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    暴風(fēng)雨作文

    時(shí)間:2022-08-18 19:12:35 話題作文 我要投稿

    精選暴風(fēng)雨作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的暴風(fēng)雨作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選暴風(fēng)雨作文六篇

    暴風(fēng)雨作文 篇1

      大家好!我叫王樂(lè)。我想,每個(gè)人都有自己的愿望吧,那我就說(shuō)說(shuō)我的愿望。

      我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙,能探索出宇宙的奧秘,能知道太空中還有哪些星球。現(xiàn)在我就知道一些星球的名字,比如:地球、月球、太陽(yáng)、水星、火星、金星……

      我想當(dāng)宇航員還因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講21課《太陽(yáng)》和22課《月球之謎》時(shí)說(shuō),關(guān)于太陽(yáng)和月亮,還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿。我?duì)課文中提到的一些問(wèn)題很感興趣,比如:月球的年齡比地球的大還是。吭虑虻幕鹕交顒(dòng)比地球的晚還是早?月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想,等我長(zhǎng)大了,一定要探索出這些問(wèn)題的答案,而且我要探索出宇宙全部的.秘密。我想,這是宇航員應(yīng)該做的事。另外,我還要為小朋友們寫(xiě)出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章,讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣,也去當(dāng)宇航員,探索出我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密,讓他們一代傳一代。

      現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    暴風(fēng)雨作文 篇2

      “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!边@是海燕在呼喚,也是我在呼喚。因?yàn)槲颐靼,只有?jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,才能更好地成長(zhǎng)。

      我從小就體弱多病,媽媽說(shuō)我是個(gè)“藥罐子”。上了中學(xué)以后,每周兩次的體育課就成了我的災(zāi)難,每次長(zhǎng)跑時(shí)肺中那火辣辣的感覺(jué)都讓我不能忍受,為此,每到體育課時(shí),我常常找各種理由盡量少運(yùn)動(dòng)。可面對(duì)中考越來(lái)越近的事實(shí),我忽然醒悟:我不應(yīng)該害怕,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。從此,我不再害怕體育課,甚至覺(jué)得體育課太少了。紅色的跑道,我竭盡全力向前沖去,心中有個(gè)聲音不停呼喚:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

      今年政治課換了位新老師,是位很年輕的女老師。她喜歡讓同學(xué)們預(yù)習(xí)新課后談?wù)勛约旱母形颉T谒膸ьI(lǐng)下,原本不太敢舉手發(fā)言的同學(xué)都勇敢的一個(gè)接一個(gè)站了起來(lái)?墒俏夷,我害怕老師點(diǎn)到自己,其實(shí)是害怕自己站起來(lái)說(shuō)錯(cuò)話。但我很喜歡這位老師,她年輕漂亮,又幽默風(fēng)趣,我很希望她能注意到我,可她似乎只注意到了那些愛(ài)舉手的同學(xué)。我很想舉手,一直藏在角落里的手舉起又放下。在最近的`一次政治課上,我終于按捺不住,把手高高舉起,內(nèi)心只有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在呼喚:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

      一個(gè)午后,烏云密布,碩大的雨滴砸在地上濺起水花,我焦急地站在學(xué)校圖書(shū)館門(mén)前張望著。今天怎么就這么倒霉,剛才還好好的,現(xiàn)在就下暴雨了。這可是真實(shí)的暴雨,真真實(shí)實(shí)的暴雨呀,豆大的雨點(diǎn)砸到地上發(fā)出“啪啪”的響聲。此刻,我要到對(duì)面教室去上課,我不能傻等,等好心人來(lái)給自已送傘,這不現(xiàn)實(shí)。我一頭扎進(jìn)雨幕里,張開(kāi)雙臂高喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

      現(xiàn)在,在暴風(fēng)雨中,我不再徘徊,不再迷茫。我呼喚暴風(fēng)雨,因?yàn),我在風(fēng)雨中不斷地成長(zhǎng)。不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!

    暴風(fēng)雨作文 篇3

      “分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶!边@句話我們學(xué)生再熟悉不過(guò)啦。是啊,在家長(zhǎng)和老師看來(lái),成績(jī)、名次比一切都重要。從老師方面說(shuō)是:只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好,不管品德怎么樣就是好學(xué)生;但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好,不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì)有出息。在家長(zhǎng)方面說(shuō)是:孩子考得成績(jī),排的名次就是家長(zhǎng)的顏面,孩子考好啦就有顏面,考不好就沒(méi)有顏面。在家長(zhǎng)的這方面我就有深刻的體會(huì)。

      都說(shuō)期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試,不光老師和家長(zhǎng)這么認(rèn)為,我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)啦一個(gè)學(xué)期,誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jī)回家!我也不例外。

      期末考試前一天晚上,我熬夜復(fù)習(xí),為啦迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候,我心慌,怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò),我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考啦三科,忐忑不安的心終于不慌啦。

      考完試直接放假啦,整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好,終于2號(hào)開(kāi)學(xué)啦(我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課),可是成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),只好繼續(xù)熬。熬啊熬,終于熬到啦那天。我等著老師念我的成績(jī),老師一念我的成績(jī)我傻啦:語(yǔ)文95數(shù)學(xué)91英語(yǔ)100排名20、我的淚水情不自禁地往下流,我在同學(xué)面前不經(jīng)?,我這么一哭,給我同桌嚇啦一大跳,旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我,可我不論我同桌怎么逗我(好話都說(shuō)絕啦)我還是沒(méi)反應(yīng),給我同桌快弄哭啦。那一天下午我一直都在哭,一直都不在狀態(tài),知道晚上我的心情才好點(diǎn)啦?伤X(jué)之前,我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭啦一場(chǎng),第二天早上眼睛腫啦。

      淚水流的再多又有何用呢?我真的沒(méi)有信心啦,我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有啦,我該怎么辦?我該用何種心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)呢?我真的.真的不知道怎么辦啦。從那天以后,我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習(xí),老師找我談話也不起作用,一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談啦很長(zhǎng)一段時(shí)間的話,具體什么我也不知道啦,不過(guò)我知道她找我的意思是:好好學(xué)習(xí)吧,我們都等著你呢。重拾信心,我相信你。

      她的話給啦我很大的鼓勵(lì)和信心。從此,我努力學(xué)習(xí),做回啦老師心目中的好學(xué)生,我心里一直記著一句話,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記啦:失敗啦不可怕,可怕的是失敗以后不敢面對(duì)。只有你勇敢的面對(duì),再多的困難都會(huì)被我們擊敗。

    暴風(fēng)雨作文 篇4

      今天下午,艷陽(yáng)高照,刺眼的陽(yáng)光照耀著大地,天氣十分炎熱。知了在樹(shù)上死命地叫著,那叫聲猶如警報(bào),十分刺耳。小狗蹲在車(chē)庫(kù)門(mén)前,把它通紅的舌頭向外吐,試圖通過(guò)這種方式來(lái)散熱;小花耷拉著腦袋,已經(jīng)承受不了天氣的炎熱;小草和樹(shù)葉被太陽(yáng)烤得枯黃,已經(jīng)奄奄一息了。柏油馬路也被陽(yáng)光曬得冒出了黑色的汗珠。

      突然,天上刮起風(fēng),一片片烏云從遠(yuǎn)處慢悠悠地飄來(lái)。不一會(huì)兒,天空就變成了烏云密布,漆黑一片。接著,一道金黃色的閃電伴隨著雷公的悶雷從天邊劃過(guò),猶如一把鋒利的匕首把天空分成兩半。

      不一會(huì)兒,一顆顆豆大的雨滴從天邊飛瀉下來(lái),猶如流星一般。雨點(diǎn)落在嬌嫩的樹(shù)葉上,發(fā)出“啪啪”響聲,似乎是一位鼓手,在敲打著鼓,迎接這場(chǎng)久違的`大雨。雨點(diǎn)落在池塘里,立刻濺出許多水花,仿佛是一朵在天上綻放的煙花。雨越下越大,猶如一大盆水從天上倒下來(lái),灑在水庫(kù)里。水中的魚(yú)兒吐著小泡泡,送給這場(chǎng)大雨。

      不知過(guò)了多久,這場(chǎng)大雨才慢慢停息。雨后,烏云散開(kāi),天是那么藍(lán),空氣是那么清新,天邊還有一道美麗的彩呢!

      這場(chǎng)夏天的雨可真美麗!

    暴風(fēng)雨作文 篇5

      生活就像一條曲折蜿蜒的山路,在這條山路上行駛久了,就會(huì)遇到各種各樣的天氣,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)陰雨連綿,甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨。幸運(yùn)時(shí)你會(huì)找到一間小屋避雨,但更多的時(shí)候總是被暴風(fēng)雨淋得遍體鱗傷。

      小時(shí)候,我總以為自己是最幸福最快樂(lè)的,因?yàn)槲也坏懈改附o予的愛(ài),還有爺爺、奶奶、奶奶、爺爺給予的愛(ài)。我就像生活在蜜罐里一樣,每天都覺(jué)得天很藍(lán),陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨,更沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。

      晴朗的日子在慢慢減少,我卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。

      爺爺住院了,因?yàn)樘悄虿,以前也有過(guò)類(lèi)似的事情,不過(guò)是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好轉(zhuǎn),一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。

      最后一次見(jiàn)爺爺,是在醫(yī)院的病房里,爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過(guò),爺爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采,平時(shí)偏胖的身材,這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了!盃敔,我來(lái)看你了!睜敔斘⑽⒈犻_(kāi)眼睛,只是很虛弱地看了我一眼,然后又閉上了。這是最后一眼,雖然只有幾秒鐘,但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中,包含著許多無(wú)以言表的感情。

      爺爺去世后,有許多人送來(lái)了花圈,花圈堆滿了院子。其中有的是親戚送的,有的是爺爺生前的朋友、同事送的,更多的是一些我不認(rèn)識(shí)的人送的.。奶奶站在院子中央,對(duì)著上百個(gè)花圈深深地鞠了一躬,以表示對(duì)所有人的謝意。

      以后的三天,我如行尸走肉一般,已不記得自己都做了些什么。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),都像是一部電影,我,只是一名觀眾。

      如今我坐在爺爺?shù)臅?shū)桌前,一切都是那么熟悉。瞧,爺爺一臉扎扎的大胡子,那時(shí),我總是喜歡摸一摸,臉挨著臉,纏著爺爺給我講故事。至于講的是什么故事,我現(xiàn)在已經(jīng)不記得了,只知道那些故事是書(shū)本上從來(lái)沒(méi)有的。那時(shí)的我字寫(xiě)得不是很好看,爺爺握著我的手,一筆一畫(huà)教我,還不時(shí)對(duì)我說(shuō):“漢字要寫(xiě)得方方正正,占在田字格的最中間。做人也要這樣,正正規(guī)規(guī),頂天立地!

      在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃洠F(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了,只剩下回味了。對(duì)爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃谒哪昵,最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的中午。爺爺去世后,我塵封了一切回憶,直到爺爺去世三年后,我才再次打開(kāi)這些塵封的記憶,但每次心中都會(huì)滑過(guò)隱隱的一絲疼痛。

      我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事,握著我的手再寫(xiě)一個(gè)字,再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道,一切都過(guò)去了,不會(huì)再來(lái)。

      書(shū)架上爺爺?shù)臅?shū)依然還在;筆筒里爺爺用過(guò)的筆依然還在;那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在,那“做正正規(guī)規(guī)的人,做頂天立地的人”的余音更深刻地留在了我的腦海之中……

    暴風(fēng)雨作文 篇6

      轟隆轟隆窗外電閃雷鳴,下起了暴雨,使人心驚肉跳,從而產(chǎn)生厭惡之情。以前的我,一直這么認(rèn)為。然而,那件事過(guò)后讓我對(duì)暴雨的看法有改變。

      那個(gè)春天的上午,做完作業(yè)后的我,走到陽(yáng)臺(tái)邊,發(fā)現(xiàn)下起了暴雨,真可怕!我剛想拉上窗簾,卻突然發(fā)現(xiàn)眼前一亮,門(mén)前那棵已蔫頭蔫腦的老柳樹(shù),昨天還是個(gè)駝背,現(xiàn)在怎么站直了呢?再看看它旁邊的花花草草,本來(lái)前幾天也是縮在土中睡懶覺(jué)的,現(xiàn)在居然起床來(lái)湊熱鬧了,難道被老柳樹(shù)叫醒了嗎?

      我又換了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)觀察。陽(yáng)臺(tái)面對(duì)的是莊稼地,我探頭向外望去,哇!那么大的一片田地,好像正在舉行一場(chǎng)舞會(huì)呢!看啊,油菜花隨風(fēng)舞動(dòng),好似一大群翩翩起舞的黃衣綠裙小姑娘!雨水打在秧苗上,它們和樹(shù)上避雨的小鳥(niǎo)一齊唱著:冬天去了!春天來(lái)了!雨水打在土地上,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音,好像在唱:真好喝!真好喝!我趴在窗臺(tái)上,聽(tīng)著它們的歌唱,看著它們舞蹈。

      我又去了主臥的陽(yáng)臺(tái),這里可以一覽我們小區(qū)的全貌。雨水打在樓下的池塘上,發(fā)出嗒嗒的'聲音,仿佛是一曲交響樂(lè),格外動(dòng)聽(tīng);雨水落在小操場(chǎng)的器械上,沖凈了塵土,給我們提供了一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境?吹竭@兒,我不禁臉紅了,暴雨給我們創(chuàng)造了一幅幅如此動(dòng)人的畫(huà)面,可我們卻這么討厭它,難道我們不應(yīng)該感到羞愧嗎?

      暴雨給我的禮物,其實(shí)是一個(gè)道理:不論是觀察人還是物,不能只觀察表面,因?yàn)槟憧吹降膬H僅是一部分。

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