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    勞動生活更美好作文

    時(shí)間:2024-10-20 00:02:44 話題作文 我要投稿

    勞動生活更美好作文匯總6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的勞動生活更美好作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    勞動生活更美好作文匯總6篇

    勞動生活更美好作文 篇1

      今天我在家里非常無聊,于是想起今天是勞動節(jié),那我就來干點(diǎn)活吧。

      首先我拿出了一塊抹布,準(zhǔn)備了一盆水,我先把抹布放在水里泡了幾分鐘,然后拿它去把家里的欄桿擦干凈,我一個(gè)人擦不干凈,于是我就叫我侄子來幫忙,現(xiàn)在我們開始分配工作了,在我還沒分配的'時(shí)候,我侄女也想來幫忙,于是我想了想,正好人數(shù)夠了。我侄子擦二樓三樓,我擦五樓和四樓,就這樣我們開始了,過了不久我們就擦完啦!可是覺得很無聊,可媽媽以前跟我說過,電視機(jī)那里也可以擦一擦。我們就跑過去擦了起來,擦完之后他們放下手里的毛巾就開始看電視了。我把他們的毛巾洗完之后,我也一起坐在沙發(fā)上看電視了。

      這件事讓我懂得了:勞動最美好,勞動最光榮,大家在五一勞動節(jié)都要?jiǎng)趧悠饋怼?/p>

    勞動生活更美好作文 篇2

      如果問我什么讓生活更美好,我一定會說勞動讓生活更美好!

      我們的生活處處是勞動的結(jié)果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是干干凈凈,一塵不染。讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學(xué)到了很多有用的知識和做人的道理。農(nóng)民工叔叔的`辛勤勞動讓我們的城市高樓林立,大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動讓我們有了安全有序的交通。

      有一次,深夜十二點(diǎn)發(fā)燒,媽媽帶我去急診,做完治療退燒了出來已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了。我之前從沒有在這個(gè)時(shí)間出過門,以為街上沒有人,可在媽媽的車?yán)�,透過車窗,我看到身穿環(huán)衛(wèi)服的叔叔阿姨們已經(jīng)開始工作了,他們一絲不茍地打掃著,汗水已經(jīng)打濕了他們的后背,媽媽告訴我,他們要趕在天亮前把打掃完畢,這樣才不影響大家的出行。我被他們打動了,正是他們的辛勤勞動讓我們的城市每天都這樣干凈整潔,每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們,向他們致敬!他們的勞動讓城市更美好!

      科學(xué)家的勞動讓我們擁有了更強(qiáng)大的祖國。九十歲的袁隆平爺爺,剛剛獲得共和國勛章,他一輩子都在致力于研究雜交水稻,將水稻畝產(chǎn)提高了50%,保障了國家的糧食供應(yīng)。是他的科研成果,以他為代表的一代代科學(xué)家讓我們的國家更加富強(qiáng),向他們致敬!他們的勞動讓國家更加美好!

      當(dāng)然,我也熱愛勞動。在家里,我?guī)屠牙押蛬寢屜赐耄系�,擦桌子,換來了她們會心的微笑和贊許欣慰的目光。在學(xué)校,看看我們打掃得干干凈凈的教室,同學(xué)們在里面學(xué)習(xí)心情是多么舒暢啊!

      勞動是我們一切美好生活的根本,勞動讓生活變得更加美好!我熱愛勞動,我們都應(yīng)該熱愛勞動!

    勞動生活更美好作文 篇3

      恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過論斷:“勞動創(chuàng)造了人本身�!比祟愑们趧诘碾p手,開啟大河文明,打開科技之路,牽出了新時(shí)代,推動人類歷史向前邁進(jìn),這是在昭示著勞動的重要性。

      “偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創(chuàng)造的幸福就越多�!濒斞赶壬�(jīng)這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強(qiáng)道路,改革開放,走向世界,屹立于世界之林,又無一不在宣告勞動創(chuàng)造幸福的樸素觀點(diǎn)。

      可是問題在于,跟上迅速發(fā)展的世界之后,一些最樸素的東西在快節(jié)奏的.潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情,國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示:美國小學(xué)生平均每天的勞動時(shí)間為1。2小時(shí),韓國0。7小時(shí),可是中國小學(xué)生平均每天的勞動時(shí)間只有12分鐘,靠著勞動走出來的中國人民,在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來的勞動觀念�?梢钥吹�,缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數(shù),可他們卻總是有著充足的借口,以“讀書太忙沒時(shí)間”為自己的懶惰開脫,甚至出現(xiàn)了“萬般皆下品,惟有讀書高”的錯(cuò)誤結(jié)論。

      人們似乎在跟上時(shí)代的腳步里忘記了“民生在勤,勤而不匱”,忘記了熱愛勞動是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上,有些人卻開始投機(jī)取巧,有些人坐等別人的勞動成果�?墒俏覀兌贾�,每個(gè)人的天賦都像一座金礦,需要不斷被挖掘,才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素,就是勞動。因此,高爾基說:“人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動,再勞動。”不管是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,還是精神價(jià)值的沉淀,離開了勞動,都只會變成空談。

      所謂成功,不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此,我們在追隨潮流的迅捷里更要記得,曾經(jīng)有一群科學(xué)家在荒漠里隱姓埋名,靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云,曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里,用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”;神舟九號“上九天攬?jiān)�,下五洋捉鱉”;建設(shè)者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章,用的不過是最純潔樸素的勞動脊梁。汗水和努力,以苦為樂,以苦為榮,為了人民,為了國家,才能組成無悔的人生。我們時(shí)刻注視著這些無論走了多遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)立在前進(jìn)路程中的不朽豐碑,所做的不過是時(shí)不時(shí)回頭告訴自己,把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去,相信自己的雙手,再繼續(xù)向前。

      當(dāng)你想要停下,勞動精神相隨總能讓你走得更遠(yuǎn)。這樣才能去追求馬克思所說:“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜��!蓖ㄟ^勞動,在前方的未來里做一個(gè)幸福的人。

    勞動生活更美好作文 篇4

      滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

      鋼花的四濺、機(jī)床的`轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。

      當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

      當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

      當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,為了知識所付出的勞動更是多么的偉大無比。

      當(dāng)你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動者所給予。

      生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦、平凡的勞動者,勞動是那樣的默默無語。

      勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。

    勞動生活更美好作文 篇5

      金秋十月,是一個(gè)收獲的季節(jié),我們又一次踏上了研學(xué)活動。這次我們?nèi)チ巳珖嗌倌贽r(nóng)業(yè)科普示范基地,兩個(gè)小時(shí)的車程,我們談笑風(fēng)聲。

      一下車,一派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦,遠(yuǎn)處幾只鴨子在進(jìn)行大合唱。我們的第一個(gè)活動是挖地瓜,叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來我們國家是地瓜出口第一大國,百分之八十是從我國出口到世界的。聽完叔權(quán)講解后,我們一齊奔向地里面,先下手為強(qiáng),我在地里找到了一根粗壯的根,我心里想:小樣,一會就把你挖出來回去烤了。我把根拔出來,把藤扔到一邊,把土向外邊挖去,不一會我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時(shí)有了動力,挖啊,挖啊。不一會我就把它挖出來。經(jīng)過我的不懈努力,我挖出了兩個(gè)個(gè)頭不小的地瓜。

      走過蜿蜒的田間小路,我看到了一片綠油油的土地,仔細(xì)觀察我看到了一個(gè)個(gè)紅色的腦袋,這里便是胡蘿卜田。老農(nóng)為我們講解了胡蘿卜的挖法,他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了,我們一齊奔向地里。我找到了一個(gè)個(gè)頭大的,左三圈,右三圈,胡蘿卜像在轉(zhuǎn)圈一樣,我感到可能有一些不對。我開始用手挖。“出來了!”我高興地喊了起來。這次我挖出了一個(gè)個(gè)頭不小的胡蘿卜,我弄掉上面的泥土,驚奇地發(fā)現(xiàn)在它身上還有三個(gè)小寶寶,就像一家人一樣。同學(xué)們也不甘示弱,挖出的胡蘿卜大小不一,形狀各異。有的像長出兩條腿似的',有的袖珍得像個(gè)鉛筆,還有的同學(xué)挖出了一個(gè)像手掌一樣的胡蘿卜。

      接著,我們又去掰玉米,拔花生,摘水稻。田地里傳出了我們快樂的笑聲,在秋天的土地里收獲快樂,收獲知識,收獲不一樣的回憶。

      通過這次不一樣的學(xué)習(xí),我收獲了快樂,收獲知識,明白了勞動讓生活更美好。

    勞動生活更美好作文 篇6

      周恩來說:“少年當(dāng)為中華之崛起而讀書”,我利用這個(gè)寒假讀完了《美好生活,勞動創(chuàng)造》,這本書主要寫了美好的生活,都是勞動者們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造出來的。

      看完這本書后,我被其中幾個(gè)故事打動了。比如:刀尖上的舞蹈,里面講的.是艦載戰(zhàn)斗機(jī)在航母上降落是一件非常困難的事,可是,戴明盟卻冒著生命危險(xiǎn)駕駛著殲—15戰(zhàn)機(jī),成功降落在“遼寧艦”的甲板。還有一個(gè)關(guān)于杜富國的小故事,講的是,杜富國讓戰(zhàn)友后退,自己站在前面,在進(jìn)一步的排查中,彈體發(fā)生爆炸,讓杜富國失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動的原因是因?yàn)樗麄冇兄慌聽奚木瘢米约旱碾p手創(chuàng)造一遍又一遍的奇跡。

      我的夢想是當(dāng)一名人民教師。一名老師,也是一名勞動者,可以教同學(xué)們怎樣做一名有創(chuàng)造力的勞動者,托起我們的中國夢!

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