
生活是什么？生活是一杯清涼的茶，是一幅繽紛的畫卷，是遼闊的原野，同樣也是一個(gè)激流勇進(jìn)的小船。我們生活在這波浪起伏的世界里，總有一些東西可以讓生活變得更加美好，我的答案是——誠(chéng)信。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，我們一家?guī)透绺缒眯欣钊ニ奚�。在宿舍樓我去上廁所途中，看�?jiàn)了一個(gè)被遺忘的錢包。我的第一反應(yīng)是——打開看看。我把錢包一打開，一張張紅色的大鈔映入我的眼簾。一開始我想放下不管，畢竟不是我的。
正當(dāng)我拿出600元想逃之夭夭時(shí)，我的良心說(shuō)話了：“你這樣做有良心嗎？”這句話像一顆碩大無(wú)比的石頭一樣，重重地壓在我的心頭。我又想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“拾金不昧，就是好孩子。”“拾金不昧”，“拾金不昧”……
這個(gè)詞不停地在我心里回蕩。最終，我把我手中的600塊錢又塞回了錢包里。原因是我不能對(duì)不起老師對(duì)我的教導(dǎo)，不能對(duì)不起爸爸媽媽一直的'教育，更不能對(duì)不起我自己的良心。我把錢包拾了起來(lái)，拍了拍上面的灰塵，我感到了無(wú)比的自豪，我邁著輕快的小腳步朝辦事處走去，緊接著把撿到的錢包交給了辦事處的叔叔。叔叔夸我真誠(chéng)實(shí)。找到了失主后，失主也激動(dòng)地夸贊我，并且給了我100元的獎(jiǎng)勵(lì)，我委婉地拒絕了。
生活是一杯略苦的咖啡，但只要你加入一塊方糖，就可以讓它變得甜蜜。而那塊糖，就是誠(chéng)信。
點(diǎn)評(píng)：
誠(chéng)信是做人的根本。作者撿到一個(gè)錢包，在金錢的誘惑下，差一點(diǎn)迷失了方向，然而把錢包交給學(xué)校辦事處的人，找到了失主。文章弘揚(yáng)了拾金不昧的美德。雖然材料不是很新穎，但寫得真實(shí)，富有感染力。
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