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【精】撿拾幸福作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的撿拾幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撿拾幸福作文1
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是天上的星辰，光彩奪目卻遙不可及；有人說(shuō)，幸福是夜里的曇花一現(xiàn)，純潔美麗卻稍縱即逝。我卻認(rèn)為，幸福無(wú)處不在，但唯有用心發(fā)現(xiàn)、細(xì)心撿拾的人才能真正擁有它……
春暖年花月開(kāi)日
我背上書(shū)包，才剛走出小區(qū)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在身后響起：“呵，閨女今天怎么起得這樣早！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，這聲音的主人是我的鄰居——看門(mén)的張大爺。還沒(méi)等我向張大爺打個(gè)招呼，張大爺就已經(jīng)健步走了過(guò)來(lái)，拉著我左右看了一會(huì)兒�！伴|女，拿好了呀！”他將一個(gè)熱乎的東西塞到我手里：“今天是你開(kāi)學(xué)第一天，這可是我老家特制的紅雞蛋，祝你學(xué)習(xí)順利啦！”我禮貌地向張大爺?shù)乐x，又怕趕不上公交車(chē)，便連忙走了�！暗葧�(huì)兒！等會(huì)兒！”走了十來(lái)步，我突然聽(tīng)見(jiàn)張大爺叫喊，便停下了腳步。“你瞧我這記性，送你個(gè)雞蛋可不吉利。來(lái)，拿著�！彼謱⒁粋�(gè)紅雞蛋和一根油條遞到我手上，露出了幾顆泛黃的門(mén)牙。我感激地笑笑，將那些東西捧在懷中，走上了去往學(xué)校的公交車(chē)。公交車(chē)發(fā)動(dòng)，我抱著那堆食物，卻不忍吃下，而是輕輕地包起來(lái)，放進(jìn)了我的背包里……
夏末年秋月初日
快速地穿上衣服，輕手輕腳地經(jīng)過(guò)爸媽的房間，走向餐廳。隨便吃了頓早餐后，我又悄悄地從客廳走過(guò)，準(zhǔn)備出門(mén)。突然，一張紙條被風(fēng)吹到地上。我好奇地?fù)炱鹨豢矗厦媸菐仔星逍愕淖郑骸氨颗畠�，又想偷偷跑出去跟同學(xué)玩是吧？你還真以為就這點(diǎn)小手腳能騙過(guò)你英明神武的老爸老媽的'眼睛！下次出去跟我們說(shuō)一聲。早飯放在微波爐里呢，冷了就熱一下。最近天氣變涼了，你多加幾件衣服，給你爸媽省點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)��！”我看了看主臥里正呼呼大睡的爸媽?zhuān)旖遣唤雌鹦σ�，眼淚卻在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。我小心翼翼地把那紙條收起，放進(jìn)一個(gè)有許多同樣的紙條的盒子里，心里暗暗數(shù)道：這已經(jīng)是我收集的第136次幸福的感覺(jué)了……
世界上并不缺少幸福，只是少了發(fā)現(xiàn)幸福的心。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，撿拾生活中的幸福。因?yàn)橹挥兴拍軗P(yáng)起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，裝滿我們真情的包裹。
撿拾幸福作文2
幸福雖無(wú)形，但它其實(shí)就在我們身邊。幸福是您的悉心教導(dǎo)；幸福是您的歡顏笑語(yǔ)，幸福是您每一節(jié)生動(dòng)的課堂……時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)相遇了近兩百個(gè)日夜，但在這短暫的時(shí)光中，您卻用真情為我們唱響了幸福之歌。
這是我升入初中上的第一節(jié)語(yǔ)文課，期待而好奇，這時(shí)，您的身影來(lái)到我的眼中：您穿著淺紅色的碎花襯衫，下穿深藍(lán)色牛仔褲，梳著短短的齊耳短發(fā)，顯得那樣清秀、親切。您的眼睛蘊(yùn)含著絲絲笑意。您用輕快地語(yǔ)調(diào)告訴我們應(yīng)該怎樣適應(yīng)初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活。
“我說(shuō)的話，大家能做到嗎？”
“能！”稚嫩的聲音發(fā)出了誓言，您的臉上頓時(shí)陽(yáng)光般明媚。你的開(kāi)心霎時(shí)感染了整個(gè)班級(jí)，那一朵朵盛開(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉。我們?cè)谛β曋锌朔四懬�，在幸福中暢游于語(yǔ)文中。您的博學(xué)、您教我們時(shí)的聲情并茂，讓一種感覺(jué)驀然襲上心頭“媽媽……”
我從中知道：幸福早已定格在我的腦海里，而幸福源于您帶給我們的新風(fēng)景。
忘不了，那次您給我們誦讀《幼時(shí)記趣》，快如疾風(fēng)、緩如流水，她的`眼神撫摸著書(shū)本的每一個(gè)角落，那清脆的語(yǔ)調(diào)把我們帶入對(duì)童年的無(wú)限回憶中，直到我們無(wú)法自拔……誰(shuí)能不為那天真的童趣而沉醉？這樣的投入，是心靈深處的快樂(lè)！
我從中懂得：有一種幸福叫沉醉，投入詮釋真正的快樂(lè)。
“三年的時(shí)光雖漫長(zhǎng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗揚(yáng)，人生路，志為上，苦拼搏，鑄輝煌，笑看四方！”這是您的心聲，也是我們即將啟程的夢(mèng)想。我們不會(huì)辜負(fù)您帶給我們的幸福。我們將一路歡歌勇敢向前！
我從中感悟：快樂(lè)時(shí)拼搏，因您而幸福，我會(huì)一路歡歌。
您的諄諄教導(dǎo)，放飛了我們的夢(mèng)想，它早在我們心中種下了幸福的種子，不斷扎根、萌芽、綻綠、開(kāi)花、結(jié)果。
撿拾幸福作文3
我始終相信，我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人都在同一個(gè)地方。
結(jié)束了半個(gè)月忙碌的學(xué)習(xí)生活，我回家了。一路上的風(fēng)即使再猛，我的心依然熱得發(fā)燙�；氐郊�，我才知道，媽媽上班去了，家里只剩下了爺爺奶奶和弟弟妹妹。
第二天早上，天還沒(méi)有亮，外面的風(fēng)聲卻絲毫不減，反而愈刮愈烈。我聽(tīng)到一陣走路的聲音，越來(lái)越近。我跟納悶，爬出被子，打開(kāi)冰冷的門(mén)，我看到了奶奶瘦小的身影在暗黃的燈光下，奶奶的身影越發(fā)弱不禁風(fēng)，手中拿著弟弟的奶瓶。我一看奶瓶就知道怎么回事了，趕忙披了外套，走到外屋。“呀，丫頭，你醒了，這還早呢，怎么不睡了?”奶奶看到我詫異地問(wèn)，“是不是我把你吵醒了?”我連忙擺手：“不是，不是，奶奶，怎么?弟弟他又鬧了?”“沒(méi)事兒，孩子可能餓了，給他倒點(diǎn)奶粉就行了，可能剛剛離開(kāi)你媽媽?zhuān)宜悬c(diǎn)不習(xí)慣。沒(méi)事兒，你先去睡吧�！蹦棠桃贿呎f(shuō)一邊倒奶粉，我看著奶奶用顫抖的手為弟弟調(diào)好水溫。我的心口很熱。趕快把奶瓶搶到自己的手中，“我來(lái)吧，等會(huì)給您送去。”
“別了，你趕快睡，學(xué)習(xí)挺累的�！�
抝不過(guò)奶奶，我回到自己的屋里。直到聽(tīng)到奶奶那沉重的`腳步聲離開(kāi)才關(guān)上了門(mén)。眼前浮現(xiàn)的卻是奶奶那雙顫抖著的布滿老繭的手。
鉆進(jìn)別自理，哪還有什么心情睡覺(jué)，翻來(lái)覆去的到了天明。
我早早的穿上好了衣服到奶奶的屋子里，親了親弟弟那紅撲撲的小臉，我也笑了，回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正在對(duì)著鏡子梳頭，我搶了梳子：“奶奶，我來(lái)吧!”
不等奶奶回答，我便梳了起來(lái)，奶奶的頭發(fā)很濃密，完全沒(méi)有其他老人頭發(fā)那么稀疏，但卻一樣的花白。那種白刺紅了我的眼，我一下一下的梳著，生怕有遺漏，仿佛此時(shí)手中握著是便是全世界。鏡子里的畫(huà)面異常唯美。我想如果我是畫(huà)家，我一定要把它畫(huà)下來(lái)，名字就叫《拾撿幸福》。
正想著，一行清淚滑落在我的腿上，是奶奶哭了。那是奶奶第一次在我面前落淚�！把绢^啊，人家都說(shuō)，閨女容易忘本，容易不記親啊，但現(xiàn)在，我已經(jīng)滿意了�！蔽覜](méi)有回答，只是在心中說(shuō)道：“奶奶，我一輩子都不會(huì)忘本的�！�
奶奶，外面的花依舊開(kāi)著，它很幸福，希望次年花開(kāi)，我和您一起抬頭仰望。微笑著，不流淚!
撿拾幸福作文4
最懷念的是什么，是過(guò)去。懷念過(guò)去那些純粹兒而簡(jiǎn)單的幸福，還有那一顆易滿足的心。
年幼時(shí)，幸福的事有很多很多。
可能當(dāng)時(shí)的幸福是一件連衣裙。在農(nóng)村，沒(méi)有什么大超市，也沒(méi)有什么商品街，只有唯一一家服裝店，就羨煞旁人。那家店離我家有些遠(yuǎn)，但并不妨礙我天天去看望這些在櫥窗里的漂亮裙子。那時(shí)候多么希望有一件裙子��！可是我沒(méi)敢開(kāi)口要，我知道，爺爺奶奶沒(méi)有什么閑錢(qián)，一天到晚本忙的不得了，不希望他們?yōu)榱宋业囊粋�(gè)夢(mèng)想，而更加辛苦。那年生日，爺爺給我買(mǎi)了一件裙子，雖然特別簡(jiǎn)單，但我開(kāi)心了幾個(gè)星期，感覺(jué)幸福之神是眷顧我的。
也可能當(dāng)時(shí)的幸福還是一本童話故事。我上一年級(jí)那時(shí)其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了許多書(shū)店。我們村子最窮，還是什么都沒(méi)有。我聽(tīng)到的童話故事，都是在老師那里知道的。后來(lái)不知道哪個(gè)同學(xué)說(shuō)其他村子里有書(shū)店可以買(mǎi)到，我便一分一塊的攢錢(qián)掙錢(qián)，終于偷偷摸摸地跑到其他村里，買(mǎi)到人生第一本童話故事，那本書(shū)的存在，讓我開(kāi)心了好幾個(gè)月，天天看，雖然不識(shí)字，但是撫摸著它的每一頁(yè)，我都倍感幸福。也許幸福之神從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)。
或者當(dāng)時(shí)的`幸福是一顆糖。雖然學(xué)校旁邊的雜貨店不少，但是一般不賣(mài)那些好看的糖果，因?yàn)橐谆Ｅ紶栠M(jìn)貨一兩次，若是進(jìn)多了，他們反而虧本了，畢竟比較貴，小孩子沒(méi)有多少零花錢(qián)，大人也不愿意多買(mǎi)。我便一直攢錢(qián)，天天揣著錢(qián)去學(xué)校，天天都去那些店面前晃悠。功夫不負(fù)有心人可能說(shuō)的是我，雜貨鋪里沒(méi)等到，上帝卻是眷顧的很，在某日去學(xué)校時(shí)，在路邊攤看見(jiàn)了，就買(mǎi)了好幾顆。那些糖特別好看，有點(diǎn)舍不得，不過(guò)怕它融化，還是吃了，不過(guò)糖果紙留下了。我真的慶幸我當(dāng)時(shí)可以擁有那份執(zhí)著，再或者不曾離開(kāi)的幸福之神。
豐子愷寫(xiě)過(guò)“你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)”，那么，你若幸福，生活哪里都幸福。我撿拾著舊時(shí)光的那些幸福和那顆已經(jīng)消失在遠(yuǎn)方的心，讓他們不遠(yuǎn)去。雖然如今的生活就像織布機(jī)的經(jīng)緯，一匹一匹的歲月都織出來(lái)了，但沒(méi)有花色，也沒(méi)有圖案，但我知道，幸福還在，夜里它會(huì)散發(fā)出不一樣的光。
撿拾幸福作文5
幸福是一碗紅彤彤的蘋(píng)果，是一個(gè)精致的陶瓷。我們身邊處處都是幸福，有的無(wú)形，有的有形。讓我們撿拾身邊的幸福吧！
回憶小學(xué)時(shí)期的那一天，我和我的好朋友一起在教室外面踢毽子，突然一個(gè)外班的同學(xué)拿走啦，我的好朋友很氣憤，但又不敢去搶。班里的同學(xué)很快就得知了這件事，他們告訴我："你的毽子我們一定幫你拿回來(lái)，放心！"班里的幾個(gè)男生合伙去打聽(tīng)那個(gè)"小偷"，打算幫我要回毽子。我很怕大家會(huì)惹出事來(lái)，便跟了過(guò)去。我看見(jiàn)大家都在生氣的教訓(xùn)著那個(gè)“小偷”，我心中真是感動(dòng)不已。這濃濃的友情便是我的幸福。
在我上四年級(jí)時(shí)，班上新來(lái)了一位老師，第一次上他的課，他提出了一個(gè)問(wèn)題，我很膽小，不敢舉手發(fā)言，我一邊低著頭想問(wèn)題，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。老師對(duì)著名單表大聲的'念出了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎塊碰到了桌面，臉一陣陣發(fā)熱。無(wú)可奈何，我還是慢慢的站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的回答著，聲音小得像蚊子似的。等我回答完，老師并沒(méi)有批評(píng)我，還親切的對(duì)我說(shuō)：“回答得很準(zhǔn)確，如果聲音再大一點(diǎn)就更好了。”我看著老師那充滿鼓勵(lì)的目光，心中充滿了勇氣，以后發(fā)言也積極多了。老師對(duì)我的愛(ài)也是一種幸福。
我又回想起那個(gè)下午，我在小區(qū)的小院里玩。看見(jiàn)地上有一根倒在地上的樹(shù)干，便把它當(dāng)作獨(dú)木橋走來(lái)走去，一不留神跌了下來(lái)，一頭栽倒在地，頭流了好多血。我疼得哇哇大哭，媽媽從樓上飛奔著跑下來(lái)，二話不說(shuō)，抱著我就往醫(yī)院跑。我淚眼模糊雖看不清媽媽的表情，但我可以想象出她焦急的神態(tài)。路上媽媽還差點(diǎn)跌倒。我心中感到無(wú)比溫暖。母親的愛(ài)也是一種幸福。
幸福無(wú)處不在，要我們自己去感受追尋，自己去獲得。幸福并不是單一的友情和親情……這些只是幸福的一部分，讓我們珍惜身邊的每一的細(xì)節(jié)，撿拾屬于我們自己的幸福吧！
撿拾幸福作文6
古往今來(lái)，“幸福”二字總是耐人尋味：它是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的手足情誼；它是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的恩師教誨；它是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的愛(ài)情真諦；它是“慈母手中線，游子身上衣”的父母關(guān)懷。
手足
有的人懷著一顆“紅樓夢(mèng)”的心，愿望著結(jié)交一群“水滸”中的朋友，卻趕上了“三國(guó)”似的亂世，遇上了一群“西游記”中的妖魔鬼怪。在你有困難時(shí)，能拿得出二百的同事，能拿得出一千的是鄰居，能拿得出二千的是朋友，能拿得出五千的是知己，可是拿得出一萬(wàn)的`不一定是親戚，朋友重在質(zhì)量而不是數(shù)量�！靶值堋倍峙略谠S多人心中都占著很大的比重，一路上有他們長(zhǎng)久相伴，不缺幸福。
老師
也不知從何時(shí)開(kāi)始，她的嗓音已不如以前那般清亮了，歲月失去了她的青春。她陪我們一起奮戰(zhàn)考場(chǎng)，好似我們?cè)趯W(xué)校的護(hù)身符，她曾與我們一起度過(guò)幾載春秋，待我們負(fù)上行囊，將要離開(kāi)時(shí)，難免不忍分離，可時(shí)光匆匆，分離即是多見(jiàn)之事，一路上有她們長(zhǎng)久相伴，洋溢幸福。
戀人
戀愛(ài)是人生中所必有的，當(dāng)然也是甜蜜的（盡管我還未經(jīng)歷過(guò)，可影視劇與書(shū)籍已為我們展現(xiàn)的淋漓盡致）。生命中的那個(gè)她會(huì)陪你度過(guò)慢慢余生，當(dāng)我們都年過(guò)古稀，也許會(huì)捧著一本泛黃的影集，回憶著相識(shí)、相戀、相愛(ài)、相知、相伴。這幾十載的酸甜苦辣，兒女們會(huì)是不是追個(gè)電話，會(huì)高興的像個(gè)孩子，伴你走的最久的那個(gè)人是她。一路上有她長(zhǎng)久相伴，總是幸福。
父母
最后了，聊聊父母。
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，到如今的莘莘學(xué)子，以至于將來(lái)的才華滿肚，都要?dú)w功父母這個(gè)神圣的職業(yè)的稱(chēng)謂，他們將自己所有的愛(ài)都無(wú)私的給予我們，不求回報(bào)�？捎袝r(shí)我們卻把自己最糟糕的一面給了他們。媽媽不知為我們落過(guò)多少淚，操過(guò)多少心，而爸爸也不知為我們生過(guò)幾次病，受過(guò)幾回傷。一路上有他們相伴，充滿幸福。
有不少人現(xiàn)如今仍在尋覓幸福，殊不知，幸福都在你我身邊。只需細(xì)心感受，“幸福仍在燈火闌珊處”。
撿拾幸福作文7
不經(jīng)意的動(dòng)人才最動(dòng)人，不經(jīng)意的幸福才是最幸福的。
年末回鄉(xiāng)的火車(chē)永遠(yuǎn)都是擁擠不堪的。人們互不相識(shí)，卻在這傳統(tǒng)節(jié)日里，在這狹小的空間里挨肩并足，互相碰撞，偶爾還會(huì)大吵大鬧，心煩意亂的我一刻都不想呆在這鬼地方。
火車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)了，或許是因?yàn)槟_底傳出的轟轟的響聲，人們說(shuō)話的嘈雜聲音開(kāi)始變得小了起來(lái)。人們就這樣低聲開(kāi)始交談著，用著他們自己的家鄉(xiāng)話，我自然是聽(tīng)不懂這些方言的，但是我仿佛可以看見(jiàn)他們的家人和孩子在家鄉(xiāng)等著他們吃團(tuán)圓飯的熱鬧場(chǎng)景，是那么的美好且充滿盼頭。
我的眼睛幾經(jīng)徘徊，在一位阿姨身上停住了，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，身旁各放了個(gè)大箱子，手臂上還掛著一個(gè)書(shū)包，腿旁粘著一個(gè)怯生生的小孩，手上還抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。她滿臉疲憊地倚著車(chē)門(mén)，很顯然，她買(mǎi)的是站票。
車(chē)速突然加快，阿姨身邊的兩個(gè)大行李箱開(kāi)始不聽(tīng)話地向前滑動(dòng)起來(lái)。她張了張口又閉上了，眼睛就那樣無(wú)助地望著行李箱越滑越遠(yuǎn)。此時(shí)乘務(wù)員過(guò)來(lái)了，她牢牢地抓住兩個(gè)箱子并把它固定在一個(gè)角落里。倚著車(chē)門(mén)的阿姨眼睛瞬間就紅了，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與疲憊似乎找到了宣泄的出口，但是她卻沒(méi)有哭出來(lái)，只是笑著向乘務(wù)員道謝。乘務(wù)員也笑了，彎著眼角說(shuō)沒(méi)事，應(yīng)該的'。望著她們飛揚(yáng)在臉上的幸福，喜悅一下子涌進(jìn)了我的心坎里，我已經(jīng)不那么討厭這鬼地方了。
火車(chē)不緊不慢地靠站了，一位年輕的女孩著急地伸出細(xì)小的胳膊想取下行李架上的行李，這行李可不像這女孩可以拎得動(dòng)的樣子，但是為了不影響下車(chē)的秩序，她只能硬著頭皮去拿。此時(shí)身旁的一位長(zhǎng)得不怎么高的男孩不假思索地幫她拿下了行李。女孩愣了一下，打開(kāi)了緊鎖的眉眼，原本緊咬著的嘴唇也松開(kāi)了，她用感激的眼神看了男孩一眼，仿佛兩個(gè)老熟人似的相視一笑。而我也笑了，一點(diǎn)點(diǎn)濃濃的歡喜揚(yáng)起的幸福，暖暖的糊住了我的心頭。
回家的心情也不那么急切了，我放慢腳步聽(tīng)風(fēng)吹雨打，看人世真情，聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一路走來(lái)，一路撿拾幸福。記憶就像沙漏，漏掉冷漠，留住溫馨。不經(jīng)意的幸福方是最幸福的。
撿拾幸福作文8
微微怪時(shí)間不能保留情緒，保留那情緒所曾流連的境界。
——題記
我的腦海中堆積著五顏六色的記憶光片，定睛一看，其中一塊正靜靜躺著，周身流淌著暖黃色的光芒。那是誕生在一個(gè)下雨天的記憶。
“從五點(diǎn)半磨蹭到六點(diǎn)半，你們能不能快一點(diǎn)？”我的母親渾身上下都蒸騰著怒氣。
“知道了�！蔽液兔妹糜袣鉄o(wú)力地齊聲應(yīng)答。
出門(mén)的那一刻，我抬頭看了看天空。漆黑的天空中，一縷微弱的天光傾倒下來(lái)。昏暗的.光線里，依稀可以看見(jiàn)連綿的雨絲輕輕打落在母親的肩上。我和妹妹瞇著眼睛，慢騰騰地走著，母親的催促聲蓋過(guò)了雨聲：“再慢就趕不上早班車(chē)了！”
我剛要說(shuō)話，接連不斷的咳嗽聲就從喉嚨里鉆出來(lái)，我的五臟六腑都隨之震動(dòng)。不知何時(shí)，母親已來(lái)到我的身旁，一邊呵斥我，一邊輕柔地拍我的背。我說(shuō)“沒(méi)事”，她卻非要我去看病。我對(duì)上她的眼神，她那不再清亮的瞳中，流轉(zhuǎn)著濃重的擔(dān)憂。我知道拗不過(guò)她，便點(diǎn)了頭。
她把妹妹送到車(chē)站，又折返帶我去診所。
一路上，她的喉嚨里不斷蹦出責(zé)怪我的話，只有在我咳嗽時(shí)，她才停下來(lái)，眼睛都不眨地盯著我，一臉緊張。我看著她這副如臨大敵的模樣，忽然想笑，但心中涌動(dòng)的那股暖意又讓我笑不出來(lái)。
開(kāi)完藥，她只急忙地送我去車(chē)站。起初，她走得快，可當(dāng)她回頭看我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我落后太多，就放滿了步子。她忽然停下來(lái)，我一時(shí)沒(méi)注意，便撞上了她的背。
“不是媽媽心疼那點(diǎn)看病的錢(qián)，是媽媽心疼你咳得難受……”她似乎還沒(méi)說(shuō)完，但又說(shuō)不出口。
我驚奇地瞪大眼睛。在我的記憶中，母親向來(lái)是嚴(yán)厲又有些暴躁的，從未說(shuō)過(guò)什么溫言軟語(yǔ)。而那一刻，我的心尖上開(kāi)始跳動(dòng)一簇幸福的火苗，吸入的空氣中也有沾著水汽的陣陣花香。我低頭看了看，要是我蹲下來(lái)，一定能撿拾到一塊幸福的回憶。
我知道，她雖不善言辭，但始終愛(ài)我入骨。
撿拾幸福作文9
幸福是什么？幸福是一種擁有，是一種等待，也是一種感動(dòng)。收獲不僅是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是一種幸福，淡泊名利難道不是一種幸福嗎？ 而幸福又是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的濃厚情誼。
俗話說(shuō)：千金易得，知己難求�？梢�(jiàn)，知己一位，幸福足矣。 那天晚自習(xí)課間，同學(xué)們都在休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去也只有那么幾個(gè)人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。我皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面前的題目，將近五分鐘，絲毫沒(méi)有進(jìn)展。 你這道題不會(huì)做嗎？不知何時(shí)她拿著水杯站到了我身后，幽幽地說(shuō)。呃我愣了一下，心理又為復(fù)雜，不用了吧我自己再想想應(yīng)該就會(huì)了吧她聳了聳肩，說(shuō)道：那你真得想一會(huì)了，這道題不簡(jiǎn)單。 終于，上課鈴打響了，教室漸漸安靜下來(lái)，我揉了揉眉心，無(wú)奈，只好把它收起來(lái)，換上要學(xué)習(xí)的科目。
霎那，我的大腦凌亂了。 一方面，我想完成作業(yè)，并且想要熟練地掌握這道題；而另一方面，礙于面子問(wèn)題，我又不敢去向她請(qǐng)教，怕被她小看，不想示弱，可如此惡性循環(huán)，不僅那道題完不成，后面其余的作業(yè)也要遭殃！一時(shí)間，我蹂躪著我的筆。 夜幕漆漆，明月凄凄，我癟著身子拿著練習(xí)冊(cè)從教室走出，滿臉愁相。她又輕巧的.拍了拍我的肩膀說(shuō)：怎么樣，做出來(lái)了沒(méi)？我看著她在夜色下明亮的眼神，心中有一股無(wú)名之火悄然升起：你會(huì)呀，你來(lái)作，很了不起是吧！說(shuō)罷我把練習(xí)冊(cè)癱在她面前，她怔了怔，嘆了口氣：你呀，就是太愛(ài)面子了，所以總是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，這樣真的好嗎？隨后她不顧呆掉的我，徑直講開(kāi)了這道題。
在我驚訝地注視下，她流利熟悉地講完了這道題的思路，并說(shuō)：明白了嗎，就是這樣，你自己列出式子就好。隨后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 其實(shí)，擁有一位好的朋友，好的知己，就是莫大的幸福！ 撿拾起幸福遺落的金鬃毛，回味著幸福散發(fā)的露水清香，這才恍然大悟：哦，原來(lái)這就是幸福！
撿拾幸福作文10
“嘭”地一聲，我?jiàn)^力的關(guān)上門(mén)，逃似的離開(kāi)了家。不知是逃避媽媽嚴(yán)厲地責(zé)備，還是在逃避哪個(gè)懦弱的不敢面對(duì)生活困境的自己。
我落選了。
這是我第一次參加大型的網(wǎng)絡(luò)征文比賽，本信心滿滿的我看到那令人心寒的一行字，不禁鼻子一酸，“對(duì)不起，您的作文審核失敗�！边@冰冷的字毫無(wú)生機(jī)的躺在電腦屏幕上，淚水“吧嗒吧嗒”滴在鍵盤(pán)上的聲音正反映了我悲傷的心情，看到結(jié)果的媽媽嚴(yán)厲地責(zé)備我的話語(yǔ)像一根根細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)我的心，將我的絕望推進(jìn)了極致，渴望得到媽媽安慰的我卻得到如此待遇。我自嘲的問(wèn)自己：究竟什么才是媽媽的心，而我的幸福又被遺忘在哪個(gè)角落了？無(wú)法抑制的傷感填滿了我的大腦，我逃離了那個(gè)沒(méi)有幸福的家。
老天似乎也在可憐我的遭遇，竟淅淅瀝瀝的流下了屬于天空的淚。呵，我究竟到哪里才能遇見(jiàn)我的幸福？淚水、雨水交織著，浸透了我的`心，我抬頭看著頭頂上方的一小塊天空，為何云朵中掩藏的仍是媽媽的身影？難道媽媽的心也在這突如其來(lái)的雨后，而我的幸福會(huì)隨著雨后的彩虹緩緩升起？我的心情漸漸地轉(zhuǎn)好，也漸漸的明白了媽媽嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，她何嘗不是擔(dān)心我、掛念我的發(fā)展路徑？而我為何要做烏云，遮擋起自己陽(yáng)光的暖意？
我轉(zhuǎn)過(guò)身，疾步往家的方向跑去，任雨水擦過(guò)我的臉頰，我無(wú)畏的追求自己幸福的天地。在轉(zhuǎn)彎口，我透過(guò)雨簾看到了我的幸福正焦急等待我去撿拾的身影。不，又怎能用撿拾？那是我偉大的母親；不，又何不能用撿拾，畢竟我曾不明白母親的心。
“媽媽?zhuān) 蔽掖舐暤睾艉�，似乎要將天空從悲傷的�?mèng)中喚醒，我看到了漸漸清晰的彩虹，我知道，我已經(jīng)找到了自己幸福的天地。
久雨初霽，陽(yáng)光顯得鮮活而又似曾相識(shí)。潮濕的土地，蒸發(fā)出氤氳的水汽。朦朧中，那轉(zhuǎn)彎口有我撿拾幸福的痕跡。
撿拾幸福作文11
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡(jiǎn)單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個(gè)教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門(mén)口閃出一個(gè)身影，是丹。那個(gè)總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長(zhǎng)高了，憨憨地笑著望著我�！昂呛�，老師，我來(lái)看看您�！毙念^一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛(ài)的，不是令我驕傲的'霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開(kāi)小灶的他。那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味。
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國(guó)的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼，心中直犯嘀咕，誰(shuí)呀？開(kāi)學(xué)了，翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè)，猛然醒悟，是琳。學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢。在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事，她的眼里掠過(guò)一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢。其實(shí)我心里高興呢，因?yàn)樗尿}擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因?yàn)樗恢v衛(wèi)生，常把手指放進(jìn)口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對(duì)她說(shuō)：“隔壁是我的座位哦�！睕](méi)想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室，見(jiàn)講臺(tái)上堆滿了還沒(méi)發(fā)下的新書(shū)本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位。”說(shuō)著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動(dòng)了你？其實(shí)，是你善良的本性，打動(dòng)了我，讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛(ài)，是教育的本質(zhì)；愛(ài)，讓幸福延續(xù)。
撿拾幸福作文12
幸福是小的，它隱藏在我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴，只要你有一顆撿拾幸福的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就坐在你的對(duì)面。
確實(shí)，幸福一直圍繞著你，那么我是否有顆那樣的心，去撿拾幸福，去感受幸福呢？
放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)都坐不住了。只待老師一聲令下，教室便冷清了，只剩值日生在打掃。我們都三五成群的沖出校門(mén)，有些同學(xué)上了爸媽的車(chē)，揮手與我們道別，讓我們路上注意安全。聽(tīng)到這兒，我笑了，我們不比你小。
我撿拾到了幸福，它在朋友同學(xué)美好的道別中，也在那一句句關(guān)心里。
剩下我們幾個(gè)同路的繼續(xù)走，前往每天必去的便利店，那兒每天人山人海，店內(nèi)更是水泄不通，我們費(fèi)了好大力氣才進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)了那溫暖的話語(yǔ)：“同學(xué)們小心點(diǎn)兒，這里的.框架是鐵做的，不要撞到了，買(mǎi)東西時(shí)不要打鬧，很容易傷到他人�！崩习宀煌５卣f(shuō)，雖然很快埋沒(méi)在了吵鬧聲中，但似乎所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，不再插隊(duì)，很快小店便來(lái)去自如，送走這一批，迎來(lái)下一批。這時(shí)，一位阿姨來(lái)拿牛奶，正好冰箱門(mén)有人堵著，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，詢問(wèn)了拿什么，幫忙拿一下，便離開(kāi)了。我感動(dòng)了，就在那一刻。
我撿拾到了幸福，在老板那溫暖的話語(yǔ)中，在小店里那一幕幫助他人的場(chǎng)景里。
到家后，迎面撲來(lái)的就是媽媽的微笑，她為我放下書(shū)包，遞上一杯熱水，問(wèn)著我今天學(xué)校的情況，有沒(méi)有重要的事情或者一些學(xué)校的通知。還和我一起做晚餐，討論學(xué)習(xí)狀態(tài)。每當(dāng)考試過(guò)后，到家第一個(gè)問(wèn)題必定是今天考得怎么樣，如果考得好，媽媽必然很高興，考得不是很好，她有時(shí)也會(huì)批評(píng)我?guī)拙�，但事后一定�?huì)和我一起分析一些錯(cuò)題，把那些我搞不懂的知識(shí)點(diǎn)弄清楚，使得我下一次遇到就不會(huì)再錯(cuò)。
我撿拾到了幸福，在媽媽的溫暖地問(wèn)候里，耐心地幫助中。
就這樣，我一路走來(lái)，一路撿拾，在我生活的每一個(gè)角落里，我撿拾到了許許多多的幸福。
未來(lái)的路很長(zhǎng)，我還將一路撿拾，一路幸福！
撿拾幸福作文13
最感人的人是不經(jīng)意的人，而最幸福的人是不經(jīng)意的人。
年底回家的火車(chē)總是很擁擠。人們彼此不認(rèn)識(shí)，但是在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，在這個(gè)狹窄的空間里，他們肩并肩地相遇，互相碰撞，偶爾發(fā)出很大的噪音，心煩意亂的我不想在這個(gè)可怕的地方呆一會(huì)兒。
火車(chē)一定是在正確的時(shí)間啟動(dòng)的，也許是因?yàn)槟_底傳來(lái)的巨大噪音，人們嘈雜的聲音開(kāi)始變小。人們開(kāi)始用如此低的聲音說(shuō)話，使用他們自己家鄉(xiāng)的方言，我自然不懂這些方言，但我似乎能夠看到他們的家人和孩子在他們的家鄉(xiāng)等著他們吃團(tuán)圓飯，如此美麗和充滿希望。
我的目光徘徊了好幾次，最后停留在一個(gè)阿姨身上。她皺著眉頭，身邊放著一個(gè)大盒子，胳膊上掛著一個(gè)書(shū)包，一個(gè)害羞的孩子貼著她的腿，手里拿著一個(gè)睡著的嬰兒。她疲憊地靠在車(chē)門(mén)上。顯然，她買(mǎi)了一張公共汽車(chē)站的車(chē)票。
汽車(chē)的速度突然加快，我阿姨旁邊的.兩個(gè)大行李箱開(kāi)始不聽(tīng)話地向前滑動(dòng)。她張開(kāi)嘴，又閉上了。當(dāng)手提箱越滑越遠(yuǎn)時(shí)，她的眼睛無(wú)助地看著它。這時(shí)，空姐過(guò)來(lái)了，她緊緊地抓住兩個(gè)箱子，把它們固定在一個(gè)角落里。靠在車(chē)門(mén)上的阿姨的眼睛瞬間變紅了，她內(nèi)心的力量和疲憊似乎找到了發(fā)泄的出口。然而，她沒(méi)有哭，而是微笑著向乘務(wù)員表示感謝�？战阋残α诵�，彎下眼睛說(shuō)沒(méi)什么事。應(yīng)該是�？粗麄兊男腋Ｔ谀樕巷w舞，快樂(lè)涌上我的心頭。我不再那么討厭這個(gè)可怕的地方了。
火車(chē)緩緩?fù)Ｏ�。一個(gè)小女孩伸出她小小的手臂，焦急地取下行李架上的行李。這一行行李不像這個(gè)女孩可以攜帶，但為了不影響下車(chē)的順序，她不得不硬著頭皮去取。這時(shí)，她旁邊的一個(gè)小男孩不假思索地幫她拿行李。女孩停頓了一下，睜開(kāi)緊鎖的眉眼，松開(kāi)了緊咬的嘴唇。她感激地看了男孩一眼，好像兩個(gè)老相識(shí)相視一笑。而我也笑了，一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)烈的喜悅升起了幸福，溫暖粘貼在我的心里。
我不太想回家。我放慢腳步，聽(tīng)著風(fēng)和雨，看著真實(shí)的世界，聞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一路走來(lái)，一路拾起幸福。記憶就像一個(gè)沙漏，想念冷漠，保持溫暖。偶然的幸福是最幸福的。
撿拾幸福作文14
潿洲島上的每一個(gè)腳印都見(jiàn)證了我拾起幸福。
幸福可以只是一次美妙的旅行。
這個(gè)冬天，我注定要和大海約個(gè)時(shí)間。
一步一步走進(jìn)頂樓的天臺(tái)，自由呼吸咸咸的海風(fēng)。酒店靠近海邊，站在酒店的樓頂，俯視著腳下仿佛在拍打海岸的白色海浪。偶爾會(huì)看到海鷗在海面上盤(pán)旋，在海浪間劃出一系列美麗的曲線，留下午后充滿陽(yáng)光的微笑。
坐在天臺(tái)上的秋千椅上，眺望不遠(yuǎn)處寂靜的藍(lán)色，有人說(shuō)，大海是天空的擺設(shè)，它托著云彩和陽(yáng)光，大海只反射著他們的影子，其實(shí)不是。海那邊的魚(yú)帆是海的云，一個(gè)接一個(gè)爆發(fā)的浪是海的光和影……海原本是一個(gè)比天更絢爛的世界！
隨著天色漸漸暗下來(lái)，遠(yuǎn)處的燈塔開(kāi)始照耀在海面上。海邊升起的山坡被夕陽(yáng)的余暉鍍上了金邊，岸上人們的燈光一盞接一盞地亮了起來(lái)。樓下傳來(lái)我母親呼喚我的聲音。離開(kāi)天臺(tái)，我就像一只饑餓的小海鷗，最終會(huì)回到媽媽溫暖的懷抱。
詩(shī)人海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”。我覺(jué)得海子面對(duì)大海，不僅要看到大海的壯美壯闊，更要看到他心中溫暖的生活，溫暖的家或期待或回憶.
一大早，太陽(yáng)剛從海平面的另一邊印出一道金光，我就開(kāi)始在眼前的沙灘上探索大海。海灘礫石上的'洞讓我好奇。我挖了一把沙子，從土里，有一只寄居蟹揮舞著鉗子，口袋里還有一只小螃蟹。我手掌的面積是它家的“豪宅”，只看到它長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的小腿，對(duì)吧
畢竟小螃蟹已經(jīng)回到了屬于它天堂的沙灘。對(duì)它來(lái)說(shuō)，“豪宅”的誘惑永遠(yuǎn)比不上和父母在那個(gè)小住處的幸福.
在這次寒假旅行中，我看到了大海的廣闊，生物的美麗和漁民的簡(jiǎn)單。大海和守護(hù)它的人像收割果實(shí)一樣把滿滿的幸福灑在這個(gè)神奇的小島上，然后被一路走進(jìn)去的旅行者接走。
我想把椰子帶回蕪湖種植。我媽笑著說(shuō)：家里的氣候和土壤都不適合種植。是的，植物的生長(zhǎng)面積會(huì)受到氣候和土壤的限制，但只要你種下幸福的種子，它就會(huì)發(fā)芽、生根、生長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儨嘏男氖撬囈陨娴耐寥馈?/p>
而那些被幸福洗過(guò)的心，會(huì)有最溫暖的靈魂。
撿拾幸福作文15
撿拾起身邊的幸福，品嘗一種甜蜜的味道，感受一種溫暖的愛(ài)意。讓幸福一直縈繞在心頭，飄蕩在我們身邊�！}記
記得童年時(shí)，媽媽先往澡盆里“嘩啦啦”地倒進(jìn)半盆溫?zé)岬那逅�，然后把光溜溜的我往里面一擱，往我身上撩水。浸泡一會(huì)兒之后，媽媽開(kāi)始給我搓背。我每次都咧著小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手從媽媽那里掙脫出來(lái)，可全是徒勞。后來(lái)，媽媽一邊把搓下來(lái)的白膩膩的“小泥條”放在掌心讓我看，一邊用手指刮著我的小鼻子，笑著說(shuō)：“真臟！”這時(shí)，我就會(huì)安靜下來(lái)，也用小手在自己鼓起的腮上點(diǎn)幾下，奶聲奶氣地說(shuō)上一聲“真臟”！然后老老實(shí)實(shí)地讓媽媽搓洗。“疼嗎？”媽媽問(wèn)。我搖搖頭，然后拍著水，嘻嘻地笑著。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以跟媽媽一塊去澡堂里洗澡了。
直到此時(shí)，我才知道搓背可不是一件輕松的差事，每次幫媽媽搓完，我都會(huì)全身出汗。不過(guò)，我從不感到疲乏。每當(dāng)看見(jiàn)澡巾所到之處搓出來(lái)的“小泥條”時(shí)，我就一半玩笑一半認(rèn)真地說(shuō)：“老媽?zhuān)闱魄疲媾K！”媽媽扭頭看一眼，然后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，有些難為情：“哦，是挺臟的�！苯酉聛�(lái)，媽媽會(huì)給我搓背，只是“小泥條”似乎少了許多�；蛟S是我長(zhǎng)大了也變得愛(ài)干凈了吧，也許是媽媽已經(jīng)有些
力不從心了吧。我問(wèn)：“疼嗎？”媽媽搖搖頭。不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。
轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名初中生，經(jīng)常陪媽媽去洗澡。每次走進(jìn)澡堂，我都扶著媽媽坐穩(wěn)后，幫她洗頭，打肥皂，搓背。媽媽的皮膚只是無(wú)力地皺著，似乎已經(jīng)沒(méi)有了往日的彈性。我小心翼翼地在媽媽背上搓著??每次，我都會(huì)附在媽媽耳旁，輕輕地問(wèn)上一句：“疼嗎？”媽媽搖搖頭，我便安心地繼續(xù)搓。
于是，人們經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)母女拎著布包去澡堂。在別人羨慕的目光里，母女倆都嘗到了幸福的味道。
這篇佳作有如下幾個(gè)特色：一是作者敘事平易樸實(shí)，說(shuō)真話，抒真情，敘寫(xiě)人物的切身體驗(yàn)，從而打動(dòng)讀者的`心靈。二是選用恰當(dāng)?shù)脑~句，描寫(xiě)人物的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言等，恰如其分地表達(dá)人物的幸福感受，具有一定的感染力，能夠引起讀者情感的共鳴。第三是以敘為主，敘中有議，字里行間洋溢著一種幸福與快樂(lè)。
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