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    風(fēng)雨的作文

    時(shí)間:2022-12-26 09:12:11 話題作文 我要投稿

    有關(guān)風(fēng)雨的作文匯總九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的風(fēng)雨的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)風(fēng)雨的作文匯總九篇

    風(fēng)雨的作文 篇1

      “風(fēng)雨”乃大自然的杰作,她讓我們歡喜,讓我們悲傷……生活中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的“風(fēng)雨”,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”不經(jīng)歷挫折,怎會(huì)取得成功,不會(huì)打開成功的大門!

      在晴空萬里的時(shí)候,突然風(fēng)雨來襲,我的一切美好計(jì)劃就這樣被他們活生生的打破。在這風(fēng)和日麗的日子里,誰(shuí)會(huì)想到一瞬間就傾盤大雨。

      人生漫漫,道路坎坷,希望近在咫尺,但是努力太少,希望仍舊與我擦肩而過,今后的我不想再虛度,不想再逃避,不愿帶著遺憾離開。

      如今的我,已步入初中,不再是以往哪個(gè)每天盼望著六一兒童節(jié)到來的稚嫩兒童,不再是童話世界里那個(gè)愛幻想的公主,童年的天真與我說了“再見!倍涯鎱s爭(zhēng)著做我的死黨,有時(shí)我也會(huì)討厭它,因?yàn)樗笥央x開了我,家人不愛我,老師也不看好我,我也曾努力的想要遠(yuǎn)離它,可始終抵擋不住它所帶給我心靈上的誘惑。

      由于我的任性,我的叛逆,讓朋友覺得我不可理喻,回憶被時(shí)間擱淺在無法觸及的昨天,不知道該用什么方法去挽回曾經(jīng)與我相惜的好朋友。

      我很想跨越與朋友間的'那道鴻溝,可那條鴻溝卻越來越寬,有時(shí)我用盡全力想跳躍過去,可總是跌落在長(zhǎng)滿荊棘的鴻溝里,一次次,讓我受盡委屈,傷痕累累,盡管這樣,我也不想放棄,我不會(huì)放棄,更不曾放棄,不會(huì)放棄這段來之不易的友誼。

      朋友,等我!等我解救這段屬于我們的故事,等我,我們一起打造屬于我們的天空。為此,不管怎樣的困難我都會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn),我不怕。為了朋友我不怕,為了那段友誼,我勇敢!

    風(fēng)雨的作文 篇2

      每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程。在成長(zhǎng)的過程中一定會(huì)任憑風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷困難挫折后才會(huì)真正的長(zhǎng)大。所以,沒有挫折的成長(zhǎng)之路是一條不完整的道路,在困難面前我們要勇往直前,絕不向困難示弱,這樣我們才能走向成功之路。從古至今,并不缺乏這樣的例子:司馬遷在獄中寫出了著名的《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他不怕困難最后寫出了眾人熟悉的《西游記》;魯迅在黑暗勢(shì)力下寫出了老少皆知的《吶喊》《彷徨》;全身癱瘓的'奧斯特洛夫斯基寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些名人偉人遇到的困難不是要比我們大得多嗎?但是他們克服了這些挫折終于有所成就。在我的成長(zhǎng)過程中,我也遇到了“風(fēng)雨”。

      記得那時(shí)在五年級(jí)的時(shí)候,雖然大家都覺得一般從初中才開始學(xué)東西,但我也是比較重視小學(xué)成績(jī)的。那次“風(fēng)雨”是在五年級(jí)下學(xué)期期末考試降臨的,五年級(jí)下學(xué)期的期末考試是小學(xué)里的最后一次考試。開學(xué)后就上初中了,老師對(duì)你的印象怎樣可就看他了。為此媽媽一再叮囑我你可要好好發(fā)揮啊。我自然也是自信滿滿,甚至有些自信過大了,在考試之前竟然連書都懶得一翻。就這樣,考試開始了。在考場(chǎng)上,我盡力的發(fā)揮著。終于,考完了,感覺做的還不錯(cuò)。于是背上書包得意洋洋的回家了。一進(jìn)門,媽媽自然就問我:“考得怎么樣?”我一屁股坐在沙發(fā)上,輕松地笑著說:“還好還好!钡珛寢寘s說:“看你這驕傲的樣子,我覺得你考得不怎么樣!薄澳不相信您女兒我啊,那我們拭目以待嘍。”我心里美滋滋的,還在計(jì)算著最好的成績(jī)。終于,到了兩天以后---也就是要回校拿成績(jī)了。

      我興奮地跑到了教室,這時(shí)老師走了進(jìn)來,手里拿著一張白紙,那大概就是成績(jī)單吧。班里的所有同學(xué)都瞪著大大的眼睛盯著那張白紙,只有我不以為然。老師開始宣讀成績(jī),一會(huì)就念到了我---語(yǔ)文89,數(shù)學(xué)88,英語(yǔ)94。聽到這些,我直接傻眼了。老師瞪了我一眼,我的心中有說不出的滋味:失望、傷心、難過……那種感覺我想我這輩子都不會(huì)忘記吧,仿佛從舒服的床上滾落下來,又仿佛從天堂被貶到地獄。心里想著;語(yǔ)文平常都是90分以上甚至95,為什么偏偏這次…還有數(shù)學(xué)英語(yǔ)都沒有發(fā)揮出我的最佳水平,這么重要的考試我卻考的這樣差,到底哪里丟分了?我回家還要怎么跟媽媽交代啊?嫉眠@樣,以后都不想在學(xué)習(xí)了。不知不覺,眼淚竟從臉頰上滑落下來,那一刻,我感覺我的天空上烏云密布,再也沒有前進(jìn)的動(dòng)力了。頓時(shí),就像在這場(chǎng)風(fēng)雨面前退縮了,難道我的命運(yùn)就這樣了嗎?不知怎的,也不知道是什么力量,我想起了貝多芬“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓命運(yùn)使我屈服”似乎在那時(shí),我真正領(lǐng)會(huì)了這句話的意思。于是我又擦干了眼淚,繼續(xù)勇往直前。

      在風(fēng)雨面前,我們絕不能屈服!

    風(fēng)雨的作文 篇3

      我是一座老房子,很幸運(yùn),我并沒有被遺棄。

      我坐落在老城區(qū)的中部,這里家家垂柳,四面環(huán)泉。這些年來,我一直沐浴著泉露滋養(yǎng),雖然我的皮膚已經(jīng)粗糙不堪,膚色棕黃,沒有一絲光鮮亮澤,但我的身體還算矍鑠,精神煥發(fā)。人們都很善待我,尤其是過年期間,把我裝扮得紅紅火火,異常喜慶。在我的門上貼春聯(lián),貼“!弊郑诖箝T口懸掛大紅燈籠,那真叫一個(gè)喜慶!煙花爆竹聲不絕于耳,把整個(gè)城市映照得如同白晝,這時(shí)的人們個(gè)個(gè)都沉浸在幸福之中。

      小朋友們就更快樂了,由于我的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,到處都是“藏身之處”,于是他們喜歡在我的身體里捉迷藏。門口的老爺爺在精心的制作傳統(tǒng)的“捏糖人”,他技藝精湛,什么東西一經(jīng)他那雙靈巧的手都變得活靈活現(xiàn),“孫悟空”、“豬八戒”、“天線寶寶”、“喜羊羊”,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),栩栩如生,從中領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)工藝的博大精深。

      “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,濟(jì)南的泉是有靈性的!独蠚堄斡洝分幸捕嘤忻枋觥凹壹掖沽瑧魬舸箺睢保易詈玫呐笥炎匀痪褪恰叭绷。在我很小的時(shí)候,泉水歡騰不息,青石板上,石頭縫里到處是泉的身影,人們愛泉,泉也滋養(yǎng)一代又一代的'人們。記憶中的小伙伴們?nèi)宄扇旱卦谌墟覒颍先藗內(nèi)∏迦萆弦粔叵丬,品茗養(yǎng)神,怡然自得,愜意無限,真有些人杰地靈的感覺。

      遙想幾十年前的情形,不僅對(duì)現(xiàn)實(shí)的狀況感慨萬千,由于近些年,人們不斷開采地下水,不注意保護(hù)環(huán)境,泉水水位不斷下降,再也看不到昔日“清泉石上流”的景象了?粗鴮⒁珊缘娜业男脑谕,像是丟了什么,空落落的。泉是我們濟(jì)南的“魂”。]有了泉,濟(jì)南就會(huì)失去它的魅力,就會(huì)暗淡無光,了無生機(jī)。于是,人們開始呼吁“節(jié)水保泉,愛護(hù)家園”。經(jīng)過大家的共同努力,如今濟(jì)南的泉群水位已突破三十米大關(guān),重新恢復(fù)了往年的生機(jī)與活力。正逢“糖酒會(huì)”、“全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”來臨之際,泉城濟(jì)南又將煥發(fā)勃勃生機(jī),為遠(yuǎn)道而來的客人送上最真誠(chéng)美好的祝福。

      經(jīng)年的風(fēng)雨,我見證了社會(huì)的巨大變遷,社會(huì)的進(jìn)步,文明的升華,經(jīng)濟(jì)的振興,我欣喜這一切的一切,它們?cè)谖业难壑惺悄菢拥孛篮。我們的社?huì)將逐步走向“綠色環(huán)保,文明和諧”理想境界,地球終將成為我們美麗的家園。

      在我的身上,有太多的風(fēng)雨留下的足跡,我討厭歲月的無情,讓我變得如此破舊不堪,但也感激歲月,是它讓我見證了這永恒的記憶,歷史的滄桑湮沒不了這世間曾經(jīng)輝煌!

      “咦?怎么這么大的喧鬧聲?”原來是一群老爺爺、老奶奶,我的主人出來了,爺爺手里捧著用泉水泡好的茶,奶奶手里拿著把紅扇子,興高采烈地一路小跑,是要出去跳舞吧,爺爺呢,拿著棋盤,嘴里哼著一曲京調(diào)與幾個(gè)棋友相伴而去……

      哎!我又要過我的“一屋”世界了……

    風(fēng)雨的作文 篇4

      風(fēng),陰暗,游獵。

      雨,沉悶,蕭瑟。

      風(fēng)雨中,荏苒布滿傷景。

      眩目望不見雨季的日光。

      季風(fēng)在雨季低喃,黑色的跑道在夢(mèng)境里延伸,如同揮之不去的目光,仰望360度天空,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。討厭夏至的時(shí)光,仿佛裝滿盛大的絕望與無奈。

      季風(fēng)在透明的玻璃上劃擦,起起落落的筆尖,縈繞指尖流逝,充滿熟悉流動(dòng)的清香,鋪滿了寧?kù)o的氣息,剎那間的心動(dòng),伴隨年華而逝,白炙的燈光亙古而至,稀薄的空氣,加深對(duì)生命最微薄的希冀。

      高三畢業(yè)的最后一學(xué)年,時(shí)光斑斑駁駁,風(fēng)雨中留下完美的殘缺,如同月牙般美好的想念,在晨曦之初一路高歌,急促的琴弦,總在夢(mèng)中低吟,遙望日光,看不見的朦朧,倒映蒼白的目光,自己告訴自己風(fēng)雨后總會(huì)有日光,帶著安然的笑臉去面對(duì)。

      空氣中的沉悶一次一次如潮水般起落,教室反射太陽(yáng)的逆光,臉龐清晰的棱角,模糊著看不清所有。校園楓樹的`搖落,如同在殘血似的秋凄美綻放,從來沒有過如此的緊張,也不曾想過會(huì)有這樣困苦。夜里汗水慢慢侵襲整個(gè)身體,急促的呼吸,缺氧后腦里昏昏沉沉。

      仰望北極星般的誘惑,告訴自己要努力,曾經(jīng)的彷徨,轉(zhuǎn)身時(shí)優(yōu)雅的姿態(tài),自己失去了很多很多,生活一如自己般糟糕,為了一切的一切,默默告訴自己只能成功,不管什么樣的眼神,抑或是自以為最激烈的事情,自己只能微笑的面對(duì),因?yàn)闆]有資格再放棄。

      風(fēng)雨中行走,注定要淋遍整個(gè)身體,沉積浮燥的身心,等待風(fēng)雨后的艷陽(yáng)天。

    風(fēng)雨的作文 篇5

      門前的一棵不知名的大樹,兩層樓高的樹干,葉子分布很密,濃濃的綠意向人們展現(xiàn)著勃勃的生機(jī)作文。

      我總在遇挫失意是,坐在凳子上望著那高大的樹,那種感覺是很祥和的,平靜的。有時(shí),炎熱的空中,不停地吹拂著一股涼涼的風(fēng),那舒適的風(fēng),那飄飄然的感覺,讓樹也在風(fēng)的撫摸下,顯得很溫柔。

      有時(shí),雨傾盆,風(fēng)怒號(hào),我仍帶著一絲絲擔(dān)心望著大樹,因?yàn)樗且粋(gè)勁的高上去,狂風(fēng)把它折磨得東倒西歪。就像是一個(gè)怨婦在發(fā)瘋的喊叫著

      盡管如此,風(fēng)雨過后的它,是倍加的有活力,它仍是高高的屹立著,像是一個(gè)偉人,如此的剛正不阿。

      我總是望著它,崇拜它那剛毅,敬仰它那如鐵的精神,心中頓時(shí)熱血沸騰,涌出了一番又一番的感慨。

      這棵大樹在風(fēng)雨的折磨下,竟然能恢復(fù)原貌,而且還吸收了大量的水分,有利于自己的`生長(zhǎng)。

      它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊,有的人在面對(duì)失敗的時(shí)候,常常泄氣,沒有了信心,而有的人卻能像這棵樹一樣,勇敢地面對(duì)所有的問題,化悲憤為力量,更好得對(duì)付困難,使得自己成功。這些人實(shí)現(xiàn)了“失敗是成功之母”是因?yàn)樗麄冇兄髽涞木瘛?/p>

      面對(duì)失敗、困難,不氣餒往前沖吧,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在向你招手!

    風(fēng)雨的作文 篇6

      路燈昏黃的光熏的人有些醉了,抬頭望天,寒月如紗籠罩的天邊寥落的冷星,風(fēng)吹過楊柳,捎下幾片枯葉。恍惚間,我又記起了那個(gè)雨天……

      那天,姥姥剛動(dòng)完手術(shù),我們都在醫(yī)院陪著她,誰(shuí)料想天慢慢陰了起來,云層越堆越厚,不一會(huì),烏云把天空全蓋住了。起風(fēng)了,大風(fēng)一股勁地沖向窗戶,從門縫里鉆進(jìn)來發(fā)出嗚嗚的響聲,媽媽忽然想起家里的窗戶還沒關(guān),自己又脫不開身,只好叫我回家去關(guān)窗戶。

      剛出醫(yī)院大門雨就傾盆而下,伴著風(fēng)打在人身上,我打開傘,把傘柄抓的牢牢,生怕那大風(fēng)把雨傘卷去 ,水越積越多了,我頂著風(fēng)向前走著,到了一個(gè)十字路口,我忽然看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個(gè)年邁的'老人,穿著橘黃色的雨衣,兩手推著車,艱難的向前走著,一陣大風(fēng)吹過,吹落了老人的雨帽,打濕了她灰白色的頭發(fā)。這時(shí),一輛車駛來,停在了環(huán)衛(wèi)工人的前面,一位年輕人從車上走了下來,他把傘撐在環(huán)衛(wèi)工的頭上,不知和她在說些什么,兩人談?wù)摿嗽S久,他回過頭打開了車子的后備箱扶老人坐了進(jìn)去,自己也盤腿坐在了后備箱里。車蓋像一把大傘阻擋了風(fēng)雨,為他們撐起了一片天。兩人一起坐在后備箱,簡(jiǎn)陋卻又充滿了溫馨,我的眼眶有些酸酸的,我仿佛融入了他們的世界,一個(gè)簡(jiǎn)單,卻又美好的世界,風(fēng)聲雨聲,一時(shí)竟聽不到了,只覺這世間是如此的安靜。

      汽車駛過,車輪軋起水花,我突然回神,不知已經(jīng)錯(cuò)過了多少紅綠燈。

      寒風(fēng)帶著些許冷意繞過發(fā)梢,燈光灑落在人的身上,給黑暗中的人染上了顏色,抬頭望天,天上的星星不知何時(shí)多了起來,滿天的繁星織出了一幅美麗的星空?qǐng)D。

      我望著前方,繼續(xù)向前走去……

    風(fēng)雨的作文 篇7

      生活是一條路,難免有坑坑洼洼,只要用心去走,用心對(duì)待,就能走出一條寬闊的大道。生活是一杯酒,包含了酸甜苦辣四種滋味。

      在生活中,有理想的偉大,有挫折的考驗(yàn),有奮斗的激情,有成功的喜悅,有豁達(dá)的歡樂。在人生的各個(gè)階段,都有不同的節(jié)奏;時(shí)而歡樂,時(shí)而苦澀,時(shí)而平淡,時(shí)而急促,生活中充滿七種色彩:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它們代表了人生的喜悅與悲哀。生活中有明媚的陽(yáng)光,有風(fēng)、有雨、也有雷電。

      當(dāng)我們呼吸著空氣的時(shí)候,我們就來到了一個(gè)微妙的,蒙朧的,多風(fēng)的,多雨的,有雷電的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)里把盛開的花襯托得更加鮮艷,更加明亮耀眼,更加可愛頑強(qiáng)。這個(gè)季節(jié)就是充滿挫折,暴風(fēng)雨的季節(jié)。

      挫折和不幸是人生的`伴侶,也是人生的一筆財(cái)富,它使人清醒,催人奮進(jìn),就在我學(xué)騎車的時(shí)候。剛開始,有人扶著我,我還能勉強(qiáng)地蹬幾下,它們一放手,我便會(huì)摔倒,于是跟著自行車一起倒霉。每當(dāng)看到別的人輕松地騎著車時(shí),便又想學(xué)騎車了,我哭喊著讓媽媽扶我騎車,媽媽受不了我一直哭,便會(huì)順著我的意思。第一次,我剛騎上去,還沒蹬就被搖晃下來了;第二次,我蹬了幾下,還沒等我作好準(zhǔn)備,媽媽松開了手,我一下摔了下來。媽媽拉著我坐在椅子上下蹬,說:“凡事不能緊張,要慢慢來,”有一句名言說:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你中它就弱,你弱它就強(qiáng)。熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)的人,挫折就是他走向成功的基石;對(duì)于懦夫來說,就是一座不可逾越的高山,挫折并不可怕,可怕的是推動(dòng)了信心!甭犃藡寢尩脑,我心里一慎,鼓起勇氣,爬上自行車,一個(gè)勁地往前蹬,沒想到我居然會(huì)騎車了,我真想大聲告訴世界:“我學(xué)會(huì)騎車了!”

      我們要用笑臉去迎接挫折的到來,充滿信心和勇氣去接受挫折的挑戰(zhàn),把握上天賜于我們的財(cái)富。我們應(yīng)當(dāng)相信挫折過去將會(huì):“柳暗花明又一村。”

    風(fēng)雨的作文 篇8

      曾經(jīng)我是塊鐵,一經(jīng)風(fēng)雨就會(huì)銹跡斑斑,因?yàn)槲遗橙酰蝗缃,我是塊鋼,風(fēng)雨不蝕,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!}記

      兩年前,我為了向老師證明我不是一個(gè)壞學(xué)生,竟用全班前五的成績(jī)來向他證明。理想很豐滿,可是現(xiàn)實(shí)呢?畢竟是很骨感。

      在我的第一次挑戰(zhàn)中,我失敗了,就意味著我還有一次機(jī)會(huì),僅有一次證明自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我的第二次挑戰(zhàn)又失敗了。老師把我叫到辦公室,不屑的'說:“放棄吧,你不可能。”當(dāng)時(shí),這就話震撼了我的心靈,我心想:憑什么,憑什么他們可以,我卻不行。靜默了許久,我終于壯著膽子向老師又乞求了一次機(jī)會(huì)。伴隨著這次機(jī)會(huì)的是老師的再度輕蔑:“你就聽天由命吧!再不行,你就好好做你的‘壞’學(xué)生吧!”我也進(jìn)行了維護(hù)尊嚴(yán)的宣戰(zhàn):“哼咱們走著瞧,看誰(shuí)笑到最后。”

      回到教室,屋外狂風(fēng)怒號(hào),好像在向我炫耀。我不管它,愛怎樣怎樣考試之后才看誰(shuí)勝。我的心異常復(fù)雜,這是我的最后一次機(jī)會(huì),我一定要努力,迎接下一次考試,去證明自己:我可以。

      轉(zhuǎn)眼間,我坐在了考場(chǎng),去迎接那最后一次挑戰(zhàn),沒想到我是那樣的平靜,鎮(zhèn)定自如。憑借我的努力,試卷簡(jiǎn)單多了。

      一個(gè)下完雨的下午,我們?nèi)ヂ牫煽?jī),連自己都意想不到的成績(jī)出現(xiàn)在我的眼前,我都不敢相信自己,我竟然進(jìn)全班前五了。此時(shí)屋外艷陽(yáng)高照,還出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)雨過后,留下的便是彩虹,不只是彩虹,也有那顆從容面對(duì)風(fēng)雨的心態(tài),一份相信自己能行的信念。

      如今我已不在懦弱,感謝風(fēng)雨,是你鑄造了現(xiàn)在的我,讓我明白了什么是從容,什么是希望,什么事相信自己。

      風(fēng)雨依舊,但態(tài)度不同,信念不同。

    風(fēng)雨的作文 篇9

      也許,這一切都是命中注定,也許我的一生注定將要在風(fēng)雨中度過。

      在一個(gè)下著絲絲秋雨的清晨,我匆匆的來到了這個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。伴隨著這一絲絲的秋雨我拉開了我人生的序幕,跌跌撞撞的我開始走上了自己漫長(zhǎng)的人生旅途。

      在這旅途中,我懵懂的、充滿幻想的、平平淡淡的度過了14個(gè)春秋。在這14個(gè)春秋中我快樂的生活,我享受了親情的溫暖,我品嘗到了幸福的滋味。天真的我開始慢慢認(rèn)為:可能這就是所謂的生活吧!

      然而我錯(cuò)了,生活并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單,F(xiàn)在,生活對(duì)我的考驗(yàn)才剛剛開始---我真正的生活也才剛要開始。

      就在這平平淡淡的'14個(gè)春秋剛要過去的時(shí)候,暴風(fēng)雨來臨了……

      暴風(fēng)雨猶如晴天霹靂般降臨到了我的頭上,我之前那些對(duì)未來美好生活的幻想都如云煙一樣隨著這暴風(fēng)雨消失了,破碎了。面對(duì)著發(fā)生的一切,面對(duì)著爸爸已僵硬的軀體,看著媽媽流下的一滴滴淚水。我再也不能忍受暴風(fēng)雨給我?guī)淼倪@突如其來的一切,我喊叫著,哭泣著,但事實(shí)再也無法改變。這暴風(fēng)雨一次次將我擊倒在地,但我不認(rèn)輸,我要改變自己,改變自己的命運(yùn)。失去了爸爸,我還有媽媽,為了媽媽我要勇敢地站起來,我要變得堅(jiān)強(qiáng),我要在風(fēng)雨中走完自己的一生。

      無論以后再遇到多大的風(fēng)雨,遇到多大的磨難,多大的考驗(yàn),我都要勇敢的面對(duì)。我沒有能力去改變事實(shí),但我可以改變我的態(tài)度,我相信我有能力去改變自己的命運(yùn)。我的命運(yùn)掌握在我自己的手中。

      的確,我將在風(fēng)雨中度過一生這是命中注定的,但我不相信這會(huì)是我一生的宿命。雖然我在風(fēng)雨中出生,一生也將會(huì)是多風(fēng)雨的,但我不會(huì)被這風(fēng)雨擊垮,我要勇敢向前奮斗,這樣在我的一生中也會(huì)留下燦爛的陽(yáng)光。

      在風(fēng)雨中,我默默發(fā)誓:我要變得堅(jiān)強(qiáng),我要改變自己的命運(yùn)。

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