勞動(dòng)讓生活更美好作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)讓生活更美好作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇1
今天我在家里非常無(wú)聊，于是想起今天是勞動(dòng)節(jié)，那我就來(lái)干點(diǎn)活吧。
首先我拿出了一塊抹布，準(zhǔn)備了一盆水，我先把抹布放在水里泡了幾分鐘，然后拿它去把家里的欄桿擦干凈，我一個(gè)人擦不干凈，于是我就叫我侄子來(lái)幫忙，現(xiàn)在我們開(kāi)始分配工作了，在我還沒(méi)分配的時(shí)候，我侄女也想來(lái)幫忙，于是我想了想，正好人數(shù)夠了。我侄子擦二樓三樓，我擦五樓和四樓，就這樣我們開(kāi)始了，過(guò)了不久我們就擦完啦！可是覺(jué)得很無(wú)聊，可媽媽以前跟我說(shuō)過(guò)，電視機(jī)那里也可以擦一擦。我們就跑過(guò)去擦了起來(lái)，擦完之后他們放下手里的毛巾就開(kāi)始看電視了。我把他們的'毛巾洗完之后，我也一起坐在沙發(fā)上看電視了。
這件事讓我懂得了：勞動(dòng)最美好，勞動(dòng)最光榮，大家在五一勞動(dòng)節(jié)都要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇2
如果問(wèn)我什么讓生活更美好，我一定會(huì)說(shuō)勞動(dòng)讓生活更美好！
我們的生活處處是勞動(dòng)的結(jié)果。媽媽的辛勤勞動(dòng)讓我的衣服總是干干凈凈，一塵不染。讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有愉快的心情。老師的勞動(dòng)讓我們學(xué)到了很多有用的`知識(shí)和做人的道理。農(nóng)民工叔叔的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市高樓林立，大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動(dòng)讓我們有了安全有序的交通。
有一次，深夜十二點(diǎn)發(fā)燒，媽媽帶我去急診，做完治療退燒了出來(lái)已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了。我之前從沒(méi)有在這個(gè)時(shí)間出過(guò)門(mén)，以為街上沒(méi)有人，可在媽媽的車(chē)?yán)�，透過(guò)車(chē)窗，我看到身穿環(huán)衛(wèi)服的叔叔阿姨們已經(jīng)開(kāi)始工作了，他們一絲不茍地打掃著，汗水已經(jīng)打濕了他們的后背，媽媽告訴我，他們要趕在天亮前把打掃完畢，這樣才不影響大家的出行。我被他們打動(dòng)了，正是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市每天都這樣干凈整潔，每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們，向他們致敬！他們的勞動(dòng)讓城市更美好！
科學(xué)家的勞動(dòng)讓我們擁有了更強(qiáng)大的祖國(guó)。九十歲的袁隆平爺爺，剛剛獲得共和國(guó)勛章，他一輩子都在致力于研究雜交水稻，將水稻畝產(chǎn)提高了50%，保障了國(guó)家的糧食供應(yīng)。是他的科研成果，以他為代表的一代代科學(xué)家讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，向他們致敬！他們的勞動(dòng)讓國(guó)家更加美好！
當(dāng)然，我也熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我?guī)屠牙押蛬寢屜赐�，拖地，擦桌子，換來(lái)了她們會(huì)心的微笑和贊許欣慰的目光。在學(xué)校，看看我們打掃得干干凈凈的教室，同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)心情是多么舒暢�。�
勞動(dòng)是我們一切美好生活的根本，勞動(dòng)讓生活變得更加美好！我熱愛(ài)勞動(dòng)，我們都應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)！
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇3
下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋，我們激動(dòng)不已。
來(lái)到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到隊(duì)前，搶占先機(jī)，順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來(lái)得太匆忙，竟然忘記帶工具了。看著別人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的工具給搶過(guò)來(lái)。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池。”我們一致同意，卷起袖子，動(dòng)手干了起來(lái)。
刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個(gè)健步如飛，三個(gè)工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健啊！”這時(shí)，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說(shuō)話了，開(kāi)干!”
挖著挖著，陳宇發(fā)現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大的山芋，扯開(kāi)嗓子大喊：“快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！這個(gè)超級(jí)大！快過(guò)來(lái)幫忙！”我和韓晨一聽(tīng)到這條“巨大”消息，立馬奔了過(guò)來(lái)。一看，果真碩大無(wú)朋，在其他山芋面前就是個(gè)巨人！我們興高采烈，心想：一定要把這個(gè)“龐然大物”帶走�？伤孟袷莻�(gè)有脾氣的人，立在堅(jiān)硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來(lái)，哼，可不容易呦！”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上，可這個(gè)“大塊頭”偏偏就是不出來(lái)。我使出渾身吃奶的'力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周?chē)摹靶l(wèi)兵”——泥土挖出來(lái)清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個(gè)“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級(jí)的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽(yáng)的映照下，我們拎著沉甸甸的收獲，回去的腳步特別輕盈。
這次勞動(dòng)又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇4
周恩來(lái)說(shuō)：“少年當(dāng)為中華之崛起而讀書(shū)”，我利用這個(gè)寒假讀完了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》，這本書(shū)主要寫(xiě)了美好的生活，都是勞動(dòng)者們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
看完這本書(shū)后，我被其中幾個(gè)故事打動(dòng)了。比如：刀尖上的舞蹈，里面講的是艦載戰(zhàn)斗機(jī)在航母上降落是一件非常困難的事，可是，戴明盟卻冒著生命危險(xiǎn)駕駛著殲—15戰(zhàn)機(jī)，成功降落在“遼寧艦”的甲板。還有一個(gè)關(guān)于杜富國(guó)的小故事，講的是，杜富國(guó)讓?xiě)?zhàn)友后退，自己站在前面，在進(jìn)一步的.排查中，彈體發(fā)生爆炸，讓杜富國(guó)失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動(dòng)的原因是因?yàn)樗麄冇兄慌聽(tīng)奚木�，用自己的雙手創(chuàng)造一遍又一遍的奇跡。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。一名老師，也是一名勞動(dòng)者，可以教同學(xué)們?cè)鯓幼鲆幻袆?chuàng)造力的勞動(dòng)者，托起我們的中國(guó)夢(mèng)！
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇5
恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過(guò)論斷：“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身�！比祟愑们趧诘碾p手，開(kāi)啟大河文明，打開(kāi)科技之路，牽出了新時(shí)代，推動(dòng)人類歷史向前邁進(jìn)，這是在昭示著勞動(dòng)的重要性。
“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng)造的幸福就越多�！濒斞赶壬�(jīng)這么說(shuō)過(guò)。中華民族更是秉承著這一理念。中國(guó)能走上全面小康的富強(qiáng)道路，改革開(kāi)放，走向世界，屹立于世界之林，又無(wú)一不在宣告勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的樸素觀點(diǎn)。
可是問(wèn)題在于，跟上迅速發(fā)展的世界之后，一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說(shuō)明這一事情，國(guó)內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示：美國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間為1。2小時(shí)，韓國(guó)0。7小時(shí)，可是中國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘，靠著勞動(dòng)走出來(lái)的中國(guó)人民，在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來(lái)的勞動(dòng)觀念�？梢钥吹�，缺乏勞動(dòng)能力、淡薄勞動(dòng)意識(shí)的中國(guó)小孩不在少數(shù)，可他們卻總是有著充足的借口，以“讀書(shū)太忙沒(méi)時(shí)間”為自己的懶惰開(kāi)脫，甚至出現(xiàn)了“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的錯(cuò)誤結(jié)論。
人們似乎在跟上時(shí)代的腳步里忘記了“民生在勤，勤而不匱”，忘記了熱愛(ài)勞動(dòng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上，有些人卻開(kāi)始投機(jī)取巧，有些人坐等別人的勞動(dòng)成果。可是我們都知道，每個(gè)人的天賦都像一座金礦，需要不斷被挖掘，才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素，就是勞動(dòng)。因此，高爾基說(shuō)：“人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。”不管是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造，還是精神價(jià)值的沉淀，離開(kāi)了勞動(dòng)，都只會(huì)變成空談。
所謂成功，不過(guò)是汗水長(zhǎng)期澆灌之下盛開(kāi)的鮮花。因此，我們?cè)谧冯S潮流的迅捷里更要記得，曾經(jīng)有一群科學(xué)家在荒漠里隱姓埋名，靠他們的勞動(dòng)在天空炸出一朵最美的蘑菇云，曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里，用他們的勞動(dòng)把“北大荒”扛成了“北大倉(cāng)”；神舟九號(hào)“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”；建設(shè)者們逢山開(kāi)路遇水搭橋。他們譜寫(xiě)著一曲曲華章，用的'不過(guò)是最純潔樸素的勞動(dòng)脊梁。汗水和努力，以苦為樂(lè)，以苦為榮，為了人民，為了國(guó)家，才能組成無(wú)悔的人生。我們時(shí)刻注視著這些無(wú)論走了多遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)立在前進(jìn)路程中的不朽豐碑，所做的不過(guò)是時(shí)不時(shí)回頭告訴自己，把庸庸碌碌和懶惰不前留給過(guò)去，相信自己的雙手，再繼續(xù)向前。
當(dāng)你想要停下，勞動(dòng)精神相隨總能讓你走得更遠(yuǎn)。這樣才能去追求馬克思所說(shuō)：“那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認(rèn)他們是偉人；那些為最大多數(shù)人們帶來(lái)幸福的人，經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋５娜恕！蓖ㄟ^(guò)勞動(dòng)，在前方的未來(lái)里做一個(gè)幸福的人。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇6
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的`工作方便了我們的生活。
當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，為了知識(shí)所付出的勞動(dòng)更是多么的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)者所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦、平凡的勞動(dòng)者，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
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