有關(guān)生活更美好作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的生活更美好作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
文學(xué)在生活中無處不在。文學(xué)不僅能讓人提高修養(yǎng)，而且能影響人的一生。因此文學(xué)讓生活更美好。
發(fā)現(xiàn)文學(xué)、理解文學(xué)、快樂文學(xué)不是讓生活更美好嗎？在我眼里看來，文學(xué)就如蜜蜂、鷹眼、森林一般。
文學(xué)如蜜蜂。顧名思義蜜蜂是通過辛勤勞動(dòng)醞釀出了蜂蜜的，正如文學(xué)一樣，如果不閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，那還怎樣理解文學(xué)呢？不閱讀怎么會(huì)成為“成功的花”？不閱讀怎樣“讀萬卷書，行萬里路”只有想蜜蜂一樣才能真正的讓文學(xué)在生活中更有樂趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學(xué)如鷹眼。鷹眼就如放大了數(shù)十倍的顯微鏡。即使在天空中也能看見地面上及其細(xì)小的.東西。那如果我們?cè)谖膶W(xué)的領(lǐng)域上也像鷹眼一樣，那不是面對(duì)的文學(xué)難題游刃有余。如果我們用鷹眼看待一切事物，那在生活中、學(xué)習(xí)上使我能發(fā)現(xiàn)寫作的素材，在修改文章時(shí)能更好的發(fā)現(xiàn)問題。如果我們用鷹眼發(fā)現(xiàn)身邊的文學(xué)，那不是使生活更有樂趣、更有色彩、更有魅力，使生活更美好嗎？
文學(xué)如森林。森林就是由花草樹木、昆蟲、動(dòng)物……組成的。那如果說文學(xué)的積累就如森林，長(zhǎng)期不斷積累文學(xué)的知識(shí)和不斷發(fā)現(xiàn)、理解身邊的事物是否恰當(dāng)呢？回答“恰當(dāng)”。一個(gè)人如果只顧學(xué)習(xí)，從不閱讀優(yōu)秀的我文學(xué)作品和不積累知識(shí)，那還提什么提高修養(yǎng)、素質(zhì)、陶冶情操呢？只有多閱讀文學(xué)作品才能使知識(shí)像森林，而不會(huì)像一棵孤孤零零的樹，風(fēng)一吹就會(huì)倒的樹。在發(fā)現(xiàn)和理解文學(xué)的基礎(chǔ)上才能做到真正的快樂文學(xué)。文學(xué)使我們?cè)谏钪懈袠啡�、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好�?/p>
文學(xué)要在發(fā)現(xiàn)文學(xué)、理解文學(xué)、快樂文學(xué)的基礎(chǔ)上去體味文學(xué)，這樣才能使生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
我最喜歡在陽光溫和的午后，坐在窗邊，聽一首心愛的音樂，感受音樂帶給我的歡樂。
小時(shí)候，在愛聽音樂的媽媽的熏陶下，愛上了音樂。在音樂的世界里，我會(huì)因《梁祝》而流下喜悅的淚水；會(huì)因《飛躍彩虹》的神奇經(jīng)歷而興奮不已……音樂豐富了我的情感，充實(shí)了我的生活，讓我體會(huì)了不一樣的喜怒哀樂。
音樂真的是一個(gè)神奇的東西。奶牛聽了音樂，能產(chǎn)出比平時(shí)更多的鮮奶；農(nóng)作物聽了音樂，能長(zhǎng)得更快、更好；花兒聽了音樂，能開得更艷；音樂還能緩解抑郁癥患者的病情，讓人忘記病痛快樂起來，也能控制你的.淚腺讓你喜怒不禁……
我喜歡在陽光明媚的天氣里聽歡快的歌曲；在烏云密布的天氣里聽?wèi)n傷的歌曲；在下大雨的天氣里聽抒情的歌曲……
音樂就像一雙溫暖的手，撫平我的傷口；音樂就像冬日里的暖陽，融化我那被冰雪封住的心靈；音樂就像早晨的第一縷朝陽，帶給我無限的希望；音樂就像黑暗里的一盞燈光，照亮我前進(jìn)的道路；音樂就像干裂土地里及時(shí)的甘雨，滋潤(rùn)了我那小小的心田……
記得在三年級(jí)時(shí)，學(xué)過一篇課文，里面講了一群藍(lán)鯨被困在了冰層里，國(guó)家讓破冰船去把冰破開，救藍(lán)鯨出來。可藍(lán)鯨懼怕人類的破冰船。最后船員放出了關(guān)于藍(lán)鯨的音樂，藍(lán)鯨跟著音樂走出了困境。不知道這個(gè)故事是不是真實(shí)，但確實(shí)是有依據(jù)的，就是這么神奇！
如果音樂是一望無際的藍(lán)天，那么我就是在藍(lán)天自由飛翔的小鳥，如果音樂是深不見底的大海，那么我便是這大海里暢游的鯨。音樂讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
沒有什么可以阻擋任何事物的進(jìn)步。中國(guó)的科技隨著時(shí)間的推移，逐漸走向世界前列。暑假里的一次經(jīng)歷，讓我真切地感受到科技為生活帶來的方便。
那是一個(gè)驕陽似火的中午，我們一家抵達(dá)上海。又渴又餓的我們隨便找了一家餐館，迫不及待想要大吃大喝一頓。走進(jìn)餐館，我立刻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對(duì)勁的地方——地上貼著一圈一圈的.防水膠布。難道，地上漏水了？我小心翼翼地坐下，生怕有水噴出來。
我們剛想點(diǎn)餐，卻發(fā)現(xiàn)一本菜單也沒有。再環(huán)視四周，連服務(wù)員都少得可憐。我心想：這是個(gè)多么神奇的餐館�。繘]有菜單，沒有服務(wù)員，該怎么賺錢呢？
“服務(wù)員點(diǎn)餐！”媽媽喊道。這一喊，沒叫來服務(wù)員，卻叫來了一個(gè)機(jī)器人！我嚇了一跳：是“終結(jié)者”機(jī)器人嗎？不會(huì)是來消滅我們的吧？再觀察一下，原來是一個(gè)十分漂亮的機(jī)器人阿姨！它腳下的輪子沿著地上的黑線慢慢走來。原來這是光感巡線！記得我在樂高課學(xué)過，機(jī)器人可以通過光線傳感器的識(shí)別，巡著黑線行走。地上的膠帶原來是這個(gè)作用��！這機(jī)器人阿姨就是這樣走過來。它手上捧著一臺(tái)平板電腦，屏幕上顯示著許多令人垂涎三尺的美食。機(jī)器人停在了我們的餐桌前：“請(qǐng)點(diǎn)餐喲！”我們各自選了看著都十分美味的菜品。“您的訂單已提交，馬上就可以享用菜肴啦！”媽媽結(jié)算付款后，機(jī)器人說。
沒過多久，美味的菜品逐漸被端上了桌。上菜也是機(jī)器人阿姨做的！不過，這是另一個(gè)機(jī)器人阿姨。它有一對(duì)機(jī)械臂，可以抓握餐盤。每上一道菜，親切的機(jī)器人便會(huì)說：“請(qǐng)慢用喲！”這樣的服務(wù)態(tài)度，令我們心情舒暢。
點(diǎn)餐機(jī)器人和送餐機(jī)器人，不僅服務(wù)態(tài)度好，還可以減少人工服務(wù)，不需應(yīng)聘太多人。而且機(jī)器人服務(wù)會(huì)帶給人更多新奇感，讓餐店更受歡迎。
現(xiàn)在的中國(guó)，先進(jìn)的事物何止點(diǎn)餐機(jī)器人？各式各樣的科技產(chǎn)品，為我們的生活帶來了無數(shù)方便之處。科技，讓生活更美好！
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