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關(guān)于勞動生活更美好作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的勞動生活更美好作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動生活更美好作文 篇1
五月一日,我閱讀《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書,看中國的勞動者為祖國的獨立與富強,為民族的解放與復(fù)興而奮斗,我感慨萬千。
只聽媽媽喊我:“陽陽,你這么大了,是時候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽,您說的`是什么寶貝!”媽媽不說話,微笑著搖搖頭,領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑:“干什么呀?”“先勞動!”媽媽邊掃地邊回答道:“待會兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下,我拿起掃帚,賣力打掃房間,墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒,拎來灰斗,將垃圾消滅掉。我直起腰,環(huán)顧四周,房間是整潔,但感覺還少了點亮度。對,還得拖地!說干就干,我拿過拖把就開始行動,遇到頑固污漬,直接拿指甲摳,再用力來回擦,總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠,望著能照出人影的地板,累并快樂著!皨寢專禳c把‘傳家寶’給我!”“嗯,確實不錯。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說,“其實你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手,咦!什么也沒有啊?媽媽不緊不慢地說:“勤勞的雙手,辛勤地勞動!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了,你可以用勞動創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書,我一邊看一邊暗下決心:“我要好好傳承發(fā)揚‘傳家寶’,用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活,努力成為有創(chuàng)造力的勞動者!”
勞動生活更美好作文 篇2
周恩來說:“少年當(dāng)為中華之崛起而讀書”,我利用這個寒假讀完了《美好生活,勞動創(chuàng)造》,這本書主要寫了美好的生活,都是勞動者們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造出來的。
看完這本書后,我被其中幾個故事打動了。比如:刀尖上的舞蹈,里面講的是艦載戰(zhàn)斗機在航母上降落是一件非常困難的事,可是,戴明盟卻冒著生命危險駕駛著殲—15戰(zhàn)機,成功降落在“遼寧艦”的'甲板。還有一個關(guān)于杜富國的小故事,講的是,杜富國讓戰(zhàn)友后退,自己站在前面,在進(jìn)一步的排查中,彈體發(fā)生爆炸,讓杜富國失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動的原因是因為他們有著不怕犧牲的精神,用自己的雙手創(chuàng)造一遍又一遍的奇跡。
我的夢想是當(dāng)一名人民教師。一名老師,也是一名勞動者,可以教同學(xué)們怎樣做一名有創(chuàng)造力的勞動者,托起我們的中國夢!
勞動生活更美好作文 篇3
啊,期盼已久的五一節(jié)到了,我們一家三口也忙了起來,不是忙著去玩,而是忙著搬家呢!
天還沒亮,爸爸媽媽就早早地收拾起來,我也加入了搬家的準(zhǔn)備中,幫著裝箱,整理。收拾得差不多了,只見爸爸左手提一袋,右背上扛一袋,急火火地下樓去。媽媽順手提著兩個大袋子,也下樓了。我不甘示弱地扛起了一個大袋子,雷厲風(fēng)行地緊隨而去。剛開始,我覺得腳下生風(fēng),一路小跑。可當(dāng)我下到三樓時,我的腿像灌了鉛似的,每走一步都如千斤重。我咬緊牙根,豆大的`汗珠已從額頭上流了下來,腳不自覺地軟了下來。我只好停下來,稍作休息……當(dāng)我再次拎起包時,不由自主地又放下。心想:哎!這個袋子也太重了吧!讓爸爸媽媽來幫忙吧!這時,媽媽再次扛著兩個袋子下來了。看著媽媽汗流浹背,步履艱難,我的眼眶不禁濕潤了。我是家中的長子,應(yīng)該為這個家出點力,于是,卯足勁,又扛起了袋子。此時,我感覺身上像注滿了能量,終于把袋子扛上了車尾箱……
科學(xué)家門捷列夫說:勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切.假如沒有環(huán)衛(wèi)工人,也許我們美麗的城市會骯臟無比、臭氣撲鼻;假如沒有建筑工人,就沒有我們居住的高樓大廈......
勞動者們,謝謝你們辛苦付出的汗水和力量,我向你們致敬,以后我會盡自己的能力去幫助我身邊的人。
勞動生活更美好作文 篇4
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的生活。
當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,為了知識所付出的'勞動更是多么的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動者所給予。
生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦、平凡的勞動者,勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
勞動生活更美好作文 篇5
恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過論斷:“勞動創(chuàng)造了人本身。”人類用勤勞的雙手,開啟大河文明,打開科技之路,牽出了新時代,推動人類歷史向前邁進(jìn),這是在昭示著勞動的重要性。
“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創(chuàng)造的幸福就越多!濒斞赶壬(jīng)這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強道路,改革開放,走向世界,屹立于世界之林,又無一不在宣告勞動創(chuàng)造幸福的樸素觀點。
可是問題在于,跟上迅速發(fā)展的世界之后,一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情,國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示:美國小學(xué)生平均每天的勞動時間為1。2小時,韓國0。7小時,可是中國小學(xué)生平均每天的勞動時間只有12分鐘,靠著勞動走出來的中國人民,在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來的勞動觀念?梢钥吹,缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數(shù),可他們卻總是有著充足的借口,以“讀書太忙沒時間”為自己的懶惰開脫,甚至出現(xiàn)了“萬般皆下品,惟有讀書高”的錯誤結(jié)論。
人們似乎在跟上時代的腳步里忘記了“民生在勤,勤而不匱”,忘記了熱愛勞動是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上,有些人卻開始投機取巧,有些人坐等別人的勞動成果。可是我們都知道,每個人的天賦都像一座金礦,需要不斷被挖掘,才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素,就是勞動。因此,高爾基說:“人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動!辈还苁俏镔|(zhì)財富的創(chuàng)造,還是精神價值的沉淀,離開了勞動,都只會變成空談。
所謂成功,不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此,我們在追隨潮流的'迅捷里更要記得,曾經(jīng)有一群科學(xué)家在荒漠里隱姓埋名,靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云,曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里,用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”;神舟九號“上九天攬月,下五洋捉鱉”;建設(shè)者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章,用的不過是最純潔樸素的勞動脊梁。汗水和努力,以苦為樂,以苦為榮,為了人民,為了國家,才能組成無悔的人生。我們時刻注視著這些無論走了多遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)立在前進(jìn)路程中的不朽豐碑,所做的不過是時不時回頭告訴自己,把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去,相信自己的雙手,再繼續(xù)向前。
當(dāng)你想要停下,勞動精神相隨總能讓你走得更遠(yuǎn)。這樣才能去追求馬克思所說:“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗贊揚他們?yōu)樽钚腋5娜。”通過勞動,在前方的未來里做一個幸福的人。
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