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懷念母校話題高分作文
摘要:畢業(yè)了,這句話似乎我們聽著都是那么習(xí)以為常,每個(gè)人都要經(jīng)歷畢業(yè),但是,不知為何,我已盡我最大的努力來... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《懷念母校話題高分作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:懷念母校(話題作文/300字)
畢業(yè)了,這句話似乎我們聽著都是那么習(xí)以為常,每個(gè)人都要經(jīng)歷畢業(yè),但是,不知為何,我已盡我最大的努力來克制內(nèi)心的傷痛,曾經(jīng)那待了5年的母校啊,就要這么離開了,心里難免會(huì)有一些傷感,但是讓我無論如何都沒有想到的是,自己在上初一軍訓(xùn)的時(shí)候,竟?jié)M腦子都是母校。
在教官喊“向右轉(zhuǎn)”的時(shí)候,我竟然向左轉(zhuǎn)了,當(dāng)時(shí)也不知道自己到底是怎么了,全班同學(xué)都哈哈大笑,這是的我無地自容,恨不得找個(gè)小眼鉆進(jìn)去算了,教官看見了,也知道我的心情,便也沒說什么,繼續(xù)訓(xùn)練了。
母校,兩個(gè)簡簡單單的字眼,卻讓我無比懷念。
我無論如何都忘不掉母校,因?yàn)樗?jīng)是那么的溫柔的教我們這些莘莘學(xué)子知識(shí),叫我們做人,或許我們呢,在不就的將來還要經(jīng)歷一次初中畢業(yè),那時(shí)的我們會(huì)怎樣呢,還會(huì)像當(dāng)初懵懂的那樣傷感嗎?
篇二:懷念母校(話題作文/450字)
跨出母校的大門后,總有一種恍恍惚惚的感覺,真的就這樣離開了嗎?
我時(shí)常想念母校,想念同學(xué),想念曾經(jīng)的往事……
我在這里度過了整整六年快樂的時(shí)光。此刻,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過,抹也抹不去。
曾經(jīng),帶著“值周”的大紅袖套,神氣地站在校門口,認(rèn)真地把那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下;曾經(jīng),為了給校足球隊(duì)吶喊、助威,站在學(xué)校的操場上,喊啞了嗓子;曾經(jīng),全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì),在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……
每想一件事,都會(huì)將懷念加深一層。記得那天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,只剩我一個(gè),徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。我多么想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音,看一看操場上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來這學(xué)習(xí)了,我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長的足跡,有我童年的歡聲笑語,有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。
懷念母校的深情是無法用語言表達(dá)的。
篇三:懷念母校(話題作文/600字)
這——曾經(jīng)屬于我的校園;這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園;這——曾經(jīng)讓我體會(huì)到什么叫做友誼的校園……然而,這美好的一切已離我遠(yuǎn)去,留給我的,只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個(gè)地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開始。聽!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲……
在我無知時(shí),是母校教給了我真知。
7歲那年,懷著無比興奮的心情,踏進(jìn)了校園,對于那里的一切都很陌生,懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程,而那時(shí),也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時(shí),母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長大,由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生,煩惱好像也時(shí)常伴我左右,然而每當(dāng)我心情失落時(shí),都會(huì)坐在學(xué)校的大樹下,同我的"老朋友"訴說。于是,心情也就不再那么糟糕了。
隨著時(shí)間一天天的過去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開心肺,在一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí),她們都會(huì)給予我最大的關(guān)懷。于是,除了我的'老朋友'外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺中,六年時(shí)光以悄然度過,然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時(shí),卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得。
還記得畢業(yè)那天,我哭了,我舍不得離開這里的一切。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了,只留下了我。我獨(dú)自徘徊在空曠的操場上,這里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得……
一個(gè)人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼。
篇四:懷念母校(話題作文/700字)
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字:懷念母校。
放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會(huì)一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個(gè)同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個(gè)同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來,用水沖開,放到八個(gè)杯子里,八個(gè)同學(xué)喝下藥,只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度,更加溫?zé)岬模前祟w充滿友愛的心!
忘不了和藹可親的校園,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
篇五:懷念母校(話題作文/500字)
近幾年我的母校取得了輝煌的成就,遂在閑暇之時(shí),作了一文一詩以表達(dá)對母校的感嘆與愛,如有不足之處,望大家給以指出!
時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年,歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí),總會(huì)想起當(dāng)年的師友;好友相聚,總會(huì)想起當(dāng)年的趣事;走進(jìn)夢想,總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話:失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣,豪氣滿懷走進(jìn)高中的時(shí)候;當(dāng)我身心疲憊,重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離開不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來者可追。今天,我已離你遠(yuǎn)去,但你的書香氣息,你的博大胸襟,你的人文底蘊(yùn),仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。
我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),但愿乾坤倒轉(zhuǎn),時(shí)光回流,重新回到當(dāng)年,我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。
我將用我笨拙的筆,真摯的心,濃濃的情,為你高歌一曲,為你繪上燦爛的一筆---
歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。
望母校在遠(yuǎn)方,浮想聯(lián)翩。
憶當(dāng)年,
授業(yè)恩師音容逝。
看今朝,
母校桃李已滿園。
師生緣,終難忘,
諄諄教誨,心手相連。
母校學(xué)子,揮斥方遒,名揚(yáng)萬里。
往事依依,初中歲月是決定人生的驛站,這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁,你在我們身上打上無法抹去的印記,無論在哪兒、無論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光改變了我們的容顏,但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
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