實(shí)用的感動(dòng)話題作文集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的感動(dòng)話題作文10篇,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)話題作文 篇1
翻出記憶的相冊(cè),指尖輕輕地掠過(guò)每一張記憶的照片,揩去上面淡淡的灰塵,思緒不禁飛到那一天……
在一個(gè)大雨滂沱的傍晚,天空中沒(méi)有了以往的溫柔,露出了猙獰的面龐,一道道閃電似無(wú)情的尖刀冰冷地劃破天際,震耳欲聾的響雷也給這凄涼的夜晚增添了無(wú)序的伴奏。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打斷了教室里同學(xué)們的思緒,老師布置完作業(yè)后,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室,他們都在這個(gè)傾盆大雨里,在父母溫暖的懷抱中離開(kāi)了學(xué)校。而我,爸爸去出差了,媽媽去醫(yī)院照顧生病的外婆,所以,我只能獨(dú)自回家?墒牵虑榉浅5牟磺,我沒(méi)有帶雨傘。無(wú)奈的我只能頂著書(shū)包沖進(jìn)了滂沱的`大雨中。
雨下得很大,很快,我渾身都濕透了。不時(shí)疾馳而過(guò)的汽車(chē)濺得我一身的污泥,我冷極了,在雷電交加的雨幕里,我無(wú)助地像一只被囚禁在籠子里的小寵物。由于雨太大,我來(lái)到了一家商店門(mén)口避雨。這時(shí),從商店里出來(lái)了一位中年男子,他看了看我渾身濕透的樣子,溫柔關(guān)切地詢問(wèn)道:“小朋友,你是不是沒(méi)有帶雨傘呀?”我兩眼在他身上打量了一番,無(wú)助地看著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),他將手里的雨傘遞給了我,微笑著說(shuō):“喏,你用我這把傘吧!”我當(dāng)時(shí)受寵若驚,結(jié)巴地問(wèn):“可是,你把傘給了我,您用什么呢?”他開(kāi)朗地說(shuō):“沒(méi)事,我家離這兒不遠(yuǎn),我一會(huì)兒就到了,你拿著吧!”我伸出因寒冷而凍得瑟瑟發(fā)抖的手接過(guò)了雨傘,感激地說(shuō)道:“謝謝叔叔,您真是個(gè)好人!”他微笑著說(shuō):“你快回家吧,路上注意安全,再見(jiàn)。”我對(duì)他揮了揮手,只見(jiàn)他披上了外衣,看了一下兩邊的車(chē)輛,奔入了雨里。很快,他的身影消失在了雨幕里。頓時(shí),一股暖流流遍了我的全身,好溫暖!
記憶的相冊(cè)永遠(yuǎn)在增加,歲月的照片也不曾逗留,但他深深地留在我的記憶中。
感動(dòng)話題作文 篇2
許多往事都從我的腦海里淡忘了,唯獨(dú)這件感動(dòng)人心的事使我至今仍歷歷在目。
那是去年的夏天,我跟一位好朋友鬧翻了,每到上課就誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一天下午上完第二節(jié)課,快要放學(xué)了,突然,響起了一聲雷鳴,緊接著一道電劃破了天空,頓時(shí)烏云罩頂,大雨傾盆,整個(gè)教室到處都是黑乎乎的一片。我心想:這么大的雨,我又沒(méi)帶傘,怎么回家?
我心急如焚地一直等到了放學(xué),但雨還是嘩嘩地下個(gè)不停。怎么辦?雨太大了,要是有人借傘給我就好了。但是我和好朋友鬧翻了,他肯這不會(huì)借給我的。其他同學(xué)家都那么遠(yuǎn)。我回不了家了!我心里不停嘀咕著。雨越下越大,好象沒(méi)完沒(méi)了似的'。我一直等到天黑,寒風(fēng)迎面吹來(lái),很冷,而雨還是老樣子。
“唉!”我嘆了口氣,突然,一個(gè)人把傘遞到我的面前。是我的好朋友,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,和你鬧翻了。但希望我們一直是好朋友”。說(shuō)罷,他把傘塞到我手里,便轉(zhuǎn)身消失在雨幕之中。我拿著這把傘,心里有種說(shuō)不出的溫暖,。為什么他會(huì)借傘給我呢?也許是他還把我當(dāng)成好朋友的緣故吧!
好友雨中送傘的事令我深受感動(dòng),原來(lái)我們的友誼是那么深。我真不該跟好朋友吵架,更不應(yīng)該胡亂猜測(cè)好朋友。既然成了朋友就不應(yīng)該事事計(jì)較,也不應(yīng)該誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。將來(lái),我一定要好好對(duì)待我的朋友。這件事真令我受益匪淺。
感動(dòng)話題作文 篇3
學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節(jié),身為主持人的我需要自費(fèi)服裝。在我心中,也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑的向母親開(kāi)口,母親答應(yīng)了,勞累的臉上掛上一道微笑:“喏,這里有50元,你拿去吧!邦^上添了幾根銀絲,像極了那條裙子上的掛飾,亮亮的。這50元含著媽媽的'多少心血呀!我一定不能辜負(fù)母親對(duì)我的期望。
然而,學(xué)校號(hào)召為貧困山區(qū)捐款,看著那紅彤彤的捐款箱,我決定了,將50元捐出去?扇棺釉趺崔k?媽媽可是很辛苦掙回來(lái)的呀!我想起了那件白色的裙子,白得幾乎一塵不染,大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧!終于,我捐款了。回家后,我告訴了媽媽,努力裝得平靜無(wú)常。夜,淚水浸透了枕頭。晨,一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙,走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了,是哭著笑的,心里波濤洶涌,有一絲欣喜,但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照在媽媽的幾根銀絲上,媽媽慈祥地笑了,一定是因?yàn)樵趬?mèng)中看到女兒接過(guò)裙子的笑臉吧!再也忍不住。淚水濕潤(rùn)了眼角,媽媽呀!其實(shí)您大可以不必那么做,為了您,女兒甘愿受老師的批評(píng),愿意成為臺(tái)下人的笑柄,卻不愿意看到您疲憊的臉。您對(duì)女兒所作出的一切,女兒卻無(wú)以回報(bào)。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng),只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中,越發(fā)閃耀,白得耀眼,白得透明,白得清澈。
感動(dòng),讓我回首:感動(dòng),讓我成長(zhǎng):感動(dòng),讓我獲得更多。
感動(dòng)話題作文 篇4
感動(dòng),因愛(ài)而感動(dòng),因友誼而感動(dòng),因親情而感動(dòng),感動(dòng)有許多種,同時(shí),有一種感動(dòng)在滿足時(shí)悄悄降臨。
煩燥時(shí),媽媽來(lái)?yè)崞轿倚念^的急躁與焦慮,那輕切的問(wèn)候與關(guān)懷,讓我因親情的滿足而感動(dòng)。
失意時(shí),朋友來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心,陪我一起聊天,讓我因友情的滿足而感動(dòng)。
成功時(shí),老師欣慰的微笑與贊許的目光,同學(xué)們幫助與支持,讓我因濃濃的師生情誼而滿足。
摔倒時(shí),陌生人的微笑與鼓勵(lì),以及那伸出的一雙雙陌生的手,讓我因陌生的愛(ài)而滿足,而感動(dòng)。
有時(shí),不僅為了自己的滿足而感動(dòng),也會(huì)因?yàn)閯e人的滿足而感動(dòng)。
當(dāng)看到朋友因滿足而綻放笑臉時(shí)而感動(dòng)。
當(dāng)看到父母因滿足而露出一絲不易察覺(jué)的.微笑而感動(dòng)。
當(dāng)看到陌生人因滿足而微揚(yáng)嘴角時(shí)而感動(dòng)。
滿足時(shí)的感動(dòng),溫暖而又舒適;滿足時(shí)的感動(dòng),愜意而又美好;滿足時(shí)的感動(dòng),自然而又醇厚;滿足時(shí)的感動(dòng),清新而又質(zhì)樸。
滿足,并不溢于言表,只愿在心中默默體會(huì)。滿足像一絲甘泉,滋潤(rùn)你的心田;滿足像一壇窖酒,濃香而醇美;滿足在珍藏后,再拿出來(lái)品嘗,是那樣的清新、淡雅,讓你口齒留香。
滿足時(shí)的感動(dòng),不必刻意去追求,只需在幸福時(shí)靜靜等待。
感動(dòng)話題作文 篇5
這一段難忘的日子,我經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,也體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
那天,放學(xué)后我獨(dú)自一人回家。到家休息了一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸還沒(méi)回家,我便站在欄桿上往下看。我正看得入神,沒(méi)想到一不小心從六樓摔了下去,一直跌到了五樓的臺(tái)階上。當(dāng)時(shí)我很害怕,腦子里一片空白。幸好這時(shí)爸爸回來(lái)了,他趕忙跑上來(lái),看到我趴在地上,馬上抱起我,上樓把我平放在椅子上。見(jiàn)我的下巴上流了很多血,爸爸找來(lái)創(chuàng)可貼,貼上止血,然后焦急地打電話給媽媽。媽媽火速趕到家,看到我臉上受傷的樣子,急得都要哭出來(lái)了。媽媽哽咽地說(shuō):“快送到醫(yī)院去!”
爸爸媽媽輪流抱著我,緊趕慢趕到了醫(yī)院。醫(yī)生看了我的傷勢(shì),說(shuō):“先去拍片子!庇谑前职直持胰ヅ钠樱勾蟮暮怪槁湓谖业氖直凵希职謰寢屝募比绶。不一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“是肩胛骨骨折,不太嚴(yán)重,先住院觀察幾天!边@時(shí),我們一家懸著的心才慢慢放了下來(lái)?墒,我又有了新的擔(dān)憂:住院期間,我落下的功課怎么辦呢?
住院沒(méi)幾天,孫老師帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我,還為我?guī)?lái)了營(yíng)養(yǎng)品。她們一來(lái)就關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么樣了,傷得重不重。總谶疼不疼?”孫老師還替我和同學(xué)們拍了照片,大家的關(guān)心讓我深受感動(dòng)。臨走前,孫老師溫和地對(duì)我說(shuō):“你好好養(yǎng)傷,別擔(dān)心,落下的功課我會(huì)抽時(shí)間幫你補(bǔ)上!
一個(gè)星期過(guò)去了,我的傷勢(shì)好了很多,該出院了。這天正好是中秋節(jié),爸爸媽媽收拾好東西,我們正準(zhǔn)備回家時(shí),我完全沒(méi)想到,平日的好伙伴竟然出現(xiàn)在病房門(mén)口——她們相約來(lái)探望我,還特地買(mǎi)了我平時(shí)愛(ài)吃的零食。我一下子激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),拉著她們的手,笑得特別開(kāi)心。我們高興地聊天,聽(tīng)她們說(shuō)學(xué)校里的新鮮事、新學(xué)的課文等等,我告訴她們摔傷的過(guò)程、心里的害怕、住院的感覺(jué)……這時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。
出院后,孫老師利用休息的時(shí)間專門(mén)幫我補(bǔ)課,我非常感動(dòng)。這些日子里,我體驗(yàn)到了太多的`感動(dòng),爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)、老師春風(fēng)化雨的關(guān)心和同學(xué)們溫暖的友愛(ài)……再多的言語(yǔ),也不能表達(dá)我心中深深的感激。這份感動(dòng),給我力量和勇氣,將會(huì)陪伴著我走向未來(lái)的人生旅程。
感動(dòng)話題作文 篇6
夏日的星期天,驕陽(yáng)似火,在這炎熱的天氣里,路上的行人都行色匆匆。我在超市的門(mén)口碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他年紀(jì)大約六十多歲,駝著背,蜷坐在地上;ò椎念^發(fā)很雜亂,也有些骯臟,衣衫襤褸,身體前面放著一只碗,碗里零星有幾個(gè)硬幣。
“現(xiàn)在的乞丐聽(tīng)說(shuō)很多都是假裝的!北鞠虢o他一些零錢(qián)的`我一下子就打消了這個(gè)念頭。超市門(mén)口來(lái)往的人很多,有些人匆忙而過(guò),跟本不會(huì)看這個(gè)乞丐一眼。也有的人會(huì)瞥一下他,但卻沒(méi)給他任何錢(qián)。只有偶爾少數(shù)人也許出于同情會(huì)扔幾個(gè)硬幣到他的碗里?粗@個(gè)可憐的乞丐,我心里有些同情他,便想把手里的十元錢(qián)拿過(guò)去給他。
正在這時(shí),我突然看到他顫顫巍巍地站起來(lái),拿起那個(gè)碗向前面走去。我很納悶,順著他去的方向一看,原來(lái)前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想:“這個(gè)老乞丐肯定是看那里人多,想去那里乞討!
正想著的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)乞丐走到募捐箱前,把他碗里的所有錢(qián)都投入到里面去了。我非常意外,那些志愿者大概也非常意外,都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說(shuō)了一句:“別人幫助了我,我也應(yīng)該回報(bào)一下!
聽(tīng)到老人的話,我的心受到了震撼,這個(gè)外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂,這才是真正道德高尚的人。他,讓我感動(dòng),更讓我敬佩。天氣依然炎熱,老人仍然在老地方乞討。
感動(dòng)話題作文 篇7
生活就像一片汪洋,而另我感動(dòng)的人或事就如這汪洋中絢麗的貝殼一樣,其中有一枚散發(fā)著淡淡的地瓜香的貝殼,燦爛地閃耀著,讓我珍藏至今,也記憶猶新……
那是一個(gè)冬日寒風(fēng)刺骨的早晨,天空中正在飛撒著大雪。懶懶的我正在被窩里舒舒服服地睡覺(jué)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在大街上吆喝著什么,還能聞著一絲若有若無(wú)地香味。這聲音與香味把我從睡夢(mèng)中喚醒。抵不住肚里饞蟲(chóng)的催促,我爬起來(lái)出門(mén)一看,茫茫的大雪中一個(gè)依著破舊的老人正推著三輪車(chē)緩緩走來(lái)。陣陣地瓜香從三輪車(chē)上的烤爐中傳來(lái),引誘得我?guī)缀趿鞒隽丝谒?/p>
我回到家叫媽媽給我五元錢(qián)買(mǎi)地瓜。拿著媽媽給的錢(qián)我興奮地跑到三輪車(chē)前說(shuō):“老爺爺我買(mǎi)兩個(gè)大地瓜!”老爺爺拿了兩個(gè)地瓜稱好了跟我說(shuō):“一共五塊三毛。”我說(shuō):“我只有五元錢(qián)行不行?”老爺爺搖了搖頭說(shuō):“小姑娘,我賺的都是辛苦錢(qián),少不得啊!我給你稱足五塊錢(qián)的吧!蹦弥葎倓偰莾蓚(gè)明顯小了些的地瓜,我在心里忿忿地想:這個(gè)老爺爺也太吝嗇了!
過(guò)了幾天,媽媽帶我去紅十字捐一些衣物,走到捐贈(zèng)區(qū)那里時(shí),你猜我居然看到了誰(shuí)?是那個(gè)買(mǎi)地瓜的老爺爺!這下我可好奇了,這個(gè)吝嗇的老爺爺怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?懷里還緊緊地抱著一個(gè)小包裹。我在心里嘀咕:他不會(huì)是來(lái)捐他的地瓜的吧?
周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)捐出了自己的錢(qián)或物品,輪到老爺爺時(shí),我身長(zhǎng)了脖子瞪大了眼睛想看他到底要捐什么。老爺爺把包裹打開(kāi)時(shí),我震驚了!因?yàn)樗陌锶钦R齊的一百元!帶著疑惑與震驚的心情,我去詢問(wèn)了下工作人員。工作人員微笑著卻又面色沉重地說(shuō),這個(gè)老爺爺經(jīng)常來(lái)捐款,他自己的身體有很多病卻都不去醫(yī)治,而是把他買(mǎi)地瓜攢的血汗錢(qián)捐給了貧困地區(qū)的人。聽(tīng)到這里,我的'淚水情不自禁地流了出來(lái)。淚水模糊中,老爺爺蹣跚著漸漸遠(yuǎn)去的身影卻在我心中越來(lái)越高大清晰起來(lái)。
生活的汪洋,每天都有新的溪流的注入。但這枚熠熠生輝的貝殼已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了這片汪洋中,為我以后的人生增添了指引的光芒!
感動(dòng)話題作文 篇8
感動(dòng)是防止人心沙漠化的水,有水,這個(gè)世界便不會(huì)干枯。——題記
記憶的金礦里,我挖出了一顆最大的鉆石,它叫“感動(dòng)”。那一刻,那個(gè)人帶給我的感動(dòng),如同鉆石一般,璀璨,耀眼。
天空陰沉沉的,我獨(dú)自走在大街上,心情隨著天氣變得很槽糕;“這么邪惡的天氣!”我在心里默默地咒罵著老天,“一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有!
當(dāng)我從地下通道的臺(tái)階上來(lái)的時(shí)候,我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾老爺爺,默默地坐在路旁乞討,一對(duì)拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼,以至使我差點(diǎn)忽略掉他;我只注意到前面一位男子,他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光寶氣的女子走來(lái)過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,走過(guò)老爺爺?shù)臅r(shí)候,該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個(gè)坑坑洼洼,破舊不堪的鐵碗!爱(dāng)啷”一聲,碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來(lái)。那一聲響,吸引了我的注意。
當(dāng)我以為該男子會(huì)道個(gè)歉,把錢(qián)撿回碗里,誰(shuí)知道該男子正眼都沒(méi)看老爺爺一下,大踏步走了。我仿佛聽(tīng)到那男子幸災(zāi)樂(lè)禍的`聲音。
這時(shí)候,來(lái)了一位很紳士的男士,他夾著一個(gè)公文包,身上的衣著比之前那男子名貴的多;他什么話都沒(méi)說(shuō),彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來(lái),又掏出錢(qián)包,拿出一張二十塊錢(qián),一起放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜;又去買(mǎi)了個(gè)面包給了老爺爺,才走了。
陰霾的烏云散去了,露出了太陽(yáng)燦爛的笑臉。陽(yáng)光在硬幣的反射下,投在了那個(gè)男士的背影上,璀璨,耀眼?吹竭@一幕,一股熱流從心底迸出,溫暖了我,感動(dòng)了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。
感動(dòng)話題作文 篇9
我升入了初一,有了新的生活,新的學(xué)校,于是接二連三的地,新的事情發(fā)生了。
我們學(xué)校門(mén)口有許多電線桿,每次走到學(xué)校門(mén)口時(shí),就會(huì)看到一個(gè)人,在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著學(xué)校門(mén)口立著的電線桿?ɡ怖驳穆曇綦y聽(tīng)極了,于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見(jiàn)那個(gè)人我就會(huì)繞道而行,用一種厭煩的眼光看著那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。第二天我又看到那個(gè)人如同拖拉機(jī)的聲音一般,不停地刮著電線桿,我再也忍不住了走上前去,對(duì)那個(gè)人說(shuō):"你這樣毀壞公物是很可恥的行為,而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的'人。"那個(gè)人用詫異的眼光看著我,驚慌失措的說(shuō):"好,好,我馬上走。"說(shuō)著還有鏟子刮了一下電線桿;琶Φ刈吡。我心中想:"不會(huì)再來(lái)了吧?"
我回到了家拿起當(dāng)天的報(bào)紙看了起來(lái)。看到一篇報(bào)道寫(xiě)著:"隨處亂貼小廣告,污染地球環(huán)境,影響公眾人民。"我對(duì)媽媽說(shuō):"要是能有人專門(mén)來(lái)清理這些小廣告就好了。"
第二天,我去上學(xué),到了胡同,又看到了那個(gè)卡拉拉的掛著電線桿的那個(gè)人,剛想上前阻止她,腦子里一閃,突然想起了昨天在報(bào)紙上看到的那篇報(bào)道,又看到他手里成疊的廢棄小廣告,突然明白了是怎么一回事,我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告,我問(wèn):"阿姨,您為什要來(lái)撕這個(gè)呀?"那位阿姨抬頭看了看說(shuō):"是你呀小姑娘,嗨。為社區(qū)服務(wù)唄!。這些小廣告貼在這多難看呀!"我慚愧的說(shuō):"阿姨對(duì)不起,我那天錯(cuò)怪了您,以為您毀壞公物呢?"阿姨大度地說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,只要你以后多為別人服務(wù)就好。"我徹底的被感動(dòng)了,多么無(wú)私的精神呀!這樣一心為別人著想的人能有幾個(gè)呢?
不身邊的人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著你,但是你能像他們一樣無(wú)私嗎?,如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠(chéng)無(wú)私的人,會(huì)是怎樣的美好呀!志愿者,醫(yī)生,警察正是我們要學(xué)習(xí)他們的精神的人,如果我們每人無(wú)時(shí)不刻為他人著想,一定會(huì)是一個(gè)感動(dòng),團(tuán)結(jié)的大家庭。這學(xué)期快結(jié)束了,你在身邊找到榜樣了嗎?
感動(dòng)話題作文 篇10
袁老師一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師,她嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù),在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。她對(duì)工作的認(rèn)真讓人感動(dòng)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)讓人感動(dòng)、對(duì)教育事業(yè)的熱忱讓人感動(dòng)。
袁老師對(duì)待學(xué)生有的是時(shí)間和耐心,沒(méi)有的是脾氣。她經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,往往一談就是一節(jié)課。在下班后她還經(jīng)常去家訪,一個(gè)學(xué)期下來(lái),她基本上對(duì)班里每位學(xué)生都進(jìn)行過(guò)家訪,對(duì)班上每一名學(xué)生的情況都摸得一清二楚。說(shuō)起這事,同事們都覺(jué)得有些不可思議:袁老師哪來(lái)那么多的時(shí)間和耐心?
袁老師還是一位很孩子氣的語(yǔ)文老師。課堂內(nèi)外她和學(xué)生都很親近,也很難得發(fā)脾氣。同事們都很難對(duì)她與學(xué)生的這種師生關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確定位:對(duì)學(xué)生,她有著慈母般的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)懷,班上的哪個(gè)學(xué)生身體不舒服或是鬧情緒了,她都會(huì)馬上察覺(jué)到;有時(shí)像朋友,經(jīng)常和學(xué)生們聊天談心,做學(xué)生的知心人;課間又經(jīng)常和孩子們一起做游戲,又像是玩伴。學(xué)生們對(duì)袁老師都有點(diǎn)粘乎,什么話都對(duì)她說(shuō),什么話都聽(tīng)她說(shuō)。有時(shí),看到她和學(xué)生們相處得不亦樂(lè)乎,“嫉妒”之外不免有些疑惑:如此毫無(wú)“威信”,怎么管得住學(xué)生?可事實(shí)是,有她在上課,孩子們學(xué)得竟是如此開(kāi)心,如此激情,那眼中因激動(dòng)而煥發(fā)出的光彩是那樣的.讓人心醉,她教的學(xué)生每次考試總能名列前茅。
記得在那屆學(xué)生上五年級(jí)的時(shí)候,由于勞累過(guò)度她的嗓子開(kāi)始“罷工”,聲帶上長(zhǎng)了息肉,只要發(fā)聲就會(huì)感到咽喉刺痛,醫(yī)生建議她動(dòng)手術(shù),要休息一個(gè)月左右的時(shí)間。恰逢期末,她知道此時(shí)不能休息,那正是孩子們的復(fù)習(xí)沖刺階段,一旦停課勢(shì)必影響孩子的學(xué)業(yè),所以她選擇了堅(jiān)持,每天用著那沙啞的嗓音為學(xué)生講課。直到最后嗓子徹底發(fā)不出聲音了,在家人和同事的一再勸說(shuō)下才住進(jìn)了醫(yī)院。記得那時(shí)我每次去醫(yī)院看她,她都從來(lái)不提治療的怎么樣了,總是在詢問(wèn)班上孩子的情況。手術(shù)做完她只休息了一個(gè)禮拜,就立即回學(xué)校投入到自己熱愛(ài)的教育工作中。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。
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