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    閱讀讓生活更美好作文

    時(shí)間:2024-08-14 11:43:54 話題作文 我要投稿

    閱讀讓生活更美好作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    閱讀讓生活更美好作文15篇

    閱讀讓生活更美好作文1

      在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛(ài)好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂(lè)的`心情,我們的生

      活會(huì)更美好??愛(ài),讓生活更美好!人生中有許許多多的愛(ài),有父親的愛(ài)、母親的愛(ài)、老師的愛(ài)??讓我感受最深的是父愛(ài)和母愛(ài)。

      父愛(ài),往往深沉嚴(yán)格,是不求回報(bào)的愛(ài)。父親的眼神給予了我愛(ài)。一次,我

      和小朋友們一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父親看到了以后,不但沒(méi)有關(guān)心我、安慰我,還把我訓(xùn)斥了一頓。我恨父親沒(méi)能關(guān)心愛(ài)護(hù)我,我傷心的哭了起來(lái),朋友們告訴我說(shuō):“每一位父親都是這樣,明明自己很關(guān)心、

      愛(ài)護(hù)自己的孩子,卻總是不表現(xiàn)出來(lái),一會(huì)等你的父親轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,你的父親一定會(huì)用他那最慈祥的目光愁你!”當(dāng)父親在轉(zhuǎn)彎處要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,正如小朋友說(shuō)的那樣——父親用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那

      一剎那間給我留下最幸福的愛(ài)。在我的記憶中,父親的眼神是給予給我最幸福的愛(ài)。

      母愛(ài),往往溫柔細(xì)膩,是無(wú)微不至的愛(ài)。記得有一次,晚上我發(fā)高燒了,患了重感冒。母親知道以后,把她那大衣

    閱讀讓生活更美好作文2

      書(shū)能夠令人的視線更為的寬闊,書(shū)能夠使人得到專業(yè)知識(shí),得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分,豐富多彩大家生活,書(shū)是大家的精神食糧,使人的心里精神振作,尋找內(nèi)心的寬慰。

      我喜歡書(shū)那釋放著文本油墨的味兒,每一本書(shū)整整齊齊的躺在書(shū)架上,我的.心里是多么的的舒服啊,每每撫摩那好看的封面圖的情況下,我的心里禁不住想看看書(shū)里邊的內(nèi)容,在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書(shū)造成了深厚的興趣愛(ài)好,一放學(xué)校父母蜂擁而上,媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體,可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書(shū)店,讓媽媽,幫我買一本書(shū)我講媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說(shuō)不能,我只能死皮賴臉求助媽媽,他才同意給我買了一本童話書(shū),我一蹦三尺高說(shuō),媽媽你太棒了,因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去,書(shū)在我心中的影響力也愈來(lái)愈高,每每我寫(xiě)完工作我也會(huì)打開(kāi)書(shū),一直見(jiàn)到夜里,有一次我還在把書(shū)要送到學(xué)校去,可是因?yàn)槭谡n要遲到了,所以我趕忙跑到學(xué)校,可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了,膝關(guān)節(jié)上出了血,隨后我看了一下邊上的書(shū),還行書(shū)沒(méi)事兒,因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。

      來(lái)看僅有讀書(shū)才可以使自身的精神振作,書(shū)才算是精神的食糧。

    閱讀讓生活更美好作文3

      有人說(shuō)科技可以讓生活更美好;有人說(shuō),關(guān)心能讓生活更美好;還有人說(shuō),寬容可以讓生活更美好;但是我說(shuō)讀書(shū)可以讓生活更美好。

      我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū),只是喜歡去小區(qū)和朋友打架。當(dāng)時(shí)覺(jué)得和朋友一起玩最有意思。

      初三暑假,有一件事改變了我對(duì)書(shū)的思考。

      因?yàn)槲覌尞?dāng)時(shí)很忙,沒(méi)時(shí)間帶我,只好送我去鄉(xiāng)下外婆家。奶奶家,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,好無(wú)聊!怎么辦?突然,一個(gè)和我差不多高的人走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是我的好朋友!她和我一樣,因?yàn)閶寢屆Γ瑳](méi)時(shí)間照顧,被送到農(nóng)村。我們又可以一起玩了!

      然而沒(méi)過(guò)幾天,意想不到的事情發(fā)生了,她工作完了,媽媽就把她帶走了。臨走前,她拿著一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“我要回家了,我給你帶個(gè)新朋友。我知道你不喜歡,但這不是一本枯萎的書(shū)。你看了會(huì)覺(jué)得很有意思!”然后她回家了。半信半疑地想:這本書(shū)真的有朋友說(shuō)的那么有趣嗎?

      我拿起書(shū),低聲讀了起來(lái)。果然真的如朋友說(shuō)的.那么有趣。從那一刻起,書(shū)引起了我的興趣。我也成了班上的積極分子,同學(xué)們都羨慕我!

      讀書(shū)可以讓生活更美好!

    閱讀讓生活更美好作文4

      閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)各種各樣的知識(shí);閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高;閱讀可以讓生活變得更美好,下面就讓我們走進(jìn)我閱讀的世界吧。ㄊ闱殚_(kāi)頭,文筆唯美,引出下文。)

      我讀了《科學(xué)漫畫(huà)》一書(shū),里面有一篇文章是教我們?nèi)绾文茏约褐谱?D眼鏡的。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

      我認(rèn)真的讀完這篇有趣的文章之后,開(kāi)始按照它的方法專心致志的.制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡,小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣,因?yàn)槲遗聜绞旨舨缓,所以我讓媽媽幫我剪了一下,之后我很快又找到一個(gè)紅色的塑料色紙和一個(gè)藍(lán)色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進(jìn)制作之后的左眼鏡框里,又把藍(lán)色的色紙放進(jìn)制作之后的右眼鏡框里,很快,小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來(lái)便可以在家里看3D電影了。(敘事較為完整,為使文章生動(dòng)有趣,建議補(bǔ)入必要的神態(tài)描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)為宜。)

      閱讀是童年最豐富而又快樂(lè)的游戲,它的快樂(lè)有助于我們成長(zhǎng),閱讀就像小小的窗口,讓我們了解五彩繽紛的世界,有助于我們夢(mèng)想的飛翔。閱讀的快樂(lè)是人生隱形的財(cái)富,它讓我們的生活更加的美好。(議論,升華文章主題。

      讓我們繼續(xù)盡情的閱讀吧!它會(huì)讓我們的生活更加豐富多彩。ǜ姓俳Y(jié)尾!)

    閱讀讓生活更美好作文5

      知識(shí)學(xué)問(wèn)能提升一個(gè)人的內(nèi)涵,當(dāng)我們與一些學(xué)者交流時(shí),總會(huì)感到他們身上有一種讓人折服的魅力,這便是所謂的“書(shū)卷氣”。而要擁有這種氣質(zhì),最好的方法便是讀書(shū)。

      掀開(kāi)書(shū)頁(yè),有孟浩然“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒化桑麻”的無(wú)邪;也有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞;還有那負(fù)著忘機(jī)琴的少年“問(wèn)靈十三載,等一不歸人”的落寞與辛酸。

      閱讀是一場(chǎng)美的虛渺的風(fēng)花雪月。在書(shū)的世界中,可以與居里夫人在科學(xué)中遨游,親眼看見(jiàn)世界上第一塊鐳;可以與李太白一起舉杯邀明月,對(duì)影訴心;可以在書(shū)的宇宙里,聆聽(tīng)著作家們用欣喜的語(yǔ)調(diào)向你介紹屬于他的一片天空。

      燈下,這凈土僅容于我。不知何時(shí),那手中的書(shū)變得模糊了,書(shū)中的一筆一劃進(jìn)入我的`心中,幻化成一座通向閱讀世界的門,也是人類世界的門。

      閱讀,讓我們明白了何為活著,也知道了人的一生不該碌碌無(wú)為;閱讀將我們的生命定格在了一個(gè)新層次。

      閱讀,就是人生道路上最美好的樂(lè)章,它們組合成一首美妙的歌曲,灑向世界的每一個(gè)角落,讓生活更美好!載著人類通向幸福的彼岸!

    閱讀讓生活更美好作文6

      閱讀是美好的。

      首先,一本書(shū)就是一個(gè)老師?匆槐緯(shū),就是上一周的課。長(zhǎng)一點(diǎn)的書(shū)就是上兩個(gè)月的課。書(shū)大多是有名的作家寫(xiě)成的,所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書(shū),其他的.書(shū)都有他自己的好處。

      其次,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只有讀了非常多的書(shū),才能行數(shù)萬(wàn)里的路,不然走哪兒哪兒迷路,走哪兒都說(shuō)沒(méi)知識(shí)。一次我閑著沒(méi)事兒拿起一本書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái),我看到了一種陌生話的表達(dá),覺(jué)得讀起來(lái)非常舒服,就把這句話改了一下,寫(xiě)到了作文里。第二天,老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面,還評(píng)了六顆星。

      讀書(shū)不僅能增強(qiáng)寫(xiě)作能力,還可以從中學(xué)到知識(shí),得到快樂(lè)。

      有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲,但不能玩太久,一次五分鐘,每天只能玩一次。有一天我突然想:無(wú)趣時(shí),何不看一會(huì)兒書(shū)呢?于是我隨便抽出一本書(shū)看了起來(lái),一個(gè)下午,我完全沉浸在書(shū)中,把電子游戲的事情忘到了九霄云外,我覺(jué)得很快樂(lè),不是因?yàn)殡娮佑螒,而是那種不由自主的快樂(lè)。那種快樂(lè)伴隨著知識(shí)的增長(zhǎng),知識(shí)又會(huì)化作見(jiàn)識(shí)。

      閱讀是快樂(lè)的,有益的,讀書(shū)讓生活更美好。

    閱讀讓生活更美好作文7

      如果說(shuō)生活是一杯咖啡,那么閱讀則是一袋佐料,調(diào)味著生活,如果說(shuō)生活是一幅畫(huà),那么閱讀是調(diào)色盤,渲染著生活如果說(shuō)生活是一顆大樹(shù),閱讀則是一片綠葉,充實(shí)著生活。

      記得還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),唐風(fēng)宋雨使已浸潤(rùn)了我的心,乃至進(jìn)入高年級(jí)以后,那些清詞麗句常常勾起我五彩斑斕的夢(mèng),我感受到了仰天大笑出門的豪邁,“任你東南西北方的堅(jiān)韌”“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗,才慢慢發(fā)覺(jué)自己的靈魂在讀書(shū)中升華了。

      《安徒生童話》伴我走過(guò)童年,那些優(yōu)美的事常常令我感動(dòng),一篇篇精彩片段也會(huì)讓我興奮《丑小鴨》讓我知道金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨也變成天鵝一樣,賣火柴的小女孩讓我感到了女孩的`孤獨(dú)。她渴望奶奶可以陪她,她渴望可以吃到烤鵝,她更加渴望不在寒冷,于是她跟奶奶去了一個(gè)美好的地方。

      當(dāng)我打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我才明白什么叫“好書(shū)”。那些凄美的詩(shī)句美的讓我揪心,美的讓我震撼,它好像帶我回到了清朝,讓我看見(jiàn)了他們的一顰一笑,一舉一動(dòng)。在不知不覺(jué)中一滴在臉頰劃過(guò),是因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗,是因?yàn)槿藗兊纳聿挥杉海是因?yàn)閷汍於说膼?ài)情悲劇。也讓我感受到了作者的悲與喜,愛(ài)與恨。

      “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,不論是大雁掠風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在于書(shū)相伴的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。

      漫漫人生路,與書(shū)相伴,你一定覺(jué)得今生無(wú)憾。

    閱讀讓生活更美好作文8

      閱讀,陪我春秋冬夏,陪我走過(guò)美好的童年,你也喜愛(ài)這讓人沉醉其中的精神糧食嗎?如果喜歡,那就聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!

      在我只有6歲的時(shí)候,我就已經(jīng)讀了一些書(shū)了,但只不過(guò)是渾淪吞棗而已,只明白了一些故事,意思還不太懂。因?yàn)殚喿x,到了8歲,我的`知識(shí)面比別的同學(xué)都要廣泛,不但認(rèn)識(shí)了大量的字,還積累了很多的成語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)不壓于窮人想要獲得百萬(wàn)美元。

      我存有許多書(shū),但還是都被我看完了,看完了怎么辦,我便開(kāi)始看姐姐姐那些從不看的書(shū),什么《朝花夕拾》、《青銅葵花》、《張曉風(fēng)散文集》等等。原本這些讓小孩子看了一眼封面就以為生澀難懂的厚書(shū),但在我眼中,不論多生澀難懂、讓人頭大的課外書(shū)只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)很有趣,像一種咖啡,第一口會(huì)感到很苦,但漸漸一只只喝下,你會(huì)愛(ài)上這股苦味,并感離不開(kāi)它,我愛(ài)閱讀。

      日子一天天過(guò)去,上大學(xué)的姐姐放寒假回來(lái)時(shí),帶來(lái)一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的電子產(chǎn)品——電子書(shū),這是一個(gè)有成年人巴掌大小的電子產(chǎn)品,上面收藏了各種名著、小說(shuō)等等。但最開(kāi)始我并沒(méi)有看,但漸漸地,我被它那微型圖書(shū)館的能力給吸引而來(lái);就在半年前,姐姐把它送給了我,從此,我在讀書(shū)的大道漸行漸遠(yuǎn)。

      讀書(shū),能讓平淡的生活變得豐富多彩,能讓浮燥的心情變平靜。同學(xué)們,讓我們一起感受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

    閱讀讓生活更美好作文9

      或許有人會(huì)覺(jué)得美食讓生活更美好,有人會(huì)覺(jué)得旅行讓生活更美好,還有人覺(jué)得聽(tīng)歌讓人變得更美好。而我覺(jué)得書(shū)讓生活變得更美好。

      一個(gè)人如果閱讀大量的書(shū)籍,他腦子里的知識(shí)會(huì)不斷增加,如果一個(gè)人只靠上課老師講的內(nèi)容,那他腦子里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      書(shū)是我的好朋友,書(shū)是人類感受大自然的最好方法,它可以使我們的.想象力銳利起來(lái)。

      我閱讀了大量書(shū)籍,如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛(ài)的教育》的其中一篇“母親求學(xué)”,一個(gè)孩子在學(xué)校調(diào)皮而被校長(zhǎng)開(kāi)除,他的母親沒(méi)有其他辦法,就跪在校長(zhǎng)面前求學(xué)。從這個(gè)故事我們可以體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私的。

      書(shū)中有很多有趣的事,書(shū)中的字也有不同的含義,要你用心去體會(huì)、感受才知道每個(gè)字的不同意義。

      在無(wú)聊時(shí)可以看書(shū),有空余時(shí)間可以看書(shū)。只要你有空余時(shí)間就不要浪費(fèi)了,把它利用起來(lái)。

      書(shū)是人類文化的傳播者,書(shū)是我們打開(kāi)大門的一把鑰匙,書(shū)是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

      書(shū),讓世界更美好

    閱讀讓生活更美好作文10

      “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話是說(shuō)書(shū)就像良藥,經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺(jué)得,書(shū)還可以振奮我們的精神,讓我們的生活變得美好。

      每次,我遇到不開(kāi)心的事,都會(huì)走到書(shū)架前,隨手拿一本書(shū),然后坐下來(lái)靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法,讓我忘卻了所有的不快。讀書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)刻,我可以跟著主人公去冒險(xiǎn),可以見(jiàn)證一個(gè)朝代的興亡,還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書(shū)中。

      閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散,還可以讓我開(kāi)心。在讀一些笑話時(shí),我會(huì)被逗得哈哈大笑,心情就會(huì)好起來(lái)。另外,書(shū)中還有許多珍貴的“寶藏”,每當(dāng)收獲了一些知識(shí),我也會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲矣值玫搅艘恍┯幸娴馁Y源!

      閱讀是我的愛(ài)好。在學(xué)習(xí)之余,我常常讀一些課外書(shū)!伴_(kāi)卷有益”,我認(rèn)為這句話很有道理,讀書(shū)有那么多好處,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),可以讓人心情愉快,還可以陶冶我們的情操,所以用這句話來(lái)評(píng)論讀書(shū)也是當(dāng)之無(wú)愧。

      在生活中,書(shū)是我的好朋友;在學(xué)習(xí)上,書(shū)是我的`好老師。生活中,書(shū)時(shí)刻陪伴著我,給我快樂(lè),讓我感受到生活的美好;學(xué)習(xí)上,書(shū)可以幫助我,比如遇到生僻字可以查字典。書(shū),可謂是我的良師益友。

      閱讀,就像黑暗中的燈火,照亮我們的生活;閱讀,就像智慧路上的路燈,指引我們走向智慧;閱讀,就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以讓我們看到更高更遠(yuǎn)的地方。閱讀,讓我們的生活更美好!

    閱讀讓生活更美好作文11

      書(shū)是人類形影不離的好朋友,閱讀讓生活更美好。如果沒(méi)有它,我們就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣,不能自由飛翔。所以國(guó)父孫中山先生也曾講過(guò):“我一天不讀,便不能生活!

      空閑時(shí),我最愛(ài)看書(shū)了,每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),整個(gè)人就像穿越了時(shí)空,在不同的次元里漫步遨游,領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中;與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和唐僧師徒一同西行取經(jīng);與梁山好漢替天行道;同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書(shū)籍總讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)候入迷了,更是廢寢忘食。

      當(dāng)然,書(shū)可不是白讀的。書(shū)里的好詞好句都可以積累,寫(xiě)作時(shí)靈活運(yùn)用,便可以派上大用場(chǎng)。

      閱讀不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還有益于我的.心智發(fā)展。記得有一次。我的英語(yǔ)只考了88分,回到家的我茶飯不思,滿臉愁容。我癱坐在椅子上,隨手拿起一本書(shū)默默地讀著,誰(shuí)知一看便入了迷,將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使,安慰、撫摸著我的心靈,讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么,不必為此沮喪,應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),成為更出色的人。書(shū)宛如一位長(zhǎng)者帶著我們走過(guò)成長(zhǎng)之路的荊棘。

      閱讀使我快樂(lè),它像一把鑰匙,打開(kāi)我心靈的大門;它似一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。我從書(shū)中汲取了力量,于是我不再迷茫,不再失落。人生在世,必須得讀書(shū),因?yàn)殚喿x不僅能開(kāi)闊我們的知識(shí)面,還能讓我們的生活更美好。

    閱讀讓生活更美好作文12

      閱讀是一次跨越時(shí)空的交流,閱讀是一陣來(lái)自心島的微風(fēng),閱讀是縷縷照亮情感的陽(yáng)光。只有閱讀才會(huì)有更多的學(xué)識(shí),讓我們共同閱讀去感受書(shū)的.神奇吧。

      閱讀讓我們走出悲傷,沉浸在書(shū)中世界。一次,期末測(cè)試我考得不理想;氐郊抑校鎸(duì)父母的責(zé)罵,我無(wú)言以對(duì),幾乎對(duì)生活也失去了希望。獨(dú)自走回房間,看著那張?jiān)嚲碇械腻e(cuò)題,心想“你怎么考這么低,你到底有沒(méi)有努力過(guò)!”我不禁哭了起來(lái)。哭著哭著我無(wú)意中在書(shū)桌上看到一本叫《逆思維心理》的書(shū)。我擦干眼淚,有興趣地看了起來(lái)?粗粗彝浤羌䝼牡氖,沉浸在了這本書(shū)中。不知不覺(jué),我看完了這本書(shū),漸漸地對(duì)這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會(huì)努力,那下次你就一定能考好。就這樣,因?yàn)殚喿x,讓我重拾學(xué)習(xí)和生活的信心,去等待下一次考試。

      閱讀讓我看見(jiàn)山外的世界,讓我對(duì)外面充滿了幻想,對(duì)未來(lái)滿是憧憬。從書(shū)中看到山外的世界那么繁華,從書(shū)中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動(dòng)。閱讀讓我為了走出大山而努力,“走出大山,去外面看看!蔽业男闹锌傆羞@個(gè)聲音響起。

      閱讀是一種享受,也是一種快樂(lè)。我們?cè)跁?shū)中找回快樂(lè),我們?cè)跁?shū)中重拾信心。在生活中,我們會(huì)有不開(kāi)心,會(huì)有很多煩惱,在這時(shí)只要捧起一本書(shū)去閱讀,心情就會(huì)變好的。閱讀是一種幸福,讓我們?nèi)ラ喿x,在書(shū)的海洋中暢游吧。因?yàn)殚喿x,生活才會(huì)更美好。

    閱讀讓生活更美好作文13

      偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!边@是閱讀讓我們的生活變得更美好。

      剛開(kāi)始我并不喜歡讀書(shū),是楊紅櫻是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)吸引了我,讓我越讀越想讀,每次都沉浸在書(shū)的海洋中,使我久久不能自拔。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)所吸引,不看完這本書(shū)我都會(huì)睡不著覺(jué)的。

      我發(fā)現(xiàn)每次多讀一本書(shū),我懂的東西就會(huì)越多,寫(xiě)作的技巧就會(huì)越來(lái)越好。剛開(kāi)始我寫(xiě)的.作文每次,得的都只是良,自從我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)時(shí),我的寫(xiě)字寫(xiě)作能力每次都會(huì)好一點(diǎn),慢慢的我從良變成了優(yōu)下再?gòu)膬?yōu)下變成了優(yōu)上,我寫(xiě)的作文也蒸蒸日上。

      當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)很有吸引力,會(huì)讓你讀的廢寢忘食忘乎所以,所以讓自己沉浸在其中無(wú)法自拔。而且書(shū)還可以教給你一些永遠(yuǎn)從老師那里學(xué)不來(lái)的知識(shí)會(huì)讓你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。學(xué)習(xí)很好的人,一般都喜都喜歡讀書(shū),如果你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,你下課的時(shí)候看了很多很多的書(shū),那么你的成績(jī)也不會(huì)差。

      我覺(jué)得閱讀讓我的生活更加美好。

    閱讀讓生活更美好作文14

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”······這些關(guān)于讀書(shū)的名言警句數(shù)都數(shù)不盡,那么,我今天講一講閱讀。

      所謂“讀書(shū)就是人的精神食糧”,所以讀書(shū)是對(duì)人們有好處的,它可以增加人們的知識(shí)量;可以開(kāi)闊人們的視野;可以了解古今中外悠久的歷史文化。而我就是一位不折不扣的小書(shū)迷,每天都會(huì)看書(shū),而且在哪兒也不能阻擋我讀書(shū),在車上、在火車上······我的積累也就越來(lái)越多。

      但是,近兩年我發(fā)現(xiàn)了一件事。我們的圖書(shū)出現(xiàn)了盜版,還有一些言情小說(shuō)······不是我們這個(gè)年齡可以讀的書(shū),但絲毫不能阻止我對(duì)讀書(shū)的向往,每次讀書(shū)都會(huì)選擇一些中外名著,小說(shuō)等等,拒絕去看那些盜版書(shū)籍。所以,讀書(shū)使我的生活充滿了樂(lè)趣,充滿了智慧。

      在《三國(guó)演義》中我了解了“足智多謀的諸葛亮,謹(jǐn)慎多疑的曹操,勇猛善戰(zhàn)的黃蓋,小肚雞腸的`周瑜······”在《水滸傳》中我了解了“武松打虎,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林沖棒打洪教頭······”的精彩故事。

      可以說(shuō)閱讀使我的生活更加美好、精彩。聽(tīng)了我的故事,你也快去書(shū)的世界遨游吧!

    閱讀讓生活更美好作文15

      有人說(shuō)是愛(ài)把成功的大門打開(kāi)了,也有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)把成功的大門打開(kāi)了。而我想說(shuō)是閱讀把成功的大門打開(kāi)了。

      以前,媽媽給我買了許多書(shū)讓我看,并且每看一本書(shū),就問(wèn)我書(shū)中的內(nèi)容、章節(jié)、人物,我就張冠李戴亂說(shuō)一氣,搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產(chǎn)生了隔閡。但是隨著我漸漸地長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀。每天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我便一頭沖上床看書(shū)。

      隨后我就進(jìn)入了書(shū)的世界,我看曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》、《三角地》、《山羊不吃草的天堂》......其中我最喜愛(ài)看的是《青銅與葵花》,書(shū)中人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn),故事簡(jiǎn)潔明了。我還從閱讀中看見(jiàn)了朱自清《匆匆》里主人公發(fā)出的那掩面嘆息、感嘆時(shí)光稍縱即逝的感慨;我領(lǐng)略了杜甫《望岳》中的雄心壯志;品味了李清照“人比黃花瘦”的.凄涼。

      閱讀,像磁石一般吸引我,又讓我感覺(jué)世界縮小了,像一個(gè)村子在我面前展現(xiàn)千姿百態(tài)。每天我都要在書(shū)堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好,它教會(huì)了我許多知識(shí),閱讀是我生活的樂(lè)趣,我在樂(lè)趣中埋下了知識(shí)的種子。

      如果沒(méi)有閱讀,我就沒(méi)有了樂(lè)趣,也減少了知識(shí)。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)閱讀。羅丹也曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽蚁胛野l(fā)現(xiàn)了美的眼睛,那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好!

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