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有關(guān)風(fēng)雨的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的風(fēng)雨的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨的作文 篇1
俗話說(shuō):“瓜無(wú)滾圓,人無(wú)十全!比松踩绱,難免會(huì)遇到坎坷。
在我已走過(guò)的道路上留下了許許多多艱辛的歷程;貞浧疬那么記憶猶深。那一次,母親領(lǐng)著我上街買東西,我在那里一直跟著轉(zhuǎn),我閑著無(wú)聊,跟媽媽說(shuō)了一聲,便去廣場(chǎng)的溜溜梯上去玩。正玩得起興,一不小心摔倒在階梯上,螺絲釘定在了大腿上,我開(kāi)始感覺(jué)到了一絲疼痛,想掙扎起來(lái),可是怎么也起不來(lái),只能無(wú)助的呻吟,媽媽聽(tīng)到我的聲音立刻奔了過(guò)來(lái),摸著我已血流不止的.大腿。瞬間抱起我直奔醫(yī)院。
當(dāng)接到通知去醫(yī)療室縫針時(shí),我呆了。
第二天,我無(wú)法正常行走,但又要上學(xué),腦海中逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,正在爭(zhēng)論。天使說(shuō):“上學(xué),因?yàn)檫@是你的責(zé)任,倘若不去,豈不要掉課,成績(jī)也會(huì)掉下去的!苯又鴲耗崎_(kāi)天使說(shuō):“就幾天,問(wèn)題不會(huì)太大的,不去上學(xué)算了,腿又不能動(dòng),不去,聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)!边@時(shí)母親讓我清書包,送我去學(xué)校。我想來(lái)想去,決定還是不去,因?yàn)槲遗隆兆右惶焯爝^(guò)去,我呆呆的坐在家里,終于火山爆發(fā)了“我要上學(xué)”!我不要這樣的生活。
這時(shí)我才體會(huì)到上學(xué)有多么的好。
下午母親便高興的送我去了學(xué)校,雖然坐在學(xué)校也不能動(dòng),但心中總好受點(diǎn);雖然學(xué)習(xí)是件苦差事,但不孤獨(dú)就好;雖然有同學(xué)嘲笑,但也有同學(xué)的安慰。
沒(méi)有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻,拿來(lái)明天太陽(yáng)的美麗?一帆風(fēng)順的路途固然令人向往,但這樣的路,底蘊(yùn)不會(huì)厚重;直視無(wú)礙的風(fēng)景固然一覽無(wú)余,但這樣的景色難以使人蕩氣回腸;同樣,在人生的舞臺(tái)上,如果沒(méi)有遇見(jiàn)眾多的坎坷,生命將會(huì)顯得多么蒼白無(wú)力。
風(fēng)雨的作文 篇2
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但是他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾,但是他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但是他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的.!
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該知道摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
風(fēng)雨的作文 篇3
人生,像是一本厚厚的歷史書,它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷,編織成了不同的人生書。有的書內(nèi)容平平,有的書內(nèi)容有序,但她卻把這人生書演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒,母親是一個(gè)“癮君子”,艾滋病患者,同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂人,在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛(ài)她,關(guān)心她,給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望,她不去上學(xué),她討厭學(xué)校,她不想離開(kāi)媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的溫暖。母親走了,去了另一個(gè)世界。她醒了,她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折,她進(jìn)入了一所學(xué)校,她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí),終于,皇天不負(fù)有心人,她做到了。哈佛大學(xué),每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué),她考上了。她通過(guò)自己的奮斗,改寫了自己的人生書。
由此,想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣?一出生,便有偉大的母愛(ài)環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服,父母把飯菜端到我們的桌上,父母給我們收拾東西父母的`體貼入微,簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而,我們都長(zhǎng)大了,至今生活還不能完全自理,甚至離開(kāi)父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí),你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們,受委屈時(shí),可以向父母懷里扎,感受親情的偉大,讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`;感到疲倦時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),采用多種方式來(lái)放松自己的身心?墒,此時(shí),你又曾想起,那個(gè)在洗盤子時(shí),還要記單詞,在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路,艱難路。人生書,需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否,看的不是家庭的顯赫背景,不是父母的偉大成就,關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書,一本只屬于自己的人生書。
風(fēng)雨的作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。每一次成功,每一次瞬間的美麗都是在克服無(wú)數(shù)困難與挫折、承受了巨大的困難之后而呈現(xiàn)出的結(jié)果。當(dāng)然,這不僅僅是指人,還指自然界中的一切事物。
春天是美麗的,是溫暖的,是五彩繽紛的,然而,在此之前,她也同樣承受了極大的痛苦,付出了代價(jià),才換來(lái)著短暫的美麗。春天悄悄離去,她度過(guò)了極其炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光照在她的身上,漸漸地她露出了疲憊的身影。但是,她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄,于是她又重新抖擻精神,向著秋天而邁出自己的腳步。秋天是一個(gè)辛苦的季節(jié),許多人都在收獲著莊稼,也因此變得枯燥而無(wú)聊起來(lái)。春天就這樣寂寞孤單的一個(gè)人走著,因?yàn)樗龍?jiān)信,只要自己堅(jiān)持下去,不論有多久,一定會(huì)有一刻是屬于自己的驕傲的,即使現(xiàn)在的處境有多么惡劣,都要堅(jiān)持,不放棄。
邁過(guò)炎熱的夏天,寂寞的秋天,又迎來(lái)了一個(gè)更大的挑戰(zhàn)——冬天。許多東西都因承受不了那嚴(yán)寒而不甘的倒下,只有梅花能夠傲立雪中,那么,春天能嗎?當(dāng)然,春天也是有著頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)的,不然,怎么會(huì)有很多古代詩(shī)人贊美她呢?然而,她究竟又是怎樣度過(guò)的呢?當(dāng)人們都在溫暖的房間里睡覺(jué)時(shí),她冒著刺骨的寒風(fēng)一個(gè)人走在雪地里,沒(méi)有人能體會(huì)到這樣的痛苦;當(dāng)人們都在一起堆雪人打雪仗的時(shí)候,她獨(dú)自一個(gè)人去挑戰(zhàn)著困難,沒(méi)有人能體會(huì)到這樣的孤單;當(dāng)每個(gè)人在向朋友傾訴煩惱,讓別人出主意的時(shí)候,她靜悄悄地一個(gè)人想著,沒(méi)有人能體會(huì)到這樣的寂寞;當(dāng)人們受傷的時(shí)候,身旁總有一些關(guān)心自己的人,而她受傷難過(guò)時(shí),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在她身旁安慰她,鼓勵(lì)她,沒(méi)有人能體會(huì)到這樣的無(wú)助。
正是這樣的一天一天的過(guò)去,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,承受里也越來(lái)越強(qiáng)了。度過(guò)了這樣寒冷的冬天,她終于迎來(lái)了屬于自己的那一刻,屬于她自己的世界。在這一刻中,百花齊放。有粉色的桃花,鮮紅的月季,黃油油的油菜花……都在春天里綻放出最美的笑臉,仿佛都在為她的毅力而感到驕傲。天氣變得陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了夏天的悶熱,秋天的潮濕,冬天的.冷酷,有的是空氣中淡淡的花香,天空中飛翔的雄鷹,耳邊鳥(niǎo)雀的歌唱聲,眼前這優(yōu)美的一切景物。
美好的事物都在春天這個(gè)季節(jié)中展現(xiàn)出自己最好的一面,他們同樣也跟楚天一樣承受了巨大的痛苦,才擁有了現(xiàn)在的美麗。風(fēng)雨過(guò)后的春天是美麗的,是珍貴的,是勇敢的。她走過(guò)了最困難的路,現(xiàn)在迎接她的是鮮花和掌聲,鳥(niǎo)兒的聲音和婉轉(zhuǎn)的流水聲就是最好的證明,大家都在為她而歌唱!
經(jīng)歷了困難和挫折之后,春天終于找到了屬于自己最輝煌、最美的時(shí)刻!
風(fēng)雨的作文 篇5
夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)。大雨過(guò)后,就可以看見(jiàn)美麗無(wú)比的彩虹。就在這個(gè)多雨的季節(jié),我們舉行了期中考試。
期中考試一共考三科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。平時(shí)考試,我的平均分都在95分以上,而這次考試,卻是語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)92分,英語(yǔ)94分。走在回家的'路上,天氣陰沉沉的,我的心情如同這鬼天氣。進(jìn)了家門,天就下起雨來(lái)。看看雨吧,或許能改變我的心情。想著,我走到窗前。雨下得大,風(fēng)也刮得大,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中東倒西歪,似乎要被連根拔起?吹竭@一幕,我很同情小樹(shù)的遭遇。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨住了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,那棵小樹(shù),也直起了腰,在彩虹的襯托下,更顯得翠綠挺拔。
我忽然想到:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?期中考試沒(méi)考好,不就是人生中的經(jīng)歷的一次風(fēng)雨嗎?我一定要吸取這次失敗的教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考好。
風(fēng)雨的作文 篇6
在風(fēng)中,我默默地徘徊著;在雨中,我默默地尋找著。在風(fēng)雨中,我徘徊著,我尋找著,我思考著人生的意義。
風(fēng)雨中的我,風(fēng)吹著,雨打著。但我對(duì)這全然沒(méi)有感覺(jué),只是深深地思考著人生的意義。歷史在腦海中呈現(xiàn),一位位偉人向我邁步走來(lái)。風(fēng)雨之中,但他們的形象卻異常鮮明。
我應(yīng)當(dāng)像“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽那樣嗎?他自刎烏江,那英雄氣概,著實(shí)令人贊嘆。但贊嘆之余,你看到了它的背面嗎?項(xiàng)羽有自刎的勇氣,但他卻沒(méi)有渡過(guò)烏江重整旗鼓的勇氣,在風(fēng)雨中的我能夠?qū)W他嗎?縱使我有了戰(zhàn)勝自己的勇氣,但沒(méi)有戰(zhàn)勝外界施加壓力的勇氣,戰(zhàn)勝了自己又有何用?
送走了項(xiàng)羽,又迎來(lái)了司馬遷。他的那部:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”著實(shí)令我著迷。他要我像他那樣忍辱負(fù)重,默默地在風(fēng)雨中前進(jìn)。我搖了搖頭。司馬遷縱使偉大,但真正能承受住他所受的苦的有幾人?老實(shí)說(shuō)一句,我吃不了他所受的苦,既然吃不了,何必在言辭上取得好看,而在行動(dòng)上受人恥笑呢。
司馬遷走后,我望見(jiàn)了保爾柯察金。沒(méi)等他開(kāi)走,我笑著走了過(guò)去,拉著他的手對(duì)他說(shuō):“謝謝你為我樹(shù)立了人生的榜樣,在風(fēng)雨中,只有你的'選擇與我一致,有你成為我航行的燈塔,我的生活將永遠(yuǎn)在等于中前進(jìn)!北栞笭栆恍Γ坪鯙槲矣羞@么一個(gè)志同道合的人而高興。慢慢地,他走了,傲然地消失在風(fēng)雨中。
風(fēng)雨中,我將不再徘徊;風(fēng)雨中,我將不再尋找。因?yàn)槲乙呀?jīng)找到風(fēng)雨之中前行的燈塔,保爾在前方指引著我。我將像他那樣,在風(fēng)雨中傲然,接受著風(fēng)雨的洗禮,讓身體與靈魂在風(fēng)雨中煉成真鋼。
突然想起高爾基的一句話:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!