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【推薦】風雨作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的風雨作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨作文 篇1
就像《真心英雄》里所唱的：不經歷風雨怎么見彩虹。每一個人不管是學業(yè)有成還是事業(yè)有成，在他成功的背后全是艱辛，沒有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走來全是艱辛，最后才到達了“勝利之峰�！�
風雨過后見彩虹這已成為一個不可改變的`事實。在學習中，在工作中，在生活中，風雨好比困難、挫折，而彩虹好比“成功之神”。你只有經歷了重重困難，你才能看到“成功之神”，并得到“成功之神”。而如果你對困難避而遠之，那么“成功之神”也將對你避而遠之。
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”它一直激勵著我前進、前進，不向困難低頭，超越對手，戰(zhàn)勝對手——困難。
風雨作文 篇2
大海因為有狂風暴雨的打擊，才能如此頑強，將狂風轉變?yōu)橐欢涠淅嘶�，絢麗多彩；大雁因為有疾風的洗禮，才能展翅翱翔，飛的更高更遠；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義，照亮我們人生前進的路，照亮我們的未來。
沒有人生來就是完美的，沒有人生來就輸成功的。但是“失敗乃成功之母”“不經歷風雨，怎么見彩虹”這些話也并不是不無道理。在暴雨與疾風面前，大海與大雁都戰(zhàn)勝了困難，化痛苦為磨煉。在我們的漫漫人生路上，當我們遇到挫折與困難時，也應當化悲傷為動力，勇敢前行！
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！鄙須堉緢�、拼搏進取的女青年張海迪。她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法做到的事情，因此她成為一代中國青年的楷模，被譽為“中國的‘保爾’”。面對困難，用百分百的力量去戰(zhàn)勝它，樂觀與努力去踢開它，一路向前，用努力和汗水去澆開一路鮮花。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”身殘意堅的貝多芬；面對病魔仍然積極向上的桑蘭；為了夢想即使被嘲笑也不斷努力的姚明；面對命運的嚴峻挑戰(zhàn)，依舊與它進行英勇抗爭的奧斯特洛夫斯基……
余秋雨曾說：“青春的力量無可壓抑，即使是地獄也能變成天堂�！睂τ谇啻浩诘奈覀儊碚f，高考就像一場修行，要相信沒有到不了的明天，才能擺脫心靈的羈絆，釋然走過這段艱苦而充實的時光。
我們只是世界上平凡的生靈，會受傷，會跌倒，會迷失。但是給自己一點時間，別害怕重新開始。停留原地，你就只是一個失敗者，只要重新站起來，沒有人會在乎你之前的'失敗。因為，成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。
就像歌德所說：“未曾哭過長夜的人，不足以語人生�！睕]有在煉獄中絕望掙扎過的人，不能真正體會生活的滋味。但是生活總會濾去所有的悲傷，曾經吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的經歷。
風雨作文 篇3
爸爸是酷愛種植的，自然而然，我家門前也就擺滿了大大小小的花盆，種著各種各樣的花朵�？赡苁鞘艿桨职值挠绊懓�，我也喜歡種東西。
記得有一次，好朋友送給我?guī)最w紫茉莉的種子，我高興地不得了，立馬跑回家，征得爸爸的同意后，清空了兩個沒用的花盆，種下了心愛的種子。
大約一個星期后，兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛;而另一棵卻皺巴巴的，像生了病似的，讓我產生了厭惡之情。從那以后，每天放學回家，我都會為好點的那棵澆水，另一顆卻置之不理。一遇到下大雨時，我就把心愛的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那兒忍受狂風暴雨。
時間飛逝，兩棵紫茉莉都長大了，開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，總覺得被我精心呵護的'那棵開出的花朵更大，更美一些。而我也臨近了期末考試，便在沒有時間去照顧它了，也漸漸把它淡忘。
暑假來臨，我走出門去感受大自然的美好，才猛然記起那兩棵紫茉莉，便飛奔過去查看。眼前的景象不禁令我大吃一驚：我最愛的那棵，別說花了，連葉子都黃了;另一棵卻依舊青蔥，紫色的花朵在風中搖擺，散發(fā)出陣陣清香。
在我為我那棵死去的紫茉莉心痛不已時，又不由得恍然大悟，只有經歷過風雨的洗禮，忍受各種的困難，才能夠更好地生存下去。我們的成長又何嘗不是如此呢，正如那句話所說：不經歷風雨，怎能見彩虹!在成長路上，我們也要勇敢的面對困難，即使前方的路十分困難，也要堅定自己的信念，勇敢的走下去。
風雨作文 篇4
秋日綻放，大多數(shù)的人都熱愛那熱情似火的楓葉，然而楓樹旁春意盎然的小草只能淪為陪襯，然后默默地在樹蔭下枯黃，結束自己平凡的一生。曾經有人說過：“人一生中受的苦難與收獲成正比�！蔽蚁�，事實的確如此。
當今的社會中，存在著這樣一些人。當某件足以影響社會的事情發(fā)生之時，他們明明有能力去改變這個事情的現(xiàn)狀，卻躲在某個陰暗的小角落，抱怨這世態(tài)的炎涼，這社會的不公。待至一切風平浪靜，又浮現(xiàn)而來吹噓他們的高超技藝，缺的僅僅只是一個機會。他們，不但不以為恥，反而認為這是君子所為，善莫大焉。這，不能在我們年輕人身上發(fā)生，更不能在我們這群年輕的讀書人身上所體現(xiàn)！
奇妙的是，在我國經典文學中也有這樣的影子，陶淵明，以桃花源為寄托，詩言：“久在樊籠里，復得返自然�！蔽覀兯绨莸慕鹩构P下的大俠在武功圓滿后，也一個個金盆洗手，退隱山林，更不問廟堂。
反而觀之諸葛亮，以古稀之年三征曹魏，如果不是當時弱智的劉禪將其召回，歷史或早已改寫�？墒撬T葛孔明，在劉備死后，大可“事了拂衣去，深藏功與名�！庇譃槭裁匆獎谛谋M力，鞠躬盡瘁？孔明正如孟子所言，“道之所在，雖千萬人，吾往矣�！币詭资甑拇蠛脮r光投入沙場，只為追隨君王之道，稱一句大俠，當之無愧！
當然，諸葛亮只是一個小說人物，這樣的人物現(xiàn)實生活中也有，魯迅，棄醫(yī)從文，以筆為矛，寫出了中國的今天。無獨有偶，鄧稼先，毅然放棄了美國給予的優(yōu)厚條件，回國深造，以畢生所學，造出核子彈。梁思成，耗費一生心血，換來保全新中國的無數(shù)古建筑。他們，才是大俠，才是英雄！
如今的社會，需要的不是更多像張無忌，楊過這樣深居山林的大俠，而是需要那種甘于奉獻，樂于挺身的'英雄。就像楓葉一樣，經歷了無數(shù)風雨的洗禮，沖刷，在秋天一飛沖天，成為萬眾矚目。而它身旁的小草，在它的庇護下，茁壯成長，沒有炎熱的夏天，沒有寒冷的冬天，待至夏天，猛然綻放，與楓樹爭輝，可它卻不知，它的微弱春意怎能與楓樹相比？
《我是演說家》中全國四強之一的董仲蠡曾說過：“不要把這個世界讓給你鄙視的人�！笔前。瑮鳂湓跄苤粷M足于“青”？所以，它蛻變了，一次次的苦難后，終于綻放了。鄧稼先，梁思成不能忍受舊中國的落后和外強的嘲笑，所以他們站出來了，一次又一次的失敗后，核子彈造了出來，古建筑也得以保留。而我們，又怎能將這個世界讓給我們所鄙視的人，只要我們無畏大膽地站出來，幾次的失敗后，我們定會成功！
所以，當下每個人都有機會展現(xiàn)自己之時，我希望大多數(shù)的人都能夠站出來，無論成績的好壞，不管身份的高低�？倳腥艘境鰜淼�，為什么不能夠是自己呢？因為，如果你畏懼了擔當，你便將這個社會讓給了你鄙視的人！
大膽拼搏，無畏失敗。前途似海，來日方長！蛻變的機會就是風雨的洗禮，倒下的身軀便是成長的基石。
不經風雨，何來彩虹。
風雨作文 篇5
我站在陽臺上，感受著那春天多變的臉龐。
春天的風，有時輕柔有時狂躁。微風吹過，就像一位善良的媽媽在撫摸著大地。對面小
樹林里傳來“沙沙沙”的響聲，令人心曠神怡。我迎著風，閉著眼睛，覺得有一種說不出的快意。小樹林傳來的沙沙聲、晾衣架上衣服發(fā)出的呼呼聲，再加上不遠處的鋼琴聲，演奏出一段美妙的'曲調。
過了一會兒，雨下了起來。對面工廠里的嘈雜聲打破了剛才的寂靜。雨中的風，像一位男孩淘氣地玩耍。他東跑跑，西跑跑，好像怎么也玩不夠。
突然，我看見，遠處有一片烏云。慢慢的，慢慢的，天空變得一片漆黑，好像已經到了晚上八點鐘。風雨交加，一旁是暴躁的雨哥哥，一旁是狂躁的風弟弟，形成了這種該死的天氣。這天氣像一個無惡不作的魔鬼憤怒地狂叫著，似乎大地與它有極大的仇恨，永遠抹不掉。
“嘩啦”，小樹林里的樹倒了一大部分——我們受不了了！“哐當”，工廠里的人們還在努力地工作——加油，為了我們的家！“轟隆”，雷公公在天上憤怒地抗訴著人們的行為——人類不要再污染地球了！
一場大雨結束了。大地爺爺?shù)娘L雨交響曲漸漸地停止了演奏。我離開陽臺，一邊走一邊想：這真是一首觸目驚心的風雨交響曲�。�
風雨作文 篇6
也許是女孩的天性，我從小就喜歡雨。春天氤氤氳氳的雨，夏天氣勢磅礴的雨，秋天綿綿連連的雨，冬天蕭蕭索索的雨。每看一場雨，心里總有一種“小樓一夜聽風雨”的莫名感動，卻也說不出為什么。
春雨
春雨氤氳得像天空的眼淚，暖暖的，酥酥的。清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了春天的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。雨不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是一層霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個模糊的輪廓。天上又是幾陣悶悶的春雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣�？墒牵灰粫䞍�，又小了下來。走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冰的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著春天到來的消息。春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。人們的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，甚至連心情也是新的'，心中有一種清爽愉快的感覺。
夏雨
夏雨是氣勢磅礴的，像鐵馬踏冰河。太陽高照，卻突然烏云密布，涌來千千萬萬的烏云，濃的似墨，淡的如煙，地上的樹被風刮得東搖西擺。轟隆隆的雷聲，光得刺眼的閃電，讓人膽戰(zhàn)心驚。望著窗外天空，被烏云遮得漆黑一片，趁著閃電的一剎那，才能看到雨點，下得很密很兇。大雨咆哮著，雷聲怒吼著，閃電從九霄上霹了下來，在屋頂上炸開了，嚇得年紀小的孩子們一個哆嗦。豆大的雨點從屋檐上像斷了線珍珠似的向下落，落到地上就像一朵盛開的小花。不一會兒路上積滿了水，匯成了一條條小溪。從路上行走的人，有的飛快地跑到屋檐下躲雨去，有的打著傘穿著雨衣繼續(xù)趕路，有的不怕雨在雨中狂奔，結果不一會兒，就變成了“落湯雞”�？粗挠�，覺得無比暢快，似乎心情都由著這雨宣泄了一般。
秋雨
我喜歡在秋天里的枯荷塘里看雨，因為在那總能感到《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》里的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！钡囊饩场５膽n愁，如同蹙眉的素顏。秋雨往往是那種飄落著的，細細的，密密的。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著，輕輕地洗刷著大地上的一切粒飽滿的雨滴。長而又晶瑩的雨絲斜打在枯荷敗葉上，沙沙沙，發(fā)出了綿綿的聲音。枯荷隨風搖拽，似乎就要被雨絲打落，讓人好生不舍。輕輕伸出手，接住一絲絲雨水，涼涼的，綿綿連連。
冬雨
冬天的雨，蕭蕭索索，還真是“耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲�！蹦怯杲z很細，很綿，像春天時空飄浮的柳絮，絲絲縷縷纏綿不斷。毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了枯黃了的田野，滲入土里，收養(yǎng)著水分，到了春天，在一顯芳華。伸出手，觸摸到雨絲，是那樣的涼，那樣的冷，寒得徹骨人心，卻還是迷戀著它。
我喜歡雨，喜歡四季的雨。站在心的小樓頂上，細細體會一夜的風雨，美妙的雨，連綿的雨。
風雨作文 篇7
畢業(yè)后，大家各奔東西，“飛鳥各投林”。而您，又去教了新一屆一年級……
還記得多年前哪個晴朗的早晨，我背著沉重的書包，進了陌生的校門，跨入了陌生的教室，坐在了陌生的座位……那是我第一次見到您，不緊不慢地進了教室，帶著棕框眼鏡，一頭齊肩發(fā)，發(fā)尾微微燙卷，臉上略有皺紋，卻是意氣風發(fā)。您走上了講臺，說的第一句話是：“同學們好，我是你們的班主任，姓施，你們可以叫我施老師。”我頓時感覺到您有一種能讓整個教室安靜的氣場。
還記得從那以后每個清晨的教授，每次考試之后略帶責備的目光，說：“你們都是聰明人，再努把力一定是第一！”每次運動會時和我們一起喊加油，只要我們有任何一個項目奪魁就會歡呼鼓掌……
還記得四年級第一學期的.期中考試時我們班只得了兩個校區(qū)七個班的第三，您恨鐵不成鋼地說：“你們這次考試不是第一，不是第二，是老三！還不努力，三班就把我們比下去了！”
還記得每個藝術節(jié)我們基本都是第一，您總說：“沒有我，你們不可能是第一！”當時我還不以為然，甚至有些不屑�？涩F(xiàn)在我懂了，沒有您，我們就像一盤散沙，無組織無紀律，更別談得第一，節(jié)目排不排得好還不一定呢。
還記得您把考試發(fā)揮失常的同學叫去談話時臉上失望的神情，讓我們油然而生一種責任感和使命感：下次一定要考好。
有人說您兇，我說正是因為您在乎我們，所以對我們兇一點。責備我們是為我們好��！正因為您的責備，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并加以改正。
以前您曾說，我們班有兩三個考進張江就非常不錯了�？涩F(xiàn)在，我們班有10個考進張江的！您也十分欣喜吧，所以才在得知這件事時露出了一個燦爛的笑容。
畢業(yè)典禮結束后，是班主任和學生告別的時候了。我看到您哭了。是因為我們大家都考上了心儀的初中？是因為看到五年前稚嫩的兒童長成了朝氣蓬勃的少年？是因為這不想經歷卻又不得不經歷的分別？
一路風雨，有您相伴。我還想讓您給我們上一課……