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無懼風雨作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的無懼風雨作文，歡迎閱讀與收藏。
無懼風雨作文1
在生活中，每個人都經(jīng)歷過許多起伏，但不是好天氣。當我年輕的時候，我只是茫然地臉紅，不知道該怎么辦。但漸漸地，我傷痕累累。當我再次見面時，我只是微笑著掩蓋了一切。
我住在一個普通家庭。我不漂亮。我可以說我很丑。當我看到一個比我更漂亮的人時，我會低下頭暗暗嫉妒。帶著一點酸澀的感覺，我會路過。
由于我在小學(xué)時不再天真，我擔心他們會談?wù)撐页舐耐獗�。事實上，我是從謠言中聽到這個想法的。不管是真是假，我還是在我的外表面前低下了頭。這似乎也成了一種習慣：和陌生的同學(xué)在一起，我總是低頭默默地走開。我不能敞開心扉，因為我害怕和自卑�？峙滤麄儠焕砦�。當我的朋友和我認真地談?wù)撨@個話題時，我只會微笑著說：“我的朋友，我的朋友�！保粵]關(guān)系“但上帝知道我的心有多痛，他在歌詞上畫了一把鋒利的刀。我從不透露這些事情，也不想和朋友們談?wù)撍鼈�。我不知道為什么，當我想和朋友們聊天時，我的心里總是有股強烈的氣流阻止我，我只能輕輕地嘆息。
上初中的第一天，我以為沒人愿意和我這樣的人交朋友。我靜靜地走進教室，接著是自我介紹。因為我前一天沒有報到，我不知道我站在隊伍的哪一邊。我尷尬地站在一旁。班主任看了看我的身高，然后安排了我的位置。當我在里面排隊時，我總是覺得很尷尬。沒想到，我身后的女孩輕輕地撫摸著我的背。我轉(zhuǎn)過身，好奇地看著她，她問我的名字。就這樣，她和我成了朋友。她陽光燦爛的笑容感動了我，我也變得高興起來�；氐浇淌液�，我旁邊的學(xué)生好奇地聚在一起問我的`名字，并愿意成為我的朋友。我有點驚訝友誼如此簡單。我想知道。
當我能說出每個人的名字時，我對這個班并不陌生。然而，有些人仍然對我感到厭惡。怎么了每天早上，我的朋友們都面帶微笑地和我打交道，直到放學(xué)。每次有人問我問題，我的朋友總是低聲告訴我答案，以免愚弄我。每當你解不出一道數(shù)學(xué)難題時，請仔細解釋，盡管有時你會不耐煩地說：“啊！我不會說話的，你這個傻瓜當然，我聽到了一陣笑聲。
經(jīng)歷了許多風風雨雨之后，我明白那些在乎外表的人沒有真正的朋友，那些不在乎外表的人會得到真誠的對待。困惑中，我終于解開了謎團。我很高興，露出了幸福的笑容。他是我朋友送給我的。我的心似乎在說：“我的；上帝給了我丑陋的外表，但此刻他給了我另一條忠告。
風雨交加，無所畏懼。我了解一切，我了解一切！未來，我會昂首挺胸，堅定地向前走！
無懼風雨作文2
20xx年的寒假讓我有充足的時間讀書。一本《花開總有時》引起了我的共鳴。
“你可以想象得出一個剛剛來到這個世界的小生命，醫(yī)生卻無情地確診其為腦癱，那種撕肝裂膽的痛！焦慮與無奈的疼！”這是《花開總有時》這本書中主人公小慢剛出生時她媽媽的感受。而現(xiàn)在的我也有同感！因為我和小慢一樣，每天過著兩點一線的生活，在家和醫(yī)院之間往返奔波！我和她一樣，也遇到了尊重愛護并鼓勵自己的良師益友。
只是她的情況比我還嚴重，一歲說話兩歲翻身三歲才會坐，四歲會爬五歲會站六歲才會走！別的孩子自然而然就可以學(xué)會的事情，我們是用汗水、淚水和成百上千次的練習才勉強能做到！
我從一歲八個月開始和醫(yī)院打交道。無論是刮風下雨還是冰天雪地，家人天天往醫(yī)院跑，生怕誤了給我治療。
因為做康復(fù)，我還被掰骨折了小腿脛骨。但我還是幸運的。我的骨折改變了媽媽，她不再焦慮，不再非訓(xùn)練我成正常人的樣子。媽媽在許多朋友的影響和協(xié)助下，陪我出去踏青、旅行、參加社會實踐活動。我不但欣賞到了祖國的壯麗美景，開拓了視野，更認識了很多好心人。他們在我走不動時背我，在我遇到疑難時給我鼓勁，在我面對陌生人緊張時給我動力。她們成了我的老師和朋友。
“讓疾病不再是負擔，讓人生不再是比賽，讓未來不再是恐懼，不管遇到什么，相信只要轉(zhuǎn)個彎或者抬高腿都能過去”。
爺爺奶奶爸爸媽媽從來沒有放棄過我！我可以上學(xué)，還可以有老師和同學(xué)的陪伴。我還記得小學(xué)參加學(xué)校合唱比賽時的情形。媽媽給我借來白襯衣，配上黑褲子，說“很帥很帥的”！上臺時楊老師特地安排一個同學(xué)幫助我站穩(wěn)，我和同學(xué)們一起順利出色的完成了比賽。從那之后，我跟別人打招呼時聲音更洪亮了！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，認識了許多新的.老師和同學(xué)，睿智的譚老師、溫和的張老師和李老師，愛笑的張主任和熱心的吳主任。我增長知識，開闊眼界，感受到關(guān)懷，體會到成長的快樂。
書中的小慢是一個懂事而樂觀的孩子，會替別人著想！“她愛老師，愛同學(xué)。這么善良的孩子也會被整個世界溫暖相待”！這也是我的張老師跟我說的話呢。
成長為自己想要的模樣！
我們一起加油！