實(shí)用的暴風(fēng)雨的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的暴風(fēng)雨的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暴風(fēng)雨的作文 篇1
今天下午上學(xué)的時(shí)候，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。
開(kāi)始上第三節(jié)課的時(shí)候，天上突然刮起了大風(fēng)，把樹(shù)都吹彎了，老師讓我們到走廊上觀察暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的景象，我們看到好象大樹(shù)得罪了我們，老天爺要它們給我們鞠躬謝罪呢！后來(lái)滿(mǎn)天的烏云把天都給蓋住了，看著滿(mǎn)天的烏云，忽然又來(lái)了個(gè)電閃雷鳴，天一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗，嚇得同學(xué)們直尖叫。天又暗下來(lái)了，像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的`下起了雨。那雨像斷了線的珠子，一顆顆往下掉，一顆顆往下掉。也像小孩子在烏云密布的天空中飛舞一樣。
雨下起來(lái)了，老師怕我們感冒了，就叫我們回到教室，我們像小鳥(niǎo)飛的那么快。老師到外面去了，一個(gè)同學(xué)把燈關(guān)上了，我們就大叫了起來(lái)。燈一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)。老師進(jìn)來(lái)了，他們趕快把燈打開(kāi)，還是大吵大鬧。
而我看見(jiàn)外邊的雨越下越大，雨點(diǎn)象一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，它落在高樓上，它落在花草樹(shù)上，它落在我們的大地上，也落在了農(nóng)民伯伯的心坎上。
暴風(fēng)雨的作文 篇2
早上，我醒來(lái)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)外面陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一點(diǎn)下雨的意思。我揉了揉眼睛，不敢相信。誰(shuí)知，當(dāng)我正準(zhǔn)備吃早飯時(shí)，外邊的田突然變黑了，太陽(yáng)也被烏云擋住了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，天上就下起了傾盆大雨，像潑，像倒。豆大般的雨點(diǎn)打在地上，發(fā)出“噼啪！噼啪！”的聲音。不知怎么回事，外面刮起了大風(fēng)。大風(fēng)“呼呼”地吹著，就像一只憤怒的獅子在吼叫，讓我有些害怕，蜷縮在一起。由于客廳的.窗戶(hù)沒(méi)有完全關(guān)好，所以一小部分的風(fēng)和雨都從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)。地面上留下了雨水。風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，暴風(fēng)雨終于停了。天漸漸又亮了起來(lái)。太陽(yáng)又從云里蹦了出來(lái)。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨，一部分的樹(shù)被折斷了，有的樹(shù)的樹(shù)干被風(fēng)掛斷了，也有的樹(shù)上的樹(shù)葉全被風(fēng)吹走了，變得光禿禿的。地上的草也全折了，彎下了腰。花就更不用說(shuō)了，花瓣早已被風(fēng)刮得不知去向了，只剩下一根莖在風(fēng)中堅(jiān)持著。這時(shí)，風(fēng)看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一條彩虹。彩虹似一條彩帶，高高地掛在了天邊，讓人贊嘆。
過(guò)了幾天，當(dāng)我再次看到它們時(shí)，一顆顆嫩芽，一朵朵花苞，一株株小草，又有了一個(gè)個(gè)新的生命。它們?cè)陉?yáng)光露水的照耀下和滋潤(rùn)下，茁壯生長(zhǎng)，體現(xiàn)出了頑強(qiáng)。第二天，我發(fā)現(xiàn)，昨天還說(shuō)花苞的，已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花朵，正在微風(fēng)中笑著。昨天還是嫩芽，現(xiàn)在長(zhǎng)出葉脈，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”在風(fēng)雨中，樹(shù)木、花草越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越堅(jiān)強(qiáng)！
暴風(fēng)雨的作文 篇3
那個(gè)晚上，風(fēng)雨大作，令人驚心動(dòng)魄，閃電像一根根尖銳的釘子，劃破了天空的寧?kù)o，令我十分害怕。
在暴雨之前，天空十分寧?kù)o，然而我們卻渾然不知，老天爺?shù)男那檎诼刈儔�。�?dāng)我正在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老天爺突然大怒，大吼一聲“轟隆隆”，我被那聲大吼驚醒了。我穿上鞋子剛來(lái)到窗邊想看看發(fā)生了什么事時(shí)，一道閃電從天空中劃過(guò)，我害怕得不由得倒退了幾步。正當(dāng)我心情還未穩(wěn)定時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了幾個(gè)噴嚏，啊！好冷呀！姥姥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著涼了，而且這也沒(méi)什么好看的，悶熱幾天了，也該下下雨了，走，上床睡覺(jué)去吧�！痹诶茁暠┯曷暤捏@嚇聲中我睡著了。
第二天早上一起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那雨還是一直下個(gè)不停，吃完早飯來(lái)到樓下時(shí)，一位好心的.婆婆告訴我：“不知道為什么院子里的水管一直在不停地涌水，而且還很大，小心點(diǎn)兒啊，別把鞋子弄濕了。”當(dāng)我小心地走到那里時(shí)，水涌得比我想象中更大，我小心翼翼地邁過(guò)去，腳下一滑，差點(diǎn)摔下去。來(lái)到學(xué)校時(shí)，雨還在不停地下著，天空也黑漆漆的。
這時(shí)x老師穿著一身迷彩服出現(xiàn)在了教室，我們驚訝地看著x老師，她笑了笑說(shuō)：“我的褲子全濕透了，所以來(lái)學(xué)校找了一套衣服換上”。
這真是一場(chǎng)恐怖的、令人驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)大暴雨呀真希望不會(huì)有第二次這樣的大暴雨，可是老天的心誰(shuí)會(huì)知道呢？
暴風(fēng)雨的作文 篇4
人生中難免會(huì)有挫折，大的，小的，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，從未經(jīng)歷過(guò)的而這些挫折都是人生中的給人的鍛煉的機(jī)會(huì)。古人也曾說(shuō)過(guò)：“玉不琢，不成器�！贝煺垭m然是痛苦的，但又可以使我們成長(zhǎng)，受過(guò)的挫折好苦難，總是一天，會(huì)過(guò)去的。因?yàn)�，沒(méi)有到不了的明天，也沒(méi)有經(jīng)歷不了的暴風(fēng)雨。
雖然挫折是痛苦的，但當(dāng)遇到挫折時(shí)，不要灰心喪氣，要笑，要笑著去面對(duì)人生的挫折，笑著去面對(duì)人生中的一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雨。人生的道路是痛苦的，我們艱難地走在這條路上，路上滿(mǎn)是荊棘，一不小心，我們就會(huì)弄傷了自己,這雖然會(huì)有痛苦，但這又何嘗不是好事呢？塞翁失馬，焉知非福？就像塞翁一樣，失去了馬雖然可惜，但結(jié)果難道不是好事嗎？?jī)鹤邮軅觽�，但免受�?zhàn)爭(zhēng)的劫難，又何嘗不是好事？塞翁總是懷著一種十分樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，那怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！绷蟹颉ね袪査固┑氖论E引起了我的注意，一些從未見(jiàn)過(guò)他的人從他的文章中想象他的樣子：高大，威武，但當(dāng)見(jiàn)了他的時(shí)候，卻驚訝了，非常矮小的個(gè)子，但眼神里卻散發(fā)著決絕，那犀利的眼神令人毛骨悚然，是什么使托爾斯泰變成這樣的呢？是挫折。他的人生經(jīng)歷了許許多多的挫折，但他依然沒(méi)有低下頭，彎下腰，他從來(lái)沒(méi)有在任何一個(gè)挫折面前低頭屈服過(guò)，他總是去面對(duì)那些挫折。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右這首歌總會(huì)讓一些受挫折而被打擊的人振作起來(lái)。我們都堅(jiān)信：沒(méi)有經(jīng)歷不過(guò)的'暴風(fēng)雨，也沒(méi)有解決不了的挫折，只要我們努力，什么都可以解決的。讓我們迎著人生中的暴風(fēng)雨，像海燕那樣，勇敢地在暴風(fēng)雨中翱翔吧！不要畏懼暴風(fēng)雨！讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨中昂首挺胸，迎難而進(jìn)，以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難，取得一個(gè)又一個(gè)的成功，創(chuàng)造美好的明天！
所以，要正視生活中的“暴風(fēng)雨”，將困難和挫折看成是一種別樣的財(cái)富，那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是你潛在的朋友，而不是公開(kāi)的敵人。學(xué)會(huì)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，就會(huì)生活的更加快樂(lè)。沒(méi)有暴風(fēng)雨，就沒(méi)有暴風(fēng)雨之后的彩虹。
暴風(fēng)雨的作文 篇5
下午，準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，天烏黑烏黑的，像一塊黑布，開(kāi)始刮起了狂風(fēng)，突然“嘩”地一聲，天像被戳了一個(gè)大洞，傾盆大雨從天而降，我們被這場(chǎng)大雨搞蒙了，愣在那兒。整個(gè)校園死一般寧?kù)o．過(guò)了數(shù)十秒，"轟轟"的雷聲又響起來(lái)了，校園里又炸開(kāi)了鍋，很多同學(xué)嚇的尖喊尖叫，而且 還 紛紛議論：“怎么回家呢”？
這時(shí)，廣播里響起了校長(zhǎng)親切的聲音：“老師們，同學(xué)們，因?yàn)轱L(fēng)雨太大，為了保證同學(xué)們的'安全，校車(chē)推遲時(shí)間開(kāi)出，綠卡的同學(xué)也不要急著走，等雨小了再走．＂大家聽(tīng)了校長(zhǎng)的話都放心了很多．
過(guò)了一會(huì)兒，雨小了，我走到都教學(xué)樓下準(zhǔn)備回家，可我又沒(méi)傘，怎么辦呢？突然我聽(tīng)到背后有人叫我，我回頭一看，是曾海天．他問(wèn)我：＂你怎么不走呢？＂我說(shuō)：＂我沒(méi)有傘，不能回家．＂他熱情地說(shuō)：＂走吧！我送你回家．＂我們同撐一把傘，高高興興地回到我家．雖然我們的衣服都打濕了，但我們的心卻是快樂(lè)的．
這件事讓我懂得，要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子．
暴風(fēng)雨的作文 篇6
在浩浩蕩蕩的宇宙中，人就像在波瀾壯闊的大海中的一葉小舟，時(shí)刻都有可能面臨暴風(fēng)雨的危險(xiǎn)。但只要把握好生命的航帆，就一定能到達(dá)成功的彼岸。在此，更需要一股堅(jiān)持不懈和困難做斗爭(zhēng)的精神。
古今中外，不少的作家偉人不都是從生活的暴風(fēng)雨中奮斗出來(lái)的`嗎？在這些挫折中如果他們失去了那種頑強(qiáng)拼搏的精神，他們能到現(xiàn)在嗎？他們很有可能早就已經(jīng)被社會(huì)遺棄或者是被困難吞噬了。不錯(cuò)，他們也正是有了這種精神做支柱，成了他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才不至于被困難打倒。像美國(guó)的盲聾女作家，教育家海倫·凱特，她一歲半時(shí)因病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這是一般人不能忍受的痛苦，可謂的是她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，沒(méi)有被挫折打倒，最終堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了病殘。但古今中外也有不少的英雄被困難打倒而留下了遺憾。
楚漢之爭(zhēng)時(shí)，“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽被劉邦圍困，曾欲稱(chēng)霸天下的項(xiàng)羽自嘆“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”。于是在絕望中拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。如果他當(dāng)時(shí)肯度過(guò)烏江，卷土重來(lái)，就有可能奪回江山，可他卻被自身的絕望擊敗，自愧無(wú)顏見(jiàn)江東父老，最終給后人留下了千古遺憾。
所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)該排除干擾，抵制誘惑，不屈不饒地和一切困難做斗爭(zhēng)，不能退縮�？傊�，我們要用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)毅的精神來(lái)戰(zhàn)勝困難，抵制“暴風(fēng)雨”，相信一片晴天將會(huì)浮現(xiàn)。
暴風(fēng)雨的作文 篇7
人生中難免會(huì)有挫折，大的，小的，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的——而這些挫折都恰恰是人生中的給人的鍛煉的機(jī)會(huì)。古人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玉不琢，不成器。”挫折雖然是痛苦的，但又可以使我們成長(zhǎng)，受過(guò)的挫折好苦難，總是一天，會(huì)過(guò)去的。因?yàn)�，沒(méi)有到不了的明天，也沒(méi)有經(jīng)歷不了的暴風(fēng)雨。
雖然挫折是痛苦的，但是當(dāng)遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要灰心喪氣，要笑，要笑著去面對(duì)人生的挫折，笑著去面對(duì)人生中的一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雨。人生的道路是痛苦的，我們艱難地走在這條路上，路上滿(mǎn)是荊棘，一不小心，我們就會(huì)弄傷了自己，這雖然會(huì)有痛苦，但這又何嘗不是好事呢？塞翁失馬，焉知非福？就像塞翁一樣，失去了馬雖然可惜，但結(jié)果難道不是好事嗎？?jī)鹤邮軅觽�，但免受�?zhàn)爭(zhēng)的劫難，又何嘗不是好事？塞翁總是懷著一種十分樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的'旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但是那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！绷蟹颉ね袪査固┑氖论E引起了我的注意，一些從未見(jiàn)過(guò)他的人從他的文章中想象他的樣子：高大，威武，但是當(dāng)見(jiàn)了他的時(shí)候，卻驚訝了，非常矮小的個(gè)子，但眼神里卻散發(fā)著決絕，那犀利的眼神令人毛骨悚然，是什么使托爾斯泰變成這樣的呢？是挫折。他的人生經(jīng)歷了許許多多的挫折，但他依然沒(méi)有低下頭，彎下腰，他從來(lái)沒(méi)有在任何一個(gè)挫折面前低頭屈服過(guò)，他總是去面對(duì)那些挫折。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右——”這首歌總會(huì)讓一些受挫折而被打擊的人振作起來(lái)。我們都堅(jiān)信：沒(méi)有經(jīng)歷不過(guò)的暴風(fēng)雨，也沒(méi)有解決不了的挫折，只要我們努力，什么都可以解決的。
讓我們迎著人生中的暴風(fēng)雨，像海燕那樣，勇敢地在暴風(fēng)雨中翱翔吧！不要畏懼暴風(fēng)雨！讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨中昂首挺胸，迎難而進(jìn)，以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難，取得一個(gè)又一個(gè)的成功，創(chuàng)造美好的明天�。�！所以，要正視生活中的“暴風(fēng)雨”，將困難和挫折看成是一種別樣的財(cái)富，那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是你潛在的朋友，而不是公開(kāi)的敵人。學(xué)會(huì)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，就會(huì)生活的更加快樂(lè)。沒(méi)有暴風(fēng)雨，就沒(méi)有暴風(fēng)雨之后的彩虹。
暴風(fēng)雨的作文 篇8
生活就像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了，就會(huì)遇到各種各樣的天氣，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)陰雨連綿，甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨。幸運(yùn)時(shí)你會(huì)找到一間小屋避雨，但更多的時(shí)候總是被暴風(fēng)雨淋得遍體鱗傷。
小時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂(lè)的，因?yàn)槲也坏懈改附o予的愛(ài)，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛(ài)。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺(jué)得天很藍(lán)，陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨，更沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。
姥爺住院了，因?yàn)樘悄虿�，以前也有過(guò)類(lèi)似的事情，不過(guò)是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。
我和姥爺?shù)淖詈笠淮我?jiàn)面是在醫(yī)院，姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過(guò)，姥爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了�！袄褷�，我來(lái)看你了�！崩褷斘⑽⒈犻_(kāi)眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著許多無(wú)以言表的感情。 姥爺去世后，有許多人送來(lái)了花圈，花圈堆滿(mǎn)了院子。其中有的是親戚送的，有的是姥爺生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不認(rèn)識(shí)的人送的。姥姥站在院子中央，對(duì)著上百個(gè)花圈深深地鞠了一躬，以表示對(duì)所有人的謝意。
以后的三天，我如行尸走肉一般，已不記得自己都做了些什么。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都像是一部電影，我，只是一名觀眾。 如今我坐在姥爺?shù)臅?shū)桌前，一切都是那么熟悉。瞧，姥爺一臉扎扎的大胡子，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著姥爺給我講故事。至于講的是什么故事，我現(xiàn)在已經(jīng)不記得了，只知道那些故事是書(shū)本上從來(lái)沒(méi)有的。那時(shí)的我字寫(xiě)得不是很好看，姥爺握著我的手，一筆一畫(huà)教我，還不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“漢字要寫(xiě)得方方正正，占在田字格的最中間。做人也要這樣，正正規(guī)規(guī)，頂天立地�！� 在我腦海里有許多關(guān)于姥爺?shù)腵記憶，現(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對(duì)姥爺?shù)挠洃浿袛嗍窃谒哪昵�，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的中午。姥爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世三年后，我才再次打開(kāi)這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì)滑過(guò)隱隱的一絲疼痛。
希望姥爺再給我講一段故事，握著我的手再寫(xiě)一個(gè)字，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)，這就是我最大而又不能完成的心愿。
書(shū)架上姥爺?shù)臅?shū)依然還在；筆筒里姥爺用過(guò)的筆依然還在；那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在，那“做正正規(guī)規(guī)的人，做頂天立地的人”的余音更深刻地留在了我的腦海之中……
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的生活的暴風(fēng)雨作文推薦，希望能夠幫助到你們。
暴風(fēng)雨的作文 篇9
持久的暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，走到花園，看著滿(mǎn)地的落紅，看著枝頭伶仃的小葉，我沉思了。徘徊中，引起我注目的，卻是那朵原本含苞欲放的花兒，早已綻放輝煌！
那天，正值臺(tái)風(fēng)最猛烈的時(shí)期。我走到窗前，烏黑的天空下，狂風(fēng)亂舞著，雨點(diǎn)像針一樣，接連不斷地打在窗上，混亂的風(fēng)雨中卻緩慢地移動(dòng)著一個(gè)模糊的身影——那是一個(gè)清潔工。他頂著一頂帽子，身體向前傾著。我似乎看到了他露出青筋、竭盡全力的模樣，在動(dòng)一動(dòng)都無(wú)比吃力的風(fēng)雨中，一步一步地向前掃著，悄悄離開(kāi)了我的視線。緩緩的腳步中卻隱含著幾分堅(jiān)定，他用平凡而又不平凡的舉動(dòng)，把稍微整潔的街道留在身后，把我留在一片震撼——一場(chǎng)雨，描繪出一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂！
而在另一邊，重重的絕境上，一名年僅11歲的小女孩正演繹著另一種震撼。
20xx年8月9日上午7時(shí)25分，她被一輛滿(mǎn)載貨物重達(dá)40噸的貨車(chē)卷入車(chē)底，下半身被壓在車(chē)輪下，血肉模糊——相信這個(gè)消息大家已經(jīng)再熟悉不過(guò)了。營(yíng)救的過(guò)程膽戰(zhàn)心驚，震撼人心的.是，小女孩并沒(méi)有號(hào)啕大哭，她不時(shí)用手將頭發(fā)向后捋捋，非常鎮(zhèn)定地看著前來(lái)救她的人：“叔叔，救救我吧。”這讓在場(chǎng)的每一個(gè)人更加揪心。何止如此？每每看到這樣的字眼，又有誰(shuí)不揪心無(wú)比呢？這讓全世界的人深思，一個(gè)女孩面對(duì)絕境是這樣做的，那我們呢？她的事例似乎在教訓(xùn)那些遇到困難就打退堂鼓的懦夫：你們堅(jiān)強(qiáng)的靈魂消失不見(jiàn)了嗎？她的眼神似乎在告誡我們：從今天開(kāi)始，銘記——堅(jiān)強(qiáng)！
除此之外，那些在人們無(wú)法想象的黑暗中，緊握唯一的一絲光芒，竭盡全力綻放輝煌的人，不是更值得我們贊頌嗎？
海倫·凱勒這個(gè)名字相信大家一定很熟悉。擁有聽(tīng)覺(jué)的人不會(huì)知道失聰?shù)耐纯啵瑩碛幸曈X(jué)的人不會(huì)理解失明的絕望。幼患疾病，雙耳失聰、雙目失明，連傳遞信息的能力也沒(méi)有的黑暗正好籠罩在她的身上，她卻考入哈佛大學(xué)，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字，創(chuàng)作出《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等著作，靠著在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)綻放的意志走向著名作家和教育家的道路；還不夠，她甚至用芬芳萬(wàn)物的奉獻(xiàn)精神，走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，成為著名的慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。誰(shuí)可以想象，一個(gè)還沒(méi)完全學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子，雙耳失聰、雙目失明會(huì)是怎樣的痛苦，而幾乎與世隔絕的她卻為這個(gè)世界添上光芒，播散愛(ài)的種子……
堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗，堅(jiān)強(qiáng)者能在厄運(yùn)的黑暗中輝煌。不錯(cuò)的，普通的清潔工在暴風(fēng)雨中不忘服務(wù)人民；下半身被壓在重達(dá)40噸的貨車(chē)的車(chē)輪下的小女孩沒(méi)有號(hào)啕大哭；一個(gè)還沒(méi)完全學(xué)會(huì)說(shuō)話，雙耳失聰、雙目失明的孩子為這個(gè)世界添上光芒，播散愛(ài)的種子……讓我們以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)強(qiáng)吧！讓我們帶著倔強(qiáng)的意志，在暴風(fēng)雨中綻放輝煌，用迷人的芬芳譜寫(xiě)不朽的佳話！
暴風(fēng)雨的作文 篇10
從我出生到現(xiàn)在，我的生活便被父母師長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著，主宰著，包括思想，行動(dòng)。在家里，必須聽(tīng)從家人的嘮叨和吩咐，在學(xué)校，必須聽(tīng)從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長(zhǎng)的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書(shū)，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心 ：我長(zhǎng)大了，我必須做自己命運(yùn)的主人！
就拿這件事來(lái)說(shuō)吧——
我十分喜歡繪畫(huà)，有繪畫(huà)的天賦�？筛改赣彩翘嫖覉�(bào)了奧數(shù)班�？粗切┵M(fèi)盡心思也解答不出的奧數(shù)題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學(xué)繪畫(huà)也無(wú)濟(jì)于事。父母總是振振有詞地說(shuō)道：“什么，不想學(xué)？以后初中還指望你去惠安一中呢，不學(xué)奧數(shù)跟不上別人�。≡僬f(shuō)，這個(gè)時(shí)代電腦的更新?lián)Q代比飛機(jī)還快，你不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哪行？什么畫(huà)畫(huà)啊，那是娛樂(lè)行為！”
父母的`話似乎也有道理，但我并沒(méi)有放棄自己喜歡的繪畫(huà)，每天用一點(diǎn)課余時(shí)間練習(xí)繪畫(huà)。功夫不負(fù)有心人，一次學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽，我竟然得了獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)！我欣喜若狂地把獎(jiǎng)狀帶回家，興高采烈地對(duì)父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兛矗依L畫(huà)比賽得了獎(jiǎng)，讓我學(xué)繪畫(huà)吧，老師說(shuō)我這方面很有潛力的 ，與其讓我痛苦地面對(duì)奧數(shù)，不如給我展示潛力的機(jī)會(huì)！”爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”看來(lái)我們兒子真的長(zhǎng)大了，還是讓他自己決定他想做的事吧�！�
這一次，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪！其實(shí)，生活就像一篇樂(lè)章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂(lè)技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運(yùn)的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌.
兒時(shí)，幼兒園的老師讓我們自已介紹自己，我只不過(guò)是說(shuō)出名字而已。隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，而后我也寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于介紹自我的文章，所謂的文章，也只不過(guò)是幾句口水話罷了。上初一的時(shí)候，在《思想品德》書(shū)上，“認(rèn)識(shí)自我，做自己的主人”這幾個(gè)字豁然地?cái)[在刊頭上，當(dāng)時(shí)感覺(jué)甚是幼稚，誰(shuí)還能比自己更能認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)時(shí)很不以為然，那節(jié)課也很恍惚，只是自傲地宣稱(chēng)我是自己的主人，對(duì)自己認(rèn)識(shí)得很清楚，素不知……
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