【精選】風(fēng)雨作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨作文 篇1
你喜歡下雨嗎？
都說柔情似水，除了毀天滅地的洪澇外，雨水總能讓我感到舒適。
小雨總會(huì)渲染一種浪漫的氣氛。一片一片的云彩覆蓋天空，它們的的位置有高有低，顏色有深有淺，當(dāng)我們?cè)诘吞幭蛱炜胀�，就�?huì)看到它們拼接，鑲嵌在一起，如細(xì)致的拼圖；不同的灰度如幽靈水晶的色彩，變幻風(fēng)云，轉(zhuǎn)瞬即逝。淅淅瀝瀝的雨落下來，飄入池塘，親吻花朵，撫過衣裳，潤澤心靈。這個(gè)時(shí)候，一杯牛奶，一本書，一盒餅干和一塊巧克力就能讓你的心陷入寧靜，輕松愉快地度過一段沒有煩惱沒有喧鬧的時(shí)光。
有些時(shí)候雨會(huì)下得有點(diǎn)大。
那時(shí)候，我喜歡打著傘去散步。雨打在傘上的聲音很動(dòng)聽，“嘀嗒”“啪啦”這樣清脆而不吵鬧的聲音是很難在別的時(shí)間聽到的；此時(shí)，我會(huì)抬頭看看傘底——深黑的，如沉寂的夜空；而在傘上駐留的那點(diǎn)點(diǎn)雨露，它們折射的光透過半透明的傘蓋，如滿天繁星，跳動(dòng)著，閃耀著，美麗而不真實(shí)，如同灰色的夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候，在這灰暗的世界里找一找明亮的色彩吧，一朵紅花，一顆綠樹，一盞黃暈的燈，一座棕黃的避雨亭找到它們時(shí)，你的心一定會(huì)感到喜悅吧，畢竟，只有在這段灰暗的讓人感到孤獨(dú)的時(shí)光，一些看似平常的東西才會(huì)顯得格外美好。
很多女孩都會(huì)怕雷電交加的暴風(fēng)雨吧，想起小時(shí)候也是這樣呢，各種電視里的恐怖情節(jié)都少不了打雷閃電，以至于每次下大雨我都會(huì)格外害怕衣柜和廁所，但現(xiàn)在有些不同了。
暴風(fēng)雨大多在失眠的夜里來訪。坐在床上，聽窗外風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，好像是誰在怒吼，是誰在哭泣。是神在顯威嗎？他召喚雷電是為了什么呢？舉行某種神秘的儀式嗎？懲罰那些漠視自然的人嗎？為一些美好事物的'消逝而難過嗎？或者，這場(chǎng)暴風(fēng)雨本身就是在創(chuàng)造美麗的風(fēng)景呢？我永遠(yuǎn)無法知道，但此時(shí)此刻，我融入其中。陰暗的天空如同書法家筆下的濃墨。大顆的雨滴飛速撞向水泥路，因巨大的沖力碎成幾個(gè)小塊跳起來，又摔在地上，碎成更小的粉末；千萬滴水，讓地面蒙上了霧。突然，一道銀藍(lán)色的閃電穿過天空，撕裂了深夜，劃破了黑暗，好似雷神降臨，指引迷途之人前進(jìn)的方向；緊接著，雷聲響徹天際，震耳欲聾，如同安塞腰鼓，震醒迷茫之人奮斗的勇氣。明亮刺眼，喧鬧襯靜，在這個(gè)特別的夜里，我一人仿徨，一人久坐，一人在電與水的交響樂中沉思，直至樂章的末尾才緩緩睡去。
這就是雨，我深愛的雨，時(shí)而情意綿綿，時(shí)而郁郁寡歡，時(shí)而神秘悠揚(yáng)，時(shí)而豪放爽朗。在這變化多端的灰色穹頂之下，心也隨著那雨聲變得多愁善感，寧靜憂傷。當(dāng)無數(shù)透明的水晶從天空落下，摔成粉碎時(shí)，我也成為了一塊大自然的碎片，在地面上流淌著，排行著，融合著，直至回歸大海；好似一個(gè)流浪者，漂泊著，迷茫著尋找著，直到家出現(xiàn)在眼前。
晴天，溫暖喧鬧，生靈盡情地展示自己的生命力；雨天，萬籟俱寂，所有的精靈都在聆聽著大自然的樂章。
好了，我要說的就是這些了，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我一個(gè)人待一會(huì)吧，我想再聽聽雨聲。
風(fēng)雨作文 篇2
去年秋天，天氣格外寒冷，不一會(huì)兒，就下起了大雨。雨水嘩嘩地流淌，不時(shí)還夾著一股寒風(fēng)，老天爺似乎想讓我們吃些苦頭。
姥姥照常來接我放學(xué)，可只帶了一把雨傘，當(dāng)她看見我手中空蕩蕩的，便把自己手中的雨傘高高舉過頭頂，和我共用一把雨傘。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)無論寒風(fēng)多么刺骨，無論大雨如何傾盆，我都沒有絲毫感覺，風(fēng)吹不到是有風(fēng)擋著，可雨呢？我不經(jīng)意地抬頭，全明白了，一把雨傘一大半都在我這邊了，而姥姥早已被雨水打濕了身子。我心中過意不去，說道：“姥姥，把傘打正吧！”姥姥聽了，二話不說，傘更斜了，我再次重復(fù)一遍，姥姥不說話，也沒動(dòng)。
忽然一陣狂風(fēng)吹過，把傘吹掀了起來，本來就身體不好的姥姥，險(xiǎn)些摔倒在地，褲子全被路上的積水弄濕了。看著在那放肆虐雨水中的姥姥，竟有一種想哭的感覺，雨打在我身上，可我一點(diǎn)兒也不覺得冷。
風(fēng)雨中，你會(huì)看見這樣一幕：一個(gè)老人和一個(gè)孩子共用一把雨傘，走在風(fēng)雨中，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雨傘是傾斜的，不僅是雨傘，還有老人對(duì)孩子深深的愛。
現(xiàn)在和姥姥一樣高的`我，將為姥姥在風(fēng)雨中撐起那把雨傘，不同的是，每次被雨水打濕的總是我！
風(fēng)雨作文 篇3
烏云向酷落島飄來，九龍影背上原鐵劍（用原靈石與鐵礦砂打造的鐵劍）一路小跑總算趕上了哥特并把劍給了他當(dāng)做扶手向山上，還好一行人在暴風(fēng)雨來臨之前在山是找到的山洞，哥特進(jìn)洞后就將劍用力扎進(jìn)巖石中放下傷者，就趕緊找來一些干草和水果，九龍影在洞里生了一堆火，傳說與城堡——暴風(fēng)雨來襲_700字作文。
此時(shí)，酷落島的天空烏云密布，電閃雷鳴，宛如世界末日。
狂風(fēng)呼嘯，兒臂粗細(xì)的閃電不時(shí)劃過高空，劈在遠(yuǎn)處島上的樹林中，讓樹林燃燒起熊熊的大火。
洞外不時(shí)傳來一陣陣震耳欲聾的雷鳴聲，躺在干草堆的傷者臉色越來越差，氣息越來越弱，九龍影看到那個(gè)傷者臉色不對(duì)便趕緊上前用手試探一下傷者的鼻息，發(fā)現(xiàn)鼻息十分微弱（還剩一口氣），有將手摸了一下頭。
九龍影說道：“好燙，還在發(fā)著高燒來多喝點(diǎn)熱水，等雨停了在去藍(lán)根、蒲公英、遠(yuǎn)志等草藥”。
”咔嚓……轟隆隆……“
天空劃過一道刺目的閃電，宛如一條千百丈長的雷龍?jiān)谔炜账僚�，正在做著毀滅世界的運(yùn)動(dòng)。
突然雷龍陡然炸開，化開了無數(shù)條細(xì)小的雷龍，把整個(gè)天空都照亮了，雷光芒刺讓人睜不開眼。
咔嚓……噼里啪啦……”
一道兒臂粗細(xì)的雷電一下了從洞口鉆了進(jìn)來，正如劈到哥特進(jìn)洞之前扎在巖石中的原鐵劍上，閃電化成了無數(shù)的'電弧，無數(shù)的電弧不停的發(fā)出噼里啪啦的聲響，嚇得哥特臉色一陣蒼白，踉蹌后退，一下子摔倒在地，差點(diǎn)昏倒過去。也不知過了多久，電弧消失，不過這把原鐵劍中的原靈石被激活也因此這把劍的特效發(fā)生了改變擁有和獸族雷電球一樣的特效。
雨一直下了一整夜……
高一:賀楊安
風(fēng)雨作文 篇4
親愛的“五冰”
你們好！帶著夢(mèng)想，攜起拼搏，柄著矜持，我們走進(jìn)這座充滿未知數(shù)的書香學(xué)園。上帝或許是有意抑或是無意的，讓我們?cè)诔錆M陽光的小天地中相遇，相知。茫茫人海中能成為同班同學(xué)，這無疑是我們?nèi)松凶蠲利惖拈_始。冰凌，冰雪，冰潔，冰婷，冰菊構(gòu)成了和諧的五重奏“五冰”，我們?cè)兄Z過患難與共。轉(zhuǎn)眼間，走過了兩個(gè)春夏秋冬，我們的友誼之樹在日月光輝的印證下茁壯成長。
那一天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。電話鈴的突響讓我心微微一振，親人的惡耗傳來了，令我覺得天昏地暗。我無法按捺住自己，沖進(jìn)雨中，任憑雨水在臉上狂肆，以往繁忙的校園今天卻異常冷清。這意想不到的事讓我有些猝不及防，壓得我有些窒息，只覺身體輕盈瞬間跌倒在地。
去醫(yī)院的路好長好長，加上風(fēng)雨的阻隔，好冷好冷......朦朧中我看到冰潔那溫暖的肩膀，冰雪扶著我的手，冰菊的擔(dān)心，冰婷的汗珠。雨還在下著，我們繼續(xù)走著......到了醫(yī)院，醫(yī)生說我太勞累了。你們二話不說，有的幫我請(qǐng)假，有的幫我拿藥，在學(xué)校與醫(yī)院來來回回奔跑中我沒有聽到任何抱怨，只有理解的'擁抱。枙子花開，飄來淡淡清香，這香味泌人心脾，溢滿我該受傷的心。深夜十二點(diǎn)了，雨后的蛙聲顯得更加清脆悅耳，可冰潔還在孜孜不倦地給我講習(xí)題，冰雪正在幫我整理英語筆記，冰婷在給我削水果......我的眼眶有些濕潤，剛剛想放棄，想逃避的心再次起伏不平�？吹剿齻�?yōu)槲遗Φ纳碛埃�有我們共同許下的諾言，我不甘放棄，也不忍放棄，我沒有理由先退出快樂列車“五冰”。
既然想撥開陰霾看到陽光，我就不能在消極。感謝“五冰”在我困難時(shí)伸出困難援手，我將用微笑來面對(duì)嶄新的一天；感謝“五冰”在我失落時(shí)的淳淳安慰，我將用我的努力和成績來證明我自己。帶著感恩的心我沖破題海中重重困阻，我的成績又在尖子生行列中浮現(xiàn)，學(xué)校中有多了個(gè)忙于學(xué)習(xí)，打破砂鍋問到底的身影。生活中我懂得了感恩，我會(huì)在別人傷心流淚悄悄遞上紙巾，用輕柔細(xì)語的安慰撫平她受傷的心；在別人傾訴苦衷時(shí)，我會(huì)耐心傾聽；在別人需要幫助時(shí)伸出援手。
風(fēng)雨中，我們是正在成長的小樹，我們需要珍惜朋友間純潔的友誼，感恩朋友在患難中的幫助。成長中我們需要陽光的撫摸也需暴風(fēng)雨的洗禮，感謝那些在暴風(fēng)雨來臨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨的朋友。未來的路充滿艱辛，帶上感恩之心我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
謝謝你們“五冰”，讓我?guī)夏欠萸槟穷w心在風(fēng)雨中無畏的前進(jìn)！
祝
友誼長存！
“五冰”一員
20xx.09.20
風(fēng)雨作文 篇5
初夏的一個(gè)傍晚，突然刮起了大風(fēng)，“乒-----乓”遠(yuǎn)處傳來了窗門的撞擊聲。
今天，冬冬值日，他想起忘了把窗戶關(guān)好，他想：反正沒關(guān)系，我家離學(xué)校很近，去關(guān)一下。而且我是值日生，這是值日生應(yīng)該做的！
于是他去校長的辦公室，問校長要了鑰匙，就來到教室，正巧李明也來了，原來他也是來關(guān)窗戶的。于是，他們一起關(guān)了窗戶，就在冬冬把窗戶關(guān)好，插好插銷，他的'手被窗戶縫卡住了，他一使勁，皮掉了一片，血一滴一滴地流下來，疼得冬冬叫苦連天，李明也很著急。
就在這時(shí)，走廊傳來了一陣腳步聲，原來是校長來了，校長看到冬冬捂著手指，問他們：“這是怎么一回事？“李明說：：“冬冬的手指被窗戶縫夾住，怎么也拔不出來，他一使勁，手就破了皮，血也止不住了。”于是校長說：“冬冬，你忍一下，我的辦公室里有創(chuàng)口貼，校長拿來創(chuàng)口貼，冬冬貼上，之后，把窗戶關(guān)好，就走了。
在路上，風(fēng)更大了，大雨快來了，幸好他們運(yùn)氣好，等他們回到家，不一灰兒，天就下起了傾盆大雨。
風(fēng)雨作文 篇6
夏天的一個(gè)午后，我正在柳樹下做著功課。忽然天色變了，起風(fēng)了。我趕緊收拾，往屋里搬東西。這時(shí)候，風(fēng)緊接著大起來，樹杈在空中呼嘯著，抽打著，飄舞著。紛紛落了下來�？耧L(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨落地。仰望天空，之間頭頂烏云翻滾，就像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南撲去。
一個(gè)閃電，白亮亮的雨點(diǎn)刷一下落下來。筆直的`雨道扯天扯地的垂落，看部清一條條的，只是那么一片一片，向無數(shù)個(gè)箭頭，又象房屋上落下的千萬條瀑布。天地已經(jīng)連成一片，空中的雨往下倒，地上的水流成了昏暗的，白亮亮的水的世界。好大的雨啊。
不過一會(huì)，隨著轟隆隆的雷聲遠(yuǎn)去，雨漸漸的稀了，天也漸漸的放亮了，風(fēng)平了，樹也部搖了。走出屋，被暴雨洗滌的空氣分外的清明。抖說陽光總在風(fēng)雨后，這不，再遙遠(yuǎn)的天邊，一彎彩虹正羞澀的掛在天邊……
風(fēng)雨作文 篇7
風(fēng)雨之后見彩虹。題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生難免有挫折，挫折與人生相伴。人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，人往往是在不斷認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的，挫折是人生的一部分！
磨難的人會(huì)懂，人生在于磨練；經(jīng)歷過磨難的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人生需要堅(jiān)強(qiáng)的意志；經(jīng)歷過磨難的人會(huì)更穩(wěn)重，人生不差挫折！
磨難使我明白:意志堅(jiān)強(qiáng)的人是能勇敢的面對(duì)挫折，向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休；磨難使我明白:膽怯、懦弱的`人，結(jié)果是一事無成；磨難使我明白:戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己！
記得那一次考試失利，讓我開始懷疑自己是否不夠努力？還是努力根本沒有結(jié)果？我開始迷茫了，開始一蹶不振了……于是上課也不聽講，下課不活躍，每天只是那樣的趴在桌上。認(rèn)為只有周公才是最了解我的，只有周公才能給我快樂�？山酉聛淼囊患伦屛野l(fā)現(xiàn)我再一次的錯(cuò)了……那一天，我跟往常一樣，鈴聲一響就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下課后，班主任把我叫去辦公室。我想這一天終于還是來了，終于要放棄我了對(duì)嗎？可接下來？我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了�！澳阕�！”�。】催@樣子不像是要批評(píng)我呀！“你為什么選擇放棄？”老師語重心長的對(duì)我說:“當(dāng)挫折降臨時(shí)，可怕的并不是挫折本身，而是自己的恐懼、難過、絕望的消極情緒。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用積極的態(tài)度和有效的方法去面對(duì)挫折和逆境。因此，老師希望你能明白:戰(zhàn)勝挫折就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的消極情緒，好了，你先出去吧！”
整個(gè)過程，我沒說一句話。但我真的明白了，明白了老師的心痛，明白了自己的愚蠢行為。
于是，從那以后我又是我了，又重回到那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的我了。從此我堅(jiān)定了正確的人生目標(biāo)走出了失敗的陰影。老師說的對(duì):我們不應(yīng)該害怕挫折，而是勇敢的去挑戰(zhàn)它、接受它，而不是一味的去逃避，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝它。取得最終的勝利！
【風(fēng)雨作文】相關(guān)文章：
風(fēng)雨的作文11-05
“風(fēng)雨”作文06-07
風(fēng)雨作文作文06-12
風(fēng)雨想象作文11-17
寫風(fēng)雨的作文11-18
沖過風(fēng)雨作文11-19
愛在風(fēng)雨作文11-15
有關(guān)風(fēng)雨的作文11-16