【推薦】生活更美好作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
一談到吃甜品，我的話就多了。而且我和甜品還有一個(gè)故事呢。
記得那是一個(gè)秋天，我和爸媽去車站接表姐。接到表姐后，爸媽由于還有工作沒(méi)完成，便著急往家趕，我自然沒(méi)什么異議�？陕愤^(guò)一家甜品店時(shí)，蛋糕香甜的氣息吸引了我。我多想進(jìn)去看看啊！可我又不敢對(duì)爸媽說(shuō)，只能把眼巴巴目光一直停留在蛋糕店的門外。
“舅媽，舅舅，我跟妹妹去火車站對(duì)面的那條街轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你們先回吧！”表姐說(shuō)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是“天籟之音”在我耳旁響起。爸媽不但同意了，還給了我倆一百元錢做經(jīng)費(fèi)。
于是我倆第一站就是甜品店。我們點(diǎn)了一盒草莓味的慕思蛋糕和一個(gè)巧克力蛋糕，兩杯奶茶。蛋糕上桌了，我拿起叉子，就朝巧克力蛋糕叉去，入嘴綿綿的口感，讓我“受寵若驚“，心情大好。我立刻及時(shí)喝了一口奶茶"壓壓驚"，然后一邊享受著美味的甜品，同表姐高興地討論起了班級(jí)中的趣事。
啊，那軟綿可口的蛋糕，吃到嘴里的'那一瞬間，讓人感到什么事情都淡了，什么事都比不上面前的蛋糕讓人陶醉。
從此我喜歡上了甜品，每當(dāng)有什么煩惱時(shí)，我都會(huì)吃一些甜食，來(lái)驅(qū)散心中的憂傷。
甜品讓生活更美好，我愛(ài)甜品！
生活更美好作文 篇2
這個(gè)星期學(xué)的四篇文章說(shuō)得都是保護(hù)環(huán)境的重要性。翠鳥(niǎo)這篇課文說(shuō)的是一個(gè)小朋友想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)，但是被老漁翁打消了這個(gè)念頭。我希望每個(gè)人都能不捉野生動(dòng)物，不吃野生動(dòng)物。
燕子專列這篇課文說(shuō)的就是瑞士政府保護(hù)燕子，救護(hù)燕子的故事。我從這個(gè)故事里懂得了如果發(fā)現(xiàn)有動(dòng)物遇到了麻煩就要幫助它，并把它放回到大自然。第7課則說(shuō)明了人類破壞環(huán)境太多，就會(huì)受到大自然加倍的處罰，小山村的人們就是自食其果。只有有節(jié)制的開(kāi)發(fā)大自然的資源才是人類生存的強(qiáng)道。第8課說(shuō)得是為了一棵橡樹(shù)而改變了筑路計(jì)劃。在我們的.生活中也有一些這樣的例子。在修建徽杭高速的途中，有棵高大的千年古樟在公路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方挺立著。黃山政府知道了，就又用了一百萬(wàn)重新修路。總之，只要每個(gè)人都非常愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)更好。
我就住在黃山市的屯溪區(qū)，這里環(huán)境很好，還獲得了最佳人居環(huán)境獎(jiǎng)。雖然河里還有一些垃圾，但是我相信只要人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生存環(huán)境一定會(huì)更好。
生活更美好作文 篇3
如果伯爵沒(méi)有遇見(jiàn)那個(gè)研究小玻璃片的奇怪的人，沒(méi)有決定花費(fèi)大量的資金來(lái)支持他，沒(méi)有堅(jiān)持自己的想法……如果有如果，那么現(xiàn)在這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的？是世界的瘟疫末日，還是人類在茍延殘喘？我們不得而知，但有一點(diǎn)我們可以確定，當(dāng)初沒(méi)有伯爵地堅(jiān)持，那個(gè)時(shí)候瘟疫造成的災(zāi)難是具有毀滅性的。所以對(duì)于尤肯達(dá)修女的質(zhì)問(wèn)，施圖林格博士的回答告訴她也告訴所有的人，科學(xué)可以改變未來(lái)，可以讓辛苦生存，變成美妙生活。
幾千年前的人們，單純地相信頭頂上的天空，腳踩著的土地，就是我們整個(gè)世界。而后來(lái)的他們知道，在15世紀(jì)，有個(gè)叫哥倫布的男人，開(kāi)辟了通往美洲的新航路，因此，那個(gè)時(shí)候的他們才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的人類不止是擁有相同的相貌；才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的語(yǔ)言不只是自己平時(shí)交流的那樣；也才知道，這個(gè)世界不僅僅是頭頂那片天空和腳底那塊土地。這是科學(xué)的力量，讓整個(gè)世界聯(lián)系在一起，讓每個(gè)地區(qū)的文化相互傳播，讓每個(gè)地區(qū)的人們可以交流，生活也因此變得更好。
又是幾千年前的人們，多么渴望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天上飛行，去那片蔚藍(lán)探索，去跟云朵嬉戲，所以他們天真地以為插上羽毛我們就能飛，又以為坐上綁滿煙花的椅子就能高飛，于是他們明白了，只有死去的人才會(huì)升入天堂，才會(huì)長(zhǎng)出翅膀。后來(lái)在20世紀(jì)初，有一對(duì)叫做萊特的兄弟，用他們的.智慧和觀察實(shí)驗(yàn)研究出了那個(gè)會(huì)飛的機(jī)器——飛機(jī)，完成了幾千年來(lái)想“飛翔”的愿望。甚至后來(lái)出現(xiàn)了載人火箭，那個(gè)叫楊利偉的宇航員他說(shuō)，“在宇宙里看，地球很美�！边@是科學(xué)的力量，讓現(xiàn)在的我們可以想去哪就去哪，可以飽覽云中景色，更有可能去遨游那神秘的宇宙，讓我們正享受這樣的美妙生活。
如今的我們，正過(guò)著和幾千年以前的生存相比，再好不過(guò)的生活，雖然還有很多地區(qū)的人們依舊辛苦地生存著，忍受著饑荒貧窮甚至死亡的威脅，但是世界上一定有一群人，他們也許是偉大的科學(xué)家，也許是默默無(wú)名的鄉(xiāng)村醫(yī)生，又或是航天總局的研究員，他們始終相信著，始終努力著，想要在再不久后的將來(lái)，找出一種新的辦法，去幫助那些痛苦的人們，為他們帶來(lái)新的生活，新的人生。
那個(gè)新的辦法就是科學(xué)，它可能現(xiàn)在還未出現(xiàn)，但我們不要只像尤肯達(dá)修女那樣因現(xiàn)狀悲天憫人，而是要像伯爵和施圖林格博士做的那樣，關(guān)注更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，相信現(xiàn)在不斷期許不斷研究的科學(xué)技術(shù)可以改變未來(lái)，讓全世界的人們都不再因生存而勞碌，不再因病痛而哭喊，不再因貧困而絕望，而是過(guò)上一種更加舒適，更加安穩(wěn)，更加快樂(lè)的美妙生活。
生活更美好作文 篇4
微笑是一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我的心結(jié)；微笑是一縷陽(yáng)光，使人感到無(wú)比溫暖；微笑是一種全世界通用的語(yǔ)言，讓全國(guó)人民更加和諧，讓人與人之間更親密了……
還記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分，對(duì)于平時(shí)成績(jī)很好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種沉重的打擊。走在放學(xué)回家的路上，我一直悶悶不樂(lè)，就像一塊巨大的石頭壓在我的心上。
我一路陷入沉思，“哎呀！”直到我的腦門撞在了冰冰涼涼的電線桿上，我才知道己經(jīng)走過(guò)頭了，我掉了回去，往家的`方向走去，我被一塊小石頭給絆倒了，我苦苦地埋怨道:“連你也欺負(fù)我！哼！”我眼里充滿了殺氣，見(jiàn)什么攔著我的路，就踢什么，連一片小小的樹(shù)葉都不放過(guò)。
這時(shí)，鄰居的小弟弟向我跑了過(guò)來(lái)，“哥哥，你今天好像不開(kāi)心，我給你糖吃，你一定會(huì)開(kāi)心的！”邊說(shuō)邊從口袋里取出一塊糖果笑盈盈地把手伸向我去。我生氣地把糖給打翻了�！案绺缒悴幌矚g吃這個(gè)口味嗎？我還有其它味道的，你隨便拿�！毙〉艿苡中χ鴮�(duì)我說(shuō)，我頓時(shí)呆住了心想:“就算今天有多么的不開(kāi)心，也不能讓別人承受我的怒氣呀！”方才的那臉怨氣早己飄到九霄云外去了。我開(kāi)心地對(duì)小弟弟說(shuō):“謝謝你的糖，我喜歡吃這種的”說(shuō)完，我便隨手拿起一塊西瓜味的糖果，含在嘴里吃了起來(lái)。
我哼著小歌，開(kāi)心地往家里跑。雖然這次考得不理想，但是我永遠(yuǎn)忘不了小弟弟當(dāng)時(shí)的微笑。微笑不僅是普普通通的微笑，而是溫暖人心的秘方，是感動(dòng)人心的秘方，是它讓我們的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”�？梢�(jiàn)書對(duì)人類的幫助有多大。我一有空余時(shí)間，就會(huì)拿出一本書來(lái)翻閱，然后安靜地待在某個(gè)地方細(xì)細(xì)品味。
我喜歡書籍，書中的人物讓我欲罷不能：力大無(wú)窮的魯智深；代父從軍的花木蘭；大鬧天宮的孫悟空；多愁善感的林黛玉……每一個(gè)人物都有一段屬于自己的故事，愛(ài)恨別離，悲歡離合，有時(shí)令人哈哈大笑，有時(shí)令人傷心落淚。
我喜歡書籍，書中的情節(jié)讓我愛(ài)不釋手：困于京都的“狼”被迫與余孽爭(zhēng)斗不休；優(yōu)等生和鋼廠霸王演繹出“希望”與“救贖”的'交織；轉(zhuǎn)校生和優(yōu)等生成了彼此不可或缺的某某某……每一個(gè)情節(jié)充滿了驚奇與意外，卻又都有一段屬于自己的經(jīng)歷和秘密，他們逆風(fēng)成長(zhǎng)，讓人備受激勵(lì)。
我對(duì)待書如同守護(hù)嬰兒般，對(duì)它們小心翼翼，又對(duì)他充滿好奇。
記得有一次，有一本書被我弄臟了，我哭了好久，直到用橡皮一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈后，才算止住。
打開(kāi)一本書就像打開(kāi)了一扇新世界的大門，就像踏上了探求知識(shí)的道路。漫步書中，指到哪個(gè)字，目光緊緊跟隨。
讀書就像在浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋里遨游，是那般逍遙快活，讓我的生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇6
科技，是發(fā)達(dá)的；科技，是有趣的；科技是能讓生活更美好，更有色彩的。
科技，是發(fā)達(dá)的；科技，是有趣的；科技是能讓生活更美好，更有色彩的。
科技讓我們的出行更方便，更便捷。再20世紀(jì)之前，高速路和動(dòng)車等快速交通工具還沒(méi)出現(xiàn)之前，人們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方只得步行、坐一些行動(dòng)較慢的交通工具。那樣的長(zhǎng)途跋涉，風(fēng)餐露宿的生活十分艱苦。但自從高速路開(kāi)通之后行動(dòng)更加快速、方便了，從原來(lái)的日夜兼程到現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)到達(dá)，及以前的步行十里到現(xiàn)在的日行千里。不得不說(shuō)，科技帶來(lái)的好處真的不少！
科技不僅讓我們出行更加便捷，使我們溝通交流更加方便了。
“飛鴿傳信”和“鴻壓傳書”都以已經(jīng)成為過(guò)去式了，雖然信封可以更快速、更準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，但是遇到一些更加緊急，更加重要的'事，信封往往無(wú)法及時(shí)送到�？墒恰伴L(zhǎng)江后浪推前浪�！睍r(shí)代在變化，傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如：微信和QQ，它們都可以在短時(shí)間內(nèi)傳遞信息還有電子郵件，他不僅可以發(fā)送文件和消息，還能讓遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人快速地收到信息，這些都實(shí)現(xiàn)了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達(dá)的事。
科技讓生活更美好，也讓生更方便、快速。
科技讓我們的出行更方便，更便捷。再20世紀(jì)之前，高速路和動(dòng)車等快速交通工具還沒(méi)出現(xiàn)之前，人們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方只得步行、坐一些行動(dòng)較慢的交通工具。那樣的長(zhǎng)途跋涉，風(fēng)餐露宿的生活十分艱苦。但自從高速路開(kāi)通之后行動(dòng)更加快速、方便了，從原來(lái)的日夜兼程到現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)到達(dá)，及以前的步行十里到現(xiàn)在的日行千里。不得不說(shuō)，科技帶來(lái)的好處真的不少！
科技不僅讓我們出行更加便捷，使我們溝通交流更加方便了。
“飛鴿傳信”和“鴻壓傳書”都以已經(jīng)成為過(guò)去式了，雖然信封可以更快速、更準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，但是遇到一些更加緊急，更加重要的事，信封往往無(wú)法及時(shí)送到。可是“長(zhǎng)江后浪推前浪�！睍r(shí)代在變化，傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如：微信和QQ，它們都可以在短時(shí)間內(nèi)傳遞信息還有電子郵件，他不僅可以發(fā)送文件和消息，還能讓遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人快速地收到信息，這些都實(shí)現(xiàn)了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達(dá)的事。
科技讓生活更美好，也讓生更方便、快速。
生活更美好作文 篇7
還記得昨天我和好朋友約好要一起去文具店買課外書，所以我就早早的把所有作業(yè)都做完了。
我很高興也很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次和朋友們一起出去買東西，所以我就在心里想著我一定不能失約，如果我失約了，朋友們就會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不講。誠(chéng)信的人。我寫完作業(yè)之后，剛準(zhǔn)備好要去文具店時(shí)意外就發(fā)生了。
媽媽說(shuō)走跟我去上補(bǔ)習(xí)班。我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就拉我出去，當(dāng)我說(shuō)我要去文具店買書時(shí)，媽媽說(shuō)不可以去再說(shuō)，就算你買了也不會(huì)讀，還不如去上補(bǔ)習(xí)班提高一下學(xué)習(xí)成績(jī)呢，爸爸說(shuō)媽媽說(shuō)的'對(duì)，你還不如去上補(bǔ)習(xí)班提高一下學(xué)習(xí)成績(jī)。我很不樂(lè)意也很不高興，但是我不管說(shuō)什么媽媽都不會(huì)讓我去買書。就在這是我的姥姥出現(xiàn)了。
姥姥說(shuō)你們就讓他去吧，再說(shuō)是他先和朋友們一起約好去書店買書的人要有誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人的根本，人要是沒(méi)有了誠(chéng)信怎么能行呢？姥姥說(shuō)完爸爸媽媽都同意了，我高興極了。媽媽跟我說(shuō)不要亂花錢，不要理陌生人，媽媽叮囑后我就來(lái)到文具店，朋友們你見(jiàn)到我很高興，我也很高興。
我們一定要有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，因?yàn)檎\(chéng)信讓生活更美好。
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