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    風(fēng)雨作文600字

    時(shí)間:2022-05-25 10:52:15 話題作文 我要投稿
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    風(fēng)雨作文600字集合7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的風(fēng)雨作文600字7篇,歡迎大家分享。

    風(fēng)雨作文600字集合7篇

    風(fēng)雨作文600字 篇1

      “轟轟!”呀,打雷了!是啊,夏天到了,也就意味著一場(chǎng)接著一場(chǎng)的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了。那么,在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,外面的世界又是怎么樣的呢,現(xiàn)在就讓我們一起去探索吧!

      當(dāng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)雷公仿佛正在云層中生氣呢!“轟轟”的一聲,小鳥(niǎo)們都“嘰嘰喳喳”地飛回了自己的家,好像在說(shuō):“呀,雷公發(fā)脾氣了,我們快點(diǎn)回家吧!”

      當(dāng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的時(shí)候,我看見(jiàn)蚯蚓弟弟從土壤里爬出來(lái)伸了個(gè)懶腰,說(shuō):“要下雨啦!”蜻蜓妹妹也飛的低低的,告訴人們做好抵御暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。連蛇這個(gè)大懶蟲(chóng)也從洞里爬出來(lái),準(zhǔn)備搬家。不然的話——它可不會(huì)游泳哦!突然眼前一亮,哦,原來(lái)是電母跟我們開(kāi)玩笑呢!

      當(dāng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的時(shí)候,我感覺(jué)到空氣變得濕潤(rùn),行人變得稀少,天空變得陰暗,腳步變得快速。烏云代替了白云,也遮住了太陽(yáng);傘代替了遮陽(yáng)帽,也遮住了人們的笑容;緊張代替了快樂(lè),也遮住了人們的愉快。

      終于,暴風(fēng)雨來(lái)臨了。小雨弟弟掙脫了白云姐姐的懷抱,興奮地開(kāi)始了自己的旅行。它們成群結(jié)隊(duì)地從天上落了下來(lái),還有著雷公與電母的歡送儀式,可威風(fēng)了!有的.落在了屋頂上,有的落在了山上,有的落在了人們的臉上,還有的落在了土壤上。它們打濕了人們的衣服,打濕了干燥的土壤,打濕了屋頂?shù)拇纱u,打濕了山上的花草樹(shù)木。

      無(wú)數(shù)滴小雨滴降落到大地上,飛濺起萬(wàn)千朵雪白的浪花,浪花卷起泥土的厚重和芬芳,摻合著狂亂的風(fēng)暴飛舞到空中——當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候。

    風(fēng)雨作文600字 篇2

      聲音有抑揚(yáng)頓挫,成長(zhǎng)也有波瀾起伏,成長(zhǎng)的過(guò)程中是沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到幾個(gè)挫折低谷之時(shí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”人生不經(jīng)歷磨難,就無(wú)法成長(zhǎng)。

      小時(shí)候常驚羨書(shū)法家的筆墨,丹青潑墨,筆走龍蛇,一氣貫通。有一股說(shuō)不明,道不清的道運(yùn)。后來(lái)我去上書(shū)法課,剛一進(jìn)門就聞到一股墨汁獨(dú)有的氣味,一開(kāi)始練字是一路順風(fēng)的,當(dāng)我練到草書(shū)時(shí),噩夢(mèng)就來(lái)了,我無(wú)論怎么練習(xí)都練不好,每次寫(xiě)出來(lái)的都如同一盤墨汁傾倒在紙上,沒(méi)幾處清晰的,因此我被老師罵了不下十次,我也開(kāi)始對(duì)自己失去了信心,但回想起小時(shí)候那一份驚羨,便打起信心,重新再來(lái),在一次偶然的情況下我拿到了名家寫(xiě)字視頻,我便不停的將他的動(dòng)作與自己比較,后來(lái)草書(shū)寫(xiě)成功了,因?yàn)椴蒹w我在考書(shū)法七級(jí)時(shí),幸運(yùn)通過(guò)了。因?yàn)椴蒹w的難寫(xiě)使我的心情跌到了低谷,但后來(lái)我成功攻克了這一難關(guān),使我在書(shū)法方面有了一個(gè)大的跨越。

      初中了,學(xué)習(xí)壓力大了,要去記與背的東西越來(lái)越多了,一門歷史的資料就有二三十頁(yè)的樣子,理科方面,數(shù)理化這三門的計(jì)算公式,什么元素符號(hào)使我腦中如新開(kāi)的宇宙一般混亂無(wú)比,計(jì)算公式早在腦中交錯(cuò)混合了,記得在一個(gè)物理課上要求默寫(xiě)物理的計(jì)算公式,我冥思苦想也沒(méi)有想出幾個(gè),最后的結(jié)果是默寫(xiě)不過(guò)關(guān),老師要不過(guò)關(guān)的.將錯(cuò)的抄100遍,我只有拿出本子,將錯(cuò)的地方邊抄邊記,使錯(cuò)的那幾個(gè)在我腦海中映像極為深刻,用這種方法將理科公式全部回爐重修了一遍,使我混亂的大腦中形成了幾個(gè)“星系”。也使我的理科成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,使我成績(jī)成上了一個(gè)層次。

      初中生活在成長(zhǎng)過(guò)程中是艱難的,熬過(guò)了就會(huì)有本質(zhì)上的進(jìn)步。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹,經(jīng)歷的風(fēng)雨越可怕,那彩虹便會(huì)更加耀眼,風(fēng)雨,是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。

    風(fēng)雨作文600字 篇3

      風(fēng)刮起來(lái)了,惡狠狠地?fù)u晃著校園里的小樹(shù)。我看見(jiàn)小樹(shù)們被風(fēng)兒吹得東倒西歪,聽(tīng)到花草們驚恐地發(fā)出了簌簌的抽泣聲。我有點(diǎn)害怕,便躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽的懷抱。就在這時(shí),豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),狂風(fēng)怒吼,暴雨連連,風(fēng)像刀子一般刮著我的臉,雨像鞭子似的抽打著我,我渾身濕漉漉的,嚇得瑟瑟發(fā)抖。

      我緊緊地?fù)ё〈髽?shù)媽媽,粗大的雨點(diǎn)狂暴地撒落在我的身上,發(fā)出“噼哩叭啦”的響聲,我的身體越來(lái)越沉,快抓不住大樹(shù)媽媽的手臂了,我哭泣著:“媽媽,我不想離開(kāi)你!贝髽(shù)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你還記得那只逆風(fēng)的蝶嗎?你要像它一樣勇敢。”我抖了抖手臂,好像全身又充滿了力量,緊緊抓住大對(duì)媽媽那寬大的`手臂,任憑風(fēng)雨對(duì)我的吹打。我看見(jiàn)我的家族中,一些年老的長(zhǎng)輩已無(wú)聲無(wú)息地飄然落下。即使是在生命的最后一刻,也用最美的舞姿為自已多彩的人生畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!我望著這一切,感慨萬(wàn)千,我堅(jiān)強(qiáng)地挺了挺腰桿,號(hào)召大家:“兄弟姐妹們,讓我們心往一處想,勁往一處使,只要緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,就能戰(zhàn)勝一切困難,獲得最后勝利!”我擺了擺手臂,好像在為大家加油。我和我的兄弟姐妹們鼓足勁,擁抱在一起!風(fēng)雨更加猛烈了,像魔鬼的爪子亂舞,我們兄弟姐妹手拉著手,組成一道屏障,堅(jiān)不可催!

      風(fēng)雨被我們的堅(jiān)強(qiáng)和不屈嚇跑了,天空放晴,我們身上掛滿了七彩的雨珠,那是我們勝利的淚光;彩虹高掛,我們像一只只金色的蝴蝶展翅高飛……

      感謝大樹(shù)媽媽給予我們的愛(ài),感謝兄弟姐妹用自已的生命傳遞著溫暖。這就是愛(ài)的力量,愛(ài)的真諦!

    風(fēng)雨作文600字 篇4

      人的一生,必然要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在此過(guò)程中,有人始終不離不棄陪伴我們,幫助我們,鼓勵(lì)我們,引導(dǎo)我們!那人,便是我們最親的人——我們的父親或者母親!

      最近這幾天,我們這個(gè)地方的天氣真是糟糕透了!不是降溫,就是不停地下著令人厭煩的雨。上學(xué)放學(xué)成了我們學(xué)生最煩惱的事情!然而,我的母親卻一直堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)!

      就說(shuō)其中一個(gè)中午吧!那時(shí),烏云密布、傾盆大雨!中午放學(xué)的鈴聲一響,我就忐忑不安起來(lái)了!天氣這么惡劣,母親該怎么來(lái)接我呢?

      懷著不安的心情,我來(lái)到了學(xué)校門口。我習(xí)慣性地向母親平日等我的便利店門口望去,不見(jiàn)母親。一輛輛小車在水霧彌漫的馬路上慢行著,雨嘩嘩地下著,時(shí)不時(shí)還伴隨著轟隆隆的雷聲!我開(kāi)始在我平時(shí)上學(xué)的路上,尋找一個(gè)熟悉的、瘦弱的背影——我的母親!

      一秒、十秒、一分、半小時(shí)都過(guò)去了,同學(xué)們或乘校車、或讓家長(zhǎng)接走、或步行,都離開(kāi)了校園?蛇是不見(jiàn)我的母親。我的心繃緊了起來(lái),開(kāi)始怦怦的亂跳!我心想:母親該不會(huì)有什么事吧?何況那輛破爛的自行車!

      我又向街上望去,洪水橫流,千里澤國(guó)!樹(shù)折了,廣告牌也倒了!不見(jiàn)我的母親!忽然,天空一閃,伴隨著一聲巨大的'雷聲,把我嚇得心驚膽戰(zhàn)!與此同時(shí),我耳邊傳來(lái)一句熟悉的話語(yǔ):“該回家了!等久了吧?”我轉(zhuǎn)頭一看,母親不知何時(shí)出現(xiàn)在了我身旁,我急切地問(wèn):“媽,你怎么……”“沒(méi)事!雨太大了,把馬路都給淹了!我不知路況,便掉進(jìn)了路邊的下水道。不過(guò)沒(méi)啥大礙,只擦破了一點(diǎn)兒皮!蹦赣H親切的語(yǔ)言溫暖了我被寒風(fēng)吹冷、被雨點(diǎn)打濕的心,可我分明看見(jiàn)母親身上多處滲出鮮紅的血來(lái)。

      母親摟著我走在回家的路上。忽然,烏云顯出了疲憊,裂了一道痕,雨停了,太陽(yáng)鉆了出來(lái)!母親陪我走出了風(fēng)雨,走向了晴空!是!初中生活是艱苦的!但這三年,我的母親都會(huì)一直陪伴、幫助、鼓勵(lì)、引導(dǎo)我!使我走出風(fēng)雨,走向光明!

    風(fēng)雨作文600字 篇5

      立于高山,看“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”

      立于平原,品“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”

      立于風(fēng)雨,賞“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”

      我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;

      我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我思鄉(xiāng)的琴弦;

      我悟“明月松間照,清泉石上流”的寧?kù)o,那種祥和,撫慰著我年輕狂妄的心靈,賦予我冷靜的思想。

      贊風(fēng)雨,思豐功偉績(jī)的英雄人物,瞧炎黃子孫生生不息孕育出的代代天驕:秦王嬴政統(tǒng)一中國(guó)之壯舉,唐玄宗貞觀之治之大貌,毛澤東解放中國(guó)之氣勢(shì)。歷史的偉人呀,是炎黃驕傲的后代,是風(fēng)起云涌、自強(qiáng)不息的生命動(dòng)力。

      嘆風(fēng)雨,品曲折坎坷的人生之路,看不畏困難、勇往直前的.風(fēng)流人物:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日無(wú)多!辈茇┫噘x詩(shī)感嘆人生苦短,劉御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不為世俗所累;李白蔑視權(quán)貴留下千古佳話。生命有起有伏,壯志銘刻在心中。

      悟風(fēng)雨,回首,感嘆人生坎坷;遠(yuǎn)眺,望見(jiàn)未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)椴槐伙L(fēng)雨的沖刷,怎會(huì)有功成名就;未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)椴唤邮茱L(fēng)雨的洗禮,怎能有如今的我們?是啊,如果說(shuō)風(fēng)雨是大地花瓣,那人生則是花瓣的花蒂。愛(ài)風(fēng)雨,也別忘了也愛(ài)人生

      擁抱風(fēng)雨,清醒腦中思緒,我看到了奔放中的不竭動(dòng)力;

      踏入風(fēng)雨,沖個(gè)清爽的澡,我看到了奔放中孕育的生機(jī);

      欣賞風(fēng)雨,呼吸新鮮空氣,我看到了藍(lán)天綠水中崛起的大地。

      雨后的天空,掛著一道七色彩虹,顯得格外美麗。而我們收獲美麗的背后,又付出了汗水。人生亦如此,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?要接受,就一定得付出。

    風(fēng)雨作文600字 篇6

      “嘩啦啦,嘩啦啦”,我小時(shí)候很喜歡下雨。每當(dāng)下起雨的時(shí)候,校門外總有一把傘在等候著我。那是一把粉色的大傘,傘柄是銀灰色圓柱型的,深藍(lán)色的傘把被媽媽的手緊緊地握住。

      現(xiàn)在那把大傘還在我家的陽(yáng)臺(tái)角落里靜靜的矗立著。有一天,我無(wú)意間看到了那把傘。雖然它已經(jīng)非常破舊了,但還是勾起了我的回憶。

      那是個(gè)悶熱的下午,班里靜極了,空氣像凝結(jié)了一樣。忽然,我聽(tīng)到一陣“淅淅瀝瀝”的聲音。我抬頭望向窗外,原來(lái)下起小雨了。小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)精靈,在空中跳舞,打在馬路上,打在房頂上,打在行人的雨傘上。我趴在桌子上,有些開(kāi)心地等待著那把粉色的`大傘。

      “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴一響,我迅速地收拾完書(shū)包,甩到肩上就沖出了教室。來(lái)到了大門口,我一眼就從各種各樣的傘中認(rèn)出了熟悉的那把粉紅色的傘,我立刻高興地奔了過(guò)去。果然媽媽就在傘下面上揚(yáng)著嘴角,微笑地看著我。

      我和媽媽走在路上,雨還在下著。雨點(diǎn)“滴答滴答”地打在雨傘上,沿著傘邊滴落下來(lái),“啪,啪”地綻放出一朵朵美麗的水花。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我的頭頂已經(jīng)是一片粉色的天空,我又往媽媽那邊看去,卻發(fā)現(xiàn),媽媽的頭頂一半是粉色的,一半是灰蒙蒙的。“媽媽,傘歪了,”我輕聲提醒道。媽媽扭過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)有啊!蔽乙苫蟮乜粗鴭寢,心想:“明明歪了呀!边^(guò)了一會(huì)兒,我又給媽媽說(shuō)。媽媽這次對(duì)我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。我無(wú)意間瞟了一眼媽媽的肩膀,發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)被雨水浸透了……

      這時(shí),我又看向了那把破舊的大傘,伴隨我成長(zhǎng)的風(fēng)雨中的那把傘。我想它還會(huì)繼續(xù)伴隨我下去,帶給我更多的回憶和溫暖……

    風(fēng)雨作文600字 篇7

      在這里,天高海闊,浪激魚(yú)飛,云舞鳥(niǎo)翔。這里,是一個(gè)翠藍(lán)的世界,天就像是一塊藍(lán)玉,海呢,是一塊翡翠。舉目高瞻,朗朗蒼穹,青氣裊裊,使人倍感天體的無(wú)窮奧秘。遠(yuǎn)處,水天相互連接,翡翠與藍(lán)玉合璧,非常美麗……一群海燕在海上徘徊著,還唱著一首首小歌,擺著一副悠閑的樣子。

      忽然,大白鯊越出水面,再像一塊巨石落下來(lái),濺起無(wú)數(shù)小水花……一切都還是那么的美好,但,暴風(fēng)雨破壞了這般美好。在蒼茫無(wú)邊的大海上,猛烈的狂風(fēng)召喚著烏云。在烏云與大海之間,海燕像黑閃電,高傲的飛翔著。一會(huì)翅膀貼著海水,一會(huì)兒直沖向?yàn)踉,它們叫著,在這叫聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。

      海燕叫喊著,想把對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼永遠(yuǎn)埋藏在大海深處……肥胖的小鳥(niǎo),膽怯地把肥胖的`身子卷縮在樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里,顯然,早已被強(qiáng)大的暴風(fēng)雨嚇壞了。只有勇敢的海燕自由地,在澎湃的海面上翱翔著!狂風(fēng)還在使勁地獰笑著,烏云中打起了雷,光打雷不下雨……烏云變得越來(lái)越暗,越壓越低,海浪邊唱歌邊迎接雷聲,迎接那朋友。波浪憤怒地吼著?矗】耧L(fēng)緊緊抱起海浪,它是要干嘛?只見(jiàn)狂風(fēng)把它們用力甩到懸崖上,摔地粉碎。那海上精靈,高傲的精靈,在大笑著,笑那些膽小的動(dòng)物,沒(méi)有自己那么勇敢?耧L(fēng)還在繼續(xù)吼叫著,雷聲隆隆,暴風(fēng)雨開(kāi)始了!“暴,暴,暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨來(lái)啦!。 边@是勇敢的海燕在叫喊!在大海上,在閃電之間,勇敢的海燕飛著,躲開(kāi)憤怒的海浪,避開(kāi)銀色的閃電,“快!暴風(fēng)雨,閃電!來(lái)的更猛烈些吧!我不怕!”

      暴風(fēng)雨過(guò)后,已是晚上了。兇猛的大海懶洋洋的浴著月光靜靜地睡著了。世界平靜了下來(lái)。