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描寫風雨的作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫風雨的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風雨的作文 篇1
一下子推開了門,打開了燈,光明直鉆入我心底。我轉(zhuǎn)過頭,看著同樣濕漉漉,卻筆直地站著的外祖父……
走在路上,任雨點打在我身上。深吸一口氣,同那晚一樣,潮潮的。
那天晚上,由于學校有活動,我放學較晚,看看表,表上的8點鐘預(yù)示著我的命運。父母有事,同行的同學應(yīng)該都走了?磥,只好自己回家了。
出了大門,驚訝地發(fā)現(xiàn)路燈下,打著傘的外祖父正向我招著手。然而驚訝瞬間化為冷漠,“哼,來這套!”我不理他,徑自從他身邊走過。他也合上了傘,與我并肩同行,一同受著雨的鞭打。
不要說我不懂事,我不喜歡外祖父自有我的理由。外祖父曾是一方才子,琴棋書畫,無不精通。才子自風流,他正如此。因為他的風流,他與姥姥天天爭吵;因為他的風流,姥姥與他一刀兩斷。美滿的家破碎了。從小由姥姥帶大的我,很自然地繼承了對外祖父的仇恨。這,也是我為什么從不按北方人的習慣,叫他姥爺。
而外祖父不同,他對我極好。比如這次,他身體有恙,還去接我,他時常默默地給我?guī)椭,但只要我發(fā)現(xiàn),寧可失敗,也不接受。在年少的.我眼中,他這么做只是為了彌補他的錯,他這輩子也別想還清他的過。
灰茫茫的天,水汪汪的路,風雨中,搖曳著我和外祖父……
我在那個路燈下小駐,耳邊響起了他回家后對我說的話。
“孩子,我知道你對我有意見,我知道也許我永遠無法改變我在你心中的形象,但我想在我有生之年,當你面對風雨時,我能在你左右。”他說完話,就轉(zhuǎn)入衛(wèi)生間,然后傳來一陣急促的咳嗽聲。他是愛我的,他做這一切是因為他愛我。愛像竹筍,度過了15年的漫長冬天,在一場春雨中,一下子鉆出我的心田……
雨敲在頭上,滴滴答答,口中不由道出一首山坡羊:
雨打如劍,風哮如怒,還是那條夜歸路。腳輕松,心沉重,傷心化作漫天霧,一世才名盡做了土,生,愛被誤,亡,獨啼哭。
一個月前,他彌留在床,我哭著握著他的手,一聲聲的叫他:“姥爺,姥爺!”他笑了,卻沒能擋住死神的腳步。
雨是長得最快的種子,以落地就綻放一朵水花。
雨停了,路燈下掛起一道彩虹。彩虹!請你告訴在那邊的外祖父:他風雨中的愛,我明白。
描寫風雨的作文 篇2
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!睉(zhàn)勝困難以后,這來之不易的快樂和幸福會格外寶貴和榮耀。
記得第一次游泳的時候,我非常害怕,因為水很冷,也很深,我怕會被淹死。后來教練鼓勵我,我才小心翼翼地下水了。果然,水沒到我的脖子,但沒有我想象中那么可怕。
然后,教練開始教我游泳了。教練先用手托住我的肚子,讓我浮在水面上,并讓我手腳伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易,教練教我手腳的動作后,便開始劃起來。在我覺得差不多可以游的.時候,叫教練放開手,可教練的手一抽開,我在水里撲騰了幾下,就沉下去了,還嗆了幾口水。游泳果然很不容易,但在我一段時間的努力后,我終于學會了游泳。
如果當初我因為不敢下水和難度太大而放棄學習,那我肯定一輩子都不會游泳。戰(zhàn)勝困難以后得到的果實要美味許多。
描寫風雨的作文 篇3
一個風雨咆哮,雷鳴震天的日子,葉小霞獨自一人去阿姨家拿作業(yè)。
雨像一條無比寬大的雨簾,將大地萬物籠罩其中。雨拍打著小霞的臉,這時,小霞隱隱約約聽到一陣腳步聲——“嗒嗒,嗒嗒……”小霞猛得把頭一回,可是,寬闊的`路上連個鬼影都找不到,更別說是人了。“難道這是錯覺,還是……還是真的有人跟蹤我……”想到這兒,小霞不禁打了個寒斗,她加快了腳步,像脫韁的野馬,飛似的跑到了阿姨家。她使勁地敲著門,可敲了半天,也不見有人來開門!鞍⒁獭⒁獭边B連叫了好幾聲,可還是沒人回應(yīng)。
“嗒嗒……”腳步聲越來越進了,情急之下,小霞鉆進了阿姨家的花叢中。就在這時,一個似曾熟悉,卻又陌生的男人掏出了鑰匙插進了鎖里,“喀嚓”一聲,門竟然出奇不意地開了。他是誰?他為什么會有阿姨家的鑰匙?阿姨又到哪去了?為什么會有人跟蹤自己?請看第二集,拜拜!
描寫風雨的作文 篇4
雨又滴答的響了一天,像是鐘聲一樣,風兒輕輕吹過,樹葉沙沙的響起來,像滴水聲一樣清脆,透過玻璃窗,看見一只大雁停在電線上,任憑風吹雨打,一動也不動,像一根石像聳立在那里。
母親忙碌的在院子里,像北歸的大雁,沒有時間停歇,房間里安靜極了,連針掉在地上都能聽到,只有筆尖劃過紙面沙沙的聲音。家家戶戶的屋頂上飄出一絲絲青煙,煙囪屹立在雨中。寧靜的水塘泛起一片片漣漪,樹葉上的水滴向世界宣告著它要來到。一滴冰冷的水從屋檐上滴進我的頸窩,冰涼的感覺一下子涌上心頭。花瓣上的水滴,像是花朵的淚,晶瑩潔白的像一塊寶石。我站在陽臺上,輕輕一撒手,放飛了一個氣球,伴隨著我的理想飄向了天空,駛向了夢的港灣。
雞啼聲一遍遍響起,像是訴說著什么,手機里的歌聲回蕩在我的腦海,我不禁感嘆到,時間過得可真快呀,嚴峻的風颯颯的吹起,一張紙被吹到東家的墻上,西家的墻上,又朝天空一股勁的沖去了。羊兒們在風中構(gòu)成一幅地毯畫,像是農(nóng)家小景。風卷起了泥沙,灑在小羊的身上。
風兒卷起微微的'塵風,向著西方吹去,花兒立在風中,燦爛的笑著,后面是一排排低矮的農(nóng)舍。
偶爾,雞鳴響起,加上雨滴的悅耳,在雨中構(gòu)成了一道獨特的風景墻,我忍不住感嘆到這人,這水,這風景。
風景的輪廓隱隱約約映在我的腦海,像是一幅寧靜致遠的水墨畫,“真美”。我在心里感嘆到。
描寫風雨的作文 篇5
大地上的一切都顯得那么憔悴:小草耷拉著頭,猶如一個沒睡醒的小孩;花朵彎著腰,仿佛已是一位進入垂暮之年的老太;就連平日威嚴的大樹,今天也像一個累得搖搖欲墜的運動員,倚著石頭大口大口地在喘氣……
忽然,從天際飄來了大片的烏云。隨后,烏云密布,狂風大作。只見小草花朵甚至大樹都開始搖擺。接著,那一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲好似把把晃著寒光的.匕首劃破了漆黑的天空。緊接著,地面上出現(xiàn)了雨點,1滴,2滴……很快,雨越下越大。頃刻間,牛毛般的細雨變成了豆大的雨珠,從天上傾倒下來——暴風雨來了!
漸漸地,暴風雨露出了它那猙獰的本面:風更猛了,雨更大了。猛烈的狂風,滂沱的大雨,這似乎是暴風雨想把這個世界毀滅的先兆。 此刻,就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋,整個世界仿佛都已被這滔天的雨水淹沒。朦朧中,我看見了東倒西歪的小草、花瓣亂飛的花朵、以及就快連根拔起的樹木……
“嘩——嘩——”
不知過了多久,雨聲慢慢小了下去,取而代之的只有丁冬的水滴聲。不一會兒,一縷陽光透過陽光照在了大地上。這時,展現(xiàn)在世人面前的是一幅嶄新的畫卷:小草翠綠欲滴,猶如一個朝氣蓬勃的青年,對自己的未來無限憧憬;閃著露珠的花朵正在怒放,就好似一名少女,身上金光閃閃的珍珠給她增添了幾份妖嬈的色彩,分外迷人;樹木枝繁葉茂,仿佛是一把巨傘,給小生命們搭建了一個天然的保護屏障,隱約間我甚至聽見了小鳥的歌唱……
這就是暴風雨,它看似毀滅了一切,實際上正是它使得世界更加美好。同樣,困難也是如此,難道人生不是在它的不斷洗禮和磨練下才迎來了那更加明媚的清晨嗎?因此,我感謝困難。
生活就像一條曲折蜿蜒的山路,在這條山路上行駛久了,就會遇到各種各樣的天氣,有時陽光明媚,有時陰雨連綿,甚至會遇到暴風雨。幸運時你會找到一間小屋避雨,但更多的時候總是被暴風雨淋得遍體鱗傷。
描寫風雨的作文 篇6
無意間,我看到了一本叫《名人與磨難》的書,好奇心使我翻開了它,剎那間,我便深深地被它吸引住了,一口氣讀完了全書,一位位名人坎坷的前進道路譜寫在我面前。我深有感觸。在此,我便把我的看法說與各位看官聽罷。
中國有句老話:“自古名人多磨難!边@話說得沒錯,像杜甫、蘇軾、拜倫、海涅……這些名人,無疑是典型的例子。他們都曾有過很長一段的辛酸史,一生坎坷不平,歷盡艱辛,有的甚至連去世時也遭人漫罵和白眼,真理永遠是真理,是瞞不住的,他們最終得到了后人的尊重,這難道不是苦盡甘來嗎?
讓我們來看看滿含悲傷吐絕章的杜甫,他年幼喪母,由姑母撫養(yǎng)長大,后來兩次應(yīng)試,都未及第,父親又去世了,使他斷絕了經(jīng)濟來源,加上戰(zhàn)亂不斷,他多次懷才不遇,四處漂泊,貧困交加,受盡人間苦難,最后在破船里結(jié)束了這漂泊的`一生。他一生寫了3000多首詩,卻無人欣賞,但是流傳下來的1400多首詩,無不廣泛流傳,家喻戶曉,使得后人稱他為“詩圣”,對他所寫的詩給予高度評價,這大概會使杜甫的在天之靈感到吃驚吧!
有一首歌唱得好:“陽光總在風雨后,風雨后有彩虹。”讓我們勇敢地面對困難,經(jīng)歷風雨吧!相信風雨過后,等待我們的將是可愛的太陽,美麗的彩虹!