走過風(fēng)雨作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的走過風(fēng)雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過風(fēng)雨作文1
草不高于樹，仍不悔于春之生，秋之凋，享受一夏的蓬勃。溪不寬于河，仍不悔于泉之生，沒于海之角，享受奔騰的過程。
——題 記
霧氣彌漫，透著些許冰涼。濃濃的霧氣打濕了衣衫，卻怎么也無法洗掉一路的風(fēng)塵仆仆和滿身的傷痕累累。初陽透過濃霧，灑落了一地昏黃。一路走來，風(fēng)雨兼程，免不了的坎坷，躲不過的風(fēng)雨。身后留下的是那灑落了汗水的泥濘;縈繞的是那帶著疲憊的放歌;保留的是那恒久不變的崎嶇;積聚的是那跌倒而又爬起的堅強(qiáng)。
人生路漫漫，我們嘗不盡其中的酸甜苦辣。人海心茫茫，我們定不準(zhǔn)人生的航向。在青春的站臺，讓我們的青春飛揚(yáng)。在青春這一幅綻放的畫卷上，有你一路踏下的'蹤跡，有綻紛的四季，有我們的夢想在紛飛。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，白云悠悠，伴著和煦的春風(fēng)，身邊的你，遠(yuǎn)方的他，都是如此陽光燦爛，甜美的夢裝飾著青春的風(fēng)貌。在這個生機(jī)盎然，春暖花開的季節(jié)里，用你辛苦的雙手，握住執(zhí)著的畫筆，描繪出青春最亮麗的色彩。綠樹成蔭，驕陽如火，這是夏的激情。如青春的你，活力四射。這同樣是一個生長的季節(jié)，我們還需要懷揣夢想，辛勤澆灌，精心呵護(hù)，讓其茁壯成長，為實現(xiàn)春天的希望而努力。秋風(fēng)瑟瑟，碩果累累，這是一個收獲的季節(jié)。秋風(fēng)雖冷卻冷不了追求夢想的心。但我們收獲的只是一次小小的成功，“革命尚未成功，同志必須努力”。北風(fēng)卷地，萬里雪飄，這是一個孤獨(dú)的季節(jié)，這同樣也是一個單調(diào)的季節(jié)。以灰和白為主色調(diào)，這個季節(jié)讓人有些煩燥。簡單的人，簡單的季節(jié)，與這個繁雜的世界總有些格格不入。但我們一定要堅持。我們前方的路途還很漫長，道路坎坷依舊。
把握今天，展望明天，不要任時光匆匆流走，卻一無所獲。匆匆走過春天，錯過了百花爭艷;匆匆走過夏天;錯過了樹的蒼翠欲滴;匆匆走過秋天，錯過了秋的累累碩果;終于到達(dá)冬天，卻是一片蒼涼靜寂。
我們一路風(fēng)雨兼程的走來，得到過，更多的卻是失去。但我們依然要一如繼往。只要努力過，就不會留下什么遺憾。要相信，野百合同樣有自己的春天。
努力吧!讓我們的青春無悔，讓我們無悔于青春。
走過風(fēng)雨作文2
生活總是喜歡逗弄著我們，在你失望無依時閃一點火花給你希望，讓你不能死心。在你快樂無憂時又冷不丁地潑你一身冷水，惹得你坐立不安。
生活又如同一段漫長又短暫的路，這條路披在座座山丘的綠毯上，時而上，忽而下。而我們就像是行走在路上渺小的行人，即使穿了不合腳的鞋，把腳后跟磨得起了水泡破了皮，也只能受著，默默地向前走去，待到休息處，才可喘息。休息處在哪兒?終點。
若談那年風(fēng)華落葉。那是我在某日報道上閱讀到的實事：流浪歌手陳州，用雙手登五岳。大大的'黑體加粗N號字映入眼簾，我想所有人都會為這種罕見的新鮮報道而提起興趣的吧!報上說：“流浪歌手陳州因事故而不幸地失去了雙腿，他用兩個矮小的木樁子當(dāng)腳，雙手提著沉重的木樁子攀登五岳，并在途中唱起了自己創(chuàng)作的歌謠笑著接受采訪�！弊x到此，我心中對他已是滿滿的敬佩與贊揚(yáng)。你想，正常人都嘆之艱難地五岳他居然一一登上了，沒有放棄和嘆息。你想，一位失去雙腿的殘疾人沒有對自己的不幸遭遇而舉白旗投降。這些，難道不值得我們問他敬佩地鼓掌嗎?
而我呢，我會因為體育課長跑的“魔鬼訓(xùn)練”而哀聲嘆氣;我會因為爬山的不易而放棄山頂美麗的風(fēng)景;我會因為熬夜背書而對學(xué)習(xí)感到厭煩。人性還真是可笑，我這些雞毛蒜皮的小挫折與陳州的遭遇并論起來還真是小巫見大巫，血淋淋的對比。
想想也是，生活本就不易，成長本伴隨痛楚，我們既已無權(quán)決定生死，為何不盡全力去過好我們可以選擇的日子。人就應(yīng)當(dāng)活在當(dāng)下，不念過去，不畏將來。挫折來臨時我們昂起頭接受挑戰(zhàn);跌倒在低谷中我們撫著流血的傷口繼續(xù)前行;風(fēng)雨路上我們穿行在冰冷的雨中不放棄希望，仍然飛翔。
生活就像著名政治評論家白巖松所寫的書名《痛并快樂著》，不到終點就不輕易言棄，做一個讓自己都驕傲的自己，走過風(fēng)雨，跨越泥濘。
誰不是在荊棘中穿行的紅塵過客，你成功地戰(zhàn)勝了它，你就是生活的強(qiáng)者!
走過風(fēng)雨作文3
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
原來我在6班級時的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅，但是那次月考卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱
知道成績后，我臉面全無我輸?shù)煤脩K��！
我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點風(fēng)雨算什么？我一定要走過風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！
我常常用他們鼓勵我：
愛因斯坦創(chuàng)立的.相對論引領(lǐng)人類進(jìn)入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨(dú)�！氨娙私宰砦要�(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！钡拇_一切成大事者無一不是經(jīng)過重重的考驗，才達(dá)到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧，懂得為實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境界。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。?
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹 …… ”，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風(fēng)雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
走過風(fēng)雨作文4
伴著一路的歡歌笑語，我們來到了軍事拓展訓(xùn)練基地。在這里，我們要和紅軍小戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，一起走過“風(fēng)雨人生路”。
游戲規(guī)則很簡單，小紅軍戰(zhàn)士們兩人一組，一個扮演盲人，另一個扮演啞巴�！皢“汀币獢v扶著“盲人”，兩人一起走過布滿“荊棘”的漫漫人生長路。
游戲要開始了，我扮演的是啞巴，心里暗下決心：既然我是啞巴，就一定要對盲人負(fù)責(zé)。我攙扶著盲人戰(zhàn)友走了一段平路之后，我用手擋住她，示意停止，要走幾級臺階，我先帶她走到臺階前，一只手扶住她的背，另一只手抓著他的褲腿，抬到第一節(jié)臺階，這個動作再重復(fù)到她的右腿上，停止后，她還在進(jìn)行上樓的動作。我使勁按住她的兩條腿，好讓他停下來。經(jīng)過幾番努力，終于走過了臺階。
下來就要鉆洞了，我再次摁住她的'腦袋，但她就是不聽使喚，頭又抬起來，斷斷續(xù)續(xù)地問：“干什么呀？”我束手無策，因為啞巴不讓說話，只好悄悄地將嘴貼近她的耳朵旁：“鉆洞，把頭放低點！”她明白后，自己把頭壓低，
小心翼翼的走過。我不由自主地笑了起來，盲人可真有趣；也同時嘆息，盲人的生活原來是這么麻煩。
接著要走獨(dú)木橋了，這是我覺得所有項目中最艱難的一項。我像上樓梯一樣，讓戰(zhàn)友先上去，我在后面護(hù)著她。但他的左腳突然滑了下來。她又試探落腳點，我生怕她崴了腳，不由緊張起來。她踏到了橋上，我也上了獨(dú)木橋，緩緩地扶著他向前挪動，用一只手護(hù)住了她的腿。她見這樣，也變得緊張了，腳一直往回收，我也不斷的將她的腳向前推，就是這樣一收一縮挪到終點。
這個游戲是對我的一次挑戰(zhàn)，也是對她的一種挑戰(zhàn)。這個游戲不但可以鍛煉自己的責(zé)任心，還讓我明白的許多道理。
我們在生活中，難免會受到他人的幫助，可是誰又會做得這么無微不至，管理你生活的一點一滴；在漫漫人生道路上，又是誰與我們一起克服困難，并肩走過？是父母！這些年來，我們無法想象父母為我們付出了多少，面對父母的愛，我們可能無法全部回報，但我們可以時刻懷著一顆感恩的心，去感謝他們！
走過風(fēng)雨作文5
三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過，共同成長�！}記
三年前，56個稚嫩可愛的孩童聚到了一起。那時的我們那般羞澀陌生，各自堅守陣地，從不“對外交往”。時間是一切事物的潤滑劑，長時間的相處讓原來的“一盤散沙”凝成了一股緊繩。
三年來我們哭過笑過，三年來我們打過鬧過，三年來，我們情更深意更濃。
三年前的廣播操比賽大家還記的嗎？一聽到這個消息大家都在心里暗暗的下決心：這是咱們班的第一次比賽，一定要好好表現(xiàn)，為班級爭得榮譽(yù)。接下來的`幾個星期我們刻苦訓(xùn)練，生怕拖了班級后腿。驕陽下，即使汗珠布滿額頭，即使胳膊酸痛，我們也顧不得擦一下，歇一下。清晨、中午、傍晚，在操場上總有班主任和大伙兒刻苦訓(xùn)練的身影。成功總是屬于刻苦的人，我們贏啦！看著體委手中捧著的獎狀我們笑了，笑得如此的甜。
記得那一次咱班考試失利嗎？全班都一片沉靜，眼眶中久久盤旋的淚終于掉了下來�！白约簽楹稳绱舜中�，就像的成績對的起自己對得起老師嗎？”但我們并沒有因此而一蹶不振，我們互相鼓勵，共同進(jìn)步……“塞翁失馬，因禍得�！�
我們因為這件事，走的更近，“擰的更緊”。
同桌啊！你還記得那次我們吵架嗎？當(dāng)時我們是那樣的可愛幼稚，僅因為一塊兒碎紙我們大罵對方，甚至差點動起手來。最后我們還賭氣不再說話。可是兩年的同桌情有那么容易斷嗎？那次我發(fā)燒卻沒有藥還不是你第一個送來的嗎？現(xiàn)在想起來真是想好好的對你說一聲：謝謝你，陪伴我三年的同桌。
三年來，我們一班人的感情不斷深厚，關(guān)系更加緊密，不知不覺咱們已經(jīng)成為一個集體。
有苦一起吃，有樂一起享，天塌下來，咱們一起咬牙撐著。三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過，一起成長。
三年來，我們學(xué)會了努力拼搏，學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容與諒解。
料峭春寒讓迎春花開得更為茂盛；蕭瑟秋風(fēng)讓菊花更加鮮艷；凜冽寒風(fēng)只是讓梅花更加傲然挺立；一起走過的三年風(fēng)雨只是讓我們成長，讓我們一起長大，讓原來的幼苗長成含苞待放的花朵，即將散發(fā)清香！
走過風(fēng)雨作文6
走過風(fēng)雨，就是走過一段心路；獨(dú)立面對風(fēng)雨，才會迎來人生旅途中真正的成長。
——題記
我想象自己是一個流落異鄉(xiāng)的旅人，手中提著厚重的旅行箱，在落滿楓葉的小徑上緩緩前進(jìn)。
我路過原野，金燦燦的油菜花如同陽光般充斥了每個角落，每一縷清風(fēng)里都有獨(dú)特的明媚而溫暖的氣息，金浪翻涌著火熱的生命力，被雨水滌蕩過的天空異常純凈，仿佛被輕紗包裹的藍(lán)汪汪的水晶。空氣里還彌漫著泥土混著青草的味道，渾身如同洗盡鉛華般愜意涼爽，我在無數(shù)沉甸著木棉花的樹梢，采擷一片火紅的花瓣，留作厚厚的日記里被壓得扁平的書簽。
我步行的足跡完整地保留在走過的濕潤的土地上，也許有一朵樸素純白的蒲公英從這里開放，將著淺淺的痕跡輕輕掩蓋。等時間悄悄地抹去一切痕跡，這條鮮少有人來過的小路還會像當(dāng)初那般幽靜美麗，荒草萋萋，是否會有人在我曾駐足留戀的櫻花樹下，緬懷那早逝的`生命？
一年四季的香氣在一本本書籍的扉頁上流轉(zhuǎn)，那里記載著對這個世界窺豹一斑的認(rèn)識和描繪，記載著不同季節(jié)卻同樣美麗的夢想和心情，柔和的風(fēng)在調(diào)皮地跳舞，旋轉(zhuǎn)，深情地親吻著泛黃的書頁上群蟻排衙的鉛墨，那詩意的惆悵就在漫不經(jīng)心中蕩漾了。
我獨(dú)自走過很多地方，粗略地欣賞過大自然奇妙的鬼斧神工：那險峻雄奇的群山和清新淳樸的河流，那氣勢磅礴的云海和虛幻縹緲的海市蜃樓，那遼闊無際的草原和波瀾壯闊的大海我也曾在茫茫沙漠中掙扎求生，在暴風(fēng)驟雨中顛沛流離，在荒山野嶺中路迷糧絕，在險峰峭壁上躑躅徘徊。我看過太多亮麗的風(fēng)景，也品嘗過太多苦酒的滋味，但這就是成長，這就是人生，這就是誰也無法逃避的輪回。
我想象自己是一個立志環(huán)游世界的航海者，一生與小船相伴。
我早已習(xí)慣并學(xué)會欣賞大海那看似單調(diào)的畫面下無窮無盡的美麗。當(dāng)黎明的微光劃破幽邃的宇宙，我便站在甲板上看著太陽從燦爛的朝霞里涌現(xiàn)，瞬間噴射出萬丈絢爛的光芒，平靜澄澈的海水仿佛燃燒成熊熊大火，海風(fēng)很涼，但是我感到很溫暖。我知道今天一定會是個萬里無云的好天氣。
走過風(fēng)雨作文7
人生總有很多不平，它像一場突如其來的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是，沒當(dāng)我懷著堅持不懈的精神，頑強(qiáng)地走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會看到久違的彩虹。
記得那是八年級的第一個學(xué)期，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天沉迷于那虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里，早已忘了我的學(xué)習(xí)，我的父母，老師的關(guān)心與關(guān)愛。
我清楚地記得期中考試結(jié)束后，我懷著無比興奮的心情到街上溜達(dá)了一圈，剛好遇到了小學(xué)時的同桌。她拉著我的手說：“老同學(xué)，學(xué)習(xí)，考試緊張了吧?隨我進(jìn)去放松一下，怎么樣?”我知道她要進(jìn)的就是網(wǎng)吧。老師也多次告誡我們，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，全心投入學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的理想。所以，一直來，我都對網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)吧嗤之以鼻�？蛇@一次，我竟然不由自主地隨她進(jìn)了網(wǎng)吧。
有了第一次，就有了第二次，第三次……我知道我一發(fā)不可收拾了，甚至上課借口不舒服請假去網(wǎng)吧，趁夜深人靜時也去網(wǎng)吧過過網(wǎng)癮。我很慶幸，老師和父母都沒有發(fā)現(xiàn)我犯下了如此大的'的錯誤，還是一如既往地關(guān)心我，看到我成績落后了一點，總是給我鼓勵;看見我身體不舒服，老師總會當(dāng)天給我輔導(dǎo)�？晌彝耆允Я朔较�，還是繼續(xù)去網(wǎng)吧，在我的網(wǎng)絡(luò)世界里神游。就這樣，過了大半個時期，又到了期末考試，我輸?shù)煤軕K。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的眼淚……“你說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要問為什么!”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起……是的，這點風(fēng)雨算什么?我一定要走過風(fēng)雨，用我的努力重新獲得勝利!
為了我的學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)老師，父母的期待，我又重新投入了學(xué)習(xí)。在寒假期間，我靜心補(bǔ)習(xí)落下的功課，遇到不懂的，就想方設(shè)法把難題弄懂來。為了我的未來前途，我甚至經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜。我終于憑著自己的頑強(qiáng)精神走過了這場風(fēng)雨，我也堅信，有老師，父母的鼓勵與愛，我一定不會再走偏這條求學(xué)之路，不會走歪我的人生之路!
走過風(fēng)雨作文8
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，也荒蕪不了整個春天�！}記
人生，本就是一場孤獨(dú)的旅行。風(fēng)雨，是這場旅途中少不了的一撇。
生命不接受平淡，只收藏精彩；生命不是一篇“文摘”，而是一個“連載”；生命也不是彩排，走得不好也無法再來。我們無法決定生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度。
當(dāng)赤子之心的屈原走過風(fēng)雨——————
在最年輕的時候受誣陷，被革取、被放逐……在最燦爛的年紀(jì)里卻飽經(jīng)風(fēng)霜。他接觸社會現(xiàn)實深感黑暗卻無能為力，盼望挽救楚國也終不得實現(xiàn)，最后寧可投江而死，以身殉了自己的美好的政治理想，不使清白之身蒙受世俗塵埃。
他看似一種“消極”的方式完結(jié)了自己的生命，實則不然。這種為理想而獻(xiàn)身的偉大精神，值得我們深思。他沒有拋棄理想岀走他國，而是帶著滿腔的熱血走過了風(fēng)雨。永留世間的汨羅英魂，祝賀你！
當(dāng)堅韌不屈的蘇武走過風(fēng)雨―――
十九年如一日，他牧羊于大漠，只有孤獨(dú)寂寞伴隨，但他仍沒有屈服。榮華富貴于他而言不過是過眼云煙。他是真正的爰國主義者。十九年，沒有磨滅他的氣節(jié)，十九年，鑄造了一段不朽。茫茫大漠中最堅韌的守望者，祝賀你！
當(dāng)熱爰生活的`瑪莉·馬特琳走過風(fēng)雨———
美國聾啞影后瑪莉獲得了第59屆奧斯卡金像獎，她是這個獎項頒獎以來最年輕的最佳女主角獲得者。出生18月后的一次高燒奪走了她的聽力和語言能力。但她不懼風(fēng)雨，依然對生活充滿了激情。
殘疾也許是命運(yùn)的不么，但命運(yùn)不相信眼淚。勇敢面對風(fēng)雨的人，祝賀你！
痛苦不可怕，挫折更不是失敗的入場券。也許你正在抱怨生活的不么，也許你被不幸磨滅了斗志。那么請冷靜下來，抬頭看看明朗的天，低頭踩踩堅實的路。再看時，或許已走過風(fēng)雨。
沒有風(fēng)雨，蜜糖也失了滋味；
沒有風(fēng)雨，勝利也褪了色彩；
沒有風(fēng)雨，人生也將平淡無奇。
所以，安心地走，走過風(fēng)雨。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭^“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！比松�，就應(yīng)該盡全力度過每一關(guān)，不論遇到什么風(fēng)雨都別放棄。
走過風(fēng)雨作文9
風(fēng)雨飄搖，仍有矢志不移的信念;斷橋殘雪，仍有天老地荒的誓言;風(fēng)花雪月，仍有滄海桑田的承諾;未雨綢繆，仍有孤獨(dú)行走的明燈。我們無悔，因為我們擁有的青春年華。——題記
風(fēng)吹憶成夏
浮生若夢，只是行云流水，無法捉摸，無法猜透。天高云淡，物是人非又有誰來償?花開花落無奈何，怕只是轉(zhuǎn)身時，我只是紅塵淚一滴，別離相聚無奈何，怕回首時，我只是獨(dú)自一人，淚一顆，千愛萬恨終成昨天
蒲公英隨風(fēng)天涯海角，風(fēng)與我莫不就像是一只完整的風(fēng)箏，或許不是心心相印，只是同病相憐，小學(xué)六年稍縱即逝。在我迷離的時刻，曾有風(fēng)陪伴，風(fēng)鈴搖晃，搖走相思，風(fēng)箏斷線，我們的友誼也到盡頭。陌路青春上的空白，又有誰來填?用句號給我們曾走過的日子畫上完結(jié)。如今的完美，現(xiàn)在的回憶，過去的又何必留戀，以后的又何必憧憬?
雨落裳成淚
她是一個沉默而極有內(nèi)涵的女孩，沒有瑕疵，純潔一如白紙。但她不是樂天派，只想靜靜亭立，出淤泥而不染，沉默少語，她一向如是。
雨季，一個令人孤獨(dú)而又及其感慨的`季節(jié)，絲絲細(xì)雨就像是感傷離愁一般，縈繞心頭，久久不去，若不是心頭百合已開，只是落得孤單落寞。我想，如果要為她選一個字，“雨”再合適不過了。與她相處的時光，我成無比充實，有時候夜里入夢，夢中弦月如歌，笙簫如訴，明滅光影之間，我們月下漫步。她曾經(jīng)對我說：要做勇敢的女孩，看天上云卷云舒，靜待下一季花開不敗。我感謝她，也曾經(jīng)回憶起那首歌謠：我看見天空很藍(lán)，就像你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越長大就越覺得孤單。
雪未央成殤
又是一季初雪，窗外飄起片片白雪，飛舞的小精靈就像天國的angle，純潔無暇。
初見“雪”是在初一，他給我的第一印象是內(nèi)斂，秀氣。他不像其他男孩那樣活潑好動，只愛靜靜地坐在位子上若有所思，讓人琢磨不透。那年，我們是同桌，談?wù)撝舜说奈磥�。你說，要考上最好的高中，我們一起都努力。說著笑著，我們長大了。且行且珍惜，或許他已不是曾經(jīng)的少年，但我永遠(yuǎn)記得我們的約定。
短短幾年，從陌路到相識，從相識到相知，人世間的一切悲歡離合與陰晴圓缺都不是我們所能掌控。蘇子有云：但愿人長久，千里共嬋娟。
走過風(fēng)雨作文10
從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級的合影之時，260這三個數(shù)字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。
時光并不如水，在260班的每一天都是實實在在的，都灑下了同學(xué)們的汗與淚，都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭，我們每個人都是懷著一顆感恩的心，向前踏出一步步堅實的腳印的，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時候，還笑著對我們說：“我覺得大家做的非常好，只是還有一些小問題�！蹦且豢蹋覀兌嫉拖铝祟^，是羞愧？是自責(zé)？都已不重要，重要的是看那每個人都緊握的雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時，當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時，我們沒能理解，沒能體會，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們在他那溫和的沉靜中覺醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著我們從跌倒的地方堅強(qiáng)的站起來，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開始走向輝煌，他對我的'教導(dǎo)也好，斥責(zé)也罷，我們都能感受到一句話：“要想做事，先學(xué)做人�！蔽覀兪芤娴牟恢皇窃趯W(xué)習(xí)上，而是整個人生的歷程之中。
如果說進(jìn)班之時，我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級管理東奔西走開會發(fā)通知的班長，我們有那人稱：“不干活就別扭”的勞動委員，我們有那時刻提醒大家時間與紀(jì)律的紀(jì)律委員，我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個人都將260班建設(shè)到一個新的高度上，大家都一直在努力。
經(jīng)歷了風(fēng)雨起落，走過了鳥語花香，再已沒有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了，我們注定要在今天堅強(qiáng)地站立，把我們的名字寫進(jìn)衡中的榮耀里，20xx年是屬于260的。
260如山，無論我們在人生的道路上走多遠(yuǎn)，當(dāng)驀然回首之時，260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班！
走過風(fēng)雨作文11
一年前，懷著興奮與期待，來到了高三，來到了令我夢寐以求班級——2班。不知為什么，心中的一絲興奮悄悄轉(zhuǎn)變成了害怕與恐懼。高三，意味著距那神圣的殿堂——大學(xué)又近了一步，而自己的準(zhǔn)備還不充分，自己的羽翼尚未豐滿。高三，意味著還有更大的挑戰(zhàn)與困難，走不完的溝溝壑壑，算不完的加減乘除，背不完的之乎者也。雖然有了些懼怕，但我相信，憑借著我的努力，我定能充分準(zhǔn)備，豐滿羽翼，振翅高飛。
初到高三，十分不適，感覺自己的行為與這沖刺的高三格格不入。感謝老師，當(dāng)自己懶散時、驕傲?xí)r，老師旁敲側(cè)擊，督促改正。當(dāng)自己犯錯誤時，老師循循善誘，不厭其煩地說著如何改正，如何提升，感謝老師。我們的老師既有著母親的無微不至又有著父親的嚴(yán)厲深刻，他們超越了做為一個教師應(yīng)盡的責(zé)任。他們把青春的熱血灑在那個三寸講臺上，沒有埋怨沒有牢騷。不說沐風(fēng)櫛雨，不說披星戴月。
學(xué)校有校規(guī)，不成規(guī)矩，無以方圓。學(xué)校的規(guī)則并非為個人制定，而我只是那其中的一員，我無理由，也無權(quán)利去抱怨這規(guī)則。因為這規(guī)則是為我好的`，是為我的大學(xué)夢而存在的。從每天早晨的晨讀，中午的午休，到晚上的自習(xí)，在規(guī)則中無不透漏著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的關(guān)懷與愛。三餐的陪伴，朝五晚十的奉獻(xiàn)，在規(guī)則中，無不顯示出學(xué)校老師的愛學(xué)生之深。他們舍棄了多少月圓的夜晚家人的陪伴，于學(xué)校大家庭中播撒著愛與希望，而又有多少生病本該休息的時刻，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)而舍棄休息，放棄一切。她們是師，而又做了多少父的事情，感謝她們。
升入高三后一切的一切都在我腦海中放映。300天的誓師大會，200天的勵志班會，百日放飛夢想的氣球，擂起沖鋒的戰(zhàn)鼓，家長多次參與的班會及他們對同學(xué)們的殷切祝愿，高考前的“十全十美”，寫滿“加油”“必勝”的紅皮蛋，最后的離別班會……都已成為美好的記憶，深深地印在我的腦海里，成為揮之不去的永恒。
感謝高三，讓我懂得了付出與收獲；感謝高三，讓我明白了微言與大愛；感謝十三中，讓我有了騰飛的平臺；感謝我可親可敬的老師們啊，有你，才使我的高三散發(fā)別樣的光彩！
走過風(fēng)雨作文12
煙花燃燒自己的軀殼，綻放出美麗的花朵;蚌經(jīng)歷痛苦的'磨礪，形成耀眼的珍珠;天空遭受暴風(fēng)雨襲擊后，露出絢麗的彩虹。只有經(jīng)歷過挫折，才會走向成功。無論什麼時候都要相信自己都能堅強(qiáng)地走過風(fēng)雨。
“又考這麼差，你還想不想上學(xué)了!”媽媽看著我遞給她的成績單，怒氣沖沖地朝我吼道。其實我剛剛拿到成績單時也不禁大跌眼鏡，考前明明復(fù)習(xí)得不錯，考后自我感覺也良好，成績怎么會這麼差呢?我小心翼翼的抬起頭，看著媽媽前額上的皺紋，父親那雙愈發(fā)粗糙的手，我的心被刺痛了，我再也忍不住了：“對不起，爸。媽”我含著眼淚說，然后一頭扎進(jìn)被子里，失聲痛哭起來。
那一夜，我伴著淚水入夢。
“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲像往常一樣準(zhǔn)時鳴叫。我慢慢睜開雙眼，突然覺得好痛，我站在鏡子前看著那雙紅腫的眼，想起昨晚的那一幕，我感到全身發(fā)抖異常寒冷，我突然失去了人生的'方向。洗完臉，整理好后，我踏上了上學(xué)的路途。
我騎著車子，一路上都靜悄悄的，因為很早，所以路上基本沒什麼人。我抬頭望了一下天空，太陽出來了，一縷微弱的陽光照在我身上，雖然沒有中午的陽光那樣炎熱，但我也覺得全身上下好溫暖，仿佛這一縷微弱的陽光早已把我昨晚的淚水蒸發(fā)了。昨晚的無助，寒冷早已消失得無影無蹤。
“黑夜過后是黎明，那麼失敗過后就一定是成功。”我突然有著一種這樣的想法，我覺得有些不可思議，但仔細(xì)一想：“這難道不對嗎，只要不放棄，就一定會有成功的一刻。恩，一定是這樣�！蔽壹涌炝瞬椒ァ淼綄W(xué)校我努力背書，勤奮學(xué)習(xí)，放棄下課的休息時間，拼命的學(xué)。有一次考驗來臨了，我憑著比別人多用的學(xué)習(xí)時間為自己爭取了一分又一分。最終——我成功了，我成功考進(jìn)前三名。我高興的跳了起來。我終于迎來屬于我的黎明。
人生就像一首詩，有浪漫也有苦難;人生就像一幅畫有暖色也有冷色;人生就像一首歌，有歡快也有悲壯。只要你堅強(qiáng)，只要你有毅力，你就可以贏得屬于你的黎明。
我們要堅強(qiáng)地走過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
走過風(fēng)雨作文13
這個冬天異常多雨，“淅淅瀝瀝”的雨已經(jīng)持續(xù)了五六天，陰暗的天，低沉的云，還夾雜著寒冷的風(fēng)。我厭惡這種天氣。
期中考試剛剛結(jié)束，我的心更加沉重，更加壓抑，坐在座位上，看著語文試卷，我的心就像被刀割了一樣，無比的痛。
我趴在課桌上，連看試卷的勇氣也沒有了，浮想聯(lián)翩地一點頭緒也沒有，不知道在想些什么，只是看到一張在嘲笑我的試卷。
回到家，躺在床上，姐姐來我家找我玩，她問我考了多少分，我說：“你看那張試卷吧�！彼赐炅艘院螅瑢ξ艺f：“沒關(guān)系，這次考得不好，下次考好一點就行了�！蔽艺f：“沒辦法了，我完了�！薄笆裁赐炅�，考成這樣就完了，那那些不及格的人會怎么樣啊，你跟我走。”姐姐比我大，我當(dāng)然沒有她的力氣大，只好乖乖地跟她走。
外面下的雨很大，雨點不停地打在我們倆的額頭上，她領(lǐng)我到了我家屋后的一個小巷子里，她松開了我的手，想要踏過這里去，我拽住了她說：“我們走另一條道吧�！薄安恍�，既然來了就一定要走過去，如果遇到一點點挫折你就退縮，那么將來你還能做什么大事�！蔽覒M愧的低下了頭。她邁這塊石頭，跳到那塊指石頭，我也只好跟著她邁這塊，跳那塊。終于，走過了這里。
是啊，人生怎么能一帆風(fēng)順呢，一帆風(fēng)順你能過去，暴風(fēng)驟雨就不行了嗎，雖然是坎坷的，但也過去了，不是嗎。記住：人生不可能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
回到家，我有了信心看這張試卷，我的心情也會比剛才好一點，我躺在床上，看著天花板想：我之所以考得這么爛，是因為我看的書太少了，閱讀能力太低了。媽媽進(jìn)了我的.房間，看到我現(xiàn)在這個樣子說道：“不要灰心，這次的失敗只是你人生步入成功的開始，從今天起，讓我們共同努力吧!”
媽媽姐姐的話深深地印在了我的腦海里，我一輩子都不會忘記。
是啊!人會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的!
走過風(fēng)雨作文14
許多人在面臨困難與挫折時，沒有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因為他們認(rèn)為自己很笨，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認(rèn)為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她；她在班里的成績很差，老師也因此時時批評她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕……
不久，班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。
語文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個任務(wù)，要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學(xué)生們說；“即使明天交不上來也沒關(guān)系，只有你們用心了，寫多少都沒問題�！�
這一次，她將自己的.心情寫給了老師，文中寫到；“老師，我感覺我的生活好累啊，在學(xué)習(xí)中，我成績很差，經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大�！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道；“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚(yáng)了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨(dú)，便主動提出與她結(jié)交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨(dú)，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。后來，她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們在面臨困難時，不應(yīng)該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它，勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過去。正所謂；“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！彼晕覀儜�(yīng)該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰(zhàn)它，走過阻擋自己的風(fēng)雨。
走過風(fēng)雨作文15
又是一年春花落，在即將步入盛夏之時，我們也將迎來中考，同時，也意味著分別。
那一張張熟悉的臉，終定格在那張象征結(jié)束的畢業(yè)照上。曾經(jīng)，那么期待著拍畢業(yè)照，因為那意味著我們即將實現(xiàn)夢想，進(jìn)入理想的學(xué)校。可是，當(dāng)這一天真正來臨的時候才發(fā)現(xiàn)，這也意味著我們不能再像以前一樣一起學(xué)習(xí)，一起在課間談天說地。
中考前的一個月，學(xué)校為初三分了A、B各四個班級，初到新的班級，我有些許不適應(yīng)，覺得自己不會把這里當(dāng)成自己的班級，但也理解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么做的用意，只好無可奈何地接受。分班后第一次，也是最后一次中考前正式的考試，我的成績確實提高了，此時，我們也慢慢融入了這個新班級。
本以為自己不會再與原班級的卻被分至另一班級的同學(xué)們有太多交集，可是，隨著在畢業(yè)照上簽名留念的興起，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一直懷念著原來熟稔聊天的日子。
春游時還是按原班級一起活動，這次的春游比起以往顯得有些死氣沉沉，車廂里仿佛是一陣死寂，不再有同學(xué)們的歡聲笑語，也不再有羞澀動聽的歌聲。聽著耳機(jī)里傳來的悅耳樂聲，我不禁懷念起過去。
藝術(shù)節(jié)閉幕活動時，我們原九（2）在操場上集體合影留念，可回班級后班主任卻感嘆這張照片太正式，提議我們再拍幾張�？粗瑢W(xué)們毫無芥蒂的嬉笑打鬧，我也拋開以往的羞澀，與他們一起放肆地大笑。這時，我們才仿佛是處于青春年華、朝氣蓬勃的學(xué)生。只是，很快地，這份快樂又被接下來的緊張學(xué)習(xí)與淡淡的悲傷淹沒……
每當(dāng)聽到隔壁班傳來的`笑聲，我便會與分在同班的好友對視一眼，而后無奈嘆氣：那種快樂，我們怕是不會再感受到了吧……
離中考還有四天，我的朋友們，拋開自己的執(zhí)念，努力向自己的夢想前進(jìn)吧！希望我們能在高考之后重新聚在一起，回顧我們溫馨美好的初中生活。同窗四載，回憶永在，友誼卻不會斷……
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